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四年级志向作文 四年级志愿服务篇一
相互沟通是通往心灵的桥梁，是工作顺利进展的保障，就在这次志愿服务活动中，当火车站工作人员对我们不信任的时候，我们派出领头的同学去进行沟通，他们得知我们是来进行志愿活动时，很大方的让我们志愿者踏上志愿服务的第一步。
我们把男、女两队分开，女同学负责指引旅客买票，而男同学负责帮一些携带大型物品的旅客过扫描机后帮忙送到检票处。刚开始，一些旅客对我们还不是很信任，都是亲力亲为，我们就会用心地对他们说明我们的目的。旅客渐渐地信任我们，工作也逐步展开了。
我们志愿者们印象最深刻的就是两位老婆婆。两位老婆婆可能是要从带手信去到外地，所以拿了特别多的大行李。我们第一时间就向他们表明身份，然后大家齐心协力帮助她们拿行李过扫描机，再把行李搬到火车站口的检录处。两位婆婆看着我们汗流浃背，对我们称赞不已。我们怀着喜悦地心情继续帮助其他乘客。
我们还学会如何自动购票，然后指导乘客如何使用自动购票机。这个过程，使我们深深体会到学习能力的重要性，我们能够迅速地学会新的知识，并用于帮助别人，给自己带来无比的快乐。
虽然我们在火车站做志愿者的时间不长，但是我们能够深刻体会到火车站工作人员的辛苦，同时我们也体会到了这次活动的意义：不只是为了帮助他人，还让我们体会在社会上工作的艰辛。参加志愿服务提高了我们社会综合实践的能力和培养无私奉献、乐于助人的精神!
四年级志向作文 四年级志愿服务篇二
过去的一年中，中国大约有6500名大学生在共青团的安排下奔赴最贫困的地区提供志愿服务，为当地教育、医疗、农业的发展贡献自己的知识和力量。他们正是我们在今天所要关注和弘扬的志愿精神的代表。
中国的志愿服务主要是由政府组织倡导的志愿活动以及成千上万的较小规模、自下而上的社区基层组织这两方面的力量所推动的。通过志愿活动，志愿者不仅使他们所服务的社区受益，而且令自身受益。志愿者能够通过志愿服务来增强自己对他人的关爱之心和领导能力、管理能力以及沟通技巧。志愿服务通过教导人们要有责任心以及促进互信和谐，让整个社会更有凝聚力。
不论是政府支持的大型志愿活动，还是社区组织的小规模志愿活动，都有一个共识：志愿者是一种能够为社会带来积极变化的资源。建设和谐的小康社会和实现千年发展目标，都要求更多的中国人更深刻地理解志愿精神并广泛参与到志愿服务中来。
中国和世界范围内工作的志愿活动都清晰地表明，志愿精神让世界变得更美好。
“爱之关怀”是中国南方的一个为艾滋病患者和感染者提供咨询、培训以及教育服务社区的组织。在这个组织中工作的大多数人是志愿者，其中包括艾滋病病毒感染者。由于“爱之关怀”在社区层面抗击艾滋病活动中作出卓越贡献，被联合国授予国际红丝带奖。这是中国社区组织的抗艾工作第一次获得国际上的高度认可。“爱之关怀”的创新性工作同时展现了政府和基层组织之间在志愿活动中的密切合作所产生的巨大潜力。
各省市政府在构建中国志愿者服务的基础工作中起到了建设性的作用。全国有9省8市通过立法保护来推动和倡导志愿服务。下一步要做的就是，让政府和基层组织更加密切地合作，共同推动在社区建立志愿者中心。这些中心将会吸引大量的志愿者，为有志于成为志愿者的群众提供志愿服务的机会以及宣传志愿精神。
值此国际志愿者日之际，我向那些在中国为社会发展作出贡献的志愿者致以深深的敬意。呼吁通过增加志愿者服务机会和改善志愿者管理，让更多的各个阶层的民众参与到中国的社区志愿服务中来。
四年级志向作文 四年级志愿服务篇三
品一杯清茶，口留一丝茶香;摘一朵玫瑰，手留一抹花香。我身边就有一位如清茶，如玫瑰般无私奉献的志愿者。
她如天使般存在，给予大家温暖;她又如勇士般存在，给予大家帮助。让我们走进岁月的长廊，寻找她的足迹。
阳光洒向大地，留下一片金黄。微风拂过残疾女孩的脸颊，一丝头发俏皮的扬起来。女孩孤独的坐在门旁，冷漠的看着面前一群嬉笑打闹的孩子们，虽然面无表情，但我透过女孩那小小眼睛中的冷漠，看到了渴望，女孩多么渴望与她们玩耍。但她知道这是不可能的，因为女孩也知道，她们不愿和自己这个残疾的孩子玩耍。一层寂寞的乌云笼罩在她头上，久久不能散去。
这时，她来了，她如天使般降临在这个残疾孩子的身边，她面带微笑向女孩走来，那温暖的笑容直荡进人们的心田。她安慰女孩，和女孩一起玩耍。女孩笑了，笑的那么甜，那么甜，就像一朵绽开的花朵，原本暗淡的眼神中，露出了从未有过的希望。
她帮助的人无处不在，我也是其中之一。记得那是一个闷热的夏天，火红的太阳无情的炙烤着大地，聒噪的知了不停地叫着，使原本就心烦气躁的我更加生气。在挥汗如雨的考场内，我焦急地翻找着笔，把笔袋翻了个底朝天，仍一无所获。我急得满头大汗，整个考场只听见“刷刷”的写字声，在这寂静的环境中，我更是紧张的心跳加速。我放弃了寻找，拍了拍前面的人，还没等我开口，她就不耐烦地向我丢了一句话：“不要打扰我。”我失落极了，急得想热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
"给。”这时，一个甜美的声音在我耳边响起，我闻声望去，是她。”谢谢”我感激得说。老师已经注意到我们了。我赶紧坐好。结果老师把她劈头盖脸的训斥了一顿，我想要解释一下，可是她示意我不要说，默默地承受了这一切。
风呼呼地刮着，天空阴云密布，豆大的雨粒打在地上发出“啪啪”的响声。又有几位同学要遭殃了。不一会，她拿这一把伞走了出来，望了望站在台阶上的人，又望了望自己手中的伞，毫不犹豫的把伞给了她们。那她自己怎么办，我正在为她担心着，只见她冲进雨中向家的方向跑去，在朦朦胧胧的雨景中，我看到了一个值得敬佩的背影……
如果生活是一幅画，她就是其中最美的一笔，如果生活水一首歌，她就是其中最动听的音符!她，是冬日的一缕阳光，她是夏日的一丝清凉。我愿意以她为榜样，做一个美丽的志愿者!
四年级志向作文 四年级志愿服务篇四
从日起我们开始了为期一周的沙排志愿者活动。在这期间里：有快乐，有汗水，有欢笑，更有收获，有成长……
这一天，太阳格外的热，火辣辣的照射着我们，让人总觉得有几分燥热，辛辛苦苦做完一场的我们，有气无力的回到了休息室，“渴望”着那冰凉的冷饮和那“惬意”的椅子。可刚一坐下，负责分配的老师就急急的找到我们“快去!二号场那没人了!现在就你们空着!再辛苦一下!”我心中有些许不快，但又无可奈何的再次向场地跑去。
重新回到这炙热的沙排赛场，再次奔波于那黄沙之间，没多久豆大的汗珠就挂在我的双颊。或许由于劳累，或许由于燥热，或许由于不快，我总是失误连连，将球错误的抛给运动员，错误把球传给别的组员，连主裁低声的提醒我，让我注意点，我觉得有些不知所措，甚至迷茫。
我环顾着别的同在一场的志愿者们，豆大的汗珠也同样在他们脸上挂着，看的出他们也很累。这时一个球到了我对面的志愿者的旁边，他飞快的捡起球，并用手中的毛巾仔细的擦拭着球，当运动员来要球时，他上前几步，稳稳的将球抛给了运动员。重新站回到位子上的他对我笑了笑。
从他脸上我看出了汗水，看出了劳累，但我也看出了坚持，看出了信念以及某种特别的力量。是啊，只才是志愿者的精神，这才是我们每一个人应该拥有的精神!
一阵风吹过，吹落我身上的汗水，吹起我身上的黄沙，吹过那炎热的骄阳……
四年级志向作文 四年级志愿服务篇五
在一次社区活动中，我经历了一次志愿者经历。
我带着满怀的好心情来到社区服务中心，对这次志愿者活动充满了期待与好奇。
走到社区服务中心门口，我轻轻地推开了那扇门。里面整整齐齐地站着我们学校的小伙伴，说不定都是来当志愿者的呢。一位阿姨说，“现在，你和他们一样，要听我的命令！”“好！”我响亮地回答，心里充满了骄傲，因为我是一名志愿者了！阿姨要我去清理书架，我用鸡毛掸子拍拍灰，呀，好脏啊。看来我只有用抹布一点一点的抹了。我的小手提着盛满水的沉甸甸的水桶，弯下腰，把抹布打湿后，认认真真的从头抹到尾。
真是累极了。
旁边的阿姨点点头，说：“干得不错，进入下一项！”什么，还有下一项？我这次真的感受到志愿者的*苦了。我用袖子擦了擦脑袋上的汗，便随着阿姨的脚步来到了菜市场，她身后还跟随着一群小孩。阿姨递给我几个黑*垃圾袋、钳子和一个扫把。再看看后面的小孩，他们也拿着这样的东西。原来阿姨是要我们去菜市场捡垃圾啊。我四处看看，垃圾多得要命，可以前我都没怎么注意这些脏垃圾啊。我边看着四周，边听着阿姨的命令弯下腰拾垃圾。不一会儿，街道马上变得干净起来。大家都开始称赞起我们这个小团队。我又用袖子抹了抹汗水，特别有成就感。原来志愿者的原则，就是要先给别人快乐，别人才能给你带来快乐。
这就是我的一次志愿者经历。为*默默奉
四年级志向作文 四年级志愿服务篇六
志愿者服务工作，贵在“自愿”自己能成为一名志愿者。首先感觉到的是一种荣幸，能为人民服务，为我校服务，是一件非常光荣的事。
其次，我想用雷锋同志日记里的一句话来表达自己对志愿者服务工作的感怀和心情：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务的工作之中去。”
中专里的时光是短暂的，像这种浩大的，难得的志愿者服务就更加的少了。我们应该加倍的珍惜这次为群众服务的机会。我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。
也许他人认为，我们所要完成的工作是很简单的，但是简单中的学问却真的不少。我校团支部组织我班志愿者去社区服务。每周四下午最后一节课我们都会进入社区开展服务。我们所要做的不过是为车站打扫卫生，这个工作在每一个人看来都是极其容易的，起初我也是这样认为的，不过社区这么大想要做好也是件不容易的事情。我便有了不同的想法。因为看似简单的事情，要做好，却是不那么简单的。
志愿者当以爱心为前提。服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心最具魅力。
我想，做志愿者最重要的是成为一个有心人，也许我们做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗好心。
作为一名志愿者，我们应该更加努力地去服务社会，去为更多的人送去温暖，让更多人看到希望。
四年级志向作文 四年级志愿服务篇七
暑假前，学校里组织了一项活动到上海图书馆当志愿者。许多同学报名参加了，我也有幸成为其中的一员，参加一周的志愿者工作。
暑假开始了，我一直盼望着这一周能快点到来。今天，我翘首以盼的日子终于到来了。
吃过午饭，我早早地就催妈妈快点送我出门，规定一点半到，一点刚过十分钟，我就来到图书馆总台报到。组员们都来齐了，图书馆的工作人员带着我们来到了外借室。
当老师安排我们担任还书服务志愿者后，我回忆起上学期来图书馆参观时，讲解员说的话：“这个机器是这样操作的：先把要还的书放到感应区，机器会读书要书，以及本数。然后再按‘还书’和‘确定’，最后按‘打印’或‘完成’。书就还好了。”
想到这儿，我马上选了一台机器开始工作。不一会儿，一个叔叔捧着一沓书走进外借室。我心里默念：“到我这儿来，到我这儿来。”果真，叔叔径直向我走来。于是，我热情地接待了他。
“叔叔，请问您要还书吗?”
“对。”
“我来帮您吧。”说着，我接过书，放在感应区中，按下“还书”键和“确定”键。
我一边操作，一边问：“叔叔，您要打印吗?”
“好啊!谢谢你!”叔叔说道。
于是，我按了一下“打印”，凭条便从机器中吐了出来。我小心翼翼地撕下凭条，递给叔叔。“请拿好!”我微笑着对叔叔说。叔叔也笑着说了声：“谢谢你，小朋友!”
两个小时里，我接待了几十个还书者，空闲时候，还能阅读书籍，让我在服务社会的同时，沐浴在书香的氛围中。这样的活动，今后我还要参加。
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