人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文字篇一
“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。
漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。
再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。
大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的.春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。
俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。
春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！
四年级春天作文字篇二
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧！风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进！
学校里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的学校，风光明媚。
四月的学校鸟语花香。
春天的学校格外美丽！
那诱惑人的香味撒遍学校，那鲜花开遍学校。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地！
春天的学校充满着欢声笑语。春天的学校就是心灵的天空。春天的学校迎来了“和气喜神”
我爱春天的学校。
四年级春天作文字篇三
春天的花园里，有许多花草树木都还在睡觉。
春雨姑娘看见植物们还在睡，立即发出信息给白云。让她叫小雨珠去叫醒植物们。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出发了，植物们看见自己睡过了头，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花显得非常悠闲，好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵，找了半天才找到一条淡黄色的丝巾，这时，她才肯出来炫耀自己的身姿。
杏花可没这么慢了，因为她很怕被春雨姑娘骂，忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢！
有一种小野花也在雨中开放了，小野花虽然比不过桃花，但她的裙子可真不少呢！有红的。黄的。蓝的，各种各样的裙子多得数不清。好像彩虹出现在大地上。美丽极了！
小草和大树妈妈一起拍了一张又美丽又舒服的绿地毯，大家都喜欢极了，争着要它呢！
春天的花园真热闹呀！我爱春天的花园！
四年级春天作文字篇四
春天让万物苏醒了，小河流动了，蜜蜂出来采蜜了，花朵开了……
我来到田野里找春天。一眼看过田间，田里都是收割完的水稻茬，仔细一看，哇！还有一些长出来的野草，野草很绿，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。在野草中，错落着一些金灿灿的油菜花，从远望去，就像在花朵上上了一层金子，从近看看，花朵就是从黄色慢慢的变淡，最后成了白色，如果不动，就像一个人画上去一样。
我在田埂上发现了野花，有白色的，蓝色的，黑色的。从远看，就像星星一样散在草丛中，数不清。
到了一个小建筑的旁边，呀！有着豆豆花，这些花张的很像蝴蝶，紫色的花朵，黑色的芯，如果不仔细看，好像真的是蝴蝶栖息在枝头呢。
在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁边的叶子是往外长的，可到了里面，它就包成了一团，像个皮球。
在田野里，我找到了春天，并且春意很浓很浓。
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