无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生写荷花池看图说话篇二
暑假的时候，在读过了朱自清的绝美文章《荷塘月色》后，我决定爸爸妈妈到三垟湿地赏荷去领略一下荷花的风采。
我们去的时间是中午，虽然体会不到朦胧的月色，却真真实实地感受到了荷花给我们带来的惊喜。
荷花池的荷花真多，挨挨挤挤的，一望无际，不留一点儿缝隙，让我们不知道其实底下还有水。
荷叶就像舞台，托着荷花“明星”上台。荷花那粉红的样子，亭亭玉立，在太阳的照耀下显得分外鲜艳。有的绽开了灿烂的笑脸，有的伸展着袅娜的身姿，有的依然羞答答地含苞待放，而有的似乎在拥挤中败下阵来懒懒散散的侧立着，却也有一种慵懒之美。
荷叶又那样的绿，那颜色，翠绿翠绿的。让我们感到可惜的是，它那么绿，生命力又是那么旺盛，却只能当荷花的配角。
昆虫们在荷花上唱起动听的歌曲，微风掠过荷池，荷花荷叶跳起了优美的舞蹈，带来了阵阵清香，真让人如痴如醉啊！
这美景啊，画家没法画出来，音乐家没法把它唱出来，摄像师用摄相机也没法把它拍出来，诗人也无法表达出来。
我爱你啊，夏日的荷花！我更爱你啊，三垟湿地的荷花！
小学生写荷花池看图说话篇三
每逢盛夏，我就会回到老家，刚下车，我就朝一个方向奔去，因为那里有我最喜爱的荷花池。
荷花池拥有着翡翠般的颜色，碧波荡漾。风一吹，就会泛起一层层涟漪。久久凝望，分不清人与水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在这欢乐之中，忘了烦恼，望了悲伤，只愿化作一只鱼儿，投入她的怀抱，如母亲般滋润着我。
池中开满荷花，这里成了粉红和绿的世界，谁也不能阻挡它们，它们与蝴蝶、青蛙共同生活在这个美妙的世界中。粉的花、绿的叶、飞的蝶、叫的蛙，构成一幅有声有色的画。看着这幅画，就会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
闻着清幽的花香，看着动植物们快乐地玩耍，谁都会入迷，谁都会把太阳不放在眼里。任凭它再热，流的汗再多，也没人注意。他们只看着荷花池，看着蜻蜓在水上盘旋，看着青蛙在荷叶上蹦跳，看着蝴蝶献给他们的舞姿，看着鱼儿在水中玩耍。
侧耳细听，有一种声音：“叮咚”——“叮咚”。原来这是小水珠在为我们弹钢琴啊！仿佛这是一支交响曲，一支来自大自然的天籁之音！
太阳西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道别，我默默地想：我们还会再见的！
小学生写荷花池看图说话篇四
夏天的早上，天蓝蓝的，像被水洗过一样。太阳像个大火球，在天空照着大地。白云像个魔术师，一会儿变成小白兔，一会儿变成一座高大的山峰，一会儿变成一只帮助大树灭虫的啄木鸟……
我来到荷花池，看见了一条清澈见底的小河，好像一面银光闪闪的镜子。太阳照在水面上，我不禁想到苏轼写的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
水池里还有许许多多的荷花，这些荷花有粉色的、白色的、粉白相交的……这些荷花展开的时候，一个个像穿着美丽衣服的少女;有的荷花还是花骨朵，像一颗巨大的种子;还有的荷花是半开的。小蜻蜓站在花朵朵上，我不禁想到杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我又在荷花下看见了一片片又大又圆的荷叶，像一片片碧绿的圆盘。还有很多露珠在荷叶上滚来滚去，像一个个淘气的孩子。太阳一照，小露珠被蒸发，到天上旅行去了。
湖上还有一座小桥，像一个月牙。人们在上面走来走去。
这里的人也很多，有老人、年轻人、小孩。老人有的在下棋，有的在散步，有的在聊天……年轻人有的在钓鱼，有的在拍照，有的在看小孩……还有很多孩子在快活地奔跑着。
岸边的大树上有许多的小鸟，有的在捉虫子，有的在飞，还有的在树上叽叽喳喳地唱歌……
我喜欢荷花池!
小学生写荷花池看图说话篇五
暑假里妈妈带我参加市郊蒲团横山的第三届荷花节，几百亩荷田连在一起，真像一望无际的荷海。难怪吸引这么多人赏荷游玩呢！
夏天，荷叶正是茂盛的好时期，片片叶子像一把把绿色的大伞，更像碧绿的大玉盘，一片遮在另一片上，层层叠叠甚是壮观。有的荷叶平坦地躺在水面上，有的叶子卷着或伸出头来含羞眯眼望着游人，有的拥挤在一起好像是永不分离的好朋友。
宽阔的叶面上，颗颗水珠儿在阳光的照耀下晶莹闪光，好像闪闪发光的珍珠，随着荷叶的轻轻晃动，水珠滚来滚去，似乎有一个新的生命在颤动，荷叶明珠，怎能不使人赞叹不已呢？
荷海里最引人注目的就是娇艳美姿的荷花。它在绿叶的衬托下更加妩媚。有的荷花只开了两三片花瓣，如青春淑女，吸引许多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……这些精灵停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上头’的诗句来，小精灵们给荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，饱胀得马上破裂似的；还有的荷花全开了，露出小莲蓬来，摘下莲蓬，剥开让人垂延欲滴的莲子，将莲米送到嘴里可真是清凉爽口呀！
拨开荷叶就能看到池水清澈见底。一群小鱼儿自由自在地游了过来，青蛙像跳水小健儿卟嗵一声，水面荡起了层层波纹。透过水面我仿佛见到污泥下的莲藕来，也似乎闻到餐桌上那润滑可口的藕片的香味来。更启迪我“出污泥而不染”的品质。
我多想把这最美的风景画下来，把充满生机的荷海画下来，让我每时每刻都能赏欣到它。
小学生写荷花池看图说话篇六
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！
荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。
我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！
炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
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