无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇一
走进屋时的那一瞬间，你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里，虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看，淡淡的蓝色，让人感到神清气爽，心旷神怡，一阵微风吹进来，好似置身于天地之间。而当你再次睁开眼时，却还在这小小的卧室里。
门的右手边，是一个可爱的棒球棍衣架，可当你仔细往下看时，就会发现它竟然“骨折”过！唉！那还得怪妈妈啊——她不远万里地把衣架买回来，就在离家不到百米远，胜利在望的时候，一个不小心，把衣架给摔折了。它如今还屹立在这儿不倒，还得感谢“哥两好”！
在衣架地右下方，小而胖的床头柜，它总是稳稳当当地“蹲”在那里，头上还顶着一盏极富艺术感的台灯。台灯底座由磨砂不锈钢制成，显得独具魅力。灯罩成圆柱体，修长苗条。上面还有一副超级抽象的画（到今天也米有看懂），可能出自xxx之手吧！
床头柜旁边依偎着我最喜爱的小床。小床宽1·2米，长2米。有了他，我在冬天的夜晚就不用忍受还冷的煎熬啦！它上面的墙壁上，贴着我最喜欢的动漫人物——名侦探柯南！床脚就“靠”着我的小衣柜，我所有的衣服全都装在他的“大肚子”里面呢！
紧靠着衣柜的是窗台，这窗台可大呢！我1·8米的身高站上去还顶不到不头哩！真因为它，我的小天地才得以充满阳光。窗台的另一侧是写字桌，文房四宝、字典等等学习用具都摆在那里。每天晚上，我都要在这里学习、努力、奋斗。这成了我最喜欢的地方了。如今，这里多了太电脑，我学起来就比以前轻松多啦！
写字桌正后方是多功能书柜——下面放书，上面摆放小饰品。小小的书柜储存了下了我无限的回忆。从幼儿园的儿童读物到现在的中学生读物，记录了我的成长经历。上面的架子里，摆放着我游历大山南北的照片和精美的工艺品
我的卧室就这么小，是名副其实的“小天地”，但它是多么的温馨啊！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二
天下之大，人们总会找到一片属于自己的天地。
鸟儿有属于自己的那片天空;虫儿有属于自己的那片绿叶;鱼儿有属于自己的那片大海。
我们在忙碌紧张的学习天地外，总是还有属于自己的另一片天地。也许，是一款电脑游戏;也许，是一本励志书籍;也许，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是书，无论什么书都可以。
我喜欢读书，喜欢买书。也许是对书太痴迷，以至于读起来深陷其中不能自拔。
小时候，妈妈在我4岁生日时，送给我一本《格林童话》，我爱不释手，天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。日积月累，我已对里面的内容了如指掌，不过，由于时间差异，现在，我已几乎忘却了。每当再次拿起那本被我翻烂的书，仔细阅读里面的内容，仍百看不厌，大概是书的魅力无限吧。
如今，我仍一如既往。在学校里，活动课时，我总是和最好的朋友一起去阅览室读书，有时甚至到了忘我的境界，直到她催促我该去吃饭了，我才依依不舍的把书放回原处，放书时，还不是再瞟上一眼。在家里，我更是如痴如醉，趴在床上，捧着一本书，痴迷的吸收其精华，这时，我仿佛进入书内的世界，与主人公畅心交流，一起欢喜忧伤。直到天暗了下来，我才起身去做别的事。
记得有一次，我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》，刚看到高潮，妈妈突然叫我去吃饭，我心不甘情不愿，索性假装听不见，任由她喊叫;当第二次妈妈喊我时，我仍无动于衷，用纸团将耳朵堵住，一边看一边答应着她：“哦，知道了，马上来。”就在这时，妈妈气冲冲的闯进来，说：“好啊，我辛辛苦苦做饭给你，你可倒好，躲在这里看书，你爱吃吃，不吃拉倒!”说着，把书夺了回去，走出了房间，我只好跟了出去，乖乖吃饭。吃饭时，我满脑子全是书，想着下面的内容，妈妈见我心不在焉的，猜出了我的心思，便说：“想看书去月球上拿吧。”吃过饭，趁妈妈去刷碗，我悄悄地把书拿回来，溜进房间，将门锁住，又津津有味地看了起来。
我爱读书，因为他们可以让我忘记一切烦恼的事，使我放松，将所有的事置之度外。
书是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇三
“万岁！”我终于消灭了那土山似的作业。伸了个懒腰，看了看表，该去我的小天地轻松轻松了。你们还不知道我的小天地是什么吧?没关系，跟我来，待会儿就知道了。
我离开那令人心烦的书桌，一蹦三跳地来到客厅，打开音响，顿时，美妙的音符像快乐小天使一样蹦了了来。“小天使”们带来了快乐，带来了轻松，带走了烦恼和忧伤。我陶醉在其中，我觉得天地间就只剩下我和音乐了，我觉得我在音乐的海洋中尽情地遨游。音乐成了我每天都不可缺少的精神食粮。
我与音乐的渊源还有一段来历呢：刚上小学三年级时，妈妈为了能让我有更多的艺术细胞，给我报名参加了《小学生电子琴训练班》。因为那时我对音乐根本就一无所知，所以我硬是不愿去，妈妈好说歹说，才情不情愿地参加了。
第一天回来后，我无精打采，全身瘫软。那种滋味可真不好受啊。我噘着嘴，向妈妈提出不上了，妈妈一口回绝了，并要求我加以练习。伤心的我知道没希望了，只好走到电子琴边，练起了今天刚刚学的《茉莉花》，弹着，弹着，我的烦恼被抛到了九霄云外，我惊奇地发现那音曲竟是如此的优美，我竟然有些喜欢了。
从此，我便成了音乐的痴迷者。音乐让我在艰苦的学习中找到了轻松快乐;音乐让我在失望伤心的时候得到了抚慰;音乐扬起了我理想的风帆，让我在人生道路上快乐成长。
我爱音乐，它是我心灵的伴侣。
现在，你们知道我的另一片天地是什么了吗?
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇四
假如上天赐我一张神奇的纸和一支神奇的笔，让我在纸上画出我想象的世界，就可以把我画的一切变为事实。我会认真的去画，因为机会只有一次，错过就不会再有了。
我在想新世界是怎样的呢？是五彩缤纷的吗？红色的河，蓝色的森林，黄色的天空，绿色的土地，银色的小人……哦，不，我的世界不应该是这样的。颜色搭配太乱了，会把我弄的眼花缭乱的，新的世界应该是逍遥自在的，清爽的风儿浮在脸上，吹动着大自然那长长的头发，鸟儿在枝头用中文歌唱。在青青的草原，坐在草地上与虫鸟悄悄的说话，它激动的告诉我：“你是个伟大的人，你教我如何爬的快”我想用一生去感受大自然里不可能的景象。大树有双手和双脚，能走路和跳舞，小蛇长了双翅膀，正在天空吃云。天气没有变化，大雁不再往南风，正在和啄木鸟“吵架”呢！啄木鸟愤怒的说“现在是冬天，你不去南边，来抢我的工作干嘛？”大雁耐心的和啄木鸟说“啄木兄啊，天气没有变化，我也不用南飞了。没事做，以后我们就是兄弟了。”啄木鸟皱着眉为难的说“好吧”
啊！这真的太棒了。这就是我的杰作，接下来，让我们一起去大海潜水吧！小鱼儿们正在和鲨鱼聊的津津有味，鲨鱼已经变得温顺而且改荤吃素了。我在海洋里画了一个超大的素食工厂，能够给鱼类充饥，还不会再有鲨鱼残暴的现象，整个海洋即安静又安详。
再来欣赏一下我创造的城市吧！这可是世界上独一无二的世界。所有的城市都悬在空中，下面是农村，城市的每栋楼都是绿色的，我把他们命为“绿色悬空城”马路自带警报效映，如有事故立刻拨打120，而救护车是带有翅膀的，能够在天空中自由飞翔。这样会解决堵车的问题。每栋楼至少有五个逃生口，都是通往一个无限延长空圆柱形，且柔软又弹性，不管是火灾，还是有紧急情况，当然地震是没有用的，因为城市在空中。
农村也要向好的方面发展，开始逐渐靠近城市的脚步，房屋不再有土屋，木屋，不会有缺少粮食的问题，不再有乞丐的出现，他们会有工作，有粮食充饥。
哇，这就可以解决很多问题了。让人们幸福的生活，没有困扰，这可真是天赐良机，让我有这么一个创造！
假如上天给我这么个机会，我一定会创造出一个完美的世界！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇五
时光匆匆，夜静静地逝去，我又走到了这条街上。
——题记
点点星光，微微凉意，我一人独自走在回家的路上。街上穿梭着许许多多的人，却没有那所谓的朋友。
孤独地踏着灯光的碎片，百无聊赖的我便条件反射地从书包中取出mp3，带上耳机，安静的随月光回家。
音量还是我喜欢的适中，按了下播放，声音涌进了我的耳朵。《稻香》发出那清脆的虫鸣，把我带到了一个没来过的地方。这是个无色的田间，随着歌曲的继续，慢慢变得色彩鲜艳。眼花缭乱的颜色把我带回了童年。白色的纸飞机顺着清风飞回到了一个孩子的手中，这个孩子爬上了一棵树上，手中握着一把吉他，偷偷摘水果却不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得满小路的跑，看着这可爱天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，带着满脸小包靠在树上缓缓睡着。
忽的，我又来到了一个下雨天，一对撑着伞的恋人走过我的眼前，这雨下的是那么的朦胧，那么的伤感。这对恋人好像闹不和了，分开走着，像是分开了吵架。音乐继续，唱到了副歌，眼前的恋人又是因为一种无形的力量，将之拉在了一起。剩下的路他们无声地走着，幸福地走着。
突然，我到家了，打开门，疲惫地坐在沙发上，关了mp3，静静思考，眼前那段欢快的童年以及那缠绵的爱恋大概就是音乐的魅力，也就是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇六
每个人都有属于自己的一片“天地”，在这片天地里，我们可以尽情地释怀，放飞自己的梦想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜爱的游戏中。
每当我在完成了作业，一紧张的学习之余，我就会少量的玩一下我喜爱的游戏。因为我认为在游戏中的我们才是最真实的我们。在游戏中我们可以放下现实中的包袱：无论你之前有多么烦恼，一玩游戏，你就会觉得烦恼减少了；无论你之前有多么苦闷，一玩游戏，你就会觉得压力减小了；无论你之前有多么疲劳，一玩游戏，你就会觉得身心愉悦。虽然在这片天地中，有些人因为它而受伤，而沉迷，也让家长们格外关注，但这就是我的天地。
在这片虚拟的天地里，我有另一个不同的生活。
在这片天地中，我们的作业叫任务，我们的平时成绩叫kda，我们的期末成绩叫段位，我们的财产叫金币，钻石，而我们手中的“武器”叫英雄。说到这里，你应该也知道这款游戏的名字了，没错，就是今年最火的手机游戏——《王者荣耀》。
每当我打开这熟悉的界面，听见这熟悉的音乐，我的内心就无比的放松，开心。每局对战，也都会给我截然不同的感受。
当我和队友配合下走向胜利时，我会开心；
当我和队友发生矛盾导致失败时，我会懊恼；
当自己引领队友走向胜利时，我会自豪；
当自己的队友不给力导致失败时，我会生气。
王者荣耀的每一局，都会给我们带来不同的情感体验，也会让我们不断丰富自己美好的情感。同时学会承受负面可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。
因此，我想对你们说：“游戏不一定都是坏的，关键在于玩游戏的人，只有正确认识和对待，才能更好的成长！”
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇七
每个人的心中，总会有着属于自己独特华丽的天地。
在下课之余，静静的站在玻璃窗前，望着秋天的纹理，打开窗让一缕缕秋风吹拂脸庞，细细的嗅着和它们的味道，看着飞舞金黄的银杏叶，随手抓一把，清晰的纹路是它岁月的痕迹，松开它，扇般的外形重新扇起，坠入已是渐渐睡眠的大地……没有人来影响我，我慢慢的享受着，观赏着这一片属于我自己的天地，虽然只是之一……
当冬日来临之时，我会静静的等待雪的降临。
漫天飞舞的雪花，伴着不是很猛的寒风，散出那动人的旋律，不再限于观望，渐渐坠入其中，脚下踩着一片片柔软的雪花，缓缓的向湖畔走去，动人的旋律，同时也随我一起…。。缓缓的走出这片小天地…。进入另一处优美之迹……
湖面以如明镜般光滑亮丽，反射着头等温和的阳光，护栏本就洁白，加上此时雪花的包裹，更显出它的圣洁……往日围湖时那多彩的小路，此刻已尽数刷上一层白雪，显得十分整齐，垂柳已消去往日的碧绿，但是坚韧的树枝还存其上的叶儿，也尽数被冰冷的冰凌削去，使之整体显得更加耀眼亮丽……唯一不变的还时青翠的竹群，坚持为一片洁白抹上一点生机的青绿，它们个个挺拔傲立，叶片抖擞，丝毫不被白雪掩去生机，一始而终……站在这片天地，享受着美中的圣洁，静中的生机……这里没有他人，感受到的只属于我自己……
想想秋时的凉爽，冬时的新意，这一切都是我心中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇八
我喜欢舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
当优美的旋律悄然响起，电视上的舞者迈出舞步的第一步，我的灵魂也随之舞动起来。
跌宕起伏的旋律，华丽多变的舞步，那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞，华美流动的探戈，异域风情的印度舞，时尚动感的街舞，它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀，或激动或平和的心境。也就因为如此，我爱上了它。
在上二年级时，我参加了舞蹈班，一切基本动作，如压腿、下腰之类的我也做得有模有样，当开始学舞曲时，我显得格外激动，脸上总是挂着笑容，腰板也总是直挺挺的，那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛无数朵兰花竞相开放，优美的躯线犹如兰花的茎一样;那摘葡萄的手在空中迅速地移动，仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上，从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄，双手向前一推，像是把选好的葡萄送给远方的客人。
我喜欢跳独舞，那是属于我的领域。当我半蹲着，双手与头顶微合，像一朵荷花苞，接着从小指开始慢慢张开，宛如一朵花苞慢慢开放了，最后完全盛开了。身体慢慢挪动，像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转，让手像蛇一样弯曲伸延，双手缠绵在一起，像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。
我爱舞蹈，它构成了我生活中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇九
“快睡觉了，”妈妈催着我说，我不敢违抗妈妈的命令，只好马上去睡觉了，慢慢的，我的眼睛和拢了……
在不知不觉中，我来到了一个如同仙境般的地方，这个地方是我专门设计的游戏厅，可能很多人看了这个地方会觉得这个地方只有花草树木，并没有什么好玩儿的游戏呀，但是只要你细心观察，你就会发现这些花草树木仿佛只是为了隐藏这个游戏厅的神秘，而真正的意义，是可以让玩者乐在其中的。
你看那儿有个人正全神贯注的盯着那株小草，两只手分别拿着树枝他就是在玩，不让七星瓢虫掉下来的游戏，七星瓢虫要转弯时，他就挥动着树枝，七星瓢虫越跑越快越跑越快，快得让人难以跟上他的节奏，但是在玩的这个人却跟上了它节奏，七星瓢虫回家了，这个人也露出了胜利的微笑。
看那里有一个人，他正聚精会神的盯着那两株花，那两株花长得极为相似，他是在玩找不同的游戏，不久之后她尖叫起来说：“啊！我终于找到了，我终于找到了。他的这一声尖叫，把所有人都引来了，那些人都争心恐后的来抢着玩儿。
看那儿还有一群人，他们正在围着看比赛，有两个人站在树底下，那棵树都要有天高了，但是叶子却形成了一个梯子，只听见一声哨响，他们变离弦般的箭一样冲了上去，不一会儿，他们便消失的人们的视野当中，但不一会儿，有一个人乘着叶子电梯下来了，他的队友为他感到自豪骄傲！而他的对手也对他产生了敬佩之情。
当然，我的游戏厅还有许许多多好玩儿的，等下再跟你介绍吧，我对我的朋友说：“看这就是我的创意天地。”
到第二天早晨妈妈把我叫醒的我才发现这是一个梦，但是也许这个梦会在20年后成为现实。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十
它可爱，明亮，舒适，它就是我的卧室，也就是我的小天地。今天我就带你去参观一下吧，领略一下它的可爱之处!
穿过客厅，左转，就是我的房间了，一句话说得好，“室雅何须大，花香不在多。“我的房间只有大概二十平方米吧。
进门，一张红光闪闪的纸就引入眼帘了，醒目的斜着“学业进步”这四个大字。下方就是我的床了，一幅五彩斑斓、百花齐放的田园风景画令人陶醉其中，彩色的床单与浅粉色的被子相衬着，真是整洁又大方啊。床单铺的整整齐齐、干干净净与整个房间相衬真是个很好的搭配啊!
前方有一个窗户。窗帘是淡雅的纯白色搭配几朵清新亮丽的小花儿。拉开窗帘便可以看到美丽的街道和一排排整齐笔直的大树，大自然是多么美妙的啊!早上能听鸟儿歌唱，晚上能看月色迷离，真是太美丽了!
左边便是我学习的地方，我的书桌了。书桌的东西摆放整齐，可是说是一尘不染的。桌面上还放油一盏漂亮的粉色台灯，一朵粉色的花作为灯罩。它的底座是一条彩虹桥，周围还有一些蓝蓝紫紫的云彩。
书桌的隔壁也放有一张大桌子，大桌子上孤零零地放着我的电脑，我的电脑是纯白色的，很明亮清新。鼠标垫上画着一只正在睡觉的大花猫，可爱的样子让人想向前捉弄它。在电脑的帮助下，可以学习，听歌，玩游戏，看电影，聊qq等，它带给了我无穷的乐趣，让我在忙碌的学习下轻松一下。
电脑旁边便是我的书柜了，它长一米五，高两米，宽零点四米，一共分为五层。第一层放的是我一直以来的日记本和图画本。第二层放的是一些教科书还有作文书。第三层放的是我的课外书，有伍美珍、郁雨君、杨红樱、郑渊洁等作家的书。第四层不同于第三层的儿童文学，放的是一些类似于十万个为什么的书籍。第五层是一些课外书和爸妈平时看的杂志报纸，有时间就可以拿一本书来看看，是挺好的。
房间的南边有一个小小的储物箱，里面放了许多我多年以前的玩具，小汽车，小熊，布娃娃，机器人、小飞机等等。
这就是我的小天地了，在里面，我可以做很多事情，它带给我很多乐趣。让我能够快乐地成长。它宁静、温馨、舒适，我很喜欢它，很喜欢我的小天地。给我介绍一下你的小天地吧，看看谁的更可爱。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十一
离开学校，天阴蒙蒙的，空气中带着几分寒冷。横斜的树枝随着风儿摇摆，让人不禁感到透骨奇寒。
本来我是要父母来接我的，可是，他们终究没有来，那我就自己走回家，心里也便赌起气来。
走着走着，不知何时下起雨来，我背着鼓鼓的书包，提着重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本来行走就很不便，现在又雪上加霜。我气的一脚把那石子踢得老远，但那有什么用呢，谁的青春没有淋过雨。
雨越下越大，不一会儿，雨水便遮住我的双眼。轰隆隆，大雨倾盆而下，雨点砸在地上，溅起层层水花，到处飞舞，转眼间我变成个“雨人”，我有点后悔了，往一家店里躲雨，一起躲雨的还有几个学生看起来比我大两三岁。即使这样，我还是感到厌恶，因为他们不仅满口脏话，人人嘴里还叼着烟卷。明明是学生，却那么不正经，这种感觉是我快速离开了这里，我可实在是忍受不了那种刺鼻的烟味。
走在大街上，我与一把把花伞，擦肩而过，那些伞有红的，绿的，白的，黑的，可就是没有我的。突然好像不下雨了，待我往头上扬，一把花伞出现在我的正上方，为我撑起的是位姐姐。她比我高出一头，夜灯那橘黄色的光照在她的脸上尽显温柔。他说我都被淋湿了，还邀我和她一起打伞，待我反应过来，这位姐姐已经挽着我的胳膊了。我赶快闪开，同时也为我的不礼貌而感到抱歉。但我实在是不想让她碰到我，因为我全身上下都是湿的。会，可她好似一点儿也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
经过和你的几轮谈话，我知道你也是住在金印的学生，当你听到我是一个13岁的姑娘却可以自己回家时，不仅为我的勇气鼓掌。雨下越大了，仿佛是要考验人心。我时不时发觉雨点滴向姐姐另一侧的衣服，也时不时发觉这把雨伞越来越倾向我这边。眼睛也不知道是被雨水还是泪水，打击的睁不开。我在事情跟着你走就像一句话“大手牵小手，雨中陪你走。”
终于到我家了。这时你才放心里开。其实我有千言万语想对你说，可是到我嘴边又不好意思开口。当你转身走的那一刻，我紧张的对着你的背影大喊，问你的名字，你转头，笑了笑。
谢谢你，姐姐，谢谢你的一把伞撑起了我心中的那片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十二
告别使我身心疲惫的校园，告别使我厌恶的灯红酒绿的街市，我好似被放飞的笼中鸟，飞向我心中理想的另一片天地。
那里没有入海样般的练习题，没有父母带给我的巨大压力，没有使我心烦意乱的喧哗，宁静、优雅而温和，给我一向繁忙的生活节奏平添了几分从容。到处开满了清幽而不妖娆的花朵，芳草的清新随着泥土的气息被微风吹进我的新房。那么，这到底是哪里呢？
这里就是我的另一片天地，是我在内心追求的理想世界，就像陶渊明的桃花源，你可以说这是我的空想，因为这太脱离现实，没有压力、没有劳累，就像肥皂泡一样不切实际，我更无奈，因为我每天生活在忧患里，没有轻松愉快的假期，只有枯燥乏味的学习生活。
我不是不热爱学习我也想拥有五柳先生那样“好读书，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有凭借这一张张试卷决定我的人生，为了它们，我已经学习了八年，我每天只能苦口婆心的告诉自己，“再苦再难也要坚持下去，为了自己心中那一片属于自己的天地。”我在课桌上贴着各式激励自己的语言，希望自己在身心疲惫的时候，再给自己一个不竭的动力，“理想”总是那么的遥远，使我充满了迷惘。何时才能有出头之日，何时才能实现走进另一片天地的梦想。
我拼搏着，就像掉进大海里的的人，不愿放弃自己最珍贵的生命，而竭力的拍打着身边的浪花。面对每天父母对我那期待的眼神，我却没有选择逃避，而是让自己充满了信心，因为我心中有自己那理想的另一片天地。我知道阳光总在风雨后，以后，我会尽量的努力学习，克制自己，千万不能让自己颓废下去。
因为我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳边又响起了“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十三
每个人心中都拥有一片明净，如春天般明媚，如金子般珍贵……它深深地埋藏在心底！偶然的一次相遇，顷刻铸就永恒的喜悦！
——题记
窗外，鸣蝉在嚣张地宣泄着自由歌唱的快乐，一卷卷蝉鸣声成了不停地在我耳中回荡的催眠曲，我在房中埋头伏案，堆叠如山的作业本有如那黑压压的乌云压在我的头上，并压抑着我冥想的思维，心灵感到无比的疲倦，在现实中，可却没有我抗议的余地，容许的内有默默地忍受，使我不住声地从心底里羡慕那张扬的呜蝉。
忽然，窗框上挂着的紫色风铃叮叮铃铃地带给我一阵和煦的暖风，把我带进那个没有喧闹，没有烦忧，没有罪恶，没有硝烟，没有饥饿……的全新的世界。
在这世界中，天空总是蓝蓝的，明净的如那孩子眼睛般清澈，一瞬间就倒映在我混浊的心湖中，为我洗涤着心中的不洁──妒忌、仇恨、悲伤、痛苦……，为我注进一股甘美的清泉──善良、快乐、进取……。
在这世界中，大地四季如春，绿草如茵，繁花似锦，我在辽阔无垠的草地上纵情奔跑，狂莾地大声歌唱，我不必介怀别人的眼光，只做自己的，我化作了那快乐的小鹿，在大地中与同伴尽情地畅游，享受着阳光的沐浴，身躯感到没有过的轻松，我的心灵紧贴大地，生命的洒脱在我的心中尽显！
一切的一切实在太美了，仿佛绿色和繁花进入我的躯体，我的眼睛因为欢悦而湿润，犹如露水沾湿的清晨，生命在我全身颤抖，犹如琵琶在拨动……。
忽然，风中的紫色风铃再次响动，朦胧中──这片如此美好的天地渐渐远去，眨眼间，我再次握起笔埋头伏案，但却换了另一种心境，房子里犹如花香般芬芳，我不禁记下──偶然地漫游于另一片天地间，心中是如此的惬意！
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十四
无尽的天空是鹰的天地，湛蓝的海洋是鱼的天地，广阔的草原是马的天地……大千世界，哪怕是一草一木皆有专属于他的小小天地。在洋溢着青春的校园中也有着我的小天地。
迈进校园，一条笔直的柏油马路通向校园的中心，沿着马路往前走，天桥底下穿过左拐便到了操场。径直穿过操场，附近的绿茵笼罩着的便是我的小天地。
说是天地，其实只不过是操场的一处角落罢了。它位于50m跑道的终点处。它是由八棵樟树组成的，每棵樟树直径约60cm，树冠如同一把把撑开的大伞一层层交叠在一起，它没有名字，于是我便暗自唤它“樟林角”。
大地回春，万物复苏。樟树的嫩叶也慢慢长出，阳光穿过嫩叶，斑斑光点映在红色的跑道上别有一番趣味。我追求光的美丽，于是“樟林角”成了我的小天地。每当闲下来休息时，我便夹着一本书，沉浸在“樟林角”中沐浴在春的怀抱中，倾听鸟啼，消化书中的知识，颇有岁月静好的感触。
温度渐渐升高，眼看步入夏季。“樟林角”的“顾客”也越来越多。樟树的树冠不知不觉也变得苍翠欲滴，把灼热的阳光抵挡在外，给这群年轻蓬勃的“顾客”更深的保护，而“顾客”却浑然不知，只是大声喧嚷，讨论着跑道上某个飞奔而过的身影。看了这一切，我没有说话。抬头望了望昔日大展歌喉的小鸟们，如今也只能缩在巢穴，不敢肆意歌唱。果然也只有我懂它。
转眼秋风飒飒，“樟林角”最难过的时候到，这枯黄的树叶是他的泪水。我抚摸着粗糙的树干安慰着它，过了这段时间就好了。这是我的小天地，自然要细心爱护着。
我的小天地，它并不只是那八颗樟树，它们是一群不语的伙伴。他们静静地陪我遨游知识的苦海；它们善良纯朴，爱我，也守护着一届一届的学生，且不求回报；它们也有无助的时候，却从不出声，默默的扛着……它们是我心里的慰藉，也不过是地球上的一株株植物。我的小天地，只有八棵樟树。而人类的大天地是地球上的所以植物，我可以失去“樟林角”，人类却不可以失去所有的植物。因为世界是我们的，也是它们的，我们与植物共存。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十五
都说“人生如戏，戏如人生”，我们的人生经不住太多的情感消磨，所以在我的学习之余，我还有另一片天地——卧室，这个小天地是我进行自我安慰、自我反省，甚至是自我娱乐的场所。
我的房间算不上高端大气上档次，我只能用两个字来形容——朴素。一打开房门，首先一眼看到的是被书籍围在中间的桌子，桌子上也放满了书，这是我进行自我安慰、自我反省、自我娱乐的重要地方。其次，看到的是我的温馨、可爱的小床和我各种衣服的“家”了。整个房间占地不到十几平方米，但它是我最温暖的小窝了。
说它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考试考差了或被人家骂了，我就会坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不对了，然后慢慢地静下心来，心里暗想：“以后怎么做？”因为打坐是很不错的解压方法，它是全球公认的18个长寿秘诀之一，可预防心脏病。所以我会和和尚一样打坐，直到解压。
它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这次的文明礼仪活动教育月让我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的现象。比如：自己浪费粮食了吗？浪费水了吗？说脏话了吗……子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”如果不是有这个小天地的话，也许我也不会交上这么多的好朋友了。
它还是自我娱乐的地方，只要房间门一关，就如一个与世隔绝的世外桃源一样。在这里我不仅品味着陶渊明“不为五斗米折腰”的豪情壮志；体会着韦应物“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”的景象；感悟着范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志趣……于是我陶醉在书的海洋中。除此之外，还可以听听歌，陶冶情操，自己的情感也会随着各种不同的音乐而变化
——时而激情、时而悲伤、时而快乐。真是不亦说乎！
这虽是一个小天地，但它是我的精神支柱，让我以饱满的热情迎接美好的明天。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十六
那另一片天地是什么？
它是我们心中的太阳，永远不会下山。
它是我们心中的鲜花，永远不会凋谢。
它是我们心中的火焰，永远不会熄灭。
它便是我的课余生活！
我，一个初中生，枯燥无味的校园生活让我无法抗拒，而那一片天地让我向往至深。
“这只仙鹤比谁的都飞得高，你看，你看！”“你看这只小蜜蜂，都快要赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂在飞高点啊！”
哦！原来这是在比赛放风筝啊！星期六下午我们约了好几个同学一起出去玩，已到了清风湖我们就都变得活跃了起来，有的拉线，有的拿风筝，每个人都争先恐后的把风筝放到天上，跟蓝天衬托着。这个时候突然出现了一只非常显眼的粉色仙鹤，所有人都目不转睛的看着，看出了神，我们也赶快把自己的风筝放得更高，都在和那只仙鹤较量，都在围着仙鹤飞去，也许是被仙鹤的美丽吸引住了吧？
忽然，有一个同学说：“那只小蜜蜂快赶上那只仙鹤了，这只小蜜蜂再飞高点啊！”我急忙转过身去，向同学们指的方向看去，看见那只小蜜蜂在竭力的飞行，不禁赞叹道：“多么高超的技术啊！”
天空风筝渐渐多了，有被人仰慕的仙鹤，有被人赞赏的蜻蜓，更有在花丛间劳作的小蜜蜂……也正是因为这些风筝点缀出了我的另一片天地……
这时候没有了烦恼，没有了压力，没有痛苦，只有快乐，轻松，高兴……
转眼间，昨天过去了，今天来了，看到繁华的广场上，孩子们在比赛放风筝，就会想起昔日的风光，昔日的欢笑，昔日的风筝，当摸一下风筝时，感觉到的便是简单快乐的日子，那另一片天地……
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十七
拉开窗帘，映入眼帘的是阳台上那道亮丽的风景，那是我精心培育，属于我自己的一片天地——生物角。
在那里，整齐地摆放着几盆吊兰，那长长的、有着淡淡清香的叶片如少女的秀发般垂下，在阳光的照耀下格外迷人。还有一株生气勃勃的小芦荟，正迎着春风翩翩起舞。当然，我的生物角还有其它可爱的小成员，乌龟、仓鼠、小白鸽，也在我的呵护下茁壮成长。
而令我最骄傲的，莫过于那三条小金鱼。在这其中，还发生过一件有趣的事情。记得上三年级的时候，妈妈带回了几位有着珍珠眼、大尾巴的小伙伴——金鱼!我兴奋地为小金鱼换好水，用新奇的眼神望着它们。我想：小金鱼一路上还没吃东西呢，千万不能让它们饿着了。于是，我抓起一旁的鱼食，就往鱼缸里撒。一把，一把，又一把。我喜滋滋地想：小金鱼，你们尽情享用，我先告辞了。
第二天，我一蹦一跳地来到阳台，却看见了惊人的一幕：小鱼们都已奄奄一息，差一点儿就翻起白肚皮练仰泳了。我心里一慌，眼睛瞪得跟乒乓球似的，猛然想起昨天的那包鱼食，呀，一定是喂得太多了!我手忙脚乱地搬起鱼缸，把鱼食统统清理掉。噢，我总算松了口气。
过了几天，小金鱼们恢复了往日的生机，变得欢快起来。看着它们在水中自由地穿梭，我充满了喜悦，但更多的是欣慰。在我的悉心照料下，这三个机灵的小家伙健康成长。时光飞逝，我的生物角已经有两年的“历史”了，希望这些小生命在我的生物角里快乐生活。
我高兴时，就宅在生物角里细细地端详着我的“小伙伴们”，仿佛它们也在替我欢呼;我沮丧时，就躲在生物角里呆呆地望着它们，仿佛它们在安慰我：“别泄气，你能行!”我寂寞时，就呆在生物角里悄悄地向它们倾诉，仿佛它们明白我的处境，无忧无虑地陪我玩耍。多么神奇的生物角啊!我可以随心所欲地在这属于我自己的天地中自由翱翔，谱写生活的喜怒哀乐，品味人生的酸甜苦辣，畅想童年的欢乐乐章。
生物角，让我收获了数不尽的欢乐，懂得了成功的真谛，承载了我对生活的美好期许，这，便是我的那片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十八
我热爱丈学，热爱写作，对我而言，渗斯女神那伟大的文学股堂鱿是我的另一片天地
也许是少年壮志不言愁的年铃，也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，掂着脚尖将心灵第一朵希望之花投进那妥绿色的大邮筒。年轻的心随若那寄出的信权向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事终难如人愿，花儿枯英了，希望终于变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色的文学梦就从此逝去，不甘心就这样被攀斯女神拒之门外。于是我一篇篇地写，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人难以吞咽的失效。痛苦与失望交织着，像一块千斤重石压得我途不过气来。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何从。
心在剧烈地跳动着，灵魂在如抖着。我静静地思索着，想从每次失效中找到原因。终于，功夫不负有心人，在黑暗中我又寻到了光明：没有坚实的根结不出丰硕的果；没有夯实的丈学基础和丰厚的丈学底获，是决然叩不开文学股堂之门的。
于是我开始发奋读书，坚持写日记，勤练笔。课堂上少了我确跃的发言，操场上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺给爱翻斯》，而围书馆的一隅，多了个整天抄抄写写的小姑娘。
红色的硬皮笔记本是我最好的练兵场。那里记满了我13岁的梦幻，14岁的性憬，巧岁的希望。终于有一天，我再次鼓起勇气，拿起那枝曾给我带来无限痛苦的笔，故若泪与汗写下了一行行工整的字体，再次狱盆地把它投进了那绿色的邮筒，辛待看那也许是属于我的好消息。时间一天天过去，我不敢相信，那无数天的泪水与汗水，那无限的期盼与哥待，换来的依旧是对心灵的猛烈冲拴，我再一次失败了。泪水不禁汾过脸颊，我仰头呐喊：“上天不公平!”
即使这样的失效与重创，也没能改变我少年的初衷。文学、创作依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失致。
16岁的天空，没有流沙，没有奴风，只有约烂的彩红。年轻的我依然对写作情有独钟，依然期盼着那一行行青春的丈字能够载着油妾的芳香映入我的眼帘，能给千千万万的人带来青春的活力和激情!
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇十九
每逢周末，我就迎来了一个全新的世界。放下了沉重的学习包袱，仿佛做什么都无与伦比的轻松。
除了学习和打理自己的生活，在空闲时间对大自然情有独钟的我总是忍不住出去倾听大自然的声音，感受大自然的美。而我最好的选择就是去到姥姥所在的村子，那儿有我想要的一切。
欣赏大自然的美几乎成为了我的“必修课”。这一周，一如既往的去了小乡村。首先要做的是准备工作：找一些小伙伴，带上一些食物，拿上要用的工具……接下来要做的就是一件正事了。
告别了姥姥，就踏上了旅途。一路上，新种的麦子已经钻出了大地，放眼望，排排整齐的绿稍显的有些刺眼，与旁边的景物形成了鲜明的对比，毕竟已是冬天。道路两旁的电线杆上稀稀疏疏的站了几只麻雀。在好友和美景的陪伴下，眨眼间就到了目的地。
所谓的目的地只是乡村边缘的一个很古老，很安静的地方。旁边有几栋老房子，但大抵没人要了，只是在这孤零零的站着。但这儿的景色却是那么自然，和谐。当早晨太阳升起时，透过树梢悉悉索索的照在地上，就又是一片美丽的景。在这块宝地旁边，有一条清澈见底的小溪。小溪的旁边是茂密的芦苇，但都已泛黄。当风吹过，就轻盈的飘了起来。
在这里，有一张吊床，是我第二次去时捆上的，因为很少有人来，所以这么长时间它仍然安然无恙。每次躺在上面，看着这么美的景，听着流水的声音，也无疑不是一种享受。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十
我喜欢去舅舅家玩，不是因为他家有超好玩的游戏机，而是因为他家有我最好的“伙伴”——那些可爱的小精灵。
今年暑假，得到我们家司令大人妈妈的许可，我又来到舅舅家。舅舅住在郊区，那里有许多山，自然住满了小精灵。我一到他家，扔下行李，立马就往后山跑，因为我要去打开另一个世界的大门，去寻找我的朋友。
来到后山，我开始地毯式搜索。可是，我苦苦寻找了许久，却没有发现他们的踪迹。他们似乎在与我玩捉迷藏的游戏。这可难不倒我。我用我的“火眼金睛”仔细寻找他们的蛛丝马迹。真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在小溪旁，我终于发现了一只身材魁梧的甲壳虫。他走起路来风流倜傥，豪迈不羁。想必他是一个英俊潇洒的“帅哥”，一定受到许多“人”的仰慕。看他矫健的身躯，一定是闯荡天下的“游侠”。我便跟在他的后面，希望能有新的发现。
过了一会儿，我们便遇到了路障。一座“奇险无比”的大山屹立在我们面前。我本以为“游侠”会绕道而行，因为绕道而行远比翻山越岭要容易得多，也快得多。但是，“游侠”似乎什么也不考虑，马不停蹄地向顶峰爬去。这座山实在陡得厉害，还没到半山腰，他就滚了下来。经过这次惨痛的教训，我心想，“游侠”这次定会改变主意。可是，他似乎没有要放弃的意思。在山脚下做完热身，就再一次登顶。但他始终没有成功。看着他一次次地失败，我十分担心他会受伤，本想上前帮他一把，可我最终打消了这个念头。“游侠”始终没有放弃，在最后一次冲锋中，他终于到达了顶峰，胜利打败了这个“boss”。
之后，我跟随他穿越林间小路，来到昆虫“村落”。村中，来来往往的“行人”不计其数，“大街小巷”更有许多“小摊小贩”，自然也有巡逻的“警察”。走在“大街”上，欣赏那里的“风土人情”，真是人生一大乐事。突然从远方传来“歌声”，我循着“歌声”，来到昆虫“歌剧院”。那里正在举行“音乐会”，音乐大师——蝉，正在“激情”献唱。我沉醉于这天簌之声中，直至远处传来舅舅的呼唤。
看看天边缤纷的晚霞，我恋恋不舍地与我的“朋友”作别。他们就是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十一
我的性格比较孤僻，一个人的时候，我就会弹弹琴，看看书。完全是另一个“我”。而读书，书中的世界，就是我的“另一片天地”。
书的种类很多，而我最爱看的则是悬疑或者是恐怖类的小说，虽然这听起来并不像是一个女孩应该看的书，但我的却喜欢它们。有时它们会令我毛骨悚然，但我就是喜欢这种欲罢不能的感觉。当然，爸爸妈妈总是不同意我看，说什么对健康有危害之类的，但它始终是我的最爱。相对的，也正是因为这样而出了不少有趣的事。
那天，爸爸妈妈去医院看望朋友，我一个人在家。在爸爸妈妈走之前，我还是做了一番挣扎的。因为那天天气不好，整片天都是灰蒙蒙的，又是在傍晚，心里不免有些发毛。而正当我打起精神做作业时，我听到了一个声音。“扑哧…扑哧…”，这个声音是我一下子紧张起来。过了一会，这个声音并没有减小，反而愈发的响亮。我再也忍不住了，从餐桌上拿了一个平时用来切水果的刀，鼓起勇气朝着发出声音的地方走去。我仔细的听了听声音，是从厨房里传来的。果然，当我快到厨房时，那声音似在耳前，我咽了一口唾沫，战战兢兢的去打开门。
出乎我的意料，门内竟然是两只鸡！正企图挣开绳子呢！我突然想起来那天姑姑来我家送了两只鸡……这个现实令我哭笑不得。当爸爸妈妈回到家听到这个故事时，爸爸更是夸张的笑了10分钟。
书的世界与我没有国界，让我欢喜让我忧，同样，若是没有它，我的生活将没有色彩，更别想什么快乐了。
书——我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十二
我的房间就是我的小天地。它长约4米，宽约3米，普普通通的，既没有时髦的电脑，也没有可爱的布娃娃，但它能给我一种无比的亲密感。
一进门，左手边是一张床。白天，床上的枕头和被子都乖乖地睡觉，养足精神等待晚上可以服侍我。它是我最爱的宝贝之一。晚上，我便可以躺在它既温暖又舒服的怀里，回想今天所发生的一切，憧憬着未来的生活，接着慢慢地进入另一个充满幻想的世界里去，让我享受着千变万化的、温馨的生活。那种感觉真是太棒了。
靠墙的一边便是一张旧书桌。在我无数次的战斗中，它可是劳苦功高的大将噢！每当我即将上战场是，都会在这里准备一切。书桌的左上角是一匹唯物的陶瓷飞马，在我的历程中，它也是功不可没的，它那奔腾的冲劲表现出一副天不怕地不怕的图景，使我从困难中一次又一次地站起来，让我“一百次摔下，一百零一次地爬起来”它给我勇气，给我力量，是我最最最爱的了。书架上摆着我所感兴趣的故事书、科幻书等，我从它们身上学习到许多知识，成为唯一能让我充满幻想的伙伴了。书桌上还摆放着我的课本。
雪白的墙上挂着一些画，这些都是我老姐的“杰作”，虽谈不上是独一无二，但也高雅得当。有一些是她小学画的，那幅“荷花”则是她在读师范是画的。正因为她喜欢画画，所以最后才会决定去学当美术教师的。
我曾经去别人家做客，在别人的房间里住过。那里有电脑，有布娃娃，可供我玩耍。虽然我很羡慕，但是就是少了一种亲密感。别人再好的东西也不如自己的东西。
俗话说得好“金屋银屋不如自己的狗屋”。我爱我的小天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十三
夜深人静，我独自坐在书桌前，将自己的头埋在两旁的书山之间，让自己的心在书海中运行。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我的心扎进了《史记》之中，眼前，仿佛浮现了司马迁困惑的神情。触怒汉武帝，获罪下狱，而今日法官的一席话，让他陷入了痛苦的挣扎，是死，还是活？他在李陵一案中，看清了汉武帝喜怒无常、好大喜功的真实面目。下狱之后，他曾想到了死，死了，就一下白了。但是，他的眼前又仿佛浮现了爹爹在洛阳病榻上的遗言，想起了尚未完成的《史记》，他又想到了活，尽管这是苟且的活。但是，为了给后人们一个交待，他选择了腐刑，选择了卑贱的生存。正是这个决定，才成就文学史上一座光辉的里程碑。
在厚厚的书中，我的眼前又仿佛出现了一个手持汉节的老人的身影。在那个寒冷的异域，老人手持汉节，忍辱负重地在荒寥的异国生活着，几十年如一日。他的人一如他手中不朽的汉节一般屹立不倒，这是可敬的，这是忠诚的化身。正因如此，才使他的大名万古长存，正是他，才使匈奴冷寂的大地上竖起了一座汉的丰碑。忘了告诉你，他的名字叫苏武。
巴金老人家的《家》则让我洞悉了旧社会的封建制度。那吃人的旧社会，那吞噬希望的封建制度，如鬼影一般地横行霸道，而沉寂的人们也心甘情愿地被压迫一辈子。觉新，本是一个前程似锦的青年，但家族的沉重的压力和地位的特别让身为长房长孙的他喘不过气来，却丝毫不敢反抗。哪怕是他妻子的死，他也只得沉默。但觉慧是清醒的，他也是少数清醒人中的一份子。鸣凤的死，瑞珏的死让他看清了一切的真面目，于是，他反抗了。他自己抗婚，还帮哥哥逃脱那桩封建制度中罪恶的婚姻。但当他发现在黑暗面前一切反抗手段都显得那么苍白无力时，他选择了逃离，他要逃离这个吃人的地方，逃到充满自由毫无约束的地方。于是，当他毅然逃往开到上海的船上时，他背后的一切都显得那么的渺小。这是什么？这是一个不屈者的灵魂，是高傲的图腾。
书仿佛是一切历史的承载物，我从中了解到了太多的东西，受益终生。而它，又是历史的明镜，反映出一个个传名千古者的身影。不信你看，荆轲正站在易水边高颂“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”明知九死一生，却仍义无反顾，这是诚信；“臣心一片磁铁石，不指南方不肯休。”这是忠心；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是乐观……书海无边，而我，则在其中尽情畅游。
这，就是我的另一个天地，另一个人生。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十四
我有一个小天地，那里面藏着我纯真的梦想，有着我奔放的情怀，住着我羞涩的回忆，锁着我对书的热爱，留着我美丽的幻想……
我的小天地四周是雪白的墙壁，整齐地放着一套翠绿的家具。窗前的书桌上摆放着各种学习用具，书桌的右边是一架黑色的钢琴，书桌左边是一台衣柜，衣柜的旁边就是我粉红色的小床，小床左边是我的书柜。
每天早上我从温暖舒适的小床起来就感到无比的舒服，从衣柜里拿出干净整洁的衣服，背上书包高高兴兴的上学去，中午回来了就泡在书海中，尽情游玩。若心情不好，还可以在钢琴上奏上一曲，发泄发泄。
不过，我平时最爱看书了。我的小书柜上放着许多书。第一层是一些课外书，如《智慧背囊》、《名人传》、《格林童话》和一些名著，第二层放着作文选，其中两本还是我作文获奖送的呢！第三层是我的课堂用书，第五层是《儿童文学》专柜。如果说我的天地里主要有什么的话，那就是书了。桌子上是书，椅子上是书，琴上有书，床上有书，被子里有书，随手摸一本还是书。这样也好，方便我随时随地地看。每一次我心情不好就沉浸在书的海洋里，在《神秘的女老师》中寻找久违的快乐，在《三国演义》中体会好汉的忠、义，在《红楼梦》中感受宝、黛的爱之刻骨，在《智慧背囊》中收集智慧，忘掉忧愁，忘掉痛苦，只有快乐。
我可以在小天地中尽情舞蹈，在小天地中快乐歌唱。这里没有父亲的吵骂，没有母亲的唠叨，只有音乐与欢乐。在这里我的声音可以无所顾忌地提高几个分贝，在这里我可以尽情玩唱。我在我的天地里自由自在，因为这是我自己的舞台。
小天地，大舞台。我的天地，我的最爱。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十五
我的小天地在我家的东南角。它既是我的卧室，也是我的书房。还等什么呢？快跟我一起去看看吧！
当你进入我的小天地后，首先会看见那架直升机吸顶灯。当你开灯后，你会看见扇叶在飞快的旋转，好似真的在空中盘旋呢！
而第二个入你法眼的，就是我那床头的大书柜了。我的小天地虽然算不上高雅尊贵，但这个大书柜却给我的小天地增添了几丝古色古香。书柜里有许多我喜欢读的书，比如巜好心眼儿巨人》、《海底两万里》、《科学家故事100个》、《绿野仙踪》等。其中我最喜欢的故事是《科学家故事100个》这本书，里面的科学家让我肃然起敬。书里面记载了这些科学家小时候的各种磨难，他们的导师甚至还断言他们终身一事无成，可是是金子总会发光，长大后他们都成了伟大的科学家。这让我知道人生不一定是完美的，只要勤奋坚持，总有守得云开见日出的一天。
现在你们先看看我的书桌吧！我书桌的右上角是一个青蛙闹钟，他每天早上都会呱呱地叫我起来。如果我不起来，他就会一直叫直到我起来为止。它好像每天都在告诉我：“嗨，小子，快起床早读，要珍惜时光！”而我桌子上面还有一个台灯，只要打开开关它就会放射出黄色的光芒，给我的小天地带来几分温馨。
书桌的左边是一扇飘窗。每当我写作业的累的时候，就会看一下窗外小区的美景。两只白天鹅在湖中嬉戏，一缕缕阳光透过飘窗，屋里四周明亮又温暖，顿时，我的劳累消失的无影无踪，精神十足。每当我一有空，就喜欢坐在飘窗上读书。一边读着书，一边回味书中的内容，在一边看着飘窗外的景色，真是好不快活！
这就是我的小天地，你们喜欢吗？
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十六
咳咳，朕的妃子们还不快快投入朕的怀抱！只见老裴悠哉悠哉地从门口进来，张开手臂，脸上洋溢着快来快来的神情。然而，我们一个个都不领这位皇上的情，不约而同的默默抱好自己默契地说了声:皇上，臣妾做不到啊！说完看着老裴那纠结的小脸，我们都忍不住哈哈大笑起来。老裴似乎觉得她那皇帝的脸面都快丢光了，便挺直腰板走向老周:周爱妃啊，真想你想得夜不能寐啊，今晚就你来侍寝吧！老周望了一眼看热闹不嫌事大的我们，眼里带着一抹坏笑:皇上，我可不能独占您的宠爱，否则可要遭姐姐们的嫉妒了。所以，您要雨露均沾呀！说完，又一阵欢快的笑声从221寝室传出。
同志们，再有十秒敌人即将到达战场，请抓紧时间回到自己的窝点老裴转换模式对我们说到。只见一个个像猴是的蹿会自己的老窝。人齐了没寝室老师问道。齐了不要说话，管着嘴管着腿，听见了没？听见了，老师拜拜拜拜老师走后，我们都不约而同的笑了起来。
早上，我们各自洗刷后便准备回教室。前脚刚迈出寝室门，我突然想起我的手表忘拿了。我给她们说了一声便转身去我的床铺(我睡在上铺)，我上地太急，结果一下子脚一滑下巴磕在栏杆上了。我感觉下巴有点疼，摸了一下自己的下巴，滴滴红血印在手指上。老于察觉到我的不对劲，连忙走过来抓起我的手看向我的下巴，拉我来到水池边，清洗了一下下巴，因为没创可贴先用纸垫着。看着拉着我的那双手，我笑了。
这就是我的小天地，属于221的小天地，我的青春有了你们，我感到很幸运，也很开心。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十七
静坐在考场上，望着窗外的一片开阔的天地，白云、蓝天、绿草……我的心灵也渐渐融入这美好的大自然，因为生活中我也有属于自己的一片天地，于是另一种心幕悄悄地拉开了……
童年时的我便拥有了绚烂多彩的天空，拼图、诗歌、书法、弹琴都是我至爱的活动。渐渐地，我升入了初中，我的天地也由于学习的繁重而逐渐缩小，于是我选择了课外书籍。
闲暇时，我一个人在秋雨飘飞的夜晚，点亮一盏明亮的心灯，手捧一本余秋雨的《霜冷长河》认真地品味，抑或是捧一卷诗集静静地阅读。透明的茶杯里升起一团迷朦的水雾，于是我的心也随着轻如烟的水雾缓缓浮游，直到书中镌刻的空灵与睿智流淌到我心里。
忽然有一天，诗集与散文中那曼妙的文字激起了我创作的愿望，于是我抓起一支笔，开始在洁白的纸上涂鸦，但是我始终描绘不出心灵的感悟。我放下笔，用眼睛观察身边的生活，端起书，思考前人成功的过程。我的双眼逐渐模糊了，朦胧中忆起贾岛的句子:“两句三年得，一吟泪双流。”想起他曾为“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”字反复斟酌……我忽然领悟了:要绘出最美的文字，必须执著以求。书籍又为我的生活注入一份新的感悟。
在我与书籍共同拥有的天地里，我在用双眼观察，用心灵去思考，每一次都沉醉在“书中千年，世上一日”的境界中。打开日记本，认真写下“风过群山，花飞满天，书中世界，天上人间”的句子，再向窗外望时，天地间仿佛也注入了书籍拥有的睿智。
这便是我的另一片天地，目光轻轻地从窗外移开，脑海中却融入了比白云、蓝天、绿草更美的天地。我要用手中的笔，描绘出生活的色彩。因为，这是我拥有的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十八
在同学老师的印象中，我是在干什么呢？要么写写作业，要么看看书。但在父母朋友的印象中，可远远不止这些了。说来也有趣，平时在学校，我表现得文文静静。但一旦离开学校超过100米，大家都说我是个疯丫头。
记得在小学的时候，我在学校也显现出一副疯疯癫癫的样子，走路都是撑着其他同学的肩膀一步步向前蹦的。后来，即将毕业，写留言时，有几个同学便写上让我以后正常点，别疯疯癫癫的，我听了还挺高兴。
和朋友在一起玩时，我可是疯得“不亦乐乎”，每次总是从一个扎马尾辫的小姑娘变成一个披头散发的疯丫头。
但是，我也有安静的时候。我有时玩累了，会躺在沙发上想点儿什么东西。我会想自己变成一个仙女，置身宇宙，去各个星球玩；我还会想自己有一张桌子，想吃什么，只要念个咒语，它就会满足我的要求。我又会站在窗前，从18楼远眺，想象在地球的另一端，会发生些什么……
最多的时候，还是在看书吧。对我来说，读书算是一种放松的方法了。曾听过一句话：“人生如此无趣，哪像书中这般丰富多彩？”这句话我倒是挺赞同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有时候我觉得人生就像拍电影，拍下了一个人从出生到离世，而主角就是我自己，这岂不是很有趣？
人生，并不是只有两点一线，要么学习，要么玩耍。我觉得，当一个人可以有很多片属于自己的天地时，他的人生，便似书中丰富多彩起来了。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇二十九
在我的世界里，从来都是循规蹈矩的。可在我的心里，有着一方新的天地，那里有宽广的大海，有雄伟的山峰……
在那一片天地中，我不再是现在的自己，我变得喜欢寻找冒险和刺激，喜欢生活，喜欢旅行。
我想在最高的山峰上呐喊，感受回声在山谷里荡漾的喜悦。我驻足停留，仔细观察，那触手可摘的云朵和星辰。虽然登山路途艰险，面对的是万丈深渊的悬崖峭壁，但我依然憧憬那份刺激与欢乐。
我想深潜入最碧蓝的海洋，我惊奇地望着身后各种不知名的鱼儿从我身边游过，它们挥动着装饰着奇异花纹的尾巴，结群成队。我又低头看看那奇形怪状的珊瑚和飘逸的水草，一切都显得新鲜和美妙。
我想独自坐在异乡的街头，看看过路的人们。抱着孩子的妇女神情温和，接电话的上班族步伐匆匆。一辆轿车飞驰而过，无声地溅着一地尘埃，几个早餐摊点忙得不可开交，等待的是饥肠辘辘的人们。一座城的繁忙中，我安静地随着时间移动……
我想在旅行中结交各种有趣的朋友。我和他们谈谈我的生活、我的爱好。我们一起去打沙滩排球，一起在大自然的怀抱中尽情舞蹈。
无尽的洒脱与自由后，我也享受那古香古色的历史气息。那壮观的秦始皇陵兵马俑，令我叹为观止，千万士兵的石像，蒙上一层历史的灰层，即使过了无数次的修复，也还原不了当年千军万马的将士威风。
在那另一片天地中，我热爱生活与旅行，我热爱追求更好的自己，而我愿永远都在那另一片天地中，我在那儿停留，徜徉……
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇三十
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了！”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生；科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地发挥创意。
初二作文我的另一片天地作文字 我的另一片天地 作文篇
落日的余晖还未褪尽，夜幕已悄然降临，抬眼望去，夜空缀着几颗星星，调皮的一闪一闪…
轻轻地，进入了甜美的梦…
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，广袤的大地上丝丝微风吹过，水面上波光粼粼。一阵微风吹过，柳枝轻轻摇曳着那纤细的腰肢，时而有几只飞鸟略过树枝飞向空中。这一切，都映入了看景的人的心里。诗情画意，鸟语花香，连那美丽的花儿也娇羞的低下了头，我又有何理由不背着美景所吸引、所陶醉呢！
静静的躺在大地上，任思绪飞扬；抛开一切烦恼的事情，任风儿吹拂…
世间唯我而已。
聆听风拂过花儿的娇吟，花儿之所以芬芳，因为有绿叶的陪伴；天空之所以辽阔，因为有大地的陪衬。我呢，谁又能了解这人的心呢？
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”的人到底有多少呢？“天下红粉知多少，莫做痴汉欲强求。”一生得一知己，足矣！
我只想在自己的天空里，尽情地翱翔，在知识的海洋里尽情的`畅游，汲取知识的营养，武装自己的头脑，探索世界的奥秘！
曾几何时，歌德说过：“大自然会创造另一个我，那就是一只年轻的鹰。”感谢名人的睿语，是迷茫中的我重新踏上正规的旅途。
它曾经梦想像鸟儿般去飞翔，去征服蓝天，然而它没有畏缩过、退避过，它依旧笃守在枝头，自始至终伴随着大地，它坚信风雨过后必定是绚丽的彩虹。
我只想在属于我的天空里，轻轻装入率真、坦诚、天真、活泼、易感、幻想，在哪儿无拘无束的释放自己。一点点自恋、一点点疯狂，带着一颗懵懂的心踏上人生的旅程。
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在我的世界里，有着两边与众不同的天地，一片是艺术天地，一片是学习天地，我带你去艺术天地逛逛吧！
平时，我大大咧咧，“热情奔放”，见谁都是自来熟，在小区里，不管老人、小孩，都能搭上一句话，连几个月的小婴儿也玩得起来。实在没乐子，就会跑去杨奶奶家与泰迪犬玩耍，回家路上的街坊邻居我都认识，一路上从学校七聊八聊，五分钟的路程硬生生成了四十几分钟。
可是，在艺术天地的我截然不同，我学了一种西洋乐器——小提琴，每当我拿起琴弦，我就一改往常的风格，认真演奏出美妙的琴声，三百六十度的大转变往往令人吃惊。
上星期，我到武夷山参加小提琴演奏大会上，我要演奏著名曲目《渔舟唱晚》。《渔舟唱晚》颇有难度，小搭档是比我小九个月的妹妹，读三年级，她第一次参加大型演奏会，在前往武夷山的动车上，就已经大把大把地流汗，演奏前半小时，她还起了一身鸡皮疙瘩，一直说：“姐姐，我怕出错。”我已经算“赛场老手”了，便以往的经验告诉她：“不能紧张，你上台后只要按平常发挥，不能在意一些观众的流言蜚语。”
千等万等，半小时的时间堪比煎熬，好不容易终于轮到我们了。“请第八组，张静涵与陈语鑫，她们要为我们带来《天空之城》。”主持人的口误让语鑫更加紧张，我及时救场：“《天空之城》还是《渔舟唱晚》？自己听听！”序幕拉开了，演奏一切顺利，到尾段，语鑫却因怯场拉错了音，我马上补救，一首曲目终于完成。
哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然会拉小提琴！还有这么文艺的一面。
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每个人都有属于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
从小，我就对足球十分着迷，总是吵着要爸爸妈妈和我一起看。长大后，我和小伙伴们踢起了足球，才知道了踢球是多么的快乐。每次放假，我总会查阅电视报，记下所有足球转播的时间，以便不缺席任何一场比赛，我成了伙伴中名副其实的足球预报员。
今年德国世界杯，我这足球迷就更疯狂了，由于时差的关系，我每天都要看到深夜12点。记得一天晚上，我正在观看巴西——法国的1/4精彩对决时，父母不停地摧促我睡觉，这也难怪，当时都快凌晨一点了，可我嘴里答应着，眼睛却一刻也没有离开屏幕，要知道这可是当今足坛的强强对话。当我看到法国维阿拉的精彩进球时，竟手舞足蹈起来，我忘了穿鞋，赤着脚在地上乱跑，心里别提有多开心了。本以为下半场，巴西队会展开疯狂的反扑，那才叫精彩！哪知巴西竟然没能攻破高卢雄鸡的城门，强大的巴西队并不缺少天才球员，攻击尖刀阿德里拉诺、罗纳尔多、小罗、卡卡更是名满天下，为什么会输呢?也许本场比赛本就属于齐达内吧！我为巴西队感到惋惜，同时也为法国队感到高兴。这时，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我体会出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能亲身到德国观看世界杯，这真是我的一大憾事。
足球是一种运动，是一种锻炼身体的有效方法，也是激情与激情的碰撞。我爱足球，我喜欢踢它，也喜欢看它。不管是现在，还是将来，它都是我的最爱。
虽然每次看完球赛的第二天，我总是会受到父母的责怪，我有时也觉得对不起他们，打扰了他们的休息。但，我依然深爱着我的足球，并为此无怨无悔。
这就是我生活中的另一片天地——足球。
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一个木制大书架，上面摆着各种书籍和可爱的摆件，一扇粉黄相间卡通窗帘，一张黑色的折叠小书桌，一个雪白的大靠枕，一席软绵绵的垫子。这就是我的小天地——我房间的飘窗。
我喜欢坐在飘窗上看书，文学、历史、漫画……都是我喜欢看的书籍。浏览着这些书籍，我仿佛坐上了一艘的小船在知识的海洋里遨游。
我还喜欢在飘窗上玩耍：有时候做做手工，有时候练练舞蹈，有时候和弟弟一起游戏，有时候我还我还会练练书法、画画国画。
我最喜欢的就是坐在飘窗上看外面的风景。
当春姑娘来临时，我透过窗户就能看见路边的花草树木，马路上一排又高又壮的紫荆树，开满了红的、白的、粉的……各色鲜花，引来了一只只欢乐的小鸟和飞舞的蝴蝶，到处鸟语花香，一片生机勃勃。
当夏姐来临时，我喜欢把窗飘窗打扫干净，再放上新的枕头和垫子，中午躺在软软的垫子上面，听窗外的蝉鸣鸟叫;夜晚透过窗户看天上的点点星光，听蛐蛐在唱歌，真是件舒服事！
当秋先生来临时，我喜欢坐在飘窗上往远处看去，看那落叶纷飞，像是参加舞会的蝴蝶们;看那朗朗明月，让我想起《古朗月行》这首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜飞在青云端”。
冬法师来临时，他把风婆婆召过来，让风婆婆把小树苗吹得东倒西歪，把行人吹得瑟瑟发抖……而我则裹着厚厚的被子躺在软绵绵的垫子上，抱着心爱的靠枕，挨着窗户，看着瑟瑟发抖的行人急匆匆地赶路，听着风婆婆呼啸的声音，感觉自己能窝在这样一个温暖的小天地，倍感幸福！
当我伤心难过的时候，我就会一个人窝在这个小天地里，静静地望着窗外的天空发呆，让自己的不愉悦的心情慢慢平复。
这就是我的小天地——一个带给我无限欢乐的地方！
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我喜欢光彩夺目的街道；我喜欢山清水秀的美丽风景；我也喜欢朴实无华的田园景观，但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。
进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火；白的如雪；粉的如霞；黄的赛金；蓝的似海……花儿们有的仰着头，向火红的太阳敬礼；有的被微风吹拂着，像似和我们招手；还有的未开，就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们；在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍；花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。
花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣；一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹，使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上，有的打篮球；有的跳长绳；还有的踢足球。上课铃声响了，同学们只好依依不舍地回到教室。
东面是教学楼，它红白相间，就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字：“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户，在阳光的照射下光彩夺目。对了，还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的，但是每天早晨，朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起，就像动人的大和唱，音符漫天。
南面是升旗台。每当周一，同学们都来到升旗台下，整齐地排着队伍，国歌响起了，那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起，使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心：一定要好好学习，长大了为国家奉献力量。
校园的上空飘荡着朗朗读书声，校园的土地印着我们的脚印，校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园，我爱你！
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每个人都有自己的“小天地”，每个人在自己的“小天地”里都有着快乐，有着自己的创作……
我是个爱好者。我的“小天地”就像个“汽车屋”：里面有漂移车，越野车，f1等等，我可以骄傲地说，只要市场上有买的在我的“小天地”里几乎都有。
我最喜欢漂移车。它那黑色，蓝色和红色的火焰图案的外壳；超轻的车身；又大又酷的轮胎；四枚曈曈有神的“眼睛”……你看了，肯定会情不自禁地喊：“真酷啊！我也好想有一辆！”
而且，它的速very very very fast，行进时，每个转弯都很惊险——随时都有可能和“砖头宝宝”“亲嘴”“亲”个粉身碎骨！因此，我每次“驾驶”它时都小心翼翼地，生怕它“啪，噼——”——撞墙了！
我常常像个室内设计师一样，在我的“汽车屋”里向同学们展示我最酷的汽车……
有一个周末，我和爸爸在我的“小天地”里的“多功能轨道”上比赛f1。我开“法拉利”爸爸开“宝马”。比赛开始了。（妈妈当裁判）只听妈妈一声令下：“预备——go”我和老爸便不分上下地“go”了起来。
值道我最拿手，可爸爸却来了个致命绝招——“旋风乱舞”，马上把赛道上的沙尘都卷了起来，我也毫不示弱——用“刀片超车”从老爸那儿超了过去，我想：好你个老爸，竟敢用下流手段，我也来！
等爸爸几招用尽，我便用“神龙摆尾”把爸爸打了好几“巴掌”，使他跟我拉下好多距离。到了弯道，我的速慢了下来，因为这是我的赛车的短处。
老爸使用了“闪电漂移”漂了过去，但是是出了故障——失控了。过了一会儿，他的赛车又恢复正常了，你说可不可气？！
不一会儿，又到了“飞跃”的地方，我只能靠运气了，因为我的“法拉利”是稳定性的，可爸爸的却跟我相反。
别的道路我都遥遥领先，可到了这儿却怎么也“飞”也“飞”不过去，只能多绕路了，结果我终于“飞”了过去，可防撞器却打开了，只见它左一下，右一下，倒着开了，我只能被动应战，来了个360°的旋转。最后，我还是拿了第一！
我的“小天地”里还“藏”着许许多多的故事，如果你能到我家来做客，我一定讲给你听跟更多的故事！
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