每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的烦恼作文字篇一
这时，“叮咚叮”，妈妈的手机铃轻快的响了几下。她拿起手机，手指在屏幕上划了几下，面色一沉，将屏幕转向我，映入眼帘的是一张金灿灿的奖状。随之而来的就是妈妈的话：“你看，人家小吴考了全班第一，你呢，考了多少？敢给人说不！”我的好心情一扫而光，手中的篮球也不知不觉滚落到地上。
上小学时，我的学习一直不景气，时常游走在班级的中下游。当时我比较喜欢打游戏、看漫画，妈妈将它们看作我成绩不好的根源。每当我拿起手机，或者翻开漫画书时，她便会一把夺走，念“紧箍咒”一般对我讲了起来：“你看那谁谁谁，人家学习多好啊，再看看你，整天就知道看漫画，不知道学习！”“紧箍咒”念了段时间，我这只“孙猴子”也被念乖了，老老实实地看起书来，我的成绩好多了。
这下妈妈说起我时更理直气壮了。她对我的目标也水涨船高，要求我从原来的全班前二十名，进步到全班前十名。为了达到这一目标，她先是将我读课外书的一部分时间改为做数学题，后来又削去了一些我玩耍的时间。每当我要出去玩时，她总是喋喋不休：“你看那谁谁，人家是班级第一，你还跟人家一起玩……”时间长了，我心里仿佛有了阴影。每次出门的时候都是满怀愧疚之情，心情无比沉重，老想着：“我没别人学习好，我没别人学习好。”慢慢的'，自卑心理越来越重了，觉得和朋友们之间都有了隔阂，玩也玩不好了。
终于在一次考试中，我考进了前十名。这下妈妈比较满意了，可为了不让成绩掉下去，依然不增加我玩耍的时间。同时，她虽然不再说谁比我学习好了，但又转战才艺方面，开始说谁会弹钢琴，谁会唱歌，谁会下围棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了几个小时，去学钢琴、学围棋和书法了，我更不快乐了。
终于，要小升初了。妈妈为了激励我说：“要是你考上启迪中学，我就再也不说谁比你学习好了！”我听了，心里暗下决心：“妈妈啊妈妈，这次我一定要让你对我刮目相看！”那段时间，我白天除了上课就是复习，晚上也要学到十一点多。那段时间，学习仿佛成了我的最爱，我废寝忘食，乐此不疲，总是想着：上了初中就不会再被妈妈拿来比来比去了！这样的念头始终在脑海中盘旋着，激励着我。
功夫不负有心人，我终于考上了启迪中学！
可是，妈妈食言了！
在偃旗息鼓一学期后，妈妈的“魔咒”又开始了！这不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吴，班里第一，英语又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎么还去打球啊，英语背了没有啊？”听到这里，我想哭又哭不出来，心里又委屈又生气。妈妈，你不是说再也不说这些话了吗？！再说，小吴才五年级，我已经初一了，怎么个比法啊？！
我该怎么办啊？我什么时候才能成为妈妈心目中的那个“别人家的孩子”？
我的烦恼作文字篇二
在喜怒哀乐的生活中，每个人都有许许多多的烦恼，而我的烦恼就是我的妈妈太爱我。
我一直想自己一个人在家享受自由的生活，终于有了一次这样的机会。
那一天，我的爸爸要去五台山主持婚礼，我妈妈要配合爸爸放音，所以就给我留了个自由的空间。
我在家完成了妈妈布置给我的作业，已经是十一点多了，刚准备想休息一下时，“叮铃铃，叮铃铃”电话响了。我接起电话，听见电话那边是妈妈，“已经中午了，该吃饭了。煮方便面时不要烫着手……”“我知道了。”我打断了妈妈烦人的唠叨，挂断了电话继续享受属于我的美好时光。
我想：太好了，终于可以体验一下大人做饭时的感受了。我刚准备要亲自下厨，这时，“叮铃铃，叮铃铃”电话铃再一次响起。我接起电话一听，又是妈妈的声音：“儿子，你在家闷不闷？要不要回来陪你……”“不用，不用。”我再一次打断了妈妈的话。
我真希望那烦人的电话不要响了！可是手机偏偏不听我的话。“叮铃铃，叮铃铃”烦人的电话又响起来了，我极不情愿地接起电话，耳边又想起了熟悉的声音，“儿子，妈妈不放心你一个人在家，你先乖乖在家等会，妈妈一会就回去了。”说完便挂了电话。不是说让我自己在家吗？怎么又回来了？
哎！这样的生活多会儿才能结束。我真想像天空中的鸟儿，飞到自己想去的地方！
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