我与书作文字优质(八篇)

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我与书作文字优质(八篇)
时间:2023-05-29 22:14:26     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与书作文字篇一

像一阵阵使人心旷神怡的和煦春风,像一群群蜂蝶飞过芳香四溢的花丛。每当我回忆起读书时的画面,心中就不禁涌起愉悦之情。

记得我第一次读书的时候大概是两三岁吧,有一次妈妈领着我来到图书馆,给我挑选了一本绘本。妈妈一页一页的教我读,我结结巴巴的跟着读了起来。温暖的阳光照在我的脸上,暖暖的,我觉得幸福极了。我看着那一行行的文字和五彩缤纷的配图,我变得越来越自信、读得越来越连贯了。这一次的阅读过程,解锁了我对书的美好的认知。此后,我与书就结下了不解之缘。

我读的书很多,也很杂,从最初的图画绘本《神奇校车》,到简单的拼音读本《安徒生童话》、儿童文学《淘气包马小跳》,再到长篇小说《西游记》……我读过很多书,如今,我喜欢读的书是科幻类小说。

前几天,我同爸爸又去了书店,一眼扫去,立马被了一本名为《金牌小特工》的书吸引了。我本想着再看看别的书,可是那本书仿佛散发出了耀眼的光芒,它像一块磁石一般吸引着我,使我不得不去买下它。到家后,我便开始津津有味地读了起来,我读得如痴如醉,时间一分一秒的奔跑,十分钟后,半小时,一小时,两小时……我还是没有读完,妈妈一而再、再而三的崔我上床睡觉,可书中的故事太迷人了,我好似忘掉了身边的一切,仿佛沉浸在了我的世界里。最后,在时间的催促下,我“伤心”的上了床,我把书规整的放在枕旁,希望它能伴我进入香甜的梦乡。

《金牌小特工》这本书,让我学到了许多的枪械知识,了解了特工的一些本领,有了这些课本上学不到的东西,我可以在同学们面前好好的“炫耀”啦。

书籍是知识的源泉,是人类进步的阶梯。我们一定要多读书,这样才能丰富我们的知识,还可以给我们增加“营养”。

我与书作文字篇二

书是知识的海洋,书是人类文明的‘长生果’,书是进步的阶梯,书更是全世界的营养品。

我爱读书,妈妈买了很多书给我看。我看得津津有味,把几本书放在床头。

记得有一次,我吃过晚饭,到九点了,爸妈还没回家。我走到床前,到处一片漆黑。我上床睡觉,把眼睛闭得紧紧的。可老天偏偏在这时下起了倾盆大雨。闪电划破了夜的寂静。雷声,雨声,交织在我的耳际。我心惊肉跳,害怕极了。

我摸了摸床头,“啊,是书。”我激动极了。打开电灯,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我小心翼翼地捧着书,仿佛进入了童话世界,与里头的主人公同呼息,共命运。仿佛来到了海洋,仿佛来到了草原,草原上空有一个美丽的城市,天空之城。一望无际的草地,金碧辉煌的宫殿,奇特幽静的丛林,一条小溪,犹如一条蛇,银光闪闪,潺潺地流着。

书,让我忘记了恐俱,忘记了一切。

书是一位形影不离的朋友,带给你快乐,带给你一个童话世界。

我与书作文字篇三

我曾经是个不爱看书的女孩,我还把书看作是敌人呢。

老师也真是有心,每天除了布置家庭作业,还让我们多读课外书,摘抄千古佳句、好词。唉,真烦!每到要签名,我都是应付一下。

直到发生了一件事,我对书的态度彻底改变了。

一个下午,我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩,多没意思啊!于是我们几个提议了一个游戏:我们准备了纸和笔,干嘛,知道吗?哈哈告诉你吧猜谜呗,规则是谁答错了就表演。

于是,我们黑白k,我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的摇摇头,按游戏规则,他没答对,他就要表演。我们一边打节拍,他一边唱歌,表演结束,轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕,这可难不倒我哦,我信心十足的说:是朱熹。他惊讶得看着我:啊?这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答,我在心里窃喜,还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣,就看了几页,没想到今天就派上用场了。

从此以后,我叫妈妈多给我买书,我就可以从书中获得知识,可以使自己的作文提高了。

我与书作文字篇四

我——江柳菁,非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子,我表面上对这个称谓漠不关心,其实心里还是很高兴的。

如果你问我:你是怎么爱上读书的呢?其实这一切都得归功于我的妈妈。

幼儿园时我整天都在玩,妈妈也不太管我。可自从我上了一年级,妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊,我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间,好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去,那张识字纸上的字快被我学完时,我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它,我学到了许多同龄人学不到的知识。

二年级时,妈妈就开始给我买大量海内外名著:《绿野仙踪》《西游记》《爱的教育》等等,摞起来都有我两个人那么高了,还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”,有一种欲哭无泪的感觉。

三年级时,我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的,但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我:因为三年级后面有书架,所以就不给我买书了。于是,我就开始借阅书柜中的书了,“书呆子”这个称谓也与此而来。

读书,是我的作文水平提高了;使我的知识更丰富了;使我的生活更精彩了……读书,使我受益无穷。

我与书作文字篇五

小时候,我是个电视迷。每天下午一放学,我便以最快的速度飞回家,为的就是要多看一点电视。可是现在我变了,不像幼时那样无知。是书改变了我。让我从一个无知的小孩变成了一个知书达理的女孩。

那是在我5岁的时候,妈妈终于忍无可忍,把电视机的电源拔了,又给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前都给我读一篇童话。渐渐地,我喜欢上了收本。没事时,就让妈妈读这些书中的童话。从那时起,我就与书本结下了不解之缘。

识字之后,我就不再缠着妈妈了,而是自己一个人坐在床上看童话。看了《丑小鸭》,我明白了是金子迟早会发光的道理。

读了《金斧头》,我知道了做人要诚实,不要贪心,因为贪心不会有好结果的。我一遍又一遍的读着这些美好的童话,每次读完后都能发现新的道理。

随着我一天天的长大,看的书也越来越深奥,读了《笑面人》,我认识到了那时的黑暗,看了《狼王梦》,我体会到了文中的母狼紫岚的用心良苦,《爱的教育》让我感受到了文中主人公用心灵去审视身边的美与丑,善与恶。

著名作家高尔基说过一句名言,书籍是人类进步的阶梯。是的,是书改变了我,是书让我的知识原野越来越宽广,越来越丰富多彩。

我与书作文字篇六

在一个天高云淡的深夜,仿佛是被什么东西偶然触动了一下,我的思绪便如洒在宣纸上的墨渍,迅速洇开了。忽然,想起我曾经看过的每一本书,心被这种思绪浓浓地包裹,一时竟难以躲避和排遣,早已久远的记忆一点一点变得清晰而深刻起来。

最早的那本书是在爸爸妈妈的朗朗读书声中,是在爷爷奶奶的滔滔不绝中,为我打开了一扇可以通往另一个美好世界的大门。

慢慢地,我开始对书里的、画报上的插图以及路边的海报产生了莫大的兴趣。有时我会被画报上那色彩鲜艳的插图所吸引;有时我会被海报上那独特的版面吸引;有时被书上那四个尖尖的角、可笑的图片,以及翻书时那清脆的响声所吸引……

再后来,我学会了拼音、认识了简单的文字。虽然,用那种方法看书又累又慢,但是我依然固执地认为:我爱看书!

我每天都会看一本书,不知不觉中,我从漫画书到注音书再到阶梯阅读书,一直到全文字的小说……

看书是幸福的,也是快乐的。看书,就像看电影一般精彩,脑海里不断地出现各种画面。学会阅读,就如同获得了一把可以带你上天入地,带你穿越古今的钥匙。

我爱阅读!

我与书作文字篇七

如果说我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,让我进行光合作用制造养料;如果说我是一条小鱼,那么书就是给我生命的大海;如果说我是一只健壮的猛虎,那么书就是我捕食的天地。

虽然现在的我是一名小学生,但是书已是我人生必不可少的精神食粮。在书中,我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童话。书使我懂得了“雨后为什么会有彩虹”、“天空为什么是蓝色的”、“雨是怎么形成的”、“为什么会有地震”等问题的答案。

书给了我快乐,那么书的海洋也就是快乐的海洋。以前,一直是爸爸买书给我看。可是,总是看了这一本,却没有下一本。对于我这么爱看书的人来说,没有书就等于没有米饭,所以我经常“挨饿”。但自从第一次去了路桥图书馆后,我和爸爸几乎每个星期都会去一次,不然心里痒痒。

记得那是我第一次去图书馆。那时,我简直不敢相信自己的眼睛:许许多多崭新的图书整齐地摆在书架上,每一本都散发着浓浓的墨香。我忙在一排排书架间徘徊。我从书架上拿下一本书轻轻翻开,嘿,还真有趣!就这样,不一会儿我就捧回了一摞。急忙翻开,一页、两页、三页……我如饥似渴地读着,完全忘记了自己,忘记了周围的一切。

图书馆即将闭馆的时候,我正沮丧地把一本本书放回书架。这时,爸爸突然过来了,他拿着一张“借书证”对我说:“有了这张借书证,我们就可以把书借回家看了。”听了这个好消息,我简直欣喜若狂,连忙挑几本书借回家。

从那以后,去图书馆几乎成了我的一种习惯,只要一没有书看了,我就会和爸爸去图书馆搬回几本。读着这些书,我仿佛快乐地畅游在海洋中。

假如我们要长成一棵参天大树,就必须要有书当作肥料;假如我们要长成一条大鱼,就要有书当作海洋;假如我们要长成一只雄鹰,就必须有书当作广阔的天空。

啊!书,我的最爱!

我与书作文字篇八

从小我就爱读书,不敢说是生在书香世家,可爸爸却总爱买书,看完了再买,现在家中已有五个大书橱的藏书。我想,我与书的感情,或许正缘于此。

听妈妈说,当我刚会说话的时候,就会背好几首长篇儿歌,只可惜,当时“口吃不清”,只有爸爸、妈妈才能听懂。

再大一点儿,哥哥、姐姐给了我一些故事带,于是,“听故事”变成了我的“每天比做”,遇到不懂得词、句就向爸、妈请教。就这样,我那幼稚天真的小脑袋里,多少有了一点知识。

妈妈见我如此酷爱童话故事,便顺水推舟,给了我《安徒生童话》、《格林童话》、《世界寓言故事画库》、《中国古代智慧故事》,又借我对画画的激情,给了我《一百名人画传》和连环画班的《一千零一夜》这些书,让我为名人的伟大而震撼;让我为《灰姑娘》的遭遇而落泪;为《香肠、老鼠与小鸟》的生活而感到可笑;为《鳄鱼的眼泪》而气愤;为纪晓岚的机智而惊叹……总之,故事书让一个天真的小女孩懂得了“真、善、美”与“假、恶、丑”,知道了“是”与“非”的概念。就这样,故事书一直陪伴我到小学二年级。

三四年级时,我开始试者读一些爸爸的藏书,解除了《帕雷托法则》、《谁动了我的奶酪?》等有关成功的书,它们让我明白,必须追求,才能实现。

五年级时,我在“新私塾”苏老师的“呼唤”下,爱上了古典诗,一大堆诗词古文,也已被我们讲尽、说尽、背尽、评尽、演尽、诵尽、作尽。在诗词的海洋中,我尝到了“腹有诗书气自华”的快乐滋味。

如今,我仍在不断的读书。愿我心中的文化宝库增添更多的宝藏!愿书使我的生活变得更加多姿多彩!

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