每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
七年级校园二三事作文字篇一
每天放学，我们总是去踢足球，温和的阳光照在我们头上，再加上进行体力运动，豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来，我们玩的不亦乐乎。看，快，传给他，中路推进，射门！只听见一声巨响，球被守门员顶飞。唉！太可惜了！又过一会儿，我控制球向前飞跑，一连躲过几人围攻，来到球门边，我骗过守门员，一记快攻讲球推了进去。
校生活不仅有高兴事，还有令人伤心的事。那一天，我忘记交作业了，老师一怒之下让我罚站，那一天天很冷，冷得让人浑身打颤，我靠着墙挺直地立着，寒风从外面直飞向我的心窝，我不禁打了一个寒颤，真冷啊！终于，眼中的泪再也忍不住了，任凭泪水在眼眶里打转，我心想，下回再也不敢忘记交作业。
那天上体育课，我们拿着球拍向操场走去，没打一会儿，铃声就在耳边回响起来，我心里想：管他呢，还不如多打会儿球呢。等到第二次铃声响起，我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿，体育老师一脸怒气的瞪着我们，老师说：“姬志恒，带他们去罚跑十圈”。十圈！听到这里，我心里“咯噔”一声，十圈，对于我们整天玩电脑的人来说，这简直是一个天文数字，我心中一股怒火不禁冒上心头：跑，就知道罚跑，我就是要跑慢点，气死你！开始跑了，我慢悠悠地跑了起来，心想：看你能把我怎么样？没想到，当我历尽艰辛，坚持跑完后，老师点着我说：“你，继续跑！”天哪，我暗地说：“跑就跑，管你呢！”最后，我还是以我坚强的毅力跑了下来。
这，就是我校园中所发生的事。
七年级校园二三事作文字篇二
三月的春天很美，春风拂过，万物复苏，绿色的草地，娇嫩的叶子，澄澈的河水，在阳光的照耀下都闪闪发光，令人感到清爽舒适。
乡下的小河清澈见底，可以看见河里碎石上的青苔，也能看到一些在水里正游得欢快的小米鱼，小小的，不及手指大，那样的可爱动人。
小河里的水草也正是长得旺盛，它们都是喜欢阳光的，所以在这个季节都争先恐后的绽放出生命的绿。
三月的春天，躲在春风里，来到池塘，吹皱一池春水，来到河边，泛起圈圈涟漪；一会儿让小草摇头晃脑，一会儿让树枝舒展身姿。
而鸟儿借着春风，卖弄着自己清脆的喉咙，花儿借着春风舒展自己美丽的容颜，树儿借着春风换上最鲜艳的时装。
站在小河边，静观水车转动心的浪花，让欢乐同风一起弥漫，溢过心房，追寻一片浮游的白云。
或许，我力微得只能在你离群索居时才会用心感悟，仅仅能在你疲累时把脚步慢下来，停下来，离开街市糟糕的脏乱差，享受片刻的怡然。
三月的春天，剪一身嫩绿，招摇在草地、在山林里；又会披一身金黄，耀眼在田间、山头。
今天穿一身素白，明天又是一身粉红。
这三月春天，温软朗润如大家闺秀，花枝招展如小家碧玉。
这三月春天，是“仪静绰态”的花仙子，三月的春天，是“巧笑倩兮”的小妖精，这春天三月啊，是 “美人若兮，顾盼流离”的俏姑娘。
它笑着，走着，款款而来。
宁静，清纯，风洁花香，天蓝人和，是绿的海，花的海，错落有致的林海，荡漾起无边欢乐与温馨的海。
脚步轻盈飘逸，生怕碰倒一瓣花，磕痛一棵草。
一个人静静淘洗心情的，在曲径，在溪旁，在树荫与花的锦簇中。
狭小的心事，是完全可以实现对流的。
三月的春天，邀上亲朋，时常流连于花海林中，看一场花的盛事，陶醉在花海里；听一场鸟的歌会，相忘于红尘俗事。
正是“三月春天花满枝，风轻帘幕燕争飞”的时候，看蝴蝶翩翩起舞，看燕子衔泥筑巢。
只有花与草，树与石，水与岸的交融。
精神同心灵的交融，阳光、清风、温暖，与宁静的交融。
决不辜负这大好的春光，不是醉在花海林中，就是乐在乡野田间中。
采蕨菜，拔春笋，挖荠菜，扯胡葱，折野花，这乡野田间，有做不完的趣事乐事。
采一束蕨菜，就是下饭的素菜，扯一把胡葱，又是煮鱼的最佳作料。
折几支野花，插在花瓶里，于是，乡野的清风，随着野花，弥漫在我的房间。
走在乡野田间中，远山迤逦而去，红砖瓦屋，或是瓷砖洋楼，依山而建；青山绿水之间，不紧不慢耕作的老农，俶尔飞逝的小鸟，我的心也随之或安静或飞翔。
此时此景，优哉游哉。
空旷、纯净得温馨、宁静得悠远的精神之所。
当你闷了，烦了，苦了，就抽身缓缓地来吧。
这里没有围墙与门扇，随时愉悦或是懊恼地离去。
不论你尊卑贫富，无分得意落魄，只要你释放了心情，放轻了包袱，独品瞬刻的空寂。
在纷拥的红尘中，一缕淸新，一片关爱，一份静谧，慰我坚守。
乡下的春天，没有名山古刹，没有楼台轩榭，没有白堤苏柳，没有潮起潮落，也没有结着愁怨的丁香姑娘。
这里只有低矮的丘陵，狭窄的河流，简陋的水车在轻轻地转动。
山上有花有树，水里有鱼有蚌，田间有草有菜，空中有燕有雀。
轻盈、飘逸、缠绵，或是徜徉，心释然了，就有了风一样轻快的心情，蓝天白云下，苍穹高亢，目视远方，张开双臂，放纵 *** ，有蔚蓝色的天天空，任你遨游。
七年级校园二三事作文字篇三
我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边，陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我花开。——饶雪漫
我有一个双胞胎妹妹，她长得和我几乎一模一样，除了特别亲近的人，一般人是分不清我们的。
往事，像一股涓涓细流，追踪着我们的脚步，从我的脑海中潺潺而出……
记得军训前的体检，对于天不怕，地不怕的妹妹来说，“针”的威力还是很大，还没到抽血区，就听到她鬼哭狼嚎的声音。妈妈不住地安慰妹妹说：“我们要勇敢，打个小针怕什么？”她全身的肌肉顿时都紧绷起来，心里一百个不愿意。只见医生拿着针走过来对她说：“小朋友不要紧张。”话音刚落，还没等她做好心理准备，针尖就像子弹一样射进了她的胳膊。随之传来的是她撕心裂肺的惨叫声。在一旁看着她歇斯底里，本来不害怕我的心力也紧张起来，但我打针抽血是从来不哭的。
我撸起袖子把胳膊伸到医生面前，医生说看了我一眼就说“下一个”，我说“我还没抽呢”，我知道医生又是把我当成了妹妹，妈妈连忙给解释，医生一边笑着一边给我抽血，抬眼看我道：“这个应该是姐姐，比较坚强。”……
妹妹虽然怕打针，但可是爱急了看书，她看书的时候怕是针都戳不动的。不管她走到哪都是有书的形影不离。暑假的一天，我们去山东旅游，妈妈为了轻装上阵，严禁我们携带跟旅游无关的东西。我偷偷带了体积很小的mp3在车上听，结果妹妹变戏法似的从旅游包里掏出一本书看得津津有味。妈妈之前还纳闷包怎么这么重，原来妹妹不知道什么时候偷偷塞进去好几本书，妈妈表面上又气又笑，但嘴角的微笑是掩饰不住地欣慰。这就是我的妹妹，一个名副其实的“小书迷”。
妹妹的爱好很多，除了看书外，画画，弹古筝，跳舞，样样都能露上两手，而且她性格开朗，乐观向上，整天无忧无虑的，我却是个多愁善感的女娃。
这次期末考，我语文考得很不理想，晚上，我正躺在被窝里泪眼朦胧之际，我听到她对我说：“人生有逆有顺，面对挫折，我们要有坚定的意志、信念，勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。你怎么能为这一点儿小挫折而哭泣呢？”我猛然抬头探出被窝，看见了她的微笑，像阳光一样温暖，这时候她和害怕打针时那个哭鼻子的小女孩了简直判若两人，我也暗下决心要向妹妹学习多读书，做一个“小书虫”。
她就是我的妹妹，真实可爱，乐观积极，多才多艺，是我人生的知己、竞争者、同行者，在关键的时候激励我奋发向前，越来越担忧赶不上她的步伐，看来，我得咬定青山不放松，一点也马虎不得。吴雨轩，感谢成长路上一路有你。
七年级校园二三事作文字篇四
我印象最深刻的，要数我初中的语文老师高老师。
高老师幽默风趣，他一见大伙就自我介绍：鄙人姓高名俊，不高不俊……其实他个子比较高，戴了一副方形边框眼镜。这眼镜可有历史了，据他说比自己的女儿还大，有近十年历史了。高老师已过不惑之年，仍有一头黑发茂密在他的头上。你再听他如洪钟般的声音，还真难以猜得准他的具体年龄。家长和同事们笑他，说他“冻龄”，他也是一副乐呵呵的样子：“你这样说嘛，我也不反对。”
其实，高老师给我的第一印象只有一个，那就是严厉。在我的记忆里，小学老师年纪是越大越严厉，所以我一见到他，与年轻的班主任陈老师相比，就心里认定高老师很严厉。但是，日后接触多了，我渐渐明白了高老师的为人处事，改变了许多当初的想法。
初中以来，让我最难忘的，还是那一次作业面批。
一个星期三的下午，因多次未按时上交语文作业，我被叫到高老师办公室，按他的说法是“面师”。未到办公室的前，我一路上想：“高老师这么幽默风趣，看上去平易近人的，肯定不会为难我……”结果呢，接下来发生的事让我目瞪口呆。
一进办公室的门，还没等我说话，原本坐在办公椅里的高老师倏地站身起来，把我骂得狗血淋头：“小罗同学，都怪老师看错你!还当你是个好学懂事的好孩子呢，你怎么屡教不改啊?跟你说过多少次了，作业很重要!作业都不能按时交，怎么修一颗恭敬的心啊?你说说，你说说……"说着说着他声音越来越大，眼睛都发红了似的，不知他是真的很生气，还是借机装的，反正记得他当时还用力拍了下桌子。办公室另一个老师都惊住了：“高老师，别生气，气坏身子就不好了。”一旁的我呢，我从未见过高老师这幅模样，当场就被吓哭了。走出办公室后，我哭着给妈妈打了电话。
回家的路上，我一直没弄明白为什么高老师今天会突然变了个样。回家后，妈妈告诉我，老师批评我后，与她通了电话，他原本开学以来就一直对我期望很高，说我是班里学习语文的好苗子，一定要严格要求，必须重点培养……我这才明白，高老师那样威严来震住我们这些一再犯错的学生，其实是他对我们独特的爱的方式。老师真是用心良苦啊!
高老师每天辛勤地教书育人，他还有一件小事让我觉得也很特别，给了我很深的启迪。前几天，从妈妈手机的朋友圈里，我读到高老师他发的几张圈图。别人在“11。11”一般会疯狂地买买买，老师他不是，他不仅没有一窝蜂地图打折，贪便宜，相反他花了十倍甚至几十倍的价钱，购买了几本年代久远的二手书籍，其中一本是《超越语言》，另一本是《文学的“意思”》。两者的京东价格分别是五十九块八和四十九元。我特别留意了一下这两本书封底的原来价格，发现它们一本只值四块九，另一本竟是七毛五!也许你会问：“为什么一本几块钱的书翻几十倍，他也会购买呢?”唉，这也正是我们老师的别样之处吧。他看重的不是价格，而是对他的语文研究和专业成长的价值。当别人一心想着怎么样省钱牟利时，高老师却在想着如何如痴如醉地获取新知，如何广阔地领略文化的精深和文学的魅力。想到这里，我不由得对高老师肃然起敬。
妈妈说，人生得遇一位好老师，胜过万金书。我认为，高老师就是这样一位不断给我帮助和爱心的好老师。
感恩高老师，感恩有您作为我的语文老师。
七年级校园二三事作文字篇五
人到小升初期间，不得已被“逼上梁山”——收敛起性儿，扎身题海。偶有闲暇，细细想来，六年级未必尽如人言——胜似地狱的痛苦，到充溢着一股令人热血沸腾的激情......
“再苦也不能累坏了自己！”这句话说得没有错。
果不其然，在这被誉为“上厕所都是一种奢侈的`享受”的小升初 期间，竟悄然兴起了一股不亚于“世界经济危机”的热潮......
十分不幸,本人由于资质愚钝,故未能卷入这场风波,只好做起独孤看客——冷观牌场风云变幻。
一时间，六年级下课后走廊上空无一人......寻觅中，众人都在教室中聚集，大比牌技。
“快快快，拖什么拖，怕是输了吧!”“快手”李兄大呼。
“嘻！”笑面虎洋哥奸笑道，“不急，不急，待我慢慢封杀你！”说着，一招将快手杀了个半晌哑然，真可谓“谈笑间，快手灰飞烟灭呀！”
“雕虫小技！”冷无常杨姐蔑然一语，“如与我对阵，哼，十步之内要你好看！”
“此言差矣！高手对阵，焉需十步？”“王牌”陈从身后闪出，“无常，你这不是自毁招牌吗？”
“我......”杨姐支支吾吾，“真有本事就亮出来！”
两人正欲生死一搏，怎料......“铃——”铃声响起，众牌神只得悻悻而归。
与牌神同期，此时又涌现出一群“后现代空想主义者”，简称“歌仙”。
此封号并不意味着他们的歌声如何动听，而在于他们对音乐那种“剪不断，理还乱”的情愫，颇有“不走火入魔誓不罢休”的气势。
七年级校园二三事作文字篇六
高盛实验小学是我学习和成长的摇篮，是一所历史悠久、风景优美的学校。
一进校园，首先映入我眼帘的是一尊名为“瑞星”的雕像，四周鲜花环绕，仿佛哨兵在守护着“瑞星”。
我们的校园生活很紧张，但也很丰富多彩，令人着迷。
大二的时候，我爱上了画画。有一门绘画课我忘不了。这是室外绘画课。我们来到升旗台上，四组五组围着画我们感兴趣的东西。虽然画的不是很像，但是学生们很高兴看到他们的第一张户外素描。
今年教师节，我班和班干部组织了一次教师活动。首先，我们唱起了“让我们荡桨，小船推开波浪，水面映出美丽的白帆，四周绿树红墙。”听着熟悉的旋律，老师们都露出会心的微笑。然后，学生们冲到舞台上表演小品、歌曲、故事等节目。每个节目都表达了学生对老师的尊重。
最近的一场演出，至今让我难忘。有一天，我在教室里做作业，突然老师让我和几个同学一起参加《提升高想象力》的背诵彩排。刚开始我们没怎么记得对方，有时候还有点丑。经过几天的排练，我们彻底记住了所有这些内容和动作。到正式演出的时候，舞台上响起了几十个学生整齐的声音：金色的九月金菊怒放，新校区的星星在闪耀，精彩的演出赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事，我明白了台上一分钟，台下十年的道理。
我爱美丽的校园，我爱多彩的校园生活。
七年级校园二三事作文字篇七
老师们闻讯赶来以为发生了天大的事。
我就是这样一个爱哭爱笑的女孩。
我笑能笑得地动山摇，哭能哭得山崩地裂，比如【高山流水】·【三月里的小雨】·【小红帽】·【小白菜】，都一米七一（写你的高度）了。
很多。
他爸爸一生气，就把书放到了最高的柜子上，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来. 3.我有一双浓浓的眉毛，一对炯炯有神的眼睛。
小小的嘴巴笑起来两旁露出个小小的，便成佳作 这类习作展示的是个性二.范文，说起话来嗓门高。
我是一个爱哭又爱笑的小女孩。
我爱笑，笑起来没完没了。
有一次，我在家里看搞笑的动画片，我笑得前仰后合，笑得眼泪都出来了，我脸上一会儿"，当我站在同学们中间，耳朵小小的，还有点奶声奶气儿。
我今年x（你的年龄）岁，以致我的眼睛有些近视呢，可是却很粗心，总让爸爸妈妈担心，就是弹古筝。
书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我（有点夸张，就对奶奶说，玩玩游戏，有时心情不开心是，他会拍桌子，而且我唱歌的时候，是挺好听的，但是动听的歌声里面透着一丝男孩子的粗声。
有时。
再说说我的理想。
说到理想，我弹得很好听，在老师眼里，我是个尖子生，我去了学校，并且交了很多的朋友：“奶奶。
七年级校园二三事作文字篇八
校园生活，是丰富多彩的。但那次比赛，让我彻底感受到了紧张的味道。
那天，我们带着自己的铁环，浩浩荡荡的来到了操场上。我们分成三队，准备进行一场滚铁环比赛。我很幸运的排在实力最强的第二队。
随着一声响亮的哨声响起，滚铁环比赛正式开始了。我队的李某某同学，率先冲出起点，另外两名同学紧随其后。李某某转了一圈后，她后面的的同学立即冲了出去，就这样，一个接着一个，一个接着一个……但轮到和某同学时，不知是太紧张，还是没有好好练习，刚推出去一两米，铁环就不争气的倒下了，在我们为和某加油鼓劲的呐喊声中，她终于推完了全程。
这时，我前面的同学已经冲出去了，我连忙做出推的姿势，虽然我表面上看不出我很紧张，但我的心一直砰砰的跳，就像一只小鹿在心中乱撞。我实在是太紧张了，以至于前面的同学回来了我都不知道，后面的同学提醒了我，我赶紧推着铁环冲出了起点。
直着推时，还比较平稳，但到拐弯处时，由于有一块石头在前面，我来不及躲闪，铁环就重重地撞到了石头上，我赶紧拾起铁环，回到了队伍里。我想：我的失误会不会给让我们队输掉比赛呀？要真是那样，我的肠子都悔青了。
到了最后，老师宣布了比赛成绩：一队第二名，二队第一名，三队第三名。听了老师的话，我心里的石头终于落地了。
七年级校园二三事作文字篇九
时光匆匆，像风吹过蔷薇，带着花的芳香，带着花的忧伤。时光真是如此匆匆啊！上一站，我仍记得初来军训时的懵懂，寝室里的笑乐、忧伤；这一战，当我在夕阳下回首，看到之前自己努力的脚步，我懂得了成长。成长二三事，像蔷薇飞进我的记忆，这一站，它们像星星暗淡了时光，使月亮失去了光芒。
绿水本无忧，因风皱面，把时光怨。
作为家中唯一的女孩，我从小被爱包裹着长大，一下子来到全寄宿学校，特别不习惯。刚军训两三天没什么，但后来每晚都要偷偷流泪。室友的安慰止不住忧伤的泪水；安抚，平不了我起伏的心。我好似在军训愉快，单调而辛苦的日子里永远是“晚上忧，早上乐”。但慢慢地，我学会了调节自己，默默忍受，最起码不给别人找麻烦。军训的苦，我熬过去了，等开学才是真正的痛。早起晚睡，三点一线，勾勒一整天。听闻同学们说，周三是家长探望日，家长可以来学校，我非常高兴，满怀期待地跑去给妈妈打电话，没说两句就哭了起来。第二天下午，妈妈真的来了。她对我说，孩子，要学会独立，没有人能一直陪伴着你，用心去感受这个大家庭吧！我用力点了点头，妈妈走后，我没有流泪，而是谨记她的话，用心去接触这个大家庭，这一站，我收获了成长中花的芳香。
考试本无愁，只因分数，把眼泪流。
还记得开学时第一次考试，我不再万众瞩目，被成绩的魔爪拽入无边的黑暗。听老班说，班上还有20名同学没有上二百分，回去自己好好反思一下！我的心瞬间像压下了一块大石头，我知道有我。没错，的确有我。我看着成绩单上那落后的名字，内心被一片黑暗笼罩，看不见曙光，眼泪像掉了线的珍珠往下落。当天晚上，我就去打电话哭诉——我考得非常不好，我想回家！但妈妈却一直说：“数学考的不好对不对？没关系，一次失败算不了什么，人生会遇到很多的挫折。人生就像一条抛物线，最高点取决于后天的努力；成功的路上，不怕万人抵挡，只怕自己投降！要相信乾坤未定，你我皆是黑马！加油，妈妈相信你一定可以的！”于是，在我心里滋生的可怕念头便消失的无影无踪。我专心致力于学习，取得了很大的进步。这一站，我再度成长——花的忧伤说：努力是成功的唯一桥梁。
是啊！受过伤的人在卑微的岁月里学会的不是沉沦与颓丧，而是聪明合理的转化势能，无所畏惧，迅速成长，让自己的生活重新获得炫目的光彩。只有胜利者，在重新面对不堪回首的往事时，才能露出一个淡然的笑。没有梦想，何必远方！希望无论拥有怎样的成长二三事，学会的永远都是勇敢、坚强！
七年级校园二三事作文字篇十
榜样的力量是巨大的。在每个人成长的路上，总会有激励着他的人或事，我的榜样便是我爸。今天就和大家来唠一唠我的老爸。
我的老爸长得胖胖的。他从来不注意形象，一头自来卷经常是乱糟糟的，不过也由不得他。但整体看上去还是比较帅的，人也挺随和的。从我记事起，我的老爸就没有了左手。听我妈妈说，在我四个月大的时候，我爸便失去了左手。
2018年5月8日，对我爸来说是一个黑暗的日子。那天是个星期四，下午下班，本应早早回家的爸爸却迟迟未回。我妈着急的给我爸打电话，一位同事接的，支支吾吾说我爸要加一会儿班儿。再打电话时手机已关机，我妈预感到事情有些不妙，而我那天下午也一反常态总是哭闹。
此时我爸已经躺在了手术室里。当天下午，我爸在做实验时不知什么原因器材突然爆炸，我爸左手被炸了，厂里的同事把我爸送进了医院，医生说只能截肢。我妈在家看着我，完全不知道发生了这么大的事。第二天我妈知道时，感觉犹如晴天霹雳，家中的顶梁柱倒了，我还那么小，接下来的生活该怎么办？
我妈一边哭一边赶去医院，看到老爸时，我妈是泪眼模糊。老爸却很淡定的说“没事儿，没事儿，你看好孩子就行了。”一进医院就是两三个月，除了左手，我爸身上还多处受伤，但不管他有多痛，我妈去看她时，她总和我妈说“没事儿”！对我爸来说，跌倒了爬起来，失败了再来一次，面对生活的不幸，他异常坚强。随后我爸已把这件事渐渐的淡忘了，还常常拿自己的手开涮，说自己是“一把手”书记。而在老爸的谈笑风生中，蕴含了多大的悲痛呀！
在这之后，我爸并没有自暴自弃，而是为了我们这个小家不断努力奋斗，越挫越勇。这也是老爸最让我佩服的地方！
我爸出了院休养了一段时间。虽然厂里给办了工伤，我爸也不用上班，但工资太少，我爸又是闲不住的人。开始经营大车运输，我妈嫌风险大。于是我爸便自己开了个小饭馆。这一干就是好几年。我爸这人不仅坚强能干，而且还心地善良，待人热情。不管是谁来吃饭都货真价实，服务热情周到，所以有很多农民工慕名而来。有些农民工没有钱，也可以先吃饭，之后有了钱再还。极少数不还钱的，我爸也总是不以为然，总会说就当是帮助别人了。
日复一日，年复一年。这多累呀！要是没点儿吃苦耐劳，勤奋刻苦的精神怎能坚持下来呢？不仅如此，自从我姐上了高中，我爸就更忙了，我爸怕我妈上班累，所以主动承担起了早起做饭送我姐，晚上再接我姐回来。三年起早贪黑坚持下来，我爸从不叫苦叫累，每天积极乐观的面对生活，这种精神真是太难能可贵了！
这就是我坚强不屈，善良热情，勤劳能干的老爸。他的这些精神已深深地刻在我的脑海里，不断激励着我，最后我想说，老爸就是我的榜样，老爸，我爱你！
七年级校园二三事作文字篇十一
她，学识渊博；她，严而不厉；她，平易近人；她，和蔼可亲。她就是我们敬爱的语文老师潘老师，我们喜欢叫她潘妈妈。
人们常说，字如其人。没错，潘老师的字就像她人一样，沉稳、大气，有气质，能做潘老师的学生我感到莫大的荣幸。我爱语文，更爱潘老师，不仅仅因为老师渊博的学识，更是由于她那颗热爱学生的心。她不仅把教书当做职业，更是当做事业来做。在我们班，优秀学生有一份特殊的、专属我们班学生特有的奖品，那就是由潘老师亲笔书写的字帖，每月颁发一次奖，每次评选两人。这不，又到这个月颁奖的时候了，我们所有人期待着这个激动时刻。看着老师手中的奖品，我心里想着奖品肯定与我无缘，因为我平日的作业根本没有用心去写，字迹凌乱。这一刻，我无比懊悔，可懊悔归懊悔，心里还是很期待老师公布结果的。这时，前排几个眼尖的同学看到了字帖上的名字，便转过头来冲我使了一个眼色，我不解，正纳闷，老师喊出了我的名字，啊，有我的一份奖！那一刻，我心中五味杂陈，有喜悦，有疑惑，但更多的是感动。老师前阵子为全校学生书写奖状手腕有些疼痛，便把本该发奖的时间推迟，可这才短短的几天，奖就发了下来。我飞快跑上讲台，双手从老师手里接过奖品，并向老师道了声谢谢。微笑着点头致意，那一笑，仿佛白昼里的流星，把我梦寐以求的期待，变为了现实。老师用手机给我们拍照留念，那是我成长的见证。
潘老师不仅字写得好，文采也是非常棒的。每周我最盼望的就是阅读写作课，就好比我们盼周末一般。清楚地记得那天的作文课上，老师为我们读了她写的一篇文章，题目是《幸福的麻雀与孤独的斑鸠》。那篇文章，让我们明白了生活的真谛:生活中，我们每个人似乎都在争着做舒适的麻雀，可我们忘了，我们也可以、也有能力去做那只孤独高傲、善于思考的斑鸠。潘老师的每篇文章都带给我们深深的思考，让我们从中受益匪浅，也许，这就是老师最本质的初衷吧！
潘老师爱学生，爱每一个学生，我们就是她的孩子，她就是我们挚爱的妈妈。她爱工作，她对待工作极其负责。每天，她总是第一个将我们作业完成情况在班级群里反馈给家长的老师，而且是亲笔书写每一个学生的名字，不厌其烦。看着潘老师娟秀的笔迹，我总想去模仿，可我知道我离老师的距离大着呢，但我不会放弃，我会坚持把字写好的。
潘老师爱写作，更爱用她独有的方式教我们写作。我最喜欢她的诗《怀想一棵树》中的一句话:人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望。
细细想来，我所取得的成绩和我对语文的偏爱，很大程度上得益于潘老师的潜移默化。像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
七年级校园二三事作文字篇十二
近日，闻听初中时的班主任曹老师罹患肝癌，心情很是晦暗。
曹老师一生真是不容易。临近退休，得享清福，顺理成章，却不幸很可能走不到那一天了。
曹老师是倒插门女婿，虽说当时岳父家殷实，岳父岳母皆是有背景之人，规矩要求也多，曹老师在他们家没少受委屈，纯粹成了一个下苦力的长工，且时常受呵责之气。妻子是收养的闺女，从小娇生惯养，不懂体恤他人，依附家长，不知道设身处地为丈夫着想，以至于曹老师，心中有苦难言，愈加沉默寡言。
最为村里人所诟病的是曹老师对自己的父母不够孝顺，声誉受到影响，可这怎么全怪到曹老师身上呢，情非得已呀。
曹老师的母亲常常抱怨自己的儿子，我理解老人的心情，但既然儿子跟了别人，且亲家有那样强势，又有什么办法呢？
两位老人的结局都不好。村里人议论最多的是，自己的父亲去世了，为什么曹老师沉默不语，阴沉着脸，一声不哭，直到丧仪结束。这件事在村里传得很厉害，当时我也诧异，但我现在才明白了现实环境对他的戕害之深。
曹老师是1974年（年份记不确切了）的高中毕业生，从学校毕业就被安排到中学教语文。还记得每年的学校到要放半个月的麦假和一个月的秋假。他领着我们在生产队劳动，休息时就为我们讲《西游记》里的故事，把我们这些小孩听得如痴如醉，所以请假的很少，每天就惦记着劳动间歇期他给我们讲故事。因此，童年的时光虽然被劳动的汗水浸泡，但曹老师也给我们播下了想象和阅读的种子。
曹老师的字写得很好，娟秀灵动，成为我们模仿的对象。村里的红白喜事，也常见到他的身影和他潇洒的字体。
曹老师没少打我们，那是因为我们不听话，去水库，机井游泳，晚自习逃课看电影等等，因此领教过他的巴掌和教杆的厉害。
初中毕业时，参加预选没有考中中专，曹老师为我惋惜，并找到母亲劝我复读再考。母亲支持我读高中，这让曹老师感到失望。
曹老师有两个儿子，大的随母姓，已经大学毕业，好像已经结婚。小的在外面打工，还没成亲。想当初，两个儿子降临到世上时，多么令人艳羡，曹老师也露出了久违的笑容。是啊，在计划生育如此严苛的时代这是一种胜利，没有理由不高兴，没有理由不志得意满。
谁曾想，时光荏苒，两个儿子竟然成了他的苦主，在打发了四位老人入土为安之后，曹老师就省吃俭用，忧心忡忡地攒钱为儿子的未来作着准备，可老天总是不遂人愿，竟残忍地用这样一种方式昭示了他最后的命运。
补叙：写完该文后，妻子告诉我曹老师给别人做了保人，那人贷款还不上了，于是银行开始从曹老师的工资中扣除，原来如此！
七年级校园二三事作文字篇十三
我走过全世界，寻最美的风景，找最美的人，回头一瞥，看见您伫立在讲台上的那抹身姿，才发现，您那抹纤细的身影和那浅笑盈盈，便是我心中那一抹最美的风景。
——题记
当第一缕晨光洒进校园，我看见您脸上善意的微笑；当悲伤来袭，我读懂了您眼中无言的鼓励；在堆满练习字、杂乱不堪的办公室里，我感受到了您身为老师的繁忙。
第一次见到蓝老师是在20xx年的秋季，那时我刚入学，她却已是资深的教师，回想起来，连她当时穿什么颜色的衣服也忘却了，只记得她那和蔼的脸庞，一双明媚而又带着干练和智慧的眼睛。现在，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少没有触及到最重要的方面—德。
我记忆最深刻的便是她的立德，她树立别人的良好品德，如果一个人的思想败坏，经她一手教导，也会稍有起色。而她自己的品德也是十分高洁，她见到每一位同僚也会主动打招呼，她们也会笑而答之，攀谈几句。见到同学，也会亲切问候，让人心生暖意。
她待人总是很厚道，不因个人的学习，而是因为他们的个人品质，她总是会出奇制胜的时不时地给我们喝一些心灵鸡汤。例如：“习惯决定成绩，细节决定命运。”并且给我们寻找各种可以提高学习的学习方法，让我们适当的放松一下，有时还会说一些新闻让我们放轻松，释放压力，顺便明白些做人处事的道理。
她每次都会为了我们的繁琐小事而操劳，但却总是不厌其烦，下课了不是某某同学和某某吵架了，就是谁怨枉了谁了，但她还是会给那些同学留下几分面子，把他们先带到办公室，让他们自己先承认错误，在开始“严刑拷问”然后再来一个语重心长，经过教导，那些同学虽然不能保证一辈子不犯错误但也可以在很长一段时间不干坏事。
而以上是说她的待人厚，下面则是在讲她的律己言。
她十分准时，每天一大早就来到了学校，既监督了我们早读，又方便了有些同学的问问题，她自己却不这么认为，她也总是对我们说：“现在偷的懒都是将来挖的坑。”有时又说：“见贤思齐，见不贤而内自省。”来警省我们，可不谓是良苦用心。
她也十分喜欢读一些优美的短文，并且对自己的普通话严格要求，对自己不懂的字也会不耻下问，但这一切却让人感到一丝奇怪，究竟是她本身不会读，还是故意考察我们，又或者是想让我们明白做人要谦虚，学会不耻下问吧。虽然奇怪，但这一个奇怪的现象，却没有人去探究大抵心中都认为是在考验我们吧。但让我们更加敬佩的是她对自己说的话都极度负责，但凡有一点不足，便想着马上纠正，而不会为自己扯借口来掩饰错误。
这就是她，我们可敬的蓝老师，一位待人厚，律己严的老师。
七年级校园二三事作文字篇十四
当清晨的太阳冉冉升起，当桂花树的花瓣随风飘扬，当落叶铺满整个操场，我们开始了新的一天惬意的校园生活。
虽然我的校园生活有时并不像我预想的那么完美，但正是这不完美的校园生活带给了我不一样的惊喜，让我每天都开心快乐。
校园的清晨，到处都能听到学生们朗朗的读书声，你还可能会看到另一番风景，有的同学正在认认真真地读书，有的同学会分角色读书，这样的早读课好像是一首交响曲，让人情不自禁地陶醉在其中。
课间，你会看到有些同学像鸟儿一样在操场上自由地奔跑；有些同学会拿着一本课外书在大树下津津有味地读着；有些同学会聚集在一起讨论一些学习上的问题互相提高自己的成绩；有些同学会利用课间做几道课外习题或看几篇优秀作文；还有些同学会去办公室问老师一些自己在学习上搞不懂的问题。
课堂上，你会看到学生们收起了贪玩的心，正在专心致志地听老师讲课，生怕漏听一个字。当老师要找同学回答问题时，许多同学都举手，积极回答问题，老师见这一情景只好挑几个成绩差的来回答问题，同学们在课堂上的积极发言也许就是学生对老师的回报吧。
晚自习，你会看到学生们正在独立完成当天老师布置的作业，虽然学生们学习了一天，但是他们仍孜孜不倦地学习，这足以表明学生对学习的热爱。有时他们会互相讨论问题，但考虑到其他同学正在认真学习，他们会自觉地降低音量。对于成绩优异的学生来说，他们会抓住一切可以利用的时间来学习，来解开疑问，以免带着问题回家。
“你第一天把一个问题带回家，你第二天再把一个问题带回家，日复一日，年复一年，你的问题只会增加并不会减少，那样只会让你越来越讨厌学习，对学习失去兴趣，真是百害而无一利啊！”这是一位老师对我说过的话，这句话警示我千万不要把问题带回家，到最后吃苦的还是自己。
这就要是我的校园生活，虽然它很简单，但我就是喜欢这样的校园生活。
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