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道德作文字左右篇一
提起诸葛亮,那可是家喻户晓,妇孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,晓地理,神机妙算,无所不知,无所不能。
周瑜气量狭小,不能容人,以至于英年早逝。
“假变真三气周公瑾”,周瑜就这样被活活的给气死了,如果周瑜心胸开阔,不是小肚鸡肠,那他怎么会被气死呢?
最近,我看了一个电视剧《秦王李世民》,魏征与刘文静都有计谋,而且出自于同一师门,但他们俩各侍其主。魏征为人宽厚,正大光明,而刘文静心狠手辣,手段不光明不磊落,为达目的而不择手段,最终为此付出了高昂的代价。
周瑜因他的小心眼而亡。刘文静因他的不择手段而死。其实都是同一病因:缺乏道德修养。
诸葛亮,魏征为人正直,心胸开阔,所以名留青史。都源于他们有良好的道德修养。
俗话说:“无能是奴才,无德是废品”。
常言倒:“德才兼备;又红又专;德、智、体全面发展;智育为重,德育为先等都特别强调德的重要性。”
我们应该做一个有道德修养的人。
道德作文字左右篇二
我曾参加过一个叫xxx 懂礼仪,守法纪,讲诚信xxx的活动。通过这次活动,我从中感悟到了很多。
xxx懂礼仪xxx是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴;遇到长辈时要问好;出门在外要和父母打招呼;老师或家长批评你时不要东张西望,要虚心听批评;所以,我认为懂礼仪也是一门重要的学问。
法律是维持社会安定的武器,我们应该懂法、知法、守法,应用法律武器保护自己。在校园内,我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人;不在楼梯内打闹;在校园内不骑自行车;不随意损坏学校财产;因此,守法纪是每个人都要做到的。
诚信是人与人沟通重要的一部分。一旦人与人之间失去诚信,就没人会相信你。
从前有一个中国学生去日本工作,在一家餐馆洗碗,对方要求洗七次,而这个中国学生投机取巧,只洗了五次。从此,这个中国学生就再也找不到工作了。从这里可以看出:人不能失去诚信,要讲诚信,否则没人会再相信你。
通过这次活动,我觉得每个人都应该拥有xxx懂礼仪,守法纪,讲诚信xxx这三种品质,三者缺一不可。
道德作文字左右篇三
“哎呀!快迟到了!怎么办呀!”我一边看着手表,一边小声地说着。我身上背着书包,不能跑得太快。
“又是一个红灯!早知道就早一点起床了!”我一边埋怨着,一边用力地跺着脚。我刚刚踏进斑马线,突然,有一辆银白色的车子从我的旁边,飞快地开过,是我刚刚踏出铺的脚又收了回来。
顿时,我的脑袋里出现了一个念头,就闯红灯吧!而且这样还不会迟到!
我心里暗暗的窃喜,因为我找到了不迟到的方法。但是,如果我刚刚走到斑马线的的中间,又有一辆车,像刚才那辆银白色的车子,开得飞快,那我岂不是小命不保了。而且,如果我闯红灯的话,后面的人也会跟着我一起闯红灯,这回是在正常行车的汽车无法通行的。假如入除了交用事故怎么办,我可承担不起责任!
我的窃喜没有了,但是我又马上想到了不闯红灯的另外一个结果。
如果不闯红灯的话,我就会被老师批评,还会个班级扣零点五分。但是,这样就不会发生交通事故,就不会有人,因为我一个人上班迟到。
虽然那天我给班级扣了零点五分,但是,我用自己的思想约束了自己的行为,做了一个没有失去道德的人!
道德作文字左右篇四
所谓道德美,爱,宽容,谦让。
道,人们所向往之真理;德,人们所拥有之品质。春意盎然的大地上,微风拂动,花草盛开,苍天大树,星星碎碎,点点滴滴,繁星般点缀着大地,点缀着人间。手下留情是道德,留住的是美。
扶起老人是勇敢,是对社会的认可。于年轻人,扶起老人是道;于老年人,做好人尽本分,不敲不诈是德。世间,少一点猜疑,少一丝自私,从此,多了道德,从此世间充满喜悦,道德是少了坏人,多了爱。
世界大吗?大永远望不到边际。但也因为世界之大,什么人、什么事都会碰到,世间无奇不有。难免有争执,难免会起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春风待人,以寒风自待。道德,是宽容,宽容是社会的润滑剂。
地铁,公交车上,如今都随处可见的有年轻人主动给老人让位。奔波一生的老人到了这个年纪可以处处受到优待,会有一种荣耀与自豪感,会感谢自己的`一生,会慧眼重识这个美丽世界,一切都是那么美好又崭新。这是谦让,这是道,亦是德。
所谓道德,美,爱,宽容,谦让。
道德作文字左右篇五
只要我们播下一个动作,就会使我们收获一个习惯;只要我们播下一个习惯,就会使我们收获一个道德品质;道德不仅早已被我们放在心里的一个重要位置,而且我们时时刻刻在与道德接触,所以千万不要把道德行为看作小事。
记得,在一个星期一的午饭后,我与同学像往常一样去送饭盆,回来的路上,我们也有说有笑。她停了一下,再起来时,手中握着一张崭新的二十元纸币。还没容我反映过来,她便向班里跑去。我回到班里时,班里一片沸腾。我转过身去问旁边的同学:“出什麽事了?”正当我迷惑不解时,旁边的同学说:“咱们班有人捡了二十元钱!”我好奇的问:“谁呀?”“她!”那为同学只着与我一同送饭盆的人说。
原来她那麽着急是为了拾金不昧呀!难道这不是一种好的道德品质吗?
一个讲道德的人好像一滴水,许多讲道德的人就会汇成海洋;
一个讲道德的人好像一盏灯,许多讲人就会照亮一个热情;
一个讲道德的人好像星星之火,许多讲道德的人可成燎原之势!
所以我们一定要讲道德品质!
道德作文字左右篇六
道德可以分为两类:道德和道德。似乎所有的孩子都应该接受教育。如果他们没有筋疲力尽,他们将受到批评。如果他们实现了,他们就会受到表扬。世界应该采用什么样的道德?
道德,它的方式似乎已经完成,它的收获似乎是责任,它的意义似乎是失败,它所做的是责任。这是世界应该做的。它似乎是道德的,什么是道德的。从这个角度来看,世界上所有的人都应该是有道德的。
道德,如果没有耗尽,应该是什么道德,如果耗尽,应该是什么道德。人们无处不在,无时不在。它应该像什么是道德。男人和女人,老人和年轻人,成年人和儿童都应该被视为有道德的,知道如何做和做什么。一切都应该做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就应该由世界来命令。如果你做不到,你一定会做到。如果已经完成了,那将需要很长时间,而且将需要很长时间。如果已经做了,需要很长时间才能知道。
如果道德没有止境,每个人都会说话,做一些事情,并受到表扬。道德,如无尽的道德,不受公共道德的尊重。如果它实现了,人们会因为他们良好的家庭教育而称赞它。
所有的道德就像世界应该做什么,什么是道德。如果你对它了如指掌,它应该像什么是道德。
道德的作文05-29
道德的作文12-31
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