人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇一
别人去参加《最强大脑》，而金老师就可以去参加“最强大脑袋”了。这个大脑袋上长着一头棕色的铁丝似的卷发，俗称“鸟窝头”。金老师的眼睛大大的，炯炯有神。鼻梁挺直，也是一枚帅哥哦！
别看金老师块头挺大，但却是个极其温柔的老师，他做事也是慢条斯理，不急不燥，每次放学之后，那些英语学习落后的同学，金老师总会主动让他们留下来给他们一对一对辅导。经常可以看到金老师一遍又一遍地教同一道题目，我看着都有点烦了，金老师却还是耐心的为他们讲解，从来不批评他们。这脾气好得让我没话说。
金老师还是个“放马”大师。作业没写完，放你一马，课文没背出，放你一马，考试考砸了，放你一马。哈哈哈……金老师可真是一个名副其实的“放马”高手啊！虽然金老师是一个“放马”高手，但是，他从不忘谆谆教导我们，学习不能浑水摸鱼，要脚踏实地，一步一个脚印，才会收获成功。
很遗憾的是金老师只教了我们一年。离别的那天，金老师贴心的给每个同学写了一封信，给我们一个暖暖的.拥抱。大家都很舍不得这个温暖的老师。
这个大脑袋里有大智慧的老师，你们喜欢吗？
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇二
相信你们肯定有画过漫画老师吧！那你们猜一猜我的漫画老师是谁？对，她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了a+，如果有订正那就可以得a+，如果错了一个，那就得a，如果错了2以上，那就得一个b—或是b+，作业书写很差的，那就只能得c。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心！
张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好！
张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师！
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇三
尊敬的赵老师，我想对您说:
赵老师您为我们操碎了心，您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的，我们赵老师是别人替补不了的。
赵老师也是个很称职的班主任，也非常非常的善良，我也忘记了这件事，但是，我还有印象:不知道是谁，好像是受伤了，我看见，赵老师先把他送进医院，回来的时候，我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团，老师在那些同学参加社团的时候，赵老师也是等着他们回来。
还有一次，赵老师感冒了还坚持来给我们上课。
为了不让赵老师伤心，我们应该：少添乱，少惹事。
为了不让赵老师累，我们应该：好好做作业，好好学习，不要忘带作业，也不要忘带字帖。（一部分同学带）
赵老师也是很用心的一个老师，我们圣诞节，都是赵老师日复一日，夜复一夜准备出来的，我们学的语文知识也是赵老师一点一点的教出来的。
赵老师也很幽默，有时逗的我们哈哈大笑。
赵老师，我希望你能教我们五年的语文老师、班主任，赵老师您不用在担心我们大家，我们已长大，不用您在费心劳力的准备了，我相信大家已经知道，我们已正成为了四年级的大学生了，我们会好好学习，天天向上！
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇四
若是说让我在幼儿园众多老师选一个我最喜欢的老师，我一定会选李老师，因为她是我在幼儿园时期的启蒙老师。
李老师身材微胖，皮肤白皙，一头卷发犹如一碗没有烫开的泡面似的扣在头上。她脸上总是挂着微笑，仿佛一阵和煦的春风，一缕灿烂的阳光，一片沙漠的绿洲，眼睛里闪烁着星星，正应了那句话：眼中有光，心中有爱。
李老师似乎从不生气：我们不睡觉，她会给我们读故事；我们不听话，她会温柔地给予教诲；我们表现好，她会在我们脑门上贴一枚闪亮的贴画。
李老师不光温柔，而且多才多艺！她唱歌时是一只百灵鸟，跳舞时宛如一只白天鹅。排练时她不辞辛苦地搬道具，剪音乐，搞场景，忙得不可开交。
悄悄告诉你，李老师还是一个不折不扣的铲屎官”。她养了一只灰色的小猫咪，可爱极了！
有一次，我到李老师家作客李老师家做客，她拿出好多美味的点心招待我，还送了我一本书——《大象很大，蚂蚁很小》，其中优美的语言开启了我对“诗歌”这种文学的初步认识。
一年级时，我和幼儿园同学一起去看望了李老师，她居然感动得热泪盈眶。老师是辛勤的园丁是温暖的春雨，是我们成长的土壤，让我们这些小树苗茁壮成长。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇五
老师您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师您是太阳，温暖他人奉献自己。
老师您是否还记得，有一次考试，有一道题我怎么也不会做，想了好长时间也没做出来。没办法，只能这样交上去了。考试过后，您占用了您自己的休息时间给我讲题。您无私奉献，这种精神让我佩服。
老师我想对您说，您很伟大。您就把我们当成您的亲生儿女一样，关心我们。在下午跳课间舞时，我没有带帽子，您怕我冷，就轻轻地把我的帽子给我带上了，在那一刻，我感觉温暖极了。您关心我，爱护我，就像妈妈一样。
老师我想对您说，我要感谢您。您领着我们走进了知识的海洋，攀登科学的高峰。您就是园丁，而我就是一棵小树，您把我的枝枝条条都修剪了，让我长成一棵茁壮的大树。
老师，您太辛苦了。每天都要给我们批卷子、练习册、作业本和积累本。而您还要备课、讲课，每天说很多很多话。
老师，我一定好好学习，懂得感恩，长大后报答您。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇六
我最喜欢的老师是林老师，我们班的英语老师。
miss林中等身材，她有一双迷人的眼睛，一张巧嘴。长得瘦瘦的，经常扎着马尾辫子和穿着一条粉红色的裙子，显得很少女。
叮噹噹，上课铃响了，我们大家都安安静静地坐在座位上。miss林一进来，整一节课都在用英语讲课，如果你不认真听，你只能呆呆地坐在那里，完全听不懂老师在讲什么，如果你听不懂还“灵魂出窍”也难逃老师的“火眼金睛”。miss林还会在微信里通知家长，让你回家少不了一顿教训。
miss林教学很认真，负责，每到节假日，就要让我们录视频（拼读，学英文歌和读课文），我们的视频都是老师用下班时间给我们批改的，如果其中有一个单词读错，就要重新录视频，直到全对为止。
还记得四年级上学期，我们为了参加元旦表演，和1班合唱《a little love》，miss林教我们唱歌，做动作，帮忙选服装。排练的时候，一遍不行再来一遍，我们唱得口干舌燥，站得腰酸背疼，可如果miss林发现还有瑕疵，觉得不满意，还得继续练。表演时，miss林还要给我们化妆，什么事都亲力亲为。演出的时候，我们的节目很精彩，表演结束后，台下响起了热烈的掌声，全校师生都很喜欢，夸我们表演得很精彩。
这就是教我们英语的miss林，一个工作认真负责，追求完美的英语老师。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇七
有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。
杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。
杜老师上课时很幽默。
有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。
杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。
有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。
我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇八
世界上有数不尽赞美老师的诗词语句，都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!
自开学以来，我们已经度过了一个多月了，经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。
这不，老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳，对我们的关注、了解。
这天，天色已经朦胧，天上的月亮悄悄地挂在空中，街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛，刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门，因为楼层高又无电梯，刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，刘老师同我说了许多道理和寄语，从这些话语中，我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来，刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境，并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题，还不停地称赞我们家氛围很好。
在家访的时候，我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水，这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛，我怎么会不知道呢?
老师是不易的，平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等，休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助，不管楼层多高、位置多远，总是默默无语付出一切，从不言人多累、脚多疼。
这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇九
老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？
我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！
正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。
没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”
在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。
燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十
亲爱的王老师：
您还好么？也许您很忙，没有太多的闲余时间，但也会收到我的祝福吧！
我，您的学生，已经五年级了，如果您还在教我们3班的话，一定会比原来轻松很多的！我们已经是一个听话懂事，并且越来越优秀的5（3）中队。不说其他的了，先说说我对您的心里话吧！
四年级下学期时，您突然走了，我心里很难过，而且一直在想：为什么您不教我们了呢？是我们不听话么？后来，投入学习之后，就不再想了，我们的新老师叫姓康，一开始，我不太适应康老师的教学方式，但后来一想，二年级时，您刚来时，我也不适应您呀，是通过一段时间的相处才互相理解，和新老师也是要过程的吧！现在，我不再反感了，而且觉得康老师也不错呢！在给您写信时候，我常写错字，有一方面是因为我还有一点马虎，另一方面，是因为我刚了解到，您和我妈妈是一个办公室，对吧？！我是那么地想您，现在临您的.距离是那么短，以后有时间，我会在您不忙时，不打扰您时去看您，和您聊聊现在的５（３）！
现在，您快下班了，我也写完心里话了，祝您教师节快乐，在新的环境中工作顺利！
想您的学生：丁晨曦
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十一
炎热的暑假过去了，我们升入了五年级，新学期的第二天，我们知道任课老师有几位新老师。我十分盼望新老师给我们上课。
就让我说说新的数学老师吧。陈老师个子很高，很壮实，他的大大眼睛下有张小小的嘴巴，看上去十分威武。
他对我们要求很严格。记得又一次数学课时，陈老师在上面讲课，我听得津津有味。谁知，左嘉豪却低头在看《查理九世》。不过这件事情马上被火眼金睛的陈老师发现了 ，陈老师慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的书，只听到嘶嘶的声音，顿时教室里安静极了，同学们聆听陈老师的教诲。
左嘉豪你太不尊重老师了，如果你爱看书，就在课余时间看，那么重要的数学课上，你竟然还有看课外书的闲情逸致。如果你不听课，就像人不会走路，陈老师的教诲深深地记在了我的心里。
陈老师是一个好老师，他上课十分认真，下课时喜欢和我们开开玩笑。
我们认真听课，认真完成作业就是对老师的尊重就是感恩老师。我们不能辜负老师的期望。在新学期我会在老师的辛勤哺育下，一步一个脚印的走下去。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十二
我有一位“怪”老师，名字叫黎强，他是一位体育老师。相信你们听到这，脑子一定冒出了许多的问号，不过，你可别惊讶！
我们所知道的体育老师，那一定就是带着队下楼，之后在操场上跑步，达到标准后，就自由活动，但黎强老师可不一样，请听我一一道来。
这位老师“口哨不离手”。每个体育老师都有个习惯，那就是挂个口哨在脖子上。而我的老师不一样，他总把哨子拿在手上。当不用的时候，也从不将口哨放下，挂在胸前。当他在批评哪位同学时，也一直将口哨拿在手上。即使是拿羽毛球拍给同学时，口哨也从不离手。
这位老师“说话配手势”。这老师真“怪”，每次说话手都一直在那里比划，其实，比划的手势就那三套，我都通通背了下来。首先是小拇指与无名指收起，中指与食指靠在一块儿。然后是，所有指头伸出，中间有点儿缝，这是用来批评人的。最后是，很自由地用手在那转圈。让我最深刻的，就是那批评同学的手势，因为我就被比划过。
这位老师“表情管理差”。一次，我们为了拯救一只蝴蝶，跑去了科学老师办公室。因为办公室离操场距离太远，所以老师喊集合我们根本听不见。老师把我们一个个拽了回去，当着全班同学的面骂我们，还没批评到重点，大家就已经笑场了。
这位老师虽说“口哨不离手”、”说话配手势”、“表情管理差”，样样都很“怪”，但他依然是我们幽默的体育老师。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十三
有人说，老师是园丁，是明灯，是……而我认为，老师是导航仪、是大树、是调味师，更是……
老师是一个负责的导航仪。当我们在知识海洋里畅游，当有阻碍时，老师总会及时出现，带领我们继续前进，乘风破浪，勇往直前。
老师是棵郁郁葱葱的树，当炎热的太阳出来“作乱”时，老师总会让我们躲到他身边，让他保护我们，使我们倍感温暖。
老师是位数一数二的调味师，每当我们需要什么饮料时，只需和老师说一声，老师就会立刻帮助你，当你对这杯饮料不满意时，也可以马上让老师帮你换一杯。
老师是铁面无私的包公，当有同学向老师告状，老师准会以迅雷不及掩耳盗铃之势“开堂”，有冤的喊冤，没冤的看戏，只要你是对的，老师总是明察秋毫。
老师是智慧超凡的聪明狐，无论什么问题到他手里，给他时间，他就一定能对问题开膛剖肚，给你解释地清清楚楚，让你佩服得五体投地。
老师是一本耐人寻味的宝典，任凭老师这成千上百的小书虫啃个干干净净、明明白白，要是你还不明白，他还会让你啃得更深入。
老师是个通宵达旦的夜猫子，每天，老师都不知疲倦地为我们批改作业，但每天照样精神抖擞为我们上课。
老师，赞美和形容你的话不计其数，唯一能说的就是：感谢！
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十四
我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。
就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”
教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的作业做完了吗？”我们齐声回答：“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。
老师让把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。”
看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。
这就是我们的老师，我喜欢她。
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十五
新学期报到那天，有一件出人意料的事，我们班来了一位“大仙”，姓吴。
“大仙”戴着一副粉色的眼镜，头发略卷，有着波浪般的刘海，右边的头发遮住了右耳。说是老师，还不如喊她一声“吴大仙”呢！
“吴大仙”虽说是新老师，但是她比其他在我印象中的老师都要好。
我最喜欢她的改良版“日式午餐”。当然，我们吃的并不是什么日本料理，而是像日本小朋友那样吃饭。
每个小组要选举一位“大厨”，任务是给大家盛菜。第一个打好饭的人是不可以先吃的，要等全组都打好饭，摆好餐盘，一个组员做了“ok”的手势，全组才能“开动”！以往乱糟糟的吃饭场面完全消失了，一个个小绅士、小淑女吃得可文雅了！我现在特别期待吃饭，吃“日式午餐”。就凭这一点，我就觉得老师是上天派来的“大仙”。
另一个方面也让我钦佩。
老师在书架上放了很多书，她说：“下课不要乱跑，来吃点‘小零食’吧！你们是吃饭长大的，也是要读书长大的。”于是，我一下课就奔向图书角。哇！有我最喜欢看的《意林》和《读者文摘》。这时，我还听到老师笑呵呵地说：“这，可是我的私人财产哦！”我满怀喜悦地拿出其中一本，边走边翻，还没到座位，就被那书中的情节给迷住了。“大仙”就是“大仙”，我们班的“大仙”，出手就是不凡。
我们只能跟“大仙”相处短短的一年。但是，在人生的列车中，能遇见这样一位和蔼又可亲的“大仙”，真是我的幸福！
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十六
我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。
她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。
周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。
有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。
还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。
这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十七
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路；老师用爱滋润我们，让我们茁壮成长；老师灿烂的笑容，鼓励我们，让我们充满自信，长大成人。
我们的英语老师，她的名字叫杜丽珍，杜鹃花的“杜”，“美丽”的“丽”，珍珠的“珍”。我觉的，老师的父母给老师起这个名字，是想让她像杜鹃花，像珍珠一样美丽。果然老师真的很美，她戴着一付晶莹剔透的眼镜，淡淡的紫粉色，真好看。她有着一头棕黄渐变的小波浪，真是一个小仙女，也像小仙女一样有爱心。
就在上三年级的时候，我们第一次见英语老师，她自我介绍说：“大家好，我叫杜丽珍，杜鹃花的杜，‘美丽’的‘丽’，珍珠的‘珍’，大家也可以叫我missdu。”我非常高兴，终于有英语老师了。我很喜欢英语，很快，我就成了英语课上闪亮的星星。
老师就让我做英语课代表，还有宋宇馨。我们第一次送英语作业本时，我和宋宇馨在学校转了一圈都没有找到老师的办公室，最后，终于找到了老师的办公室，我们激动得都不敢进去。
英语老师的字写得非常漂亮，记忆力也非常好，上课时，就像一个真正的英国老师，很多同学那么喜欢说英语。而且，更让我们开心的是，每到英语课，老师都会和我们做游戏。每天上英语课，我就感觉很轻松，很开心。虽然老师布置的作业也很多，但我绝不会抱怨。虽然有时候她也很凶，但我绝不会讨厌。
这就是我们的英语老师，一位英语“女王”，missdu！
我的老师是什么作文 老师是什么作文字篇十八
政治，未必是枯燥的代言词；政治老师，未必是婆婆妈妈的。
事情起因：这一期我们换了一政治老师。那老师绝对是我所见过的最狠，最恐怖，最心狠的老师。以前我觉得数学老师恐怖，现在一比。嘿嘿，数学老师就一慈祥的，可爱的老师！！
政治老师做事极其干净利落，对于我们的政治成绩，她十分不满。所以她每节课都要抽背。不会背？送你三字“滚出去”，不是我送的哦，是政治老师送的。由于这种“超级学习法”，我们班的政治成绩从的第一到第一，嗯，倒数第一到正数第一。
事情经过：从开学到现在，整整两个月，我们只出了件“不严肃”事。
话说一天下午，有野猫一只偷溜进教室。唉，你说这野猫也真是，什么时候不好溜，偏在政治课上溜进来。我亲眼目睹，政治老师的脸有黄到红，由红到紫。我不禁大为仰慕，这，这就是川剧中的变脸？？！佩服佩服，政治老师竟身怀绝技。只见老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”踩过去，左手仍拿着政治课本（多么敬业呀）右手拎着小猫。“嗖”，猫出去了，“飞”出去了。
事情结果：老师见教室里闹哄哄的，那极有杀伤力的眼光一扫。我们立即静若寒蝉，立即祈求那位神仙发发善心被让她把怒火转移。课后，全体讨论过后一致同意：如果政治老师是班主任，我们班一定能成为全年级最好的班。
附记：唉，整整两个月，政治老师只出了一次错———读课文时把“30万元的巨款”读成了“30元的巨款”。当时我们都不敢笑———没办法，谁叫老师这么恐怖呢。
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