范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
校园作文字 校园作文字篇一
時间的飞逝促使大家从一个进出茅庐的学员渐渐地变成了大家嘴中的师兄这学校的一花一草全是那麼的了解，学校的小卖铺是大家常常惠顾的地区因此常常让守门老伯追着打，但是沒有一次被捉到和挨打。
尽管以往一年了，依然记得体育课的高兴快乐，并不是去打羽毛球运动只是翻墙出来乘车回家了。時间一天一天的离开，大家也逐渐融进了学校这一团体中。基本上全部的教师负责人包含校领导等都是有了全新升级的姓名一个个归属于我们这一年级的绰号。或许多年以后记不起教师的姓名却依然记得着老师们应有尽有的绰号这也是一种快乐吧。
但是唯一缺憾的是升旗仪式是在班级举办的房间内典礼。多么的的希望能在夏日炎炎下昂首挺胸的看到那迎风飘扬的五红旗轿车。可以为大家中华民族获得的伟大成就而觉得自豪全部艰难困苦压在我们中国人的身上时大家挺过来了，现如今做为我国未来的我们是不是能再须写中华人民共和国的光辉历史时间。
除开这一点以外学校别的的一切都很好，教师绝不保存的将一身专业知识教给了让我们。因此大家无以为报仅有努力学习未来报效祖国。校领导同负责人们下学舒适的公司办公室不坐每日早上轮着到校门招待学员们。更有全层面的视频监控系统自始至终关心着我们在过道的一举一动。
在学校最令大家回味无穷還是归属于体育馆。在吗哪儿洒满了大家的汗液，同好志趣相投的人一起喊着羽毛球，每一击全是畅快的搞出那一刻好像林丹附体一样没什么标准可谈，好像将球打的越远就越自豪一般，全部体育馆的场所都变成大家两个人的对决场。若是这时有自身爱的人在一旁观看见乃至是在给你空气，就算啊是累死也不可以在女神眼前丢脸。竭尽全力的迎战充分发挥出了百分之两百的整体实力。最后累倒在地面上大口的喘着气。
在学校最刺激性的莫过打架斗殴了，一大群人围在一起一声不符合就放大，遗憾这类事儿产生的概率确实是太低了。教导主任就任的第一天就施压着大家的热情无可奈何仅有将其都挥洒在体育馆中了。
间距大学毕业也有不上一年的時间，学业成绩不太好的大家最后也仅有踏入社会发展。而那在建的大楼也盖的类似，大楼的发展好像印证着大家的历经。预估在大楼完工之时便是大家离去学校的生活，路是自身选的怎样走也看着你本身。
当回望一顾，我不后悔。
当权倾一世，掌百万雄兵。
傲然再回首，已物是人非。
望天地四方，寻天涯海角。
唯叹而思索，寻无后悔药。
校园作文字 校园作文字篇二
星期一 “同志们好！”
这天，本班的小鑫同志迟到，可他还是厚颜五尺，一进教室，便对我们大喊道：“同志们好！同志们辛苦了……”这时，班长怒吼道：“好什么好！迟到还那么嚣张，快去拿书！”他脚下抹油似的溜了。
星期二 “恭喜你，中奖了”
下操后，同志们都在喝水休息，只有一人——小晨，在高声唱歌。我走上讲台清了清嗓子：“今天呢我要给大家公布本班今天的幸运中奖人，那就是——小晨同学，恭喜你中奖了！”大家都七嘴八舌的议论，为什么是他呢？他一听，一下子蹦到了讲台上，迫不及待的问我：“奖品是什么？小米，苹果还是豪华五日游？”“呃，这个嘛！奖品略小，不过还是可以的，奖品呢就是——我们学校日光浴一天，
你好好享受吧！”我一把将他推了出去，插上门，拍了拍手，搞定！
星期三 “70分”
我的英语老师这天出奇的相信我们，给我们发了试卷和答案，让我们填完了，自己估分。若干分钟后，老师来检查，一片一片的同学
都是80分以上。小松同学的英语是一塌糊涂，心里想：我如果估的太高，老师同学会不相信我；估得太低了，也太丢人。于是他估了70分，全班一片唏嘘声，他急了：“怎么了，我估了70分你们还不相信我？”老师如尖刀般的眼神向他刺来，他支支吾吾地说：“我就……得得了70分，怎么……了？”“嗯？”“好了好了，我就得了不及格，怎么的吧！”30秒后，他被请去前面吃粉笔灰去了……
星期四 “卜算子·差生”
班班必有差生，但我班的差生却十分有文采，董先生对自己的境遇作了一首词，经他同意，特摘抄如下：教室讲台边，一人独自坐。已经丢人千百会，还吃粉笔灰。只是不及格，我又没打架。老师老师开开恩，求您放过我！
星期五 “人狗赛跑”
介绍：本班学习委员——小李同志，素来以文静乖巧著名；花花——小李家的狗。某天，她走在去学校的路上，忽然发现在她身后的花花，于是，她使出了“咆哮法”“饼干诱引发”可都无济于事。三——二——一!李同志撒开腿就跑，一路逛奔到学校，她自以为甩掉了花花，正当她准备大声喊“耶”时，“汪——汪”“诶——”她又跑。我在那一天看到的场景是：一个扎着麻花辫的小姑娘狼狈的跑着，后面跟着穷追不舍的带着铃铛的小狗，还有一群围观的人在捧腹大笑……
校园里，到处都是笑声，你是否想起了校园疯狂事？如果你回答“yes”请不要忘记它，那是我们人生中最耀眼的珍珠！
校园作文字 校园作文字篇三
20xx年9月25日，一年一度的秋季运动会在我校隆重举行。我心情十分激动。
由于天气的关系， 秋季运动会不得不延期举行。可我们学生一致认为，只要天不下大雨，就可以举行。所以，和蔼的老师答应了我们。本次的主持人由六【2】班的一位同学和六【1】班的一位同学担任，他们用洪亮的声音，诉出了我们心中的无比激动。
正在此刻，绳子一旁的军乐队也忍不住一显身手。听，鼓声响起来了；乐器奏起来了；锣儿敲起来啦。他们身着一件红白相间的军乐服，神采奕奕的站在操场上。我们相拥而笑，以悠扬的乐器为同学们加油打气。这时，三【1】班缓缓入场，他们为这一刻欢呼雀跃。迎面走来的是三【2】班，他们个个精力充沛，好像冠军非我莫属。瞧，不气不馁的四【1】班来了，他们一个个小脸蛋，让我感到了孩子的童真。走了大约半小时，终于轮到我们五【1】班了。我们昂首挺胸，笑容满面，一看就有冠军的样！
细雨蒙蒙，开幕式“百人舞蹈”的同学为大家献上一段有一段的精彩舞蹈。瞧，他们有的拿着娇艳的玫瑰；有的拿着高贵的紫花；有的拿着美丽的金花；有的……他们欢快地舞动着，一会儿是大大的奥运五环；一会儿是金光四射的太阳；一会儿又像是海上的波浪。可以说，他们转出了各式各样的图案。也为运动员心中增加了更多的欢乐。
下午3时20分，秋季运动会正式开始不过一会儿，操场上红旗翻动，成了人的海洋。首先进行的是接力赛跑，运动员们个个精神抖擞，神采飞扬；紧接着是400米长跑，运动也们团结一心，竭尽全力，争夺第一；还有那惊心动魄的拔河比赛。秋季运动会真是丰富多彩呀！
我们的秋季运动会虽然比不上奥林匹克，但也十分有趣。就说拔河比赛吧。在高亢激昂的《进行曲》乐曲声中，运动员们个个摩拳擦掌，昂首挺胸。脸上露出了喜悦的笑容，心里却是一肚子的紧张。马上，主持人宣布，“请五【1】班女生入场”，同学们神采奕奕，满怀信心。拔河比赛采用三局两胜制。第一回合开始了。在老师的鼓舞下，同学们一鼓作气，拿下了第一局。接着是第二局，因为第一局的影响，同学们失手了，被五【2】班夺去了荣誉。但同学们不弃不馁，又以笑容面对了第三局。第三局，五【2】班少了一女生，便找了一位女生代替她。因此他们又一次胜利了。这时，有位同学终于忍不住潸然泪下，安慰她：“友谊第一，比赛第二，重在参与嘛！更何况强中自有强中手，别伤心了。”同学们没有拿到名次，但依然十分开心，因为他们为自己那种永不言弃的精神感到骄傲、感到自豪！
有句话说得不错：加强体育锻炼，增强人民体质。这次的秋季运动会十分有趣，真希望下次的秋季运动会早日到来！
校园作文字 校园作文字篇五
——交往的剧场，成长的舞台
从父母的羽翼下走出来，步入青春的校园，迎来成长中的第一道彩虹。
在那片蔚蓝的天空下，有一个散发着芳香，洋溢着欢声笑语的乐园，我把它叫做“糖果校园”。走进它已经有几年了。在这里，有你、有我、有老师。“你”是我的同伴，也是我最亲密的知己；“老师”既是我的良师，也是我最真挚的朋友。我们手牵手，漫步在这糖果般的国度里。我们结伴而行，走进美好的青春，走向幸福的人生。
在校园里，同学们的一句话让我感受到无比的温暖；一个动作让我悟出人生哲理。我们互相帮助，一起学习，并肩克服生活中的种种困难，携手创造出辉煌的未来，我们共同生活的朝朝暮暮都令人难忘。在这里，我有了许多知心朋友。
朋友是肩膀，可以让我依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令我热情高涨；朋友是一口井，可以让我放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把我从绝望中拉出来。
我知道了：学校是我的第二个家。在这里，我同样感受到了兄弟姐妹般的情，父母一样的爱，我在这无微不至的关爱中快乐的成长。
朋友带给我温暖，给我支持和力量，让我感受到了生活的美好，她就像我的影子，形影不离。在成长过程中，我们有福同享，有难同当。我们的友谊是用真诚、善良、开朗、友好编成的情感纽带，彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。
在校园里，我学会了善良、学会了努力、学会了奋斗、学会了坚强、学会了认真听讲、学会了诚信待人、学会了勤俭节约、学会了积极进取……我知道我是这个大家庭中的一员，应该为它的更加辉煌贡献自己的力量。
老师在传授我们知识的同时，还教我们如何做人。老师是我们成长路上的引路人。在我失败的时候，老师鼓起我前进的风帆；在我成功的时候，老师和我一起分享成功的喜悦；在我犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我前进的航向；在我因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我的清醒剂。老师经常教育我要：胜不骄，败不馁！
这句话我一直牢牢的记在心里，它一直鼓励着我，激励我前进，助我成长。我们互相理解、互相沟通，一起快乐的笑着，愉快的度过这美好的校园生活。
让我们用自己的手，将人生这部大书写好。让我们以诚信作催化剂、作五线谱、作调色板，使生活的酒更醇、歌更好、画更美！
让我们荡起双桨，在这成长的舞台上，展示自我，超越自我，绽放出最可爱的笑。让我们珍惜友情，尊敬老师，在人生旅途上携手共进，让爱照亮我们的生活之路。让我们创设出更加和谐的校园生活氛围，让我们一起举杯说：“我们是幸福的！”共享青春，走向成熟，画出一道最美丽的彩虹，尽放光彩！
校园作文字 校园作文字篇六
信步在校园，看着美丽的景物，我才感到校园是那么的美，那么地具有风韵。
瞧！宽广的菱湖已经睁开了朦胧的睡眼，碧绿的湖水宽如明镜一般，清晰地映出蓝天，白云，还有那婀娜多姿的柳树，音乐楼的倒影在菱湖显得特别明亮。当微风拂过，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在嬉戏。岸边的树木，有的高大挺拔，似乎经历了千百年的沧桑；有的弱不禁风，但它们更见风姿，摇摆在微风中。如果你觉得单单只是如此之美，那你就错了。在这美景中，还充满了生机。偶尔，你会看见一两只红鲤鱼跃出水面。翻了个跟斗，又跃进了清澈的湖底。湖面顿时会荡起层层涟漪，也会让你有感而发地念上一句：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
在往前走，不知不觉地，我来到了校园的绿化带，这儿的柚子树上挂着一些柚子，想可爱的胖娃娃，有似缤纷的足球，挂在树上，它们显得那么活泼，那么有趣。树下是一排整齐的小草，他们在微风中向你微笑，向你招手，向你点头。黄色的泥土散发着诱人的气息，与小草为伴，以柚子树为保护伞，生活得不亦乐乎。
眨眼间，菱湖旁的石榴映入了我的眼帘，浅绿色的叶子衬托着羞红了脸的石榴，它们咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，不知不觉地，秋风拂过，与石榴亲切地问好，石榴笑地更“狂”了，同学们的脚步也更轻快了。
看，那实验楼的后的一条幽径充满了古老的气息，漫步于此，使人不禁想起了常建的名句“曲径通幽处”，两旁高大的古木似乎遮住了整个小径。郁郁葱葱的古木令人赞美，仔细倾听，鸟儿在树上鸣叫，为小径增添了活力，也为校园创造了一道优美的风景线。阳光透过树叶只间的缝隙，洒在你的脸上，那么地亲切，那么地柔和，像母亲的手抚摸着你。刹时间，一股悠悠的香味沁人心脾，那是金灿灿的花球，细瞧，又像天上的繁星点点，吸引着你，让你久久不愿离去古木上时儿会落下几只金黄的蝴蝶，它们先是在空中偏偏起舞，随而又落在了古老的小径上。走近一看，那原来是几片黄色的树叶。这一情景又使人的凄凉之感油然而生。唉！
“岁寒，然后知松柏之后凋也”这句千古传诵的名句，让人对松柏钦佩不已，是的，它们的确令人钦佩。校园的松柏仍然风姿未尽，昂然挺立在校园里，可这时，有多少落叶投进了大地母亲的怀抱啊！着种坚强的风格怎么能不令人钦佩呢？
优美的环境，优美的校园，这真是一块风水宝地，它是多少学子的向往之所啊！
校园作文字 校园作文字篇七
校园里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因为有这些味道，我们才得以长大！
酸。在学校里，上复课说话是难免的。有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自己说话了，还被记了名字。我惊慌失措，不知怎么办才好。下课了，班长把名单交给了老师，老师对我说：“这是第一次，下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理！
甜。“呀！还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫，全班都叫了起来。我的同桌说：“你有没有复习？”我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。他却哈哈大笑，说：“我早就复习了。”我一脸不屑地说：“我有没有复习关你什么事呀！管好你自己吧！”他骄傲地说：“那我们两个比比赛吧！”我一脸快活的说：“好呀！我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。”“同意！”从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还可以一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。
苦。太苦了，大扫除真的太苦了。这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，“抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到：“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然：“谁叫你抹的这么快呢？”我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀！
辣。火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字，男生全部尖叫起来：“老师，我们也要练吗？”老师点了点头。男生集体瘫倒在地，练的时候，我们全部过关，只有男生全部在那里叫苦连天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧！别在这里看他们受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。
校园里的酸甜苦辣是不是很有意思，快来我的校园体验一下吧！
校园作文字 校园作文字篇九
每当看到同学们在操场上跳绳时，心里总会涌上一种说不出的感觉，有点酸酸的，又有些苦涩……，因为，我想起了我们班的跳绳经历，那经历，我只能苦笑着，什么都说不出来，太失败！
老师还在讲台上鼓励我们，说什么这次一定能拿好成绩，讲台下早已炸开了锅。
“唉，我已对我们班的跳绳失去信心了……”
“是啊，一定能拿“第一”的！”
大家嘴上虽这么说，但实际上都很努力的，毕竟这是最后一次比赛了，不拿一个好成绩实在说不过去。
时间从我们挥落下的汗珠间跳过，不知不觉，日历上的日期已经变成了比赛日期。我望着日历发呆：一定要加油哦！
10月的秋风吹得我眼睛生疼生疼的，我看着甩动的长绳，视线渐渐模糊起来。
“呼”刺耳的哨声划破天空，周围突然安静下来，时间仿佛在我们四周凝固起来，让任何一个人都感觉不到它。只有绳子打在地上的声音还清晰可听，剩下的，全是同学们似乎被一块巨石压着的沉重的呼吸声。我意识道：比赛开始了！
我紧盯着绳子，我心底默默祈祷：千万别出意外啊！
但意外还是发生了，中途一个同学断了之后，甩绳的同学不知怎么了，一个往右甩，一个往左甩，绳子就在两人的不配合下开始如跳舞般胡乱地摆动着。
旁边的同学急得眼珠都蹦出 来了：你们俩搞什么啊？
我心里好像有一只小兔子在乱跳，跳得我心都要出来了。
也不知过了多久，绳子终于恢复了正常，我松了一口气，看了看表：天，没时间了！
倒数已经开始，每个人都绷住了神经，步调不免有些急促，大家有些慌了，一慌，失误次数又增多了。
那个我最不愿意期待的哨声到来了，响亮的哨声贯穿我的耳膜，震得我要聋了。旁边班级的每一次欢呼都仿佛一把利剑，真刺我的心胸。看着地上的绳子，仿佛是一个巨大的侮辱。比赛结束了，鲜红的“七”挂在了班级里。
如今提到“跳绳”我就想哭，我就想到了那段惨不忍睹的回忆，忐忑，惊慌、失落、愤怒、痛苦……但是每一个关于那段时光的词仿佛都是美好的，因为不管是什么，都凝聚着我的汗水。
有时候，就算有着自己的血泪回忆，都会把它留下来，就算看到它有多么想撕掉也不想把它丢弃，因为毕竟都是属于自己的，独一无二的记忆，校园的记忆。
虽然有时候真的不想面对这个现实，但我不得不承认，这是一段多么悲惨甚至又略带忧伤的校园的记忆。
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