在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中随笔作文字 初中随笔作文题目篇一
今天我也被妈妈拉去逛超市了。
一出门，阳光很明媚，晒在身上暖暖的，很舒服。超市门前，十分热闹。进进出出的人很多，还有正在卸货的大卡车和穿着蓝色工作服的搬运工，各式各样摆得整整齐齐的车。坐在杂货铺门前打麻将的老板，不时地朝店里望望。和拿着假枪到处乱窜的小孩。这一切都那么的熟悉，好像有一刻就觉得这些事都经历过，这些景都看到过，只是在不断的重复着，生活就是不断的重复，然后期待有奇迹发生，不是吗
心不在焉的走进超市看着这繁华场面，就好像你已不是这世界的'人了，这一切都不属于你，喧嚣是否将你跟生活隔开？自己却是如此的卑微弱小，不值得一提，或是太容易被人遗忘。布置精美的商品柜台，服务员满脸堆笑，有的笑得亲切，有的笑得很做作，从那僵硬得嘴唇里看出的似乎只有为利益的交易。到了安检门，它是人心的一种检查吧，只有那些自甘堕落的人是惧怕它的。一名短头发穿着黑色制服的保安，上衣的双排扣将他裹得紧紧的。他目光呆泻，望着来来往往的人，似乎对这无聊的工作厌倦透了。而这时又有多少人在抱怨自己的工作，上天的不公呢？将自己送进深不见底的悬崖下的也是自己，何不尝试顺这陡峭的岩壁爬上去？或许还能成功呢！我不奢望成为一个伟大的人，只希望平淡的生活，美好快乐的生活，幸福的生活……而不是这样出力不讨好的工作，有些话在真正体验过后，已经太迟了。要不然怎么会有世上没有后悔药买，这句话。
提着墨绿色的购物篮，脚步停在蔬菜区的位置。一为老妇人正站在菜架前发呆，深深的思索着，好像在想今晚给家人做什么菜好呢
白菜汤？不行，昨天刚吃过，炒四季豆？也不行，女儿不爱吃。买哪些可以省点钱呢？得节约着用！或许，她在菜架前已经不厌其烦的思索了很多次，那她在第几次后才会觉得厌烦呢？我当然不知道，又或许，我猜错了
又有谁能猜透别人的心思呢？
在方便面的货架前面，站了一位长头发，穿着时尚的大姐姐，用细长的手指点着嘴唇，伸出手想拿一包，又迅速退回来，拿那一包吗？快碰到了，又再次缩了回来，环抱着双手，摇了摇头。她在想什么呢
应该是：哎！到底选哪种味道的呢？那一种好像比这个更便宜呢！那个是新品牌！还没买过呢。我又看看她，想着真没主见，然后笑着走开了。
糖果专区。可以说是小孩子的天堂了吧？那些用彩纸包裹着的糖，在灯光的照耀下，闪闪发亮，吸引着那些被它迷惑的小孩子们。一个小男孩，兴奋的大把大把的抓着那些五颜六色的糖，直到小手再也塞不下，咧开嘴，大笑着，口水都快流出来了。这时，一个面目严肃的女人走过来了，小男孩一直盯着糖果开心的问：“妈妈！你给我买一些吧，看起来好好吃呢！”似乎那些包糖的纸更加鲜艳了。但是，“不可以，整天吃零食，都不吃饭了，你还想不想长高了！”妈妈语重心长地说着。小男孩顿时脸色大变，从开心到了愤怒，撅起小嘴，眉毛都快拧成川字了，大吼着“我就要买！我要买嘛！”妈妈拉起他的手，准备把他拖走，只见他哼哼几声，抽出手来，气冲冲的走了。只剩那个妈妈在后面，斜着眼望他，不久又提着篮子跟上去了。这是很平常的事呢！可我看了，怎么那么想笑呢？是想起了自己以前也有这样的回忆吧。多么的像啊！呵呵！
又再次通过安检门，又再次到那个穿制服的保安前，又再次晒到了那暖洋洋的阳光……
初中随笔作文字 初中随笔作文题目篇二
哎，天天跑，天天跑，本美少女还没睡够就起来跑步，伤心。
我感觉我胃不舒服。
我感觉我鞋不舒服。
我感觉我全身都不舒服。
咦？开始跑了？我怎么没听见哨声？
难道是我老了？我才14我就老了？不行，我的生命还很长，我还是一个美少女。
加油，今天一定要跑完五圈，不能中途下队。我要为我自己而活，活在当下！
跑不动时想想我大哥，对啊我大哥。
我大哥现在肯定在睡觉，肯定在睡觉。可为什么我在跑步，凌晨5点在跑步。这日子过不下去了，不过了！
今天早上吃什么饭呢？麻辣烫怎么样？恩……按照惯例，吃完麻辣烫要向脸上糊一层三厘米厚的芦荟胶，这样才不会长痘痘，我这么美的脸上，怎么可以长痘痘？
哎呀？我跑了几圈了？算了，就当是两圈吧。
哎？我刚刚想到哪了？对，麻辣烫，一碗麻辣烫要七块，一直芦荟胶三十八，妈的，不划算，太不划算了。要不今天早上不吃麻辣烫了吧，那吃什么呢？恩···……喝粥也不错。天哪，我太会省钱了，大哥再不把我娶回歌乐山就是他的损失！！！
大哥你什么时候来娶我？
咦？那边那个男的怎么一直在看我？他是不是喜欢我？
对了，昨天那个表白的我还没想好怎么拒绝。哎，这也是没办法的事，谁让本美少女天生丽质，所以大哥你什么时候来娶我？
对了怎么拒绝他？恩……“对不起我已经有男朋友了，我们不能在一起。”不行，他万一问我男朋友是谁，我总不能说是王俊凯吧，这样不是吧我们的事暴漏了么？
要不说“对不起，我婆婆说了要等到24岁才能恋爱。”不行，他万一问我我婆婆是谁，我总不能说是王俊凯他妈吧，这不是又把我们的事暴漏了？
咦?那边那个男的怎么还在看我？看什么看，本美少女不约！
要不说，“对不起，校规第十条，禁止谈恋爱。”不行，这又不是我们学校的校规。
哎，为什么我们学校校规第十条不是这样？
算了，不想了，就还和以前一样，就说句“对不起”吧。
哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聪明了，所以大哥你什么时候来娶我？
我真是全世界最美丽，最聪明，最忧伤，最孤独的美少女!
大哥现在在干吗？起床了没？应该还没起吧。看年代秀时，哎呀妈呀，那起床气啊，唉呀妈呀，萌死人了！
想一句有深度的话，我拼命地想进入你的世界，而你只记得一个陌生人的背影。我爱了你很多年，而你却爱上了一个只见了几面的人。
哎呀，我真是一个玛丽苏小公主。
你是光!你是电!你是唯一的神话！
我觉得我长得这么美，没有理由不出道。
那就来一个国民cp的梗“谢谢大家支持我和大哥！我们一定会幸福的！”我热泪盈眶的说。
哈哈哈哈哈哈好爽，就刚才那个场景再回放十遍。
我跑几圈了？
我今天起床叠被子了没？
我想参加奥运会。
领奖时告白是不是特带感？“感谢我的祖国！谢谢祖国母亲的培养！让我在这里获得第一！在这里我要对王俊凯说一句”我爱你！“
全场欢呼！我热血沸腾！
我长得难道不像杨幂吗？
那个一直在看我的男的是不是喜欢我？
我为什么喜欢王俊凯？
喜欢一个人是没有道理的，就像你永远不知道会有多少人喜欢你。
我文采怎是太好了哈哈哈哈。
不如我以后当他女保镖，反正我学了好多年的跆拳道。
让我的爱像阳光一样将你围绕!同时又给你璀璨的自由！
我在遥望！月亮之上！有多少的梦想在自由的飞翔！
我的饭卡呢？
风雨彩虹，铿锵玫瑰。
飞上天和太阳肩并肩，世界尽在我眼前!
我的饭卡呢妈的我带出来的啊！
我的饭卡呢我日。
咦？这是不是第四圈？
我的饭卡呢！！！！！！！！！
新华社报道：郑州一女子因晨跑丢失了心爱之物在黄河边长跪不起。
这个报道的标题是不是不够强烈？
万一我的了胃癌怎么办？
”我知道她很喜欢我，谢谢她的喜欢。”大哥在我的葬礼上说。
太虐了。
我怎么这么美？
虐的死去活来。
前天看那个电视剧很好。
什么时候大哥也演电视剧，演个霸道总裁什么的。
哎，我大哥演皇帝，等20xx年《长城》上映了，我一定带上大哥的海报，和他一起去电影院买情侣座看.
lllovingyou确定向爱出发。ooonlyyou把我的心融化。vvverygood是我要的回答。eeeveryday牵手在阳光下。
什么时候我也能和大哥牵手在阳光下就好了。
哎呀好幸福。
我很是全世界最幸福的美少女！
哎？怎么停了？跑完了？
接下来干什么？
上早自习!
初中随笔作文字 初中随笔作文题目篇三
一、课堂上老师的主导地位不能丢
新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的资料更要求教师对教材理解得很透，抓住重难点，能很好地启发学生思考，而不是一味地让学生自己看书探究，尤其是我们农村初中学生，他们的自学潜力，理解潜力还不是很强，所以教师更要讲得精，更要善于引导，放手之前要先看学生的水平如何。比如此刻我教的有两个班的学生，其中一个班的同学很活跃，设置问题就不能太放手否则课堂就会成为菜市场，毫无章法；而另一个班的学生比较安静，我们得让他们有话讲，适当地设置幽默环节否则课堂就会成为一潭死水，毫无生机；比较理想的教法是老师必须要担好引导者的“职责”，引导思维活跃的学生掌握正确的思考方式，而对于沉闷的课堂，就要注重培养学生的自信心，我经常采用各种提问方式去激发学生表现欲望。
二、注重培养学生的学习兴趣
要成为一名教师，光有爱心还远远不够，爱心只是是作好称职老师教好书的前提。所谓“身正为范，学高为师”，要作一个好老师，不仅仅要能得学生心，还要在各方面都能在学生面前起到表率作用，无论是工作还是学识上都就应让学生佩服，这样学生才会对你产生信任感，才会甘心听从你的教导，才会喜欢上你的课。老师对学生的承诺必须要做到，比如学生那里收缴到的一些小物品，必须要在承诺的时间内归还，否则在学生心中的信任度就会大打折扣，学生对老师没有信任感后，无论你实施的什么制度和提出的推荐，学生会容易产生抵抗情绪，管理和教学工作就很难开展。
三、做好充分的课前准备和课堂管理
备课既注重知识的落实，也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”，这样在时间的支配和知识上的引导，我们都能尽在掌握。上课过程中重视启发学生思维，我经常让学生做到“三动”既多动脑、动口，动笔，拿着笔上课，改掉部分学生把手放在口袋里上课的不良习惯，学生在课堂上出现了违纪，应亲自参与管理，不能一味地推给班主任，否则威信只会建立在班主任那里，次数多了，学生只会厌烦你。
四、学生的作业检查要落实
除了每一天上交的作业纸作业以外，对于练习册和一些辅导作业，检查任务就交给小组长和科代表，我在班上成立了数学兴趣小组，确定小组长，由小组长来检查，小组长的作业由科代表来检查。
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