范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
童年作文字 童年作文字篇一
放风筝的人多时，不说几百米内的人能看到，至少几十米内的人都能清楚的看到风筝。天气好时，就应当去放，如果天气不好时，不但飞不起来，还有可能会坏掉。
“放风筝”对我是件好玩的事，所以老是缠着爸爸妈妈问：“爸爸妈妈，怎么还不放风筝！”爸爸妈妈说：“今天可能会下小雨，还是不要出去最好。”可是爸爸一看天气晴朗，就带我去“放风筝”。这下我可乐了，让爸爸帮我“扔风筝”，让妈妈帮我和爸爸拍照，每当风筝飞的很高时，我就会情不自禁地喊：“啊！真像一只只小鸟，好可爱的小鸟啊！”妈妈放下手机，也来跟我们一起玩，我们玩得正开心时，爸爸即时口占一绝：“江北江南纸兵鹞齐，线长线短回高低。春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。”
放风筝回家后，全家动员，将自己拍的照片发到朋友圈，将风筝整理好，放在大抽屉里。全天，全家都沉浸在放风筝的喜悦中。
以后每到“双11”，我想让妈妈给我买一个风筝。可是妈妈常说：“买那么多风筝干什么呀？等玩坏了再买。”
每到这时，我就想起童年的“风筝乐”，和那美好的天气。
童年作文字 童年作文字篇二
我一直很庆幸，我有一个愉快的童年时期。
春天，小草冒出了小脑袋，柳树抽出了嫩芽，草长莺飞的季节。那时的我与爸爸妈妈一起去洪泽湖游玩，我们带上了分筝，在宽阔的草坪上放起了风筝，我们先把“复杂”的分筝拼装好，我提着风筝，爸爸扯着线，带着风筝到处跑。
童年时期的春天就在风筝线的一拉一扯中过去了。
夏天，烈日炎炎、骄阳似火，我在老家度过暑假，那是6岁的`我与出上的大哥哥、大姐姐们，一同去院子后面的小水沟里，抓着鱼，与年龄相仿的小伙伴们一块儿在水中嬉戏，整个村庄都充满了欢笑声。
童年时期的夏天就从抓鱼的指缝中偷偷地溜走了。
秋天，农民收获的好季节，未读书的我才7岁，就开始帮爷爷奶奶干活儿了，去田地里帮爷爷奶奶收稻子。在金灿灿的稻子里，我与小伙伴在稻子里玩耍，追逐打闹，开开心心，一切烦恼都从脑海中消失了，只有与伙伴们疯玩的场景。
童年时期的秋天就陶醉在稻熟的香甜中远逝了。
冬天，家家过年，外面还飘着雪花，爸爸妈妈的万般阻拦也没能阻止我出去与小伙伴一起搭雪人的欲望，我与小伙伴花了一上午的时间，才将一个完全不像雪人的雪人搭好，但也还十分有成就感。还与小伙伴们一起在大雪中玩了打雪仗，院子里充满了欢声笑语。
童年时期的冬天就在漫天的雪花中成了永久的雕塑。
转眼间，我已告别了我那愉快的童年时期。我不再调皮，而是一个懂事的女孩儿了，然而趣味没有了，取而代之的是无尽的成绩所带来的烦恼。
童年作文字 童年作文字篇三
“花有重开日，人无再少年。”我的童年干过许多傻事，唯独这一件对我印象很深刻。
在我小的时候，大概是四五岁。我看爷爷奶奶把种子种进土里，只要每天浇水，除草，施肥，就会长出芽，再等到秋天就能丰收了。我看爸爸妈妈每天辛苦的上下班就像起了爷爷奶奶，他们只要种下一个，就会收获很多。
我就把1元钱种了下来，种的时候我还在心里说，希望秋天的时候会有很多很多数不清的钱。这样我就可以把这些钱给爸爸妈妈，这样他们就不用每天“日出而作，日落而息”的工作了。
从我种下那一元钱开始，我每天都浇水，施肥，除草。就这样，日子一天天过去，春天过去，夏天过去，秋天来了，终于到了取出硬币的时候了，我到自己种下钱的地方一看。没有，小杨。我想应该是被我给铲掉了吧，我不管三七二十一，就开始铲土，我挖开一看，竟然还是原来的一元钱。
从这件事中我体会到了世界上不是所有的东西中下都能发芽结果的，比如说是金钱吧。
现在回想起来，当时的我还真是天真啊！现在我长大了，可童年却一去不还了，我现在也不会在做童年做的那种傻事了。
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