每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
童年小作文字 小学生童年作文篇一
我的童年很美好，美好到了梦幻的级别。可是，童年越美好，现实就越残酷。
小时候的我，坐在四周围都是植物的地方，找到一块大石头，坐在上面。摘下一朵蒲公英，放在唇边轻轻吹，吹出了人间最美好的一幕。那些蒲公英们，随风舞动，美妙至极。折下几片柳叶，拼成了一朵绿色的小花，微风中异常耀眼。一朵小菊花在耳边，来吃草的羊儿们，看到这幅美景，也不禁唱出了它们的专属歌曲；冬天，河里结了冰，我和小伙伴去那玩，当时的河水还很清澈，我们就在一起吃冰，在周围都是草和花的地方，我们很开心。夏天时，我常和朋友们来到这里打水漂，我学会了一个要领：身子微斜，手伏度很大，斜着扔。我一做，连打了四个呢！有蝉的时候，我家对面有一大片树林，我和朋友准备好了工具，约好了时间就去了。人可真多啊，我呆了整整3小时，一个也没找到，倒是小伙伴们一个比一个多，之后他们分给了我几个，就这样，童年走了。
小时候我坐在大石头上唱着天真无邪的歌曲，在河里吃冰，可以做好多事情。可现在，当年所有让我美好的地方，都化为乌有。你说我好笑不？成天想着已经不在的东西。
现在，我不能那么无忧无虑了，我要面临初考，童年只能在记忆深处了。
希望我的童年能再次出现在我的眼睛上，心灵里。
童年小作文字 小学生童年作文篇二
当我还在咿呀学语的时候，就常坐在老老的藤椅上，听着爷爷奶奶讲故事。无论是满天星斗，乌云密布，每晚我都缩在老藤椅宽大的怀里，望着树影婆娑起舞，看着斗转星移，听着鸣蝉清幽嘹亮的呻吟。那时，我还与爷爷奶奶和父母住在老屋里。
老屋很宽敞，三世同堂，还有一个院子，有高大的白玉兰树，粗壮的枇杷树。每当枇杷结果，在墨绿的树荫间总是有淡绿的果子出没，毛绒绒的，煞是可爱。我常常搬来藤椅，踮着脚尖，去触碰枝叶间的小精灵，每每摘下，我就迫不及待的剥开皮，一口下去，舌头也被酸麻了。此后，我再也不敢碰这“金玉其表，酸味其中”的果子了。只是偶尔在老藤椅上蹦几下，伴随着藤条吱吱叽叽的响声，发泄心中的不满。
自从我学会爬树后，白玉兰树就惨遭劫难了。淡淡的清香常诱惑着我，使我不由自主的踩上它结实的驱干。几番折腾，树干都有些光滑了。当我完成一系列高难度动作从树上跳下，总免不了父母的训斥。但芳香扑鼻的花儿的魅力显然大于这些，我仍是一次又一次的在树枝绿叶间捉迷藏。
老屋的院子是公共场所，没有人打理，于是日益荒芜了起来。杂草丛生。这却也是我的乐园。草多，自然蚂蚱也是多。每次抓到蚂蚱，我却又将它放生。如此捉捉放放，我乐此不疲。
老屋的妙处不仅在此。我还常越过邻家的围墙偷摘月季花。虽然双手被刺伤，但心里却是溢满了快乐。我还可以在野花野草丛中寻找金龟子，将它养在火柴盒里，或是摘邻家未成熟的葡萄。......
藤椅，老屋，小院，构成了我的童年。
童年小作文字 小学生童年作文篇三
有时，我还在幻想自己不曾长大，不曾离开那片海洋。毕竟，那份无忧无虑的单纯是多么美好啊！那抹亮丽绚烂的金色，温暖的是童年的感觉。
没错，长大了，所以更珍惜那份回忆，更怀念那份金色。
还记得寸步不离母亲的童年。紧握着母亲的手，腻腻地黏着母亲，甜甜的味道，这是童年最初的感觉。“妈妈，我是哪里来的呢？”这是我童年最爱缠在母亲身边问的。母亲只笑不语，故弄玄虚，然后笑着告诉我：“你啊，是被雨伯伯送来的啊，妈妈很幸运，雨伯伯说要给我奖励，所以在一个飘着雨丝的夜晚，把你送来了，他说你是个宝呢。”我听着，仿佛在听一个有趣的故事，咯咯笑开了。母亲，是我金色童年的礼物，是我一生的天使。
也记得在父亲牛背上度过的童年。父亲属牛，玩心很重，所以幼时的我总是和父亲“混”在一起玩，折飞机，搭积木，骑马打仗……这是和父亲在一起最快乐的时光。“驾，驾，哦——”坐在父亲背上的我漾着笑意，得意洋洋地叫着，仿佛真的是公主那样。父亲笑着，背着我跑，边跑边叫“走咯，要加速啦，哈哈！”说完跑得更快了，而此刻的我却勾着父亲的脖子，大声笑着。父亲是我金色童年的卫士，是我一生的敬仰。
我的童年，沉浸在欢声笑语之中，如同棒棒糖那般鲜艳亮丽，五彩缤纷，如同棉花糖那般柔软甜美，香气四溢。其实，真的舍不得，舍不得那份自在，舍不得那份欢乐，舍不得那份懵懂，舍不得那份幼稚……
挥手告别精彩的童年，却依旧放在心底深处，随之，迎来的是朝气的青年时代。
童年小作文字 小学生童年作文篇四
前几天，我回到了我的故乡。故乡到处都是树，无论走到哪儿都听得到蝉儿聒噪的鸣叫，还有那布谷鸟的“布谷声”。鸽子一群一群的在屋顶飞翔。这里的人们都还是那样的热情，一切都还是原来的样子，到处都寻找得到童年的气息。
不过我长大了，奶奶老了，爷爷也老了。
小时候的玩伴，早已各奔东西。有的上学了，有的早已打工。没有了他们，我难以找到童年的感觉。
我没有久住，因为我在童年的气息中难以找到童年的痕迹。还有那种那说出的失望。儿时的玩伴我倒是见过一个。
远处他那长长淡紫色的连衣裙在风中飘荡，宛如风中摇曳的百合。长长的秀发还是那样顺滑。我没有想过会见到她。她变了，变得比儿时更加美丽，更加成熟。要不是他的父亲我也许不会认出，更不会相信这就是她。她小时不是只穿绿色的衣服吗？哦，她变了不会再是以前的那个她了。他满脸泪横还有头上的孝。我知道他在故乡的最后一名亲人去世了。也许，以后他再也不会故乡了，永远都不回来了！
上天太残忍了，我们相见的代价会这么大。
我一步一步地朝前走去。她也许不会再记得我了吧！
他看见了我，眼神中流露出似曾相识的疑惑。但他正沉浸在死去亲人的痛苦中。是的，他没有认出我。看他那好奇的眼神，我没有说话，只是悄悄的从他身边走过。我只是个过客！
我们不再是以前的我们，我们之间有种难以说出的隔膜。
我走到路的尽头，悄悄地躲进一脚远远的望着她。没有与他说话我不知道以后会不会后悔，但我现在不后悔。
坐在离别的客车上，想着不久前的一幕。我知道，童年已经离我们远去了。童年再也会不来了。我只能挥挥衣袖，告别童年。
童年小作文字 小学生童年作文篇五
嘴里舔着根棒棒糖，还是掩不住几许的落寞。20xx-6-1—我的最后一个儿童节如期而至。当老班无意地说出“最后一个”四个字时，回忆慢慢涌上心头……
14岁了，前13个六一，又是怎样过的呢？
紧张、兴奋、开心……或许是吧。
只是，今年的六一有些不同。在紧张的学习生活中，学校还是抽出一天的时间给我们庆祝。
我的节日我做主——这是今天的主题。一开始，每个班都献上一首红歌，每个人都在唱，唱的声音很响亮，很有气势，唱出了我们的开心，唱出了我们的不舍，唱出了我们的希望！
在几个班级安排的集体节目之后，大家就开始crazy-crazy-crazy ！这也正符合一中的五个学会中的其一：学会玩耍。于是，操场上，酣畅淋漓的笑声，如雷贯耳；汗夹流背的身影，随处可见。打羽毛球的、转呼啦圈的、打篮球、踢足球的、跳绳的、踢毽子的……操场的整个空间都洋溢着我们的笑脸。
整个上午几乎都是在操场度过的。临近放学，大家都累了，回到教室，有的在看课外书，有的在下象棋、有的，甚至不忘看看地理提纲。
零时十二点，我，已不再是小孩！挥手告别吧，我亲爱的童年，让我用崭新的面貌去迎接青春，让我满怀信心的去拥抱未来，让我承担起属于我自己的责任！
童年小作文字 小学生童年作文篇六
每个人的童年都是独一无二的，我的童年也是如此；每个人的童年都是五彩缤纷的，我的童年也是如此；每个人的童年都是酸甜苦辣的，我的也是如此.......
童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的，总而言之每个人的童年是独一无二、光彩靓丽的。
记得小时候，在老家很是顽皮，稍不留神我就跑到田野中，与土地亲密的接触；跑到那一分米的小溪边，伺机偷袭正在玩耍的鱼儿虾；跑到种有蔬菜的菜园子里，夏天这边捉个蚂蚱那边捕个蜻蜓......回到家总是脏兮兮的，像个小泥人由于属猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外号。每次回家后总少不了一顿劈头盖脸的臭骂，虽然每次总是点头说“是是是”但其实我早已环游世界啦！当时的童年是甜的。
可是过啦几年，老家开始啦休整 ，把那小溪挖深成了大湾、田野盖上啦楼房。此时我是多么的不舍啊，一股苦涩涌上心头，刹那间我又感到了苦的童年。
步入青春期，我的脾气变的暴怒无常。直到那天我猛的发现的发现自己再也回不到与妈妈一起说悄悄话、讲故事的以前啦，因为我长大啦，此时我多么想千万不要长大，这样我就可以像小学那样依偎在妈妈的怀里说悄悄话、讲故事。心里一出一股心酸，我又体会到啦酸涩的童年。
几年又过去了，我也长大啦，懂事了，伴随成长的是一摞摞卷子、一本本作业，它们逼着我奋力奔跑正所谓“学无止境”“山外有山，人外有人”所以学习一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。
蓦然回首，各种不同的童年早已刻入我们的记忆深处，只有体会五彩的童年，才能在未来不后悔、不留遗憾！请珍惜仅存的童年时光吧。
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