在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
女娲做人儿语篇一
暑假里，我读了《开天辟地---中华创世神话》，对于其中的女娲造人章节，印象深刻，特别有触动。
女娲，又称女娲氏、娲皇。根据神话记载，女娲人首蛇身，主要功绩是造人和炼石补天。盘古开天地后，世界上没有人，女娲觉得很孤独，于是就用泥土造人。她在地上挖了些泥土，和上水，对照着自己的影子捏了起来。
捏着捏着，捏出了一个小小的东西，模样跟女娲差不多，也有五官七窍，还长着两只脚。捏好后往地上一放，居然活了起来，女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多，她给这些小东西起了个名字“人”。这些人是仿造着神的模样造出来的，气质举动跟其他的生物不同，居然会叽叽喳喳讲起跟女娲一样的话来。他们在女娲身旁欢呼雀跃了一阵，慢慢地走散了。
女娲那颗寂寞的心一下子热乎起来，她想把世界变得热热闹闹，让世界到处有她亲手造出来的人，于是不停工作，捏了一个又一个，但是世界毕竟太大了，她工作了很久，双手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上，仍然太稀少。她想出来一个好办法，就顺手从附近树上折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，与女娲用手捏成的模样相似，这样一来速度就快多了。女娲见新方法奏效，越洒约起劲，大地上就到处有了人，地球从此换了新貌，迎来了开天辟地的新时代。
女娲是人类的母亲，她慈祥地创造了我们，又勇敢地照顾我们，使我们人类免收天灾。她被人民广泛又长久崇拜为创世神和始祖神。人类能够在地球上繁衍、生息，从一个弱小的生物，到今天强大的地球统治者，能够上天入海，能够制造精湛的高科技产品……这一些，都是因为有了母亲女娲。
大人常教育我们要知道感恩，我觉得：牢牢记住伟大的母爱，包括女娲的爱，还有自己妈妈的爱，牢牢记住自己民族的根所在，从而热爱自己的民族，也是感恩的一种体现！感恩即是我们中华民族的宝贵品质，又是我们做人的核心！
妈妈说，明年暑假，会带我去河北娲皇宫去参观游览。这可是神话传说中女娲抟土造人、炼石补天的地方，被誉为“华夏祖庙”。想到能亲自去拜见女娲母亲，能够表达我的感恩之心，我特别激动，特别期待着这一天的早日到来！
女娲做人儿语篇二
《女娲造人》的故事我已经听过很多遍了，可唯有我从《一本书读通中国史》里的第二篇中的《女娲造人》印象深刻。
这篇文章讲的是女娲造人的过程和婚姻的来源。
更有趣的是下面的《趣味链接》，大家从古至今都认为女娲是女的，其实现在还没能确认女娲是男是女！而且她人首蛇身是误解，其实她是人首龙身！
同之处：为什么那么多的“神”只有女娲创造了人类？那是因为它有过人的才智和智慧吗？不是，而是因为它能从一件事中悟出很多的道理，证明她比别人更努力去观察、去想、去创造，只有比别人强，才会有比别人更大的收获！
所以，没有人是十全十美的，但只有靠自己的努力一点点的向上爬，就算达不到十全十美，最起码我们曾努力过，所以离十全十美也不远了。
女娲做人儿语篇三
我读了《女娲造人》的故事后有很多感想。
女娲是因为她太孤单了，才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的女神。我要向她学习，让问题化解掉。例如，我有些题不会做，多读几遍就会了。
女娲是这样造人的：有一天，女娲找到一条小溪。于是，她就在溪边蹲下身来，拿起泥巴，照自已的样子，做了一个泥娃娃。让她没有想到的是，当她把泥娃娃放到地上时，那个泥娃娃居然活蹦乱跳的。
女娲心里很高兴，就继续捏泥娃娃。不一会儿，女娲就做了好多好多小泥人儿。并且还给她们都戴上了头饰。
女娲心里想：如果死亡一批再造一批，也太麻烦了。于是她就给男的注入了阳气，给女的注入了阴气。
因此，女娲也就被人们称为始祖。
女娲做人儿语篇四
世界开始后，天上有日月星辰，地上有高山草原，甚至还有鸟兽虫鱼，唯独没有人类。
这时，出现了一位神通广大的女神——女娲。女娲走在这片广阔的原野上，闻着花香，从树上摘下一片绿叶，在池塘边玩水.女娲走着，来到一片森林。突然，女娲觉得很孤独，总是一个人玩，好像有东西玩。这时，两只灰色的猴子迅速从树上出现。其中一只猴子抓住一根树枝，跳到另一棵树上，后面跟着另一只猴子，他们互相追逐。女娲看着眼前的一切，忍不住笑了，心想：我能不能创造出很多像它们一样的动物？正想着，我前面的猴子看见了女娲。“女娲姐姐，有什么事吗？”猴子问。女娲能听懂世界上所有的语言。说：“我想把你变成高等动物，你愿意吗？”猴子们纷纷点头。说着，女娲伸手，一根五颜六色的羽毛出现在他的掌心。女娲在猴子面前晃了晃自己五颜六色的羽毛，猴子也变得和她一样。猴子低头看了看自己，开心地围着女娲转圈。女娲看着眼前这两个可爱的小家伙，满心欢喜。想着给他们取个什么名字，想了半天，才想出了“人”这个名字。然而女娲又想：他们总有一天会死的。你想让人们永远这样吗？它们能传宗接代吗？于是她挥动羽毛，一只猴子变成了一个女人。然后，他把五颜六色的羽毛递给其中一只，说：“这是一只神奇的五颜六色的羽毛。只要你在同类面前招手，他们就能变成人。”他们点了点头。女娲说着，在云中散去。就这样，世界上出现了人，人也越来越多。
直到现在，人们还说人是猴子。
（六年级，600字）
《女娲造人》新版
自从盘古开天地以来，他用身体创造了太阳、月亮、星星、山脉和植被。残留在天地之间的污染空气慢慢变成了虫、鱼、鸟、动物，给这个死气沉沉的世界增添了生机。
这时，有一位女神女娲走在这片广阔的元夜上。她环顾四周，群山起伏，河流奔流，丛林茂密，植被茂盛，鸟儿在天空飞翔，动物在地上飞奔，鱼在水中嬉戏，草丛中的昆虫在跳跃。世界也装饰得相当漂亮。但是，她总觉得有一种说不出的孤独。她越看越烦，孤独感越来越强。就连她也想不通为什么。
用山河诉说心里的烦躁，山河根本听不懂她的话；虫鱼鸟兽倾吐心事怎么理解她的苦恼？她坐在池塘边，茫然地看着池塘里自己的影子。突然一片叶子掉进了水池，平静的水面上出现了一个小波纹，让她的影子微微抖动。她突然觉得心里的疙瘩解开了，对！为什么她会有那种说不出的孤独感？原来世界上缺少一个像她这样的生物。
于是，女娲开始造人。她用黄泥捏了捏，捏成一个小东西，看起来像女娲，也有七感，手脚。揉捏过后，我把它放在地上，竟然活了。女娲看到的时候满心欢喜，然后挤了很多。她把这些小东西叫做“人”。
这些“人”都是模仿神的外貌创造出来的，他们的阳刚之气自然和其他生物不一样，可以像女娲一样碎碎念、说话。他们在女娲身边欢呼了一会，慢慢分开了。
女娲孤独的心突然暖暖的。她想让这个世界变得生动活泼，让这个世界充满她亲手创造的人，于是她不停地工作，一个接一个地掐。但毕竟世界太大了。工作久了，手都麻了，挤出来的小人在地球上还是太少见了。如果她还想这样下去，她顺手折了一根附近的藤蔓，蘸了蘸泥巴，泼在地上。结果一点点的泥变成了小人，和手做出来的样子差不多，速度也快很多。但是女娲觉得这个方法还是不行。于是，她想到了一个办法，把地上的落叶变成人。开始，我看到女娲手一挥，地上的落叶全齐了。女娲吹了一口仙尘，落叶纷纷变成人，连连叫着“妈！妈妈！xxx女娲在地球上创造了很多人，她的内心是幸福的，她的孤独被一扫而空。她觉得很累。她需要休息一下，四处走走，看看那些人过得怎么样。
有一天，她去了一个人烟稀少的地方。很奇怪。她弯下腰仔细看了看。她看见许多小人躺在地上，她一动也不动。她用手拨弄着，但没有动静。原来这就是她第一次创造的小人。这时，她的头发白了，她死了。
女娲看到这种情况，心里暗暗担心。她以为自己辛辛苦苦造出来的人，人却在衰老，在死亡。照这样下去，如果世界上一直都有人，为什么不继续让他们永远存在呢？这永远不是办法。
于是，女娲指的是从世间万物继承种子和世代的方法，使人类也能与男女配合繁衍后代。因为人是模仿上帝的生物，不可能和动物平等，所以她建立了婚姻制度，使之不同于动物之间的xxx。此后，世人将女娲视为“神媒”。
（六年级，1100字）
女娲做人儿语篇五
带着神秘的面纱
你继承了五千年的文明
你记录了灿烂的文化
一次一划
包含祖先的创造
每个单词的意思
巩固祖先的智慧
在书法家的笔下
无尽的变化发生了
或者像山一样挺拔
或者像溪流一样清澈
或者像大海一样广阔
或者像油脂一样润滑
在作家的笔下
一个接一个，思想的火花跳跃
碰撞交织
杰作，杰作
流传千古
还是想家。
还是爱国热情
还是美景
还是对知识的学习
欣赏并理解你非凡的魅力
发扬和继承你独特的美
女娲做人儿语篇六
中国女排的大姐们:
大家好！
时间过得真快。20xx年的北京奥运会就要到了。我记得20xx年，你的比赛真的很精彩。当你连续输掉两场比赛的时候，啦啦队和每一个看比赛的中国人都在为中国女排挥汗如雨。大家都知道，第三局，第四局，甚至第五局，一个不慎，整局都输了。接下来的比赛，中国女排从容应对，从容应对。你们一起努力，顽强不屈，珍惜每一个球，发挥出应有的技术水平。最后，你赢了。
女排大姐姐们，我想以你们为榜样，努力学习，掌握更多的知识，展翅梦想，为祖国争光。
祝各位大显身手，20xx年再次夺冠！
你的粉丝朋友
十一月十三日
女娲做人儿语篇七
我今天要跟女娲过一天。不知道会发生什么事情，真是期待。
一开始，我们一起去了河边。我拿着泥土沾了一点水，揉了揉，并没有出现小动物。女娲就拿着泥土沾着水，她揉出来了一只小松鼠。这时我想起来了，她是神仙有超能力，女娲就给我了一个药丸，她说：“你吃了它就跟我一样了。”把它吃了下去，我赶紧拿着泥土试了试，真的捏出来了，是一只小兔子。
我们玩够了。女娲带着我去了天上，我一望，啊!云彩时那么柔软，说完我和女娲就躺在云朵上。我俩从云朵上拿了一点，吃了下去，云朵跟我想象的一样很像棉花糖，不过就是没味道。我和女娲发现，云朵里有云朵们生的宝宝，我们轻轻地摸了它一下，它们的妈妈好像生气了，我和女娲，立马回到了人间。
女娲想感受一下上学的滋味。我答应了他，我们先去衣服店买了几件衣服，直接去怕吓到他们，换好衣服了，女娲真是美丽动人。我立马把女娲领到了学校，果然不出我所料，全校的学生都围着他转，我领着他跑回教室，一起上了三节课，她就受不了了。她说：“太无聊了，我们去看看吃饭的地方吧。”她一说完我就领到了去打饭的地方，不知道为什么打饭的阿姨，给她盛那么多，我嫉妒死了。吃完饭马上就要到下午了，我赶紧领着她去的高山。
她带着我飞到高山，飞的时候，她一会儿说我太胖，拉不动我了。这时，我想：我有那么胖吗?我真是想带着她，称一称，到底谁重?不一会儿就到了，那时候，已经到晚上了，我们坐在山上，望着月亮，一起看月亮里的嫦娥和小兔，哎!我想去月亮里看一看真的嫦娥。我叫着女娲，带着我去月亮里，走到了一半，天马上亮了，我让她加了加速，眼看马上就要到了。闹钟叫醒了我，原来是梦啊!
都怪我的闹钟，我要砸了你。
女娲做人儿语篇八
读了女娲造人这个故事，我深有感触。这个故事讲的是一天，女娲来到地里，用泥土捏了一个小人，刚把小人放在地上，小人就活了，于是女娲跟小人叫人。接着女娲又捏了许多小人。过了一会儿女娲累得腰酸背痛。就想怎样能省点儿力气，于是，女娲拿一根藤蔓搅了搅泥土，再把藤蔓一扬。到处都是泥点，泥点变成了人。在女娲的帮助下，男配女生下了孩子。我们要感谢女娲，如果没有女娲也就没有我们人类。
偶然在课本中翻阅到了145页，目光便愕然了。空气中弥漫着古旧沉沦的墨香，书卷那古香古味的芳香沁人心脾，这传承了几千年的传说，这儿时最真诚的伴侣，便在初中第一年崭新的记忆中重重添上了一笔颇有童真的签名。
不再是数着繁星粒粒而冥思苦想如何多玩儿一刻的小孩了，
不再是夜夜在床边苦苦哀求得到一个故事的儿童了，
不再是为了花骨朵儿的凋零而哭上一夜的孩子了，
我们长大了，记忆的木匣渐渐被淡忘，孩时的玩笑渐而被时间掩埋了，可从不曾忘却的，却是这些脍炙人口、让人沉浸于联想中的这些传说，这曾一度让我哭泣、欢乐的短篇中。
女娲做人儿语篇九
虎年来了，这是牛年的最后一夜——除夕。
除夕，好热闹！人来人往，贴对联挂年画；鞭炮声噼啪作响，像是在锅里炒芝麻。
然后，我的第二个计划是看春晚。我们放烟花，一家人围着桌子坐着，一边看电视一边喝着热茶。多么温馨的重逢啊！
除夕快乐让我想起了元日的那首诗:
一岁在鞭炮声中，
春风温暖屠苏。
成千上万家庭的学生日，
老桃换新桃。
女娲做人儿语篇十
女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神 。她慈祥地创造了生命，又勇敢地照顾生灵免受天灾，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神 。
农历正月初七，又称为“人日”，传说女娲初创世，在造出了鸡狗猪牛马等动物后，于第七天造出了人，所以这一天是人类的生日。
自秦汉以来，传统的看法是正月初一日为鸡日，初二日为狗日，初三日为猪日，初四日为羊日，初五日为牛日，初六日为马日，初七日为人日。传说这是因为女娲创造万物生灵的时候，先造的六畜，后造的人，因此初一到初六都是六畜之日。
相传女娲造人，一日中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；因世间天塌地陷，于是熔彩石以补苍天，斩鳖足以立四极，留下了女娲补天的神话传说。
女娲，据考古出土的文物遗址、遗迹和彩陶纹饰提供的史前人类与洪水抗争及对生殖崇拜的生活印迹信息，究其历史文化根源，在于原始母系社会女性崇拜观念的遗传。
称号亦有娲皇、灵娲、帝娲、风皇、女阴、女皇、女帝、女希氏、神女、阴皇、阴帝、帝女等， 史记女娲氏，风（或为凤、女）姓，是古代传说中的大地之母 。
一说她的名字为风里希（或为凤里牺），是中国历史神话传说中对万物救助巨大的一位上古女神。相传她是华夏族的母亲，她慈祥地创造了生命，又勇敢地照顾生灵免受天灾，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。
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