给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字优质(六篇)

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给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字优质(六篇)
时间:2023-05-30 21:46:13     小编:文友

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇一

您好!

我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。

一、我已经是六年级的学生了,学习非常紧张。每到上课或者考试的时候,窗外都是叽叽喳喳,风场乱很影响上课时的注意力,容易分心,考试刚刚想出来的解题思路,就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分,这也是原因之一。

二、我们班的学生很多,再加上教室很小,常常因为谁的空大,谁的空小,去打去闹。我和同学们也非常担心,到了冬天,穿上棉衣棉裤时,可能转身都成问题。

三、现在中午的时间少了,11:25放学,我们六年级的常常最后出来,出校门时已经11:35了,再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟,回到家已经11:55了,吃完午饭,可能都已经12:20分了,还有作业那么多,做完作业,可能都1:10分了,加上20分钟到校的时间,又已经1:30了,又迟到了,还要被老师罚站。总而言之:告诉老师们中午最好不要有作业!!!

四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动,让同学们亲身感受大自然,体会大自然的美。

我的意见就是这些,希望贵校长采纳。

谢谢校长百忙之中,抽出时间看看我写的建议书。

祝校长:身体健康,工作顺利!!

本校学生:xx

六年级一班:xx(xxx)

xx年想xx(x)月x(xx)日

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇二

敬爱的校长:

您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。

多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:

第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。

第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。 第三:多开展有关动手能力的活动。

第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。

建议人:六年级(3)班胡炜杰

20xx年5月23日

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇三

敬爱的校长:您好!

我是一名即将小学毕业的学生。我想:毕业之前,能为学校做点有意义的事,也是快乐的。

我们的校园十分美丽,但是在这美丽的学校中,也存在一些不足,为此,我向您提出以下的几个建议:

1、我们学校有草坪,上面开满了小花和小草。我发现有许多同学去践踏草坪,我希望学校能够让同学们意识到不能够随意踩踏草坪,当然,合理的处罚条约也需列举出来。

2、我希望学校的“心天地”图书室能够重新开放,需要有一位专门的老师管理,给学生们办理借书证。这样一来,大家也会有充足的时间来读书。

3、学校最好能够制定统一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定长袖和长裤;夏季,男孩穿短袖和七分裤,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一点的套装。校服大家想制定几套就定几套。

以上三点就是我的建议,望校长能够采纳!

一名即将小学毕业的学生

20xx年6月6日

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇四

尊敬的校长先生:

您好!

我是本校六年级的学生xxx。

最近,我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的,要知道,乱丢垃圾会引来许多垃圾虫,会引起疾病。为了制止这种现象的出现,我向您提出几点建议:

1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉,特别是垃圾堆,要定期处理垃圾。

2、对于那些乱丢垃圾的同学,要给予处罚。

以上是我提的几点建议,请校长看看有哪些不妥的地方,指正一下。

此致

敬礼

建议人:xxx

20xx年x月x日

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇五

广大市民:

从20xx年4月27日起,我市无明显降水,降雨量持续偏少,至7月17日累计雨量为200.6毫米,与历年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾ⅳ级应急响应。节约用水、保护水资源是每个公民的义务,在此,我们向广大市民发出节约用水倡议:

一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,节约每一滴水。

二、转变水资源“取之不尽,用之不竭”的观念,增强节水、惜水意识,勇于制止一切不良用水行为。

三、各企事业单位切实强化节水措施和管理责任,做节约用水的推动者。

四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术,提高水资源利用率。

五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术,大力发展高新节水农业。

六、服务业积极推广和使用节水器具,不断降低耗水量。

七、家庭和个人自觉行动起来,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,坚持一水多用。在日常生活中,厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水,从一点一滴做起,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

八、学校加强节水教育,强化青少年节水意识,培养科学文明的用水习惯。

节约和保护水资源,加强节水型社会建设,是我们每个人应尽的社会责任,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,保护珍贵的水资源,让生命之水长流,共建人水和谐的幸福岑溪。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给校长的一封建议书字 给校长的一封建议书字篇六

尊敬的尹校长:

您好!今天我怀着试一试的心态给我们学校提一些意见,请见谅。这也是许多学生的心声,请慎重思考,谢谢。

一是关于老师的问题。我们学校宣传讲文明,也举办了相关的活动……主动捡拾垃圾,讲文明话语,见到老师主动问好……问题就在这儿,学生礼貌的向老师问好,虽然绝大多数老师能礼貌的答礼,但是还是有些老师对学生的问好视而不见,这样多伤学生的心啊,本来怀着高兴的心情老师问好,但是老师这样,学生的心能不碎吗?老师没看见还不是问题,问题是有的老师就是看见了也不理,这对学生的心灵是多么大的打击啊,难道老师不懂吗?说到这儿我就不明白了,为什么学生能做到的老师就做不到呢?只因为老师比自己大吗?在学校地位比自己高吗?

二是关于下午第四节课的问题。本来说是从4。12日周一开始,每天下午第四节课是活动课,而我只记得就当天上了一次,以后就没再上过。我觉得我们学习了一整天应该放松一下了,歇歇自己活跃了一整天的脑细胞,放松一下心情。没想到只上了一天,从那开始就没再上过,非常失望。虽然现在学习任务很紧,但是也应该适当的活动放松一下。我们学校讲究诚信做人,诚信做事,那为什么说要实行的又不是行了呢为什么?

那么这样来说,学生也可以不遵守规矩,不讲诚信。学校的规矩呢,只会变成一堆垃圾,校园也会疯狂不是吗?只有全体师生一同努力,我们的校园才会变得更加文明,诚信,美好,辉煌!

这就是我的意见,有过分的地方,请原谅,这是我、大多数同学的心声,请您看了以后,一定要给我们一个答复,谢谢!

此致

敬礼

曲文静

20xx·4·23

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