每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级奇妙的想象篇一
一天，小明在去买文具的路上，发现了地上躺着一支用金、银、铜做成的钢笔，它孤单地躺在地板上。小明小心地捡起了它。
今天有小明最讨厌的作文课，小明想趁着这个机会试用一下这支陌生的钢笔。他刚想下笔，没想到那支钢笔“砰”的一声，竟然自己写出了字来，而且写出来的内容是跟小明想要写的内容是一模一样。不到五分钟，平时小明要半个小时才能写出来的作文，这支神奇的钢笔竟然在五分钟之内写完了!而且字写得比小明写得要好上了一百倍!
因为这件事，小明的信心大增，竟然报名了书法大赛!而且比赛次次都拿的是特等奖!小明报名先是报个人的，然后到区的，再到市的、省的，最后赛到了全国，最差也有一等奖!
小明立刻在全球都出了名，这支钢笔也出了名。为什么会出名呢?因为打印机要电，书法家要吃饭，而这只钢笔使用完了盖上钢笔帽就行，其他什么都不用。
因为这个功能，这支钢笔的卖价可以达到上亿元。也就是说，一个穷得连买矿泉水都买不起的穷人，把这支钢笔卖出去可以瞬间变为亿万富翁。
我也好想要这支钢笔呀!
三年级奇妙的想象篇二
我们是一双不配对的跑鞋，虽然我们都是黑色的鞋面，白色的鞋底，但仔细一看，左脚的鞋垫是白色而右脚鞋垫是黑色的，这一点小主人自从穿上起就心知肚明了，只是他却一直没说出来。
有时他对左鞋好些，轻拿轻放。有时他又对右鞋窃窃私语，因为右鞋的根条上写着“thomas”，这是小主人从小就被妈妈用来称呼他的昵称。
小主人可不管这些，他总是喜欢在停下来的时候，将左鞋倒立，鞋尖朝下，有时还对着地面碾圈子，左鞋被弄得天旋地转又幸福地微笑着，右鞋很羡慕，但小主人却不让右鞋倒立转圈，有一次小主人的`两岁小弟弟将右鞋提了起来，右鞋高兴得快要流下泪来，已经做好了旋转的准备，可是小主人的爷爷却来了一声厉喝，右鞋被爷爷一手拎过去，扔出去好远。右鞋在阳台上过了一夜，这是我们两只鞋子相遇以后的第一次分离。
小主人将我们套上了它的双脚，这次是左脚先行，左鞋刚要大叫出声，小主人将右脚倒立，扯了扯袜子，右鞋幸福地晃了晃。
我们一路叽叽喳喳地说话，小主人只不声不语，好像在聆听又好像在等待。
三年级奇妙的想象篇三
一个星期日，我觉得自己变轻了，还莫名其妙的长了一对翅膀。
我长了一对翅膀！我能用它做什么呢？
我想用它在旷亮的天空中自由自在的飞翔，这样我就能到达许多的地方，去那些地方快乐的玩耍。啊，多么有趣啊！我想用它和飞机比比谁飞得快，再和火箭比比谁飞得高，把它们全部战胜。啊，多么有趣啊！
我还想用它登上捉摸不透的月球，去看看在广寒宫里的嫦娥和玉兔生活得怎么样，再飞到月球的背面，拍上几张奇妙的照片，为祖国做出杰出的贡献。啊，多么有趣啊！
正当我在思索我还能做什么的时候，一声“起床啦”把我叫醒了，原来这是一场梦啊！再看看外面，中午的艳阳挂的高高的，我的翅膀不见了。
三年级奇妙的想象篇四
如果有一天，手罢工了，那应该多好啊！不用写作业，不用考试……露西美美地想着。
“晚安，露西。”妈妈说着就走岀露西的卧室。露西很快进入了梦乡。露西刚从梦中醒来，就感觉手非常坚硬，好像被冰给封住了一样，不会动了。“呀！我的手真的罢工了！”露西在床上开心地跳了起来。
说着，露西穿着睡衣跑到了厨房里，发现爸爸妈妈上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香喷喷的饭菜，口水流地三千尺，真想饱餐一顿。可是因为她的手不能动，拿不起筷子，只能望餐兴叹。最后露西实在忍不住想吃一口，只能像小狗一样叼起一块她最爱吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起来。虽然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得满脸都是酱汁，脏极了！
吃完饭后，露西开心地跑到了客厅，看到哥哥在玩她最爱玩的游戏。她也想插把手帮哥哥打完一关，可是她的手不能动了，所以只能看着哥哥打完一关又一关的游戏，羡慕地说：“要是我得手还能活动起来，那该多好呀！”露西看着看着就伤心地哭了起来。
三年级奇妙的想象篇五
第一个特点：是会说话。知道为什么吗？我有不认识的地方，我只要心里一想或者说出来，他立马就会告诉我，多么神奇，多么奇妙啊！
第二个特点：是帮助我学习，辅导我作业。知道为什么吗？只要我心里一想或者说出来，他立马就在屏幕上面出现。那该是多么快乐的事情啊！
第三个特点：是它会变魔术，知道为什么吗？在我不开心的时候，他会变出一个芭比娃娃，给我跳舞，哄我开心，让我快乐无比！哈哈！多么好玩啊，多么开心呀！
第四个特点：是它会讲故事，知道为什么吗？当我睡觉的时候，只要把手机放在枕边，他就会给我讲睡前故事。他那抑扬顿挫的声音伴我进入梦乡！是多么神奇，多么美妙啊！
未来的手机是多么的时尚，多么高超啊！我真敢想！
三年级奇妙的想象篇六
如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。
如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!
如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。
我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!
不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。
我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。
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