在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇一
“读书破万卷，下笔如有神。”可见，读书对我们是很有好处的。可是，有些好书不是人人都知道的，有时需要别人向你推荐。开读书交流会是一个好的方式，没想到我们班也要开读书交流会了！
一天中午，我发现一位同学周围围了很多人，是在干什么？我好奇地走了过去。
原来是在报名参加读书交流会啊，我迫不及待地报了名，欣喜若狂地等待着那一天的到来。
可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了两年了！我等得心急如焚，同学们也期待着那天的到来。
这一天终于到来了，大家都兴致勃勃地准备着演讲，我也高兴得不得了。读书交流会即将开始了，我们鸦雀无声地等待着老师的到来。老师进了教室，教室里好不热闹，我也激动得说不出话来。
交流会开始了，第一个上场的是郭政明，他介绍的是脍炙人口的《海底两万里》，因为大多数同学都看过这本书，所以没有引起太大共鸣，但同学们的期待值一点也没减少，我们都期待着下一个人的精彩演讲。
李响介绍的是《海底两万里》的续集《神秘岛》，他说：“这是一本很好的书，讲了一群人在一个荒岛上团结起来拯救自己的故事……这个故事告诉我们，团结是很重要的……”我专心致志地听完他的演讲，觉得很想看这本书，就迫不及待找他借了这本书，准备周末一口气把它读完。
回到家，我迫不及待地翻开这本书，满怀期待地读了起来。我一口气把它读完了，眼前还不断浮现出我想象的情景，我简直对它着了迷！看了这本好书，我十分开心，读书的感觉真好！
原来，快乐是这么容易找到，一本书、一句话、一个故事都可以使我心旷神怡。啊，快乐的滋味真好！
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇二
从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味？没错，痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗？
现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步？这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢？
关于这个问题，我有过深刻的体会。
一次英语考砸了，我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省；我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考；我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。
的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧！
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇三
坚持的滋味有时是美好的，坚持了，也许你就胜利了；坚持的滋味有时是痛苦的，坚持了，你也许会疼，或失败得更惨。我到底该不该坚持呢？一次经历坚定了我要坚持的信念。
这个国庆，我去参加围棋升段赛，我只抱着锻炼一下的想法，并没有想着要升段。因为，我迈不过3段这个坎已经2年了，每次升段赛成绩都不理想。
出乎意料的是我状态很好，虽说不是很轻松，但也赢下了前四盘的战斗。可是第五盘时，情况却不是很妙，这令我十分紧张，这是我这次比赛中最一波三折的一盘棋。在布局的时候我占了优势，可中盘时我因为一个疏忽，被对方抓住机会，抢占了一部分地盘，局势变得对我有些不利，幸好最后的官子上我使用巧妙计策，扳回了一些目数。
在紧张心情的笼罩下，裁判老师来判断胜负了。经过“精准”的短时间计算，裁判老师说：“白方（我）落后，不用继续数目了吧！”听到这句话，我心中先是一愣，再是一惊，心中是凉飕飕的，这盘棋输了，我的连胜纪录就要被打破了，这盘棋输了，我或许就会一举落入谷底。但我并不承认我输，我决定坚持数棋。我找了一个理由请裁判数棋——希望知道自己输了多少目。数棋的过程中，我目不转睛地盯着一颗颗棋子在棋盘上移动，心也被棋揪着。这短短的几分钟，在我的眼中，好像一个世纪那么长、那么长……数棋的结果令我万分惊喜——我果然赢了，而且赢了10目呢！
那一刻，所有的努力化作一股暖流，贯穿我的全身；那一刻，一种自豪感油然而生，我的内心心潮澎湃；那一刻，我的脸上浮现出灿烂的笑容，那是一种胜利的喜悦；那一刻……
因为我的坚持，这盘棋我胜利了，同时，我以开局连胜五局的战绩提前升上三段！我庆幸，庆幸我坚持了！
这件事让我坚定了做事要坚持的信念。有时坚持会让你败得更惨，但更多的时候，坚持会是美好的，会让你重返胜利的舞台！
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇四
阴雨缠绵，连日地下着，心中也是一片阴云。
那时，我正将面临第一次钢琴考级。上天却是不公，付出了努力，收获甚微。一个个音符突兀地跳了出来，傲慢、轻狂，像是嘲笑，在我耳边乱成一团。我向窗外厚厚的雨幕吼道：这哪是音乐？
心烦意乱，我冲出房门，头也不回，只顾向前冲。雨中，倾盆而下的雨水无情地打湿了我，使我身上的每个毛孔都感受到了雨水的滋味。凉意从头顶渗透到脚尖，我是多么的狼狈、多么的挫败，风雨却冷酷无情，给受到挫折的我火上浇油。我渐渐筋疲力尽，停下了脚步，在风中、雨中，我体会到了被挫折种种打击后的滋味。
雨小了，不知道从哪里传来了一阵琴声，如银铃般悦耳，像风雨后的轻柔，穿透雨帘。咦，是《kisstherain》，我伫足聆听这天外之音。远听，却似雨中青苔遗世独立，一尘不染；近听，恰如落地的花瓣，幽香黯淡。这妙韵似乎浸入了我的肌肤，像滴滴雨水。啊，这琴声散发着泥土的清香，轻如薄纱，风雨似乎与琴声融为一体，回味无穷，心中豁然开朗。
风雨看似是挫折，它打落树叶，吹折花朵，让自然万物经受磨砺。可风雨也是一种滋养。雨后大树依然茁壮，花儿争奇斗艳，风雨使它们品尝到生命的滋味。我所面对的困难，正如这风雨一般，只有苦尽，才有芬芳。雨后是晴天的太阳。
我回到钢琴前，身上还带有些雨水的气息，心底是阵阵清凉。雨已停，风已息，我心不平静，轻轻抚琴，我试图将心底对风雨的感激透过琴声，绕梁三转。如果不是经历了雨淋，听见那阵阵琴声，我又怎会勇敢面对挫折呢？琴声是优雅的，仿佛被雨水滋润过似的，带着些水汽。心中的困扰，也被风雨冲尽，只剩下风雨后新生的滋味。
风雨并不尽是挫折，风雨的滋味也并非完全是苦的。细细品味，风雨的滋味却在雨后。
窗外又是绵绵大雨，我期待着，那雨后大地的芳香。
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇五
我的生命是一张画纸。一块白浅的大纸，生命中的人们将它涂上了颜料……
于是，他呈现来是一张颜色搭配有效，非常冲突又特别和谐的画卷……
我拿起了红颜料，走在阴暗潮湿的小巷上，双手汗湿握着一份无力的，垂头丧气的试卷。“走慢点吧，成绩已经上报给妈妈了…”可天空仿佛知我心，愈加愈暗……我加快了脚步，一眨眼就到了门前。忐忑的打开门，迎来了妈妈每日的笑容，我原以为这是暴风雨之前的风平浪静。
但没想到妈妈真没生气，错误是最好的老师，妈妈细心帮我制定计划、纠错……于是，一抹红，像阳光照耀下上了我生命成长的画板。
感谢妈妈给我红色暖阳，于是我化绝望为动力，此时惊喜的是爸爸也给我送来了了蓝颜料。仿佛，来到了大海前……我贪玩，随手拿了一个盒子，很精致，我爱不释手，可不想，再打开后合不住了，我慌了一下。心想，弄坏了就要负责任，可我又没用经济赔偿能力，只能求助不远的爸爸……
可又不敢，他会训我，然后讲一大堆道理。我摇摇头，又点点头，巧的是，爸爸竟买下了那个盒子，还没训我，让我回去修好，我开心地点头，敬佩爸爸，于是，一抹蓝色上了画板。
接着是遇到给我黄颜色的人，是刺眼的黄色，也是沁人心扉的黄色；接着是绿色，是清新的绿色，是白色，海鸥肚子的颜色，是自由的象征……变彩色，这张纸不是单调的白灰。爱的七彩滋味汇总，在我成长路上……
这时一道阳光照过，印在了彩色的、丰富的画中，也照进我家里、我生命里……
生命七彩色，酸甜苦辣咸，都是爱的颜色，都让我欣喜……
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇六
“啪”！“别吵啦！”随后，我们的地理健步如飞进来了。
今天我们地理考试！惊闻这句话，把我的心从外边拉了回来……“老规矩，认真考试，判完成绩发群里。”我心头一震，哀嚎道：不是吧？又要发群里？哎！老师就不能饶我们一次吗？我嘴中不停的念叨……
“刷，刷，刷”卷子飞快被传到了我们手中。“开始考试，”我和我旁边的同学说：“哎，同桌，写纸上，你先写大题，我先写选择，然后写纸上交换，懂？”“嗯嗯”她快速点了点头。
“嘿，那两位同学，你们干啥呢？不认真考试！”我俩心都跳到了嗓子眼被吓的不轻。“呼，张老师火眼也太可怕了吧。”她轻声说道，生怕被张老师听见。“是呀，她每次都那么严，真的是一个苍蝇都飞不过她……”还没说完，张老师又说：“你们两个怎么回事儿呀，没完了吗？说了考试就认认真真考，怎么说一次不改正？这么大了老师真的不想说名字，一个个的脸皮怎么就这么厚呢？决不能有下次啦！”
老师给我们立下一个黄牌警告！我们再次叹了口气。我正准备去给她传答案，“哎呀，有些同学呀，不要一次次说完不听，作弊我能看得见，交上来也是0分！我说得是谁呀自己要有自知之明的。”
“给”我此时心中魂已散魄也飞，心跳动极速快要停止啦。我感觉我整个人已经不是归属我自己了，不由我支配了。我们都接到了互换答案，但是都没有看，老师的话让我们又酸又苦又辣……
考试常常有，下回，哎，下回我一定一定不再作弊啦，这种滋味一点儿都不好……
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇七
童年是一个五味瓶，各种酸、甜、苦、辣……都藏匿其中，一定要用心去品尝。
有一次，数学考试，考完试卷发下来时，我被老师骂了一顿，因为平常数学考试我都是前十名的，现在却只考了83分。回家时，爸妈居然跟我的数学老师打电话说：“老师，麻烦你以后多帮我们盯一下郑栩锐，谢谢！”放下电话后他们就对我破口大骂，心太酸了，唉。
记得有一次，我不小心跟同学闹矛盾了。我冲上去就是一顿乱打，结果，我们两败俱伤，老师还把我领到了校长室。校长问：“谁先打谁的？”我们互相对校长说他先打我。于是，校长就给我们爸爸妈妈打电话。我们互相给对方做了一个鬼脸说道：“这件事不能就这么过去了。哼！”
上个星期班级举行了扫地比赛。我志在必得，因为我是班上的劳动委员。去年的扫地我就是第一名。随着老师的一声令下，比赛开始了，本来我是领先的。但是一阵风吹来，别人的垃圾都吹到我这边来了，其他人后来居上，比赛结束了。我的了全班第28名，不仅比赛输了，劳动委员也被撤了。真是有苦说不出。
今天我要回老家了，我心想：“耶！太棒了，我又能见到我的那些小伙伴了。”我非常兴奋，一下车，我就看到一群小伙伴早早的就在家门口等了。我一进门，他们放了一个喜炮。我问道：“今天是什么日子啊？”其中一个小伙伴回答道：“今天是你生日呀！你忘了吗？”“对，对，今天是我的生日。谢谢你们！”突然，房屋里的灯都熄灭了，爷爷奶奶端着一个蛋糕从房间走了出来，对我说：“祝你生日快乐！”谢谢你们陪我过生日，我感谢你们。
童年是一场梦，非常快的梦。童年是一朵云，当雨滴落下来时就消失了。
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇八
炎热的夏日里，我最喜欢的一件事就是游泳。说起游泳啊，我就会情不自禁地回忆起当初学游泳那个夏日带来的滋味。
来到游泳池旁，我的好伙伴们一个个像水鸭子一样干净利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羡慕万分啊。于是，我学着他们的样子，双手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只听“噗通”一声响，我沉入了“茫茫大海”中。我顿时四肢无力，只觉得自己正渐渐地沉到了水底。我慌乱极了，拼命地挣扎。此时，我很懊悔：自己本来就不会游，应该先学习才对呀！怎么能打肿脸充胖子呢？想到小伙伴们幸灾乐祸的目光，我的心里真是酸酸的。
就在我叹气时，有一个人温柔地拍了拍我的肩膀，亲切地说：“别泄气，失败是成功之母嘛！来，我教你吧，要这样才对。”他一边讲解，一边给我示范。见他对我如此有耐心，我慢慢地恢复了信心。
我在他的帮助下，先用脚勾着栏杆迅速地做好姿势，使身体保持平衡，再试着独立划，最后双手双脚合奏。可还是不能游得很顺利。最后，他教了我一个绝招：双手先合并在一起，然后冲入水中，最后用手一上一下地划着。我照着他教的动作游了起来，果然成功了。我像一条快乐的鱼儿，在水中游着，直到练得筋疲力尽。啊，想不到学游泳会那么苦啊。
功夫不负有心人，如今我已经成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我无所不知，无所不能，人人都叫我半个教练呢。说起那年夏日学游泳的过程，还真是别有一番滋味在心头啊！
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇九
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
那是一次发生在上学的时候。那时候父母因为工作繁忙，来不及接送我上学，因此，我非常地羡慕那些能被父母接送的孩子，我认为他们是世界上最幸福的孩 子们，而他们的父母是世界上最好的父母！每当下大雨时，我看到一个个被父母接回去的孩子们，我的心都痛了，而且我有一种酸酸的感觉很想哭，即便如此，我也
只能独自撑着伞，含着泪走在雨中。
但是，发生了一件事，改变我对父母的看法。
那是上六年级的一天，原本还是晴空万里，一下子涌过来一股云浪，仿佛一条黑色的长龙，从西南方滚滚而来，紧接着豆子大的雨点从天空落下来，打得窗户 “啪啪”直响。我闹着要父亲送我到学校，但被他拒绝了，从他那眼神中，透露出一种愤怒的表情，此时，我的心已经碎了，眼泪在眼眶里打转，随后慢慢地流露出
了眼泪，心中的委屈、痛苦如山洪一般倾泻下来，一气之下，我冲出了家门，冒着雨跑到了学校。我伤心地趴在桌子上，哭湿了两边的袖子领口。
放学了，外面的大雨依旧持续着，但是，我这才发现自己忘带雨伞了，看到同学陆陆续续的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一顶着大雨跑了 出去，冲到校门口时，看到了一个熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿着伞跑过来亲切地说了一句：“下次别忘带雨伞了，我先走了。”我看着他全身湿透，离去的背 影，我感到很欣慰，也感到幸福贯穿我那流淌的血脉，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我还没收拢伞，路人用奇怪的目光注视着我，但我觉得并不奇怪，因为这伞下撑着的是父亲对我的爱。
天空是幸福的蓝色；湖水是幸福的青色；夕阳是幸福的红色；森林是幸福的绿色。而人与人之间的幸福是五彩缤纷，绚丽多姿的。
的滋味初中作文字 的滋味作文字作文篇十
生活的滋味就像调味盒，有酸、有甜、有苦、有辣，让我们在生活中过得有滋有味，在成长的道路留下一件件难忘的脚印。今天，我来分享一下我成长道路上的脚印吧！
说起酸的滋味，相信在座的同学肯定不陌生吧。还记得有一次考试时，题正是我之前复习时看过的一道阅读题。我赶紧在脑海中搜寻着那根“救命稻草”，可是脑海中一片空白。等交卷了，才想起答案是什么。果不其然地得了个80分。这时，心里酸酸的。
考试了，同学们一个个都在行云流水似地做题。我们耳边还响着老师的声音：这次考试，没考好的同学全部把试卷抄十次，考好的同学不用写家作。一周后，老师发试卷了。平常“冰山”脸的老师，却笑如花朵地说：“同学们，非常好。我们这次考了全年级第二。家作全免。”我们紧紧握着手里的试卷，心里就像吃了蜜糖似的，好甜，好甜……
那一幕，我到现在还记得清清楚楚。因为是期末考试前，所以作业格外的多。从早上8点钟上课到下午4点半放学，我都紧绷着，生怕把老师说的知识忘记了。放学后，看着那一堆堆小山似的作业。我写完后，还要“消化”一下今天的知识。而明天，我就顶着熊猫眼去学校。老师还说我上课不用心，那时，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
每当老师讲题时，发现自己的题不是简单出错，就是重复出错。而恰巧被老师点到做题，谁的脸上不是火辣辣的呢？
虽然这个调味盒，有苦、有辣、有酸、有甜，但在生活中却是不可少的，不然你的生活就像白开水一样无滋无味了。
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