人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大雪六年级作文字篇一
雪，是上天的使者，她带来了幸福、欢笑和丰收，使人们对明年充满了厚厚的希望，那雪有多厚，希望就有多厚。
我从小就喜欢雪，一下雪就会勾起我满满的回忆，思绪便会飘回六年前的那场大雪。
记得那时候不懂事，见雪喜欢，怕她化了，捧起一些雪，放冰箱里，等明天去向小伙伴炫耀，这个办法，让我越想越兴奋，害的我几乎一夜没睡着，起了个大早，却发现外面雪压根没化。这下倒好，不仅没炫耀成，还害得我被人家笑了一整天黑眼圈，都说我是“大熊猫”。
虽然这件事已渐渐的离我远去，但一想起来，便会使我笑个不停。
而今天，雪又来了。
小朋友们欢天喜地的冲出了家门，红的、黄的、蓝的、绿的、彩色的雪绒衣，是雪地里会移动的春花，一朵一朵的盛开了。
他们在堆雪人，打雪仗，推来滚去，跌成一座小山，哪怕脚趾头和手指头早已冻得发疼，还一刻不停歇。他们在雪地里欢笑着，嬉戏着，如同一头头无忧无虑的小熊在雪地上撒欢，弄得全身上下湿乎乎的，也不觉为过。直到“守林人”前来驱散，小熊们才依依不舍的回家，走之前肯定得打个暗号，再约一次，继续撒野。
瑞雪兆丰年，的确，下雪了，就要过年了，下了雪过年就像大年三十放了炮竹一样，不然就像大人喝酒没白酒，没了雪就没了年味。这场大雪，你可真美，你可真美!
大雪六年级作文字篇二
一直很小心、很紧张地骑车，速度只是平时的四分之一。
放学了，我和同学一起骑车回家。寒风翻天搅地，粗暴地撕扯着满天的棉絮。柏油路上铺满了雪：有的地方很白，已经被压实了，像羊脂油一样;有的被行人轧得黑乎乎的，很脏，而且大部分已经结了冰。走在这样的路上，骑车倒像是骑马，身体不停地颠簸，心也象是在骑马，稍微不小心就可能摔个仰八叉：这么多人，一定很丢脸，而且在水里冰里又脏又冷。
走到一个小岔路口，忽然看到，路的另一侧，一个老年男子狼狈地歪在地上，他的衣服上沾满黑泥，双手扶地，一次又一次不停地挣扎着，努力地想站起来。旁边趴着他的大梁自行车，可怜巴巴地等待着主人扶起它。在这路上最难堪的就是他们了吧，也只有他们可以相互慰藉，我想。
看到这，我不禁想到了我慈祥的爷爷。如果有一个好心人能上前伸出一只手，帮他一把，那该多好啊!可路人甩下的只有刺耳的笑声。
我停了车子，想过去帮助他，可不知为什么，我也象那些行人一样，脚步并没有动。他，一遍一遍地站起来，又一遍一遍地摔倒。冷风如鞭，无情地抽打着他。洁白的雪花，化成了点点泪珠，从那满是沟壑的脸上滚下。我只好转过头，不看他。疼痛!无奈!一个男人的窘态在众人眼前暴露无遗，那仅存的一点男子汉的尊严掉了一地。
“快走吧，当心苦肉计。”旁边的同学催促道。我不禁打了一个寒颤……
等我再转过头看那男子时，天地间如同织成了一面巨大的白网，白茫茫的，什么也看不见了。
风，更猛了;雪，更大了。
大雪六年级作文字篇四
星期六晚上，我心不在焉地坐在书桌旁，摆弄着手中的文具，迟迟不想写作业，就这样一直拖到了深夜。
星期天早晨，我是被窗外的白光惊醒的，起身拉开窗帘，好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞，像是在空中舞蹈，又像是在嬉戏玩耍，我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到，看得我都忘记了写作业的事。
午后，雪停了，楼下渐渐热闹起来，小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时的事情，一个栩栩如生的雪宝宝多么可爱。我内心特别兴奋，也想去玩，但我不能去，我的作业还没有写完呢，明天上学交不了就要被老师惩罚的。
想到这，我就立刻开始奋笔疾书，脑子在高速运转，手在快速滑动，快点，再快点……
忙碌中忘记了时间的流逝，直到一束霞光照在我的书桌上，我的作业本也变成了淡淡的红色。抬头看看天色，西边红红的一大片，这场大雪就这么结束了?明天地上还会残雪吗?
等我写完作业，已经到睡觉的时间了。我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑子里想的全都是小朋友们玩雪的情形，但愿这场大雪不要这么快结束。
星期一的早晨，地上只剩零星的几片残雪，走在上学的路上，我心中怅然若失，一场大雪就这么悄无声息地离开了，玩雪的快乐就这么与我擦肩而过了。消失的大雪告诉我：要珍惜眼前的东西，有些东西错过了就没有了。如果我星期六晚上没有偷懒的话，就能完美地邂逅这场大雪。
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