无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
在天空中飞翔作文字 在天空中飞翔作文字篇一
——题记
我的家在高耸入云的树上，那是一个爱的“港湾”，没有寒风凛冽地呼啸，没有骤雨倾盆的危险。每天，爸爸妈妈都会捕获好多小虫子作我的“美餐”。
我每天都停在枝头逡巡着，每一阵微风的拂动都会使我摇摇欲坠，我惊恐的缩回了将要迈出的脚步。在大树的那边，我看到一只和我一样的小鸟，不同的是他可以在枝头扇动着羽翼快乐的歌唱，而我不能。我羡慕地注视着他舞动的身影，他笑着叫道：“过来吧，咋们一起玩。”我奋力的扑打着小小的翅膀，可怎么也飞不起来，我低下了头……
时间伴着枝头的落叶翩然逝去，一个冬季过去了。对面枝头的小鸟已经可以飞得很高了。我顺着他飞翔的身影望去，突然发现在浓密的枝头的外面还有另一个世界：明亮、纯净、深邃、充满诱惑……他挥动着美丽的翅膀飞到我所栖息的枝头，昂着头颅，神采飞扬得向我讲述外面世界的精彩：潺潺的流水，激扬的瀑布，纷繁的野花，奇异的动物，美丽的彩虹……
我痴痴地听着这些闻所未闻的奇异事物，不知何时，泪水却在眼眶中闪动……
那天夜里，我独自站在枝头，遥望着满天闪烁的星辰，一遍又一遍试图平静那颗忐忑不安的心。我努力闭上双眼，奋力挥打着翅膀离开了这个束缚着我的枝头。是飞翔的眩晕还是降落的眩晕，当我睁开双眼，凉爽的清风袭透我的全身。那棵平日里看似高不可侧的大树此刻也在我的身下。我用幸福的目光细细咀嚼着周围的一切，仿佛这就是童话里所说的“仙境”。
我终于飞起来了，我亲吻着蓝天的面颊，拥抱着白云的怀抱，我快乐地舞蹈着，感受飞翔眩晕带给我的与以言表的愉悦。
我看到了雨后的彩虹，看到了潺潺的流水，听到了叮咚的泉响……我飞遍了这片树林的每一个角落，我的额头上有了太阳的指纹。
我依旧要飞，飞向更远更高的天空。飞向汹涌澎湃的大海，看潮涌潮退，日升日落......
我要飞，我要我的羽翼经历更多风霜雨雪的考验与磨砺，我要我的羽翼感受更多太阳光辉的普照。我要成为一只翱翔于天际的鸟。
我想飞，我要飞，我能飞。
在天空中飞翔作文字 在天空中飞翔作文字篇二
舞蹈，一件可以让我完全放松的事情，一个让我陶醉享受的过程。每个动作就像一个个音符，串联出我生命中最美好的乐章。
“阳光青少年风采大赛？是什么呢？”我和我的搭档异口同声地问到。老师说这是一个比赛，她已经帮我们报了名，希望我们可以去锻炼锻炼。这是我们第一次参加这么大规模的比赛，心中不免有些忐忑：我们能不能出色的完成这次任务。不过很快地，我们的担心就变成了动力，我们不仅要进决赛，更要证明我们自己，展示我们的风采。
于是这就成了我们每个人心中的目标，我们朝之努力。训练课程的强度很大，让我们有些吃不消。人们都说：“台上一分钟，台下十年功。”这句话真的不错。我们经常会重复同一个动作很多遍，常常做到肢体僵硬，自己都不知道自己在做什么。每次看到我们累得满头大汗，老师们的眼睛里也都充满了心疼。每天晚上回到家，甚至连拿筷子的力气都没有了。妈妈好几次劝我放弃，我甚至都能从她的眼睛里看到闪烁的泪光，不过我只是笑着安慰她。因为我不允许自己放弃，因为我不想看到所有人这么久的努力都白费了。虽然很累，但我不得不说我真的很享受这个过程。
经过这一个月的辛苦训练，我们终于迎来了比赛的日子，积蓄了这一个月的力量就在这一刻全部爆发。镁光灯下的我们格外美丽，也格外自信。随着音乐缓缓地放出，我仿佛觉得音乐和我的肢体都融合在了一起，每一个动作都是那么的流畅。渐渐地我竟忘记了我是在比赛，我闭上眼睛享受着这个过程带给我的快乐。平转，脚柱，前桥……这一系列的技巧展示出了我们的水平。同时也让我们获得了全场观众及老师的赞赏和肯定。
我们用成绩证明了一切，进复赛了！这是我们的汇报演出，同时我们也用自己的实际行动证明了我们每个人的努力都没有白费。不过在我看来，奖牌和奖杯只是对我们的一个肯定。其实我们收获到的还远远不止这些。我们锻炼了自己的能力，也证明了我们的实力，最重要的是这种经历也教会了我们很多：坚持，绝不轻言放弃！
我享受在舞台上的每一分每一秒，曼妙的舞姿是对我最好的诠释。人生就像是一支舞蹈，有开始，有落幕；有高潮，有转折，但只要我们享受在其中，它就会载着我们在人生的道路上越飞越高。
在天空中飞翔作文字 在天空中飞翔作文字篇三
若我们是鱼，那么就请给我们蔚蓝的大海；若我们是小草，那么就请给我们肥沃的大地；若我们是雏鹰，那么就请给我们飞翔的天空。
——题记
我走在路上，仰望郁郁葱葱的树，树叶随风而奏；俯看柔柔弱弱的小草，青草迎风而歌；我的思维跟随着清风在空中飘浮，听，小鸟在唱歌；看，学生在嬉戏。大地的一切都生机盎然。
“野火烧不尽，春风吹又生”。冬天过去了，春天来了。我沐浴在春风中，呼吸着春天的气息，心情无比的舒畅。
往事一幕幕地放映，也掬起那丝丝的痛苦。初中时，父母都务农在家，山高地薄，又因天公不作美，导致收成不好，家中开支难以为继。年迈又双脚残疾的父亲，毅然拄着拐杖，伴随着母亲，走上了外出打工的道路。
于是，我便成了留守儿童。孤独和思念伴随着我的学习生涯，中招考试前，我还是一个人默默地收拾行装走上考场。
由于考试发挥失常，我与父母期望的高中失之交臂。父母跟我说：“学习是学不出是什么名堂的，还是跟你姐出去打工吧。”我哭泣，我后悔，我自责，但我还是用自己的坚持选择了读书。整理了不多的行李，带着父母给我的报名费和生活费，我独自一人到了潭渡中学，只因为我想证明自己，想珍惜这次机会，想圆我少年时候的梦。
虽然我成绩不佳，但我学会了拼搏；虽然我家里贫穷，但我依然有梦想；虽然我是学生，但我还是懂得感恩。高一的学习，我用自己的努力换来了老师和同学的尊敬。我对我的未来充满梦想，可是现实却数着钱过日子。我知道了我的贫困生补助申请被学校批准时，我喜极而泣，我相信自己、相信生活，更相信未来。
是因为国家的资助犹如寒冬里的一缕阳光吗？是因为国家的资助犹如沙漠中的一片绿洲吗？是因为国家的资助犹如久旱之地的一场春雨吗？高中贫困生补助真的足以让人感激，喜极而泣吗？是的，足矣。
十年树木，百年树人。国家、学校对我们这些贫困生伸出了援助的双手，温暖了我们的春天，让我们这些生存在劣境而依然成长的花朵也能在春天的季节里绽放出令人羡慕的光彩。
鱼会感谢大海哺育了它们的生命，小草会感谢大地滋养了它们的青春，雏鹰会感谢天空绽放了它们的飞翔。那么我们呢？我们当然会感谢国家、感谢学校、感谢老师给了我们拼搏的舞台。
国家的资助，感动了我，温暖了我，激励了我，让我在挫折中找到了支撑的力量。我会坚持，我会拼搏，知道圆梦的那一天。
在春风中我拿出了课本，看着青翠的树、绿油油的小草，小鸟在天空中展翅飞翔，我不禁笑了……
在天空中飞翔作文字 在天空中飞翔作文字篇四
“爱是人世间最神圣的感情，所有肆意践踏它的人都不会有好下场。”------题记
去年暑假，我读了一本名叫《爱的教育》的书。这是一部描写少年生活的特写集，通过描写四年级小学生恩里科声边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下人民穷困的生活和淳厚、朴实、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、无私和博爱等精神。书中的每一章，每一节都把爱表现得淋漓尽致，处处都扣人心弦、感人肺腑。也正是这本书，让我懂得了：爱，是让心飞翔的翅膀，只有一个心中有爱的人，才能称得上是一个伟大的人。
细细读去，我发现，这字里行间透露着一股深深的、浓浓的母爱，这让我回味无穷。母亲，一个神圣而伟大的名称。每一个普通的母亲，都会拥有着一种不平凡的爱，那便是母爱；每个母亲，都会全心全意地爱着她的孩子。只有母亲，才能做到：在你生病时，夜夜守在你的小床边，听着你的呼吸，自己独自哭泣；为了减少你一个小时的痛苦，不惜放弃她一年的幸福；为了你，她可以去乞讨；为了拯救你，她宁可付出自己的生命！而这种爱的最高境界，就是牺牲！有人说过：“每一个母亲，都随时准备着，为了我们而牺牲！”还记得汶川大地震吗？那儿死了很多人，但却有一个婴儿奇迹般地活了下来，因为在地震的那一刹那，他的母亲，为他撑起了一片蓝天，把生命的接力棒毫无怨言地交给了孩子！这难道不值得敬佩吗？我也拥有着一个母亲，一个很爱我的母亲。他就像天使一般，时刻呵护着我，时刻为我而担心。此时此刻，我仿佛就是世界上最幸福的人，因为我的背后，有着一个深爱着我的母亲！
除此之外，我还读到了一股温暖的爱-----那便是老师的爱。老师，一个无私的人物，就像渡工一般，不管暴雨、烈日、严寒、酷暑，总是撑着竹篙，打着浆，把一批一批的旅客，尽快地送往彼岸。年深日久，白雪压住了他的双鬓，银霜爬满了他的须眉，寒风吹皱了他的额头，浪花打弯了他的腰背，可他还是那样，渡来渡去，没有片刻停留。远行通过他的渡船，早已去万里之遥，而他却还在原地xxx！多么可敬又可爱的人啊！
爱，一种神奇的东西，它可以消除人与人之间那一层看不见的薄膜，它可以抵挡不信任、恐惧和寒冷，带来温暖。爱，也是让心飞翔的翅膀，只有有了爱，才能让心永远地飞翔！
这时，耳畔又响起了那熟悉的旋律：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间．．．．．．”是啊，仅仅中国就有13亿人口，无论多小的爱，乘以13亿，那就会变成无穷的爱！
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