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小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇一
记得在五六岁的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,那时我可开心了,因为我一直在央求妈妈给我报一个舞蹈班。
到了周末,我既激动又紧张、害怕。妈妈带我到了舞蹈班,老师和别的同学都在朝我打招呼。我被老师亲切的声音唤了过去。
老师一开始教了我一些基础的舞蹈动作,可我一心想着登台演出和学习难度很大的舞蹈动作,对这些基础舞蹈不屑一顾,一点都不想学。
“你呀!才刚开始学习舞蹈,不可能一下子学习难度那么大的舞蹈动作。人要一步步踏踏实实的走,才能走向人生的最高点。”老师语重心长的说。
过了一阵子,老师要教我们学习一只完整的舞蹈了。大家都非常认真的学习着,可是老师一直批评我,我感到很委屈,后来我才明白:因为我的舞蹈基础动作没有学好,所以舞蹈才跳不好。
这件事至今都令我难忘。因为在这第一次学习舞蹈的过程中我明白了:做什么事都得踏踏实实,不然什么事都做不成。
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇二
“赵孟涵,今天贺贺老师要检查抱后腿,你练没?”我刚一进舞蹈室,宫婉婷就跑过来问我。
“啥?我根本没练!”听了宫婉婷的话,我的心都提到了嗓子眼,我知道如果抱不住后腿,就要下50个腰!
我甩开了腰,试着抱了几下,可总是不行,看来妈妈的话应验了——不吃苦,怎么行!
“练好了吗?我开始抽查了。”贺贺老师进来了。“李嘉怡!”
啊!李嘉怡真厉害,只见她双臂使劲往后一展,同时右腿向上抬,很轻松地就抱住了。接下来,一连好几个人都过关了。轮到我了,我热了热身,双臂使劲向后一展,右腿向上一抬,哎呀,差点就抓住了。老师看着我,严厉地说:“再试一次。”
这一次,我深呼一口气,双臂再次向上使劲延展,同时右腿使劲向后一抬,啊,终于抓住了!我心中一阵高兴,可不敢大意,又使劲把脚往上提,尽量让后背贴住腿。
抱完了腿,我感觉胳膊就像断了一样疼。这一次虽然过关了,但成绩却不如人意。
唉,平时不努力,临时抱佛脚,不行!做任何事都得要脚踏实地!
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇三
每个人都有自己的兴趣爱好,而我的爱好是舞蹈。在我心中,舞蹈是有味道的!酸、甜、苦、辣、咸这各种味道,在我学习舞蹈的过程中,都浮现心中。
我从幼儿园中班开始学习舞蹈,那时候对我来说是咸咸的。妈妈带我到学校里去找老师,那时由于我不爱跳舞,便当场哭得稀里哗啦,泪水流进嘴里,我用舌头一舔,咸的。之后,在妈妈和老师的鼓励下,我还是踏进了舞蹈教室的门儿。
我刚进去,就看见许多与我同龄的小朋友正在练习基本功,有在抬腿的,有在做小跳的,还有在劈叉的。都练得有模有样,老释让我跟着她们一起做,我便乖乖地开始练习。经过一节课后,我便爱上了舞蹈。
三个月后,我的动作更纯熟了,也更标准了。在这三个月里的时间里,对我来说是酸的,是苦的。压腿、踩胯时的疼让我头上、背上直冒汗。可我还是咬紧牙关,挺了过来。每节课都这样,但我却从没叫过苦,喊过疼。每天,我都会挤出时间来练练新学的动作,从没落下一天。
那一阵子还忙着考级,那时候可真的是累啊!老师对我们的要求也越来越严格,使我越发感到辛苦!
几个星期之后,考级时间到了。考官像戴着高倍镜似的,仔仔细细地看着我们,生怕漏了,我紧张得心都跳到嗓子眼儿里了。
之后,我去参加了比赛,并获得了金奖的好成绩,正逢考级证书也发下来了。我急忙打开一看——优秀!我高兴地上蹿下跳,兴奋得不知该说些什么好!那天对我来说是甜甜的!双喜临门,我们全家都是其乐融融的!
学舞蹈的这段经历,对我来说是宝贵的,是难忘的!
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇四
群里舞蹈老师发了一则消息,一大段的文字。
细看一下,原来是周末将有一场舞蹈比赛,因为是第一届举行,比赛没限人数,所以老师在群里喊人,表示有意参加的都可以一直报名。
我看了一下时间地点,以及一些表演细则,心里有点儿蠢蠢欲动,却还是没敢报名。
不仅仅是因为时间上可能会有所冲突,还有一点就是要准备一致的舞蹈服装,平日里舞蹈团里一些爱跳舞的跟着老师不知道购买了多少套的舞蹈服,但大多数人还是和我一样只是自己的运动服换着穿就是了,那么如此一来,肯定也是要赶着去买服装了。
另外,我看了表演的细则,有一些时限的运动量,想到平时我们练舞时比较随性,差不多有点累的时候,大家可以自主地选择停下来或者跟着练,可如果是表演,那个运动量不知道自己能否跟得上,到时候如果跟不上,那可有点丢人啦。
以及要表演的舞曲,虽然会跳,但没到非常熟练且标准好看的地步......
如此一分析,才发现原来所谓的“会”,在类似这样的“考验”中,一下就遁了原形。
这就像学习一样,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的会,高下立见了。
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇五
我热爱舞蹈。每个星期我都有一节舞蹈课,每一次上课时我都怀着盼望的心情。这天,正好是舞蹈课的时间,我麻利地收拾好背包,以百米冲刺的速度飞奔向学校。
到了学校,我进了教室微笑着向老师问好,亲切地向同学打了一下午招呼。准备活动开始了,老师会给我们压肩,每压一下都很疼,可是只要压完了就会很舒服。
上课了,第一节课我们学习舞蹈组合,老师每一个优美的舞姿我们都要学会,老师教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的动作,一节课下来,我练得气喘吁吁。休息一会儿之后,第二节课就开始了,这节课是基础训练课,是一位“凶巴巴”的男老师,但有时候他也很温柔。
基训课开始了,今天练习侧手翻,大家排好了队,一个接一个地开始练习,前几个同学都很顺利。但是到了我前面的那个同学时,刚把腿抬上去,就“啪”的一声摔倒了,老师赶快把她扶起来,说:“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了。”看到同学的失误,我的心情也变得忐忑不安了。轮到我了,我深吸一口气,使劲一蹬腿,呀!我竟然没有摔倒!随后老师慢慢地把我的腿放下去。我松了一口气。终于挑战成功了!这是我第一次完成侧手翻。
下课后我兴奋地对妈妈诉说当时的情景,妈妈也为我的进步感到高兴。
如今我的舞蹈已经学到五级了,我一定继续坚持学习舞蹈,绝不轻言放弃!
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇六
柠檬是酸的,糖果是甜的,中药是苦的,辣椒是辣的,而学习舞蹈又是什么滋味呢?且听我慢慢叙来。
我学习芭蕾舞已经有七年了。在这七年中,我每周六都要在九点准时到达汪齐风芭蕾舞学校(常熟分校)上课。从来没睡一个懒觉,不管是严寒酷暑;我总是风雨无阻。在烈日炎炎的夏日,我和妈妈总是顶着似火的骄阳,走在上课的路上。上课时,即使穿着背心练功服,即使教室里开着空调,放着冷气,但我和同学们依然跳得大汗淋漓。在寒冷的冬日,我和妈妈总会迎着寒风,即使手、脸已经冻得通红,但依然坚持走在路上……
每当我想偷懒时,便会心不在焉地跟大家一起学习新动作。后来,老师让我们一排一排做,我便傻眼了。于是,我就被老师批评了一顿,脸上感觉火辣辣的,我只好又开始认认真真地学了。
每个星期六上午,我都在七点打着哈欠起床,然后洗漱、吃饭,再去常熟学,直到十二点半回家结束。也许,在这个时间里,有的同学正在津津有味地看电视;也许,在这个时间里,有的同学正在床上呼呼大睡;也许,在这个时间里,有的同学正在外面欢乐地玩耍;也许,在这个时间里,有的同学正在房间里悠闲地看书……而我每节课下来,都会头酸腿酸手也酸。
俗话说得好,“一分耕耘一分收获”,终于,功夫不负有心人,在这次英国皇家舞蹈学院的五级考试中,我取得良好成绩,虽然离优秀还差很远,但我却很高兴,因为这是我用努力换来的。
舞蹈,给我的生活带来了酸、苦、辣,经历了这三种滋味以后,我也尝到了甜。从此,我的生活变得绚丽多彩。
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇七
前几天晚上路过公园的时候,发现了久违的晨练老师。
原来他现在已经把晨练的舞蹈团改成了晚上的锻炼,不过今年我没有再交钱参加,所以没有把被拉进另外一个新建的群里面去。不过我发现晚上练舞的团友有不少原来的学员还在学习。
广场上人很多,人声鼎沸,学舞蹈的人也非常多。
个人还是非常喜欢,偏爱于早晨的舞蹈吧。因为清晨阳光空气会更不一样,晚上的话,就是只能就是靠那个路灯灯光,而且人真的非常多,但是对于老师来说,他如果想赚钱,想吸引更多的人去报名的话,他就是更需要这样的一个环境。
话说回来,今年好像就没有再去练习跳舞了,虽然说视频上面可以学,手机上面可以学,电视上面可以学,但是好像真的是需要有一个氛围才可以更好的去锻炼。
所以有时候还是不要太过高估自己的自控力了,而且自己之前也练习过一个人跳舞,会真的会偏累。
一群人一起练的话,即便你夹杂在中间滥竽充数,没有做到位的动作,但是那个心情会更不一样。
有机会还是要再去跳跳舞,那真的不仅仅是锻炼,而且也是让人很心情愉悦的一件事,一个活动。
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇八
我爱舞蹈,它已经成为我生活中的一部分。
起初在舞蹈班里,我的年龄最大,个子也显得最高。练软功的时候显得很吃力,胖胖的我穿上舞蹈服很难看。我总是踢腿踢不了多高,劈叉下不去,下腰还总是跌倒,压脚背还让老师误以为我在玩,老师教的动作我还光做错,有时还记不住。当时的我就是这样的情况,妈妈来接我的时候免不了被老师上‘教课’。这时我就下定决心一定要把舞蹈学好。
一个伟大的承诺比不上一个小小的实际行动。我要行动起来,为着心中的理想加油。
我坚持每天都抽出40分钟来练习舞蹈和基本功。在平房上踢腿,每次做到提高一点点。在床上练习下腰,在平房上压腿,总是把自己疼的流出眼泪才会停下,晚上在客厅回忆老师教的动作,我争取每次上课都认真听,不懂就问,别人休息时我赶紧再多练习几遍,奶奶见我如此刻苦说我这样努力长大一定会成为舞蹈家,我并没有因此而骄傲,反而更加用功了,争取让我那颗小小的梦想种子发芽结果,三个月之后,终于有了起效,老师还表扬我记性好,不忘动作要领,我会心的笑了,说明我的努力没有白费,软功我练习的也有模有样了。
就在我很高兴能到老师的表扬的时候,发生了一件意外——车祸,我每天只能躺在床上,我是多么想让自己好起来,早些回到自己的舞台上。在床上的日子里我才发现自己是多么的爱舞蹈,虽然头和腰不能动,我还是用手,腿比划着……闭上眼睛脑子里就会出现我跳舞的画面,为了让舞蹈真正成为我生活中的一部分,妈妈给我下载了拉丁舞的片子,让我来看。病好了,但有时候还会痛,爸爸心疼我劝我不要再练舞了,我坚决不同意,因为舞蹈家李丽在四川地震中失去了全健的四肢,残缺的身体并没有戳伤她梦想的翅膀,最终在残奥会上展现了她优美的舞姿。我是一个健全的人,难道还没有她好?我一定要坚持。
我每天一点点的进步,对我很有好处。因为每天的锻炼,使我的腰好的更快了。本来我是72斤,跳舞减掉了5斤。以前我很内向,学了拉丁舞之后我变得很开朗,很活泼,在恰恰里我才能找到自己的感觉。
我爱舞蹈,它陶冶了我的情操,增强了我的意志,锻炼了我的身体,我爱舞蹈!
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇九
今天是星期天,妈妈带我去学舞蹈,这可是我第一次学舞蹈。我心不甘情不愿地从家里慢悠悠地走,为什么我心不甘情不愿的呢?因为我无意间听妈妈说,学舞蹈要能吃苦。我接着就蒙了,这就是原因。
大约二十五分钟后,我们来到了舞蹈学校,此时我已经有些累了,但是我还是跟着妈妈一起上了二楼,我看到了一个牌子,上面写着:舞蹈教室。
我想:这就是我要学舞蹈的地方吧。不出我所料,正是这一间,我飞快地跑了进去,老师看见了,问:“你的舞蹈鞋呢?”这时我才突然想起来,我的舞蹈鞋还在妈妈那里呢!我又飞快地跑出去拿舞蹈鞋。
妈妈说:“我不是告诉你了吗,要自己拿舞蹈鞋,这样就不会忘了。”
“快点进来吧。”老师又喊我:“快点进来换舞蹈鞋。”妈妈和我一块走了进去。老师让我坐到垫子上换舞蹈鞋,妈妈就给我换上舞蹈鞋,换完了舞蹈鞋我就开始压腿了。由于我是刚来的,根本压不下去。
“没事,多练练就好了。”老师安慰我。
“我走了。”妈妈说。
“再见!”我恋恋不舍地对妈妈说。
这时,老师又让我们压左腿,我明显的发现,我的左腿要比右腿好。下一个环节是压前腿,我还不知道怎么压,老师做了一个示范动作我才明白是怎样压前腿。老师又教了我们一些基本步伐:有丁字步、八字步……时间过得飞快,转眼间,就到了下课的时候。老师放了一首《甩葱歌》,把我们引得哈哈大笑,老师让我们站好,然后说下课,开心快乐的舞蹈课就这样结束了。俗话说:万事开头难,原来舞蹈课是这样的有趣啊!
我盼望着下一次再来学舞蹈!
小学生作文暑假学舞蹈可以吗 小学生作文跳舞篇十
“咚咚锵,咚咚咚咚锵,锵……”咦,在如此安静的城市里,是什么人敢这样破坏如此美好的环境?看到这,想必你的心里肯定萌生一个这样的疑惑吧?别急,别急,听我慢慢道说。
“棕轿舞是我国非遗物质文化遗产。今天我们举行这个活动的目的是把我们的棕轿舞传承下去……”听过了介绍后,我在心里暗暗下了决心,一定要把棕轿舞传承下去。介绍过后,爷爷奶奶为我们表演,只见十个爷爷每两个人一组,一组抬一只花轿。后面有八个奶奶用敲锣打鼓来为爷爷们打着节奏。
“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐开始了。爷爷们左手托住轿子的把手,右手轻轻地搭在轿子上,有节奏地把轿子的把手向前翻。他们踩着鼓点,迅速而有序地交换位置。哇,棕轿舞真是太吸引人了,我跃跃欲试,真想马上跳棕轿舞。一个爷爷慢动作的给我们做模范,爷爷告诉我们左手要托住轿子的把手,不能让它逃跑了。右手轻轻地搭在轿子的把手上,要随着鼓点不停地翻转着。最最重要的是,一起合作的两个人一定要随着鼓点相配合,不然单单靠一个人的力量这只轿子根本抬不起来!
终于让我大显身手啦!我迫不及待地把手搭在轿子上。“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐响起来了我抬起花轿按爷爷说的那样,左手托着花轿的把手。呀!这轿子也太沉了吧?我使出吃奶的力气使劲地一边摇着花轿的把手,一边转着轿子的把手。“嗨哟,嗨哟。加油!加油!”我为自己打起了口号。转了不一会儿,我就累得气喘如牛,像小狗一样吐出舌头来出汗,仿佛我全身的力量,一下子被抽走了似的。我甚至还想放弃抬轿子。那个爷爷似乎看穿了我的心思,用鼓励的眼神看着我,让我重新鼓起勇气再次尝试抬棕轿。我和我的合作伙伴说好如何合作抬轿子。
“咚咚锵,咚咚咚咚锵……”音乐再次响起,我左手托住轿子的把手,右手搭在轿子的把手上,一边喊:“一二一,一二一……”一边和同伴同时向前转棕轿。我们转了一圈又一圈,我发现只要我们同时一起用力,不管转了多少圈,都不会感到辛苦,当音乐停下来的时候,我恋恋不舍地放下花轿的把手。
今天的活动真有趣呀!这次的活动让我深深的感受到中华民族传统舞蹈——棕轿舞的魅力!
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