在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一年级作文下课啦 一年级日记下课了篇一
青岛新世纪小学一年级吉一佳
丁铃铃，丁铃铃。下课了！数学老师说：“今天就到这里。下课。”当我们像鸟儿一样飞出教室时，老师的声音就消失了。
上课的时候想不起来玩什么，就想先看看同学们都在干嘛！
我看见一些男孩在玩“老鹰抓小鸡”，一些女孩在旁边讲故事。我上去问：“你在讲什么故事？”他们说许多故事的名字。
我看见一些女孩和男孩在远处放风筝。于是，我跑过去说：“能借我点时间吗？”他们说：“是的。”我把风筝放得很高。这时，我看到放风筝的鹰是最高的。我想超越她。我飞得更高一点，最后它和她的风筝一样高。下课后，我迅速放下风筝，回到教室。
一年级作文下课啦 一年级日记下课了篇二
我今天心情很好，脸上带着笑容走的很开心，因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校，看到大家好像都很开心，跳上跳下。时间过得真快，该上第二节课了。
“嘀铃铃”响了，老师说：“下课！”话音刚落，学生们就像炸窝的黄蜂一样蜂拥下楼。不知道谁大声喊，差点被挤成“中国汉堡”。我走出教室门，站在楼上往下看，才看到操场上挤满了人，有的地方简直漆黑一片，人头攒动。你们是操场上的一群人，我在自己的小组里玩，互不干扰。有的人踢足球，跳橡皮筋，爬电线杆，追着玩…
我把目光投向了那些正在爬电线杆的学生。他们应该是一年级和二年级。大家都在守着一根杆子，旁边站着一个小裁判。只见小裁判果断的挥了挥手，五个小学生飞快的爬了上去。一个穿绿色短袖的男生爬的最快，一边的拉拉队为他加油。爬得最慢的那个男生又瘦又小，可能没掌握技术，也可能没力气，但还是顽强地往上爬。
我一脸惊愕，回过神来，赶紧跑下楼，和他们融为一体开怀大笑。
（小学三年级，）
我今天心情很好，脸上带着笑容走的很开心，因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校，看到大家好像都很开心，跳上跳下。时间过得真快，该上第二节课了。
“嘀铃铃”响了，老师说：“下课！”话音刚落，学生们就像炸窝的黄蜂一样蜂拥下楼。不知道谁大声喊，差点被挤成“中国汉堡”。我走出教室门，站在楼上往下看，才看到操场上挤满了人，有的地方简直漆黑一片，人头攒动。你们是操场上的一群人，我在自己的小组里玩，互不干扰。有的人踢足球，跳橡皮筋，爬电线杆，追着玩…
我把目光投向了那些正在爬电线杆的学生。他们应该是一年级和二年级。大家都在守着一根杆子，旁边站着一个小裁判。只见小裁判果断的挥了挥手，五个小学生飞快的爬了上去。一个穿绿色短袖的男生爬的最快，一边的拉拉队为他加油。爬得最慢的那个男生又瘦又小，可能没掌握技术，也可能没力气，但还是顽强地往上爬。
我一脸惊愕，回过神来，赶紧跑下楼，和他们融为一体开怀大笑。
（四年级，400字）
“丁……”铃响了。
我们本来可以下去玩的，但是老师没说下课。相反，他继续津津有味地讲课。她说什么我都没听进去。这时我看到同桌准备出去玩。看，他把脚放在过道上，眼镜热切地看着老师，手里拿着乒乓球和球拍。老师一说下课，他就冲到了乒乓球桌前。其他同学大概都要上厕所，脸都红了，在凳子上扭捏，就等着老师说下课，然后就像运动员一样冲厕所。
老师终于说完了，只是说“下课了。”那些学生上厕所玩，教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的同学还坐在那里思考老师刚才说的重要内容。
我也觉得有点累，就想出去放松一下。出了老师的门，发现操场真的很拥挤，很热闹。我看到我们所有的中学生都围着乒乓球桌。因为好奇，我也挤进去了。哇！竞争多么激烈！我看到蓝色选手发了个旋转球，红色选手刚准备接，乒乓球跳回来了。结果红色选手没打中，丢了一分。这个乒乓球真调皮！红一方也发了旋转球，蓝一方却把球拉回来打了。蓝色选手又赢了一球。他真的很神奇！
我又来到篮球场，高年级的同学都在打，因为我不够高，不能在后面看。一阵欢呼声感染了我，我很满足。
看我的手表。就要上课了。我赶紧跑回教室准备上课。
（四年级，500字）
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