无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学会帮助作文字篇一
星期五，那天班上的同学，各个都是愁眉苦脸的，就像有什么不辛运的事情，发生在自己的身上。我看到班上的同学都这样，心里想这群学生又有什么事情发生了，个个都是这样无精打采的。
于是，我问他们究竟又发生了怎么一回事情。只见，其中一个同学说：“这几天，学校的功课这么多，而且我家里的家长周末又给我报了许多各种各种样的补习班，这不，我们连吃饭的时间都没有了，这该怎么办啊！可是这两项的其中的每一项都不可以落下，这可真是鱼和熊掌不可同时兼得。这该怎么办呀！”
这个同学刚把这话说完，这班上其他的同学都异口同声的说：“是啊，我们大家的情况都是这样，这该怎么办呢？”看到这些同学都这样说，我也有些为难了，我也想不不出什么好办法！我想了一会，对着同学们说：“我终于想到了一个办法，让别人帮自己把饭给带来就可以了。”
其中的一个人对着我说：“你说的轻巧，谁来帮我们带来呢？”这个问题我也想了一会，我也没有想出对策。这时，不知道是哪个学生说的话：“其实，他就很闲了。”起初，我本来是不愿意帮忙的，但看到大家都是这样一股哀求的眼神。
于是，我只好帮他们把饭带上来。当我看到同学们的脸上都是快乐笑容，我的心里这时，十分高兴。原来这就是帮助人的感觉。
这次之后，我懂得了如何帮助别人，其实帮助别人就是快乐自己。
学会帮助作文字篇二
我学会了帮助他人，不仅仅只是形式上的是发自内心的帮助。中国有一句话：助人为乐是快乐之本。
在现实生活中，有很少的人能像雷锋那样舍己为人，助人为乐。在学校、家里等一些公共场所，有许多宣传学雷锋，做好事而又许多人都无动于衷。现在我要告诉你，帮助别人快乐自己，助人为乐是中华人民不变的美德，希望大家学会帮助。
在家里，我们都是父母的宝贝。他们都不让我们干活，所以我们很难养成助人为乐的好习惯。而我们就是要在父母劳动成果的时候帮助他们一下。如果爸爸下班回来，给他倒杯热茶，他都感到非常快乐。帮妈妈洗洗脚，洗洗碗，她都感到非常快乐。在双休日，帮父母洗衣服。他们会减轻劳累，就会很开心。学会帮助家人就是培养我们从一点一滴中帮助。
在校园里，也许会有许多需要我们帮助的同学，帮助同学可以让我们和同学相处的更容差。在校园里，同学跌倒了你扶她一把，他就会很感激你。如果有比你小的同学，你让他一下，他就会很开心，所以，在校园里，学会帮助同学，就是学会帮助自己。同时是为人生事业的交往打下了良好的基础。
在路上，不管在哪里，都会遇到陌生人，当别人需要你的帮助，你一定要伸出你的援助之手。这样他们就会记住你，并且给他人留下了你的最好印象。在公共汽车上，如果一个老人站在你的面前，你给她们让座，她们会觉得你是个好孩子。
学会帮助，是对我们长大之后打下了良好基础。你如果学会了帮助，你的未来将会一片辉煌，让我们做向雷锋那样的青年。助人为乐，让我们学会帮助，帮助一切需要帮助的人。
学会帮助作文字篇三
赠人玫瑰，手有余香，这句名言很简单明了的告诉了我们，你在帮别人的同时，自己也能得到快乐。
有一个人他在帮助了别人过后，不要求别人回报，但是他要别人答应他在看到有人困难时，同样施以援手，帮助别人。就这样，很多年后这个人在小岛上旅游遇难了，一个年轻的小伙子拼命救起了他，在他向这位小伙子道歉时，小伙子说了一句让他既震惊，又十分感动的话，那句话就是当年他帮助别人时说过的话。我不需要你的感激，但是我要你答应我，在别人需要帮助时，尽自己最大的努力去帮助他。这个人万万没想到，当年他自己传出去的话，竟然又以同样的方式传递了回来，而且还拯救了自己，他感动的热泪盈眶。
这是一个真实的故事，但是事实就是这样，我们在生活中也看到过许多需要帮助的人们，有乞丐，有路人，有老少，但是很多时候我们都是怀着一颗警戒的心去看待外人，现在的骗子越来越多，我们也不得不防备，但是这就让那些真正需要帮助的人们陷入了无助的角落。有的时候我真的比较痛恨那些靠坑蒙拐骗过日子的人，社会这么多的门道不去好好发展，偏偏要走外道，而且还让社会的仁爱之心都因为他们的存在变得虚假了很多。
现在不是流行碰瓷吗，还有一些老大爷假装摔在地上起不来，然后别人好心搀扶他，然后他又赖着好心人不走，硬是要别人给他医药费，想一想真的是很生气，你一大把年纪了，还这么不知羞耻，别人帮助你是看你都身为中国人，不帮助你是他的本分，素不相识，无缘无故，凭什么帮你?你这么假装一摔，不仅耽误了别人生活，还让那些真正需要帮助的老人因为你们的不道德，得不到及时帮助，难道你们就睡得安稳吗?还有哪些碰瓷的，拿着自己的生命去冒险，你的家人都支持你这样做吗，你赚钱的方法也太难为你了吧。
中国是礼仪之邦，我们身为华夏儿女，难道就连最基本的道德都丢失了吗?现在的有些人真的比小学生都没素质，至少小学生都知道见到老师问好，看到别人需要帮助都会去帮助，你们的修养到哪里去了。
现在的时代，我们都是有文化的人，不比以前，很多人没有读过书，不懂的什么是道德，现在都是九年义务教育，我们学习的是怎么帮助他人，怎么关爱他人，而不是为了自己的一点私欲就开始欺骗他人，找准自己的路线，传播正能量，让身边的人都以一颗充满关爱的心去看待社会，对于那些丢失道德底线的人们，建议你们找回自己的方向，不要误入歧途，不然最后后悔莫及。
社会是大家的，不是个人的，如果想要把社会建立的美好，不是一朝一夕就可以完成的。我们只有不断的努力，共同携手前进，这样才能将一个完美的社会展现出来。而且我们不是常说，团结力量大吗，既然这样，我们何不以自己的实际行动来带动身边的亲人朋友呢，慢慢的，团结的人多了，困难自然就迎刃而解了。
帮助他人，其实就是在帮助自己，传递正能量，其实就是在为自己打造光明的道路，我们不要等自己在无助的时候才后悔说，早知道没人帮助我，当初我就多帮助其他人了。世界上没有后悔药，小孩子都懂，所以让自己也加入和谐社会吧，多为社会作出贡献，你得到的回报也就更多。
学会帮助作文字篇四
首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。
两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?” 弗莱明说：“是的” 绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”
绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1928年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的`三大发明。没错，农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。
而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!
帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。
社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。
当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。
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