人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
崇拜篇一
我的母亲很普通，对我却很重要。在我伤心的时候，是她安慰我；在我生病的时候，是她关心我；在我孤独的时候，是她陪伴我；在我烦恼的时候，是她帮助我。
我的母亲是一位语文教师。在我很小的时候，她常常教我认字和写字，每个字她都是握住我的手一笔一划地教。从此我知道了“方方正正中国字”，因此我要做“心正行端中国人”。
我的母亲，头发黑黑的，眼睛亮亮的，脸上总是带着笑容。是她给了我生活的自信，是她给了我战胜困难的勇气。记得有一次，那还是一个寒冷的冬天，我发了高烧，爸爸不在家，这可怎么办？母亲看了看天，鹅毛大雪还在不停地下。她毫不犹豫地推上自行车，带着我上了医院。母亲走在厚厚的雪地上，发出“咯吱咯吱”的`响声，显得那么困难，那么吃力。到了医院，妈妈的衣服上落了一层雪。回到家，妈妈顾不得拍打身上的雪，就开始烧水，给我喂药。一直忙碌了三个钟头才消停下来。母亲感冒了，看到她浑身发冷的样子，我情不自禁地留下了眼泪
母亲，您对知识的执着探索，让我钦佩；您对困难的毫不退缩，让我感动；您对我的关怀和照顾，让我健康成长。
母亲，您是我最崇拜的人！
崇拜篇二
田野里强烈的日光狠抓着大地，一分钟也舍不得离开。庄稼们早已没有力气与之抵抗了，唯有那位朴实的农民在田中无视强光的照射，依然保持着弓形的身姿舞弄着生命的能量。
他是我大伯。浓浓的卷发好似因没有读过书而羞愧起来，岁月的波痕在他的额上和眉毛相互映衬，像海中小岛，它们共同处在黝黑的皮肤里，见证着有多少日光在他眼上划过。
大伯喜欢抽烟，只要身上有钱就有烟，遇到别人就主动地抽给别人一根，客人在家吃饭的时候就一个劲儿地向别人碗中夹菜，热天就一个劲儿地向别人酒杯中倒啤酒。
大伯说话不清楚，词不达意或者说根本就没有意可言，因为他没有读过书。他说的话只有几句简单的能听懂，这是因为小时候得了一场大病，家里穷没有钱给他治，爷爷只好采点山药。现在好了但留下了后遗症。大伯没有独立生活的能力，因为他没能力知道别人是否多拿了他的钱。至今未婚。
村里要是有人杀猪或地里用牛的时候，别人随便说一声他就去帮忙，但很快就回来了，因为他不会在别人家吃饭，两手还空空的。一般的起码有两包烟还有一顿比较好的饭。我问他为什么不要烟，他一字一板地回答：“不过是帮这点忙，对于我这个力气大的人没有什么好计较的。”不一会那家人叫他去吃饭，他死活不去，还差点没把别人留在家里吃饭了。
还有一次，天有点昏暗，天气不知怎的降温，路上很少有人。正在家里闲坐的大伯被同村的张叔叫去了，爷爷问张叔去干什么。张叔说：“田爷，我想让康哥帮我点忙，把河水拦高一点引到田里去，我和我哥弄不过来。”爷爷听后说：“他一会儿要拦牛圈，你这次叫别人吧！”张叔见状只好作罢，但这时大伯却早已把工具带好了。
回来的时候下身湿透了，他望着爷爷的眼睛，爷爷横了他一眼叫我赶快去拿干衣服给他换上，这天怪冷的。换衣服的时候问他怎么弄得那么湿，这才知道一块比较难弄的地方张叔兄弟都不愿去，稍不小心就会半身全入水中。但大伯却二话没说就去了，结果一不小心没入了水里，这就回来了，他说回来换身衣服再去。
我一个人坐在那儿看着伯父走去，我看到了一位热情、朴实、没有计较与小器的形象，在我认识的人里除了他没有人能和他一样深深地影响着我，父母也不例外。
伯父是我最崇拜的人，我要做个像他一样的人。
崇拜篇三
每个人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老师——张媛。因为张老师讲的课十分生动有趣。
张老师有一头乌黑发亮的长发，有一双大大的眼睛，闪着文学的光。她的嘴巴红红的，虽然没有樱桃嘴看起来那么小，却十分好看，个子没那么高，不过她手里的粉笔在黑板上划动时，显得她十分优雅。
二年级时的一节课上，张老师问“善”这个字怎么记忆速度最快?大家眨眨眼睛，面面相觑。老师好像读出了什么，便用生动的话语给我们讲了这个字：“善，这个字很好记，这个字里有一个口诀：一只小羊两块糖，一口吃光光。张老师边写边给我们念口诀。写完这个字后，口诀也刚好说完，一个完整的“善”字便呈现在黑板上和我们的面前。
这个字真有趣!张老师让我们自己先练一练。于是，我拿出一张纸，自己在上面写了起来“一只小羊”，我写了一个“羊”字，“两块糖”，我在上面又点了两个点，“一口吃光光”我最后写出了一条横线，下面写了一个“口”字。这个“善”也出来了，我开心极了。
原来觉得写起来很困难的字，经过张老师生动的讲解后，轻而易举的就深深地印在了脑海中。每天我们盼望着她的课快些来吧，在她的课堂，我们都希望时间的脚步迈得慢些……
这就是我最崇拜的老师——张媛老师。
崇拜篇四
朋友有一句口头禅：“哇，我崇拜！”
无论是看到一处绝美的风景或是当头遭遇一场突如其来的猛雨，她都会乐呵呵地来一句：哇，我崇拜！
此朋友天生一表美人胚子。我私下认为大多数美女眼中的事物都是很庸常化的，可是这个mm却不一样。一次我们正在马路上轧着，迎面过来一位看起来很平凡的中年女子，没想到朋友又抛出了她那句口头禅来，我不禁笑出了声，“你要崇拜她什么？”“你看她那目光，坚定、睿智；你看她那脚步，优雅、从容。”
那一刻，我哪有心思去看一个陌生女人的目光和脚步。我发现了一个人的津津乐崇，竟然也是一道独特的风景。这种风景能使你赏心悦目，那如沐春风的清新感觉，能把你迅速带入一种快乐天地。不禁想起最近比较流行的一首歌《快乐崇拜》中唱的：
忘记了姓名的请跟我来现在让我们向快乐崇拜
其渴望关怀不如一起精彩快乐会传染请你慷慨
原来崇拜和快乐本是一对孪生。你崇拜你就快乐，你快乐，你周围的人就会被传染上快乐。如果你生来就不崇拜什么，我真担心你这个人一生会不会快乐。
文友出了一本书，你以崇拜的心态和你以嫉妒的心态去欣赏，你会发现给它人造成的完全是两种不同的心境，前者使你快乐，后者使你郁闷。
本来处在一个平台上的同事，其中一个摇身一变跃到一个更高的平台。你就要立即调整心态去小小崇拜一下，不然你的生活就会被这点小事渲染得索然无味。毕竟这个复杂的社会没有多少事会让你快乐，你要想快乐，身上就要装个优化大师程序，适时优化调整那些令我们不快乐的细胞。
有人说，崇拜别人带给自己的只能是消极。我好像还不能苟同这个观点。崇拜只是一种心态而已。被崇拜者必定有其崇拜的地方，跟随后边的崇拜者必定有其这方面的不足，我崇拜别人，说明我欣赏、赞美、肯定了别人的某个长处，我也要有个做得像他一样卓越的奋斗目标，想想如果能做得像他一样，我就会感到很快乐。如果发现别人取得了好成绩，就用横眉冷对的态度去讽刺、挖苦，这样才是消极的、不和谐的，更谈不上有快乐可言了。没有快乐的心境去应对周遭的一切，整天哀哀怨怨的，任谁见了都会觉得不爽。
崇拜就是给心情涂个快乐的颜色，拥有靓丽的心情，思想的藤就会越伸越长，你的世界才会天宽地广。
崇拜篇六
沈石溪，你是我最崇拜的人！
当我看到这个题目时，内心就涌出一股抑制不住的激动——我终于可以表达自己对您的崇敬之情了。
这学期，我学了您写的动物小说《最后一头战象》，那头忠诚的战象给我留下了永不磨灭的印象。在您的这篇短篇动物小说里，有很多值得我学习的地方，如“二十头个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵;嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概”，从这句话中，从这段文字中，我不仅体会到了嘎羧勃勃的雄心，更体会到了您对大自然一切动物的热爱;正是您有了这份真挚的情感，使一头忠诚的战象跃然纸上。
我的理想是像您一样成为一名作家。在以前，作家的含义在我的理解里，只不过是单纯地拿起笔来写作而已。读了您的作品之后，我对作家的含义有了更高一层的理解——当一名作家，不仅仅是拿起笔来写作，更要表达出自己内心最真实的情感。虽然我离当上作家这个梦想还很远，但是我会为了这个理想努力奋斗的。
您曾说过：“六年级学生，正处在人生价值观形成的阶段，我写动物小说，就是要让他们明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蛮，什么是美丽什么是丑陋，让孩子们懂得，偏离了正确的人生价值观，人就变得比动物还不如。”从这句话中不难看出，您是多么关心我们学生的成长啊!
最后，我仍要说最后一声：谢谢您!您是当之无愧的“动物小说大王”。我崇拜您!您是我最崇拜的人!
崇拜篇七
你的姿态，你的亲赖，我存在的你的存在。你以为爱，就是被爱，你挥霍了我的崇拜。
所以明白，所以离开，所以不再为爱而爱，自己存在在你之外。
——梁静茹《崇拜》
据说这是一首“催泪弹”歌曲。在某校园首播时，在场的200多个学生都是哭着听完的。我听了n遍，没有哭过一次。本就是个不会哭的人，大半年流不出一滴眼泪，眼睛干涩的像要皲裂，只得靠着挤眼药水过活。
这样的状况是从2005年开始的。那一年，大抵流干了所有的眼泪，以至于到现在甚至忘记眼泪的咸涩味道。我一直把2005年当作一个路标，标志我走进可以经历生死别离的年纪，标志玩着过家家撒娇的日子离我愈来愈远。因为那一年，奶奶离开。
从未想过奶奶会离开，我以为她会陪我走很远的路，她会在我需要的任何地方出现，她会永远给我做红色条绒布鞋穿。，从未把死亡这个词和奶奶联系在一起。我就像个傻瓜，做着奶奶会长生不老的春秋大梦。
奶奶爱干净，好强，聪慧，手巧，虽然她不识一个字。她有很多很多没有实现的梦想。她想识字，却被家里的大人从学校抓回来，给弟妹们洗衣做饭。她想有一份衣事无忧的体面工作，却只能做个碌碌终身的农村妇女。她总是唠叨着对我说：“要好好学习。女人读不好书一辈子也抬不起头！”
奶奶，我会听你的话，好好学习。我一向是乖孩子么。而你，是我的崇拜，一辈子的崇拜。亲爱的奶奶，天堂也会过新年吧！今天是2008年第一天，新年快乐！
记得d的空间里有一句话：“我们都还太小。”
是啊，我们都还太小。90后出生，不谙世事。把梦想放大了很多倍当作自己的secret，把好奇的尝试当作幸福。
幸福哪是那么轻易就施舍的？梦想哪是那么容易就会实现的？
每天早晨顶着月光去学校，发白的光芒，让这个世界都氤氲在一片梦魇中。而后，在教室里看到天边一点点泛白，天空的颜色终于完全显露出来。新的一天开始了呢。
会歇斯底里地说：“这么多作业，啊，要疯了！活着到底是在干吗啊？”活着，就是上帝对做错事的天使的惩罚。饱受苦难，才知道什么是幸福。可还是庆幸可以来到这个世界，有我的亲人，朋友，有爱在身边。
活着累，却充实。
喜欢这首《崇拜》。不会流眼泪的岑溪也觉得很感动。
崇拜篇八
这是一个信仰缺失而崇拜风行的时代。
一方面，我们跨越了千山万水只为去见心目中的明星一眼，歌星、影星、笑星正在坐上万民敬仰的宝座；而另一方面，我们享受着人类的各种发明创造却仍然要弃发明家如敝屣，而我们也很容易发现，那些哲人、文人、医者正在蹲坐在社会的角落里默默饮泣。
诚然，我们有选择自己的崇拜对象、崇拜目的以及崇拜方式的权利，可当我们对于世俗的偶像与人类的精英的态度竟是天壤之别时，崇拜本身就已超越了人的主观喜好而成为社会精神趋向的代表，而其中反映出的价值取向才是我们真正应该重视的。而我认为，破解这一难题的关键就是要做到：仰高山时行景行。
曾经，我们心目中的高山是一段段绵延不断的文学之岭，抑或是一座座高耸入云的科学之峰。我们感佩着医者仁心，沐浴着唐风宋雨，惊叹于宇宙奥妙，崇敬于思想深邃。在这个世界上，我们全部的物质基础与精神根基皆来源于此，因此何必把这些全部白白抛却呢？何必让崇拜的对象只是流俗地拘泥于明星呢？我们固然不能做到像唐人葛清那样在身上纹满诗歌以示对诗人白居易的喜爱与尊敬，但至少可以尊重他们的努力，肯定他们的价值，直至让简单的崇拜变为高尚的信仰，熠熠如星光，照亮人类的未来。
我常常想，或许，尊重，即是尊国之重者；崇高，即是崇行之高者。这样说或许有失偏颇，但我们崇拜的目的绝不只限于慕明星的貌美年少，或是羡他们的一夜成名，我们应该为崇拜赋予更深层次的意义。我们所看重的，往往是俗世的功成名就、大红大紫。我们所崇拜的，也恰恰是我们希冀着得到的。那么，我们为什么不能向往诚心正意，山高水长呢？我们为什么会忽视“自由主义牛虻”的作用？为什么会嘲笑“俄罗斯的良心”索尔仁尼琴呢？这无疑是我们身上正确价值观的缺失，而“仰高山时行景行”，便是要让我们回归崇拜的本质。
崇拜既定，高山既仰，不行景行，又会如何呢？可笑当今之世，为明星出言不逊者层出不穷，甚至于打骂周围不理解的人都已成为常态。试问，做一个“脑残粉”真的好吗？我们为什么不能走上崇拜的正道，安静而虔诚地去爱、去尊重、去给予？这才是理性崇拜，快乐崇拜的不二法门啊！
心仰高山，身行景行，此为正道，为信仰之本质。我们应该做的，便是为信仰正本清源，让崇拜，让信仰，呈现出清明澄澈的本心。
崇拜篇九
我的妈妈是我最崇拜的人。
我对妈妈的崇拜，不仅仅是因为她在事业上取得了成就，更重要的是，她在我的心目中，是一个做事认真对人以慈悲为怀的人。
妈妈平时特别忙，但为了我，她拒绝了很多的应酬和采访。在平时，她总能把自己的事情安排得井井有条。妈妈有一句话常常挂在嘴边：“要么就不做，要做就做到最好。”妈妈的这句话，时常会在我的脑海里回响。所以我在做很多的事情时，都会用妈妈的这句话激励自己。在去年学校的秋季运动会上，我顽强拼搏，夺得了全校女子60米短跑第一名。
妈妈做事特别认真，就拿她检查我的作业这件事情来说吧，那可是逐字逐句地检查，我做的每一道错题都难逃妈妈的“火眼金睛”。每当她发现错题时，总会严厉地说：“你仔细看看这道题做得对不衬！”每当这时，我总会不情愿地把错题改过来，然后再听候妈妈的“发落”。这还不算，妈妈每发现一道错题，就一定会再找一大堆同类型的题让我做，直到我全部做对为止。到最后还会习惯性地用本子亲切地敲敲我的脑袋才离开。我心想：“妈妈这个人可真是认真啊！我要在她的眼皮底下弄点什么小动作，还真不是一件容易的事呀！”
记得有一次，我写完了作业，很想找个人陪我去登莲花山。于是，我对正在工作的妈妈说：“妈妈，我的作业全做完了，你可不可以带我上莲花山玩玩呀？”
妈妈却严肃地说：“你的作业写完了，可我的工作还没做完呢！一小时以后再说吧。”
过了一个小时，我又想去催妈妈，只见妈妈紧锁着眉头，还在埋头工作，好像忘了刚才的约定。望着妈妈那投入的样子，又看了看外面已经漆黑一片，我心想：
唉，算了吧，还是明天再去。妈妈在工作的时候，是不喜欢别人打扰她的。
每天晚上妈妈都会工作到很晚。当我催她去睡觉时，她总会抛出一句硬邦邦而又让我感动的话：“都去睡觉，都想不劳而获，谁来养你呀？”
听了这话，我只好自己乖乖地回房间睡觉去了。
夜深了，当我被蚊子咬醒时，我才知道妈妈还在那里伏案工作。夏天的蚊子特别讨厌，当蚊子叮我的大腿的时候，我常常会尖叫起来。这时，妈妈便会快步冲上来，一巴掌把正在咬我的蚊子拍晕，又轻轻地拾起它，口里还为它诵经。我知道，我这下又闯祸了，妈妈准会为打晕这只蚊子而惭愧一夜，因为妈妈是个很有慈悲心肠的人。到第二天清晨，当我睁开眼睛的时候，妈妈还跪拜在佛祖台前忏悔。此时此刻，我的心便会激起一股暖流……我的妈妈就是这样一个人，我永远爱她、崇拜她，直到永远！
崇拜篇十
今天跟妈妈一同去参加婚礼，典礼开始前，亲戚们总爱聚在一起聊天，这个时候带孩子出席的妈妈们，都要展开一场无形的较量：那就是谁的孩子更优秀！
安晴是一个恬静的女孩，长相在所有来参加喜宴的孩子中最出众，她懂礼貌，有教养，关键是这次考试成绩还特别好，英语演讲比赛又拿了全区一等奖，成绩对于学生来说，这是最硬核的标准。一时间所有的妈妈们都开始羡慕别人家的孩子。
可是就在安晴妈妈沉浸在同龄人羡慕的语气中洋洋得意的时候，安晴在伙伴中被孤立了。她有什么错呢？她在游戏中帮助别人，玩耍时讲秩序又懂得谦让，大家都喜欢和她在一起玩的。但是，当妈妈们都一致“长他人志气灭自己威风的时候”，安晴成了众矢之的，伙伴们要把大人给他们的消极情绪转嫁给情绪制造的源头，尽管这并不公平。
回家的路上，我对妈妈抱怨：“真不明白你们这些大人是怎么想的，为什么一定要把孩子们拿来做比较，要知道我们每一个人都是独一无二的，虽然有些地方可能不如别人，但是我们也有比别人优秀的地方，你们为什么不去发现自己孩子身上的闪光点呢？”
妈妈先是一愣，随后笑道：“因为我们是大人，而你们是孩子，这是你站在孩子的角度和立场上看到的，想到的，并不是大人们的初衷！”
“你们大人手中都有一个放大镜！”我嘟哝着：“总爱放大自己孩子的缺点，而无限放大别人家孩子的优点！”
“那你们不理智的排斥优秀的孩子就对吗？”看来妈妈知道今天上午发生的事情。
“我不敢保证所有家长的初衷，但是至少对我而言，我并不否定你的优秀，因为那也是在变相否定我的基因和教育。但是，同时我也丝毫不会吝啬对别人的成绩表示称赞，那是他人应得的荣誉，而且我可以从中学习经验，弥补自身的不足。我们能理智的对待羡慕与崇拜，而不是嫉妒。”妈妈语重心长地说。
一时间，我竟觉得羞愧，明明是自己的心理不够强大，让嫉妒的恶魔占了上风，却怪罪于别人。“其实，我也觉得安晴很努力，内心是崇拜她的，但是还是忍不住嫉妒了她的优秀。”
“这很正常啊，我也很嫉妒安晴的妈妈呢！不过，我相信我的孩子也是别人羡慕的对象，所以我们要理性对待这种嫉妒。把它转化成前进的动力，那就不再是嫉妒了，而是崇拜！这样一来，消极的情绪就变成了积极向上的心态了！”
妈妈摸着我的头，继续说：“很感谢你愿意和我交流你最真实的想法。”
崇拜篇十一
一群人向一个孩子走了过来，里面有爸爸妈妈、爷爷奶奶，有跟他一起玩游戏的邻居叔叔，有给他讲《小王子》的漂亮阿姨，还有其他一些人。但孩子谁也没搭理，偏偏只跟老师打了个招呼，怯生生地喊了声：老师好。
一伙子人当中，为什么孩子放过了其他疼爱他的人喜欢他的人，唯独跟老师打了招呼？因为，老师可以管着他。
大学同学聚会，一晃十五年了，大家聚在一起，亲热得不得了。有的同学开了公司，有的同学当了一官半职，当然了，有的仍原地踏步，拿着一份死工资。这次聚会，小王跟胖子表现得最亲热，他俩同住一城，见面不多，但这次哥俩儿推杯换盏，嘴里有荤有素，看起来好得一塌糊涂。
胖子大学毕业后，进了交警支队，在检车那块专管尾气检测。用小王的话说，别的同学有钱也好有权也罢，天南地北，那么遥远，跟他一点关系也没有，只有胖子最有用。别的不说，每年检车，就用得着他。
我们的有用崇拜，好像是从骨子里来的。谁有用就敬着谁，谁管着自己就向着谁。一个人，自我虚怯，就会寻找攀附，自我精神没有高地，就会拜倒在世俗的高地。看起来是很私人化的一种行为，但这种实用主义的背后，其实是一个民族的悲哀。
梁实秋先生写过一篇文章，他说：“xxx胜利后我回到北平，家人告诉我许多敌伪横行霸道的事迹，其中之一是在前门火车站票房前面常有一名日本警察手持竹鞭来回巡视，遇到不排队就抢先买票的人，就一声不响高高举起竹鞭飕的一声着着实实地抽在他的背上。挨了一鞭之后，他一声不响地排在队尾了。”有时候，我们就是这样，不敬畏规则，只屈从淫威。几千年的封建专制统治，造成了国民劣根性，大家习惯了被压制着做事。你对，我未必听你的；你厉害，我便乖乖地听了。
有人曾经批评过这样一种现象：人人在背后骂当官的，但见到了当官的之后，便又都齐刷刷地站起来。说话做事两张皮的人多了去了，甚至，前一个自己跟后一个自己都两张皮。《水浒传》里，把林冲逼上梁山的是高俅，但帮凶是陆虞侯陆谦。陆谦原本私底下跟林冲交情最好，但顶头上司有这个意思，他也就什么都不管不顾了。火烧草料场后，林冲要杀他，陆谦希望好朋友放他一马，说自己当时不过是良心丧于困地，也是没办法的事。问题是，你在困地中有好多种选择，但你最终还是选择了对自己有利的。
有用崇拜会坏掉好多事，它会让社会变得庸俗，让人心变得险恶。人性的跌落，会使这个世界寒凉。
崇拜篇十二
有人崇拜明星，有人崇拜英雄，而我崇拜我的妈妈。她不是光鲜亮丽的明星，也不是巾帼英雄，她只是一名教师，一名从事特殊教育的教师。
十多年前，宜宾的特殊教育并不完善，很多盲孩子只能孤孤单单地呆在家里。视力的残疾剥夺了他们看的权利，讨厌的门槛挡住了他们探索的脚步，安静的屋子吞噬了他们本该有的快乐童年……
我的妈妈——一个非教育类专业的大学生自学《中国盲文》、《定向行走》、《盲童教育心理学》等相关知识，考取了特殊教育教师资格证，在宜宾特殊教育学校创办了第一个盲童教学班。
这就是我的妈妈，认为有价值的事就一定要去做，不在乎过程的艰辛。看着学生们在晨间读书、课间游戏、晚间自习，妈妈笑了。
妈妈对待工作认真负责。刚进入学校的盲生生活自理能力很差，没有父母的照料，他们常常会哭。妈妈就像母亲一样关心他们，那黑色的眸子里充满着温柔，也有对她的“孩子”们的严格要求。
记得我上小学六年级的一个晚上，在妈妈办公室做完作业等她下班，校园里的灯一盏盏熄灭了，喧闹的校园也渐渐安静了。妈妈守着一个个学生洗完澡，又去哄一个哭得很厉害的小妹妹。我忍不住想问：妈妈，谁才是你亲生的？我也想早点回家休息了啊！想着想着，眼泪流出来了，是咸的也是酸的。
回想起妈妈曾说：08年地震的时候，她第一时间带着学生跑到操场上，人数清点完毕后才连跑带爬回家抱起两岁的我扶着年迈的奶奶到操场上避难……
这就是我的妈妈，在她心里工作永远是第一位，学生永远是第一位。她就是一个巨人，将黑暗中的孩子托举，再托举，直到他们触到人生的光明。
濠濠是我妈妈班上的一名学生，因重病复发，生命垂危，即便我们家慷慨解囊也只是杯水车薪。妈妈一边向有关部门反映情况，一边利用微信群、朋友圈等渠道为濠濠筹集了两万多块钱，让家境贫寒的濠濠及时得到治疗。虽然濠濠已经永远地离开了我们，他的遗体也捐给了红十字会，但是妈妈及时有力的援助让濠濠能多陪伴家人一年。
这就是我的妈妈，一个淳朴善良的人，她的身上永远充满着正能量，影响着她的学生、学生家长以及身边的每一个人。
妈妈没有桃李天下，甚至也没有培养出一个“像样的学生”，但她让宜宾的盲童有学可上。是她抚去了盲童眼前的黑暗，是她点亮了盲童心中的明灯，这样的人难道不值得我崇拜吗？
崇拜篇十三
“不要过分崇拜别人，把精力、时间、目光放到别人身上，其实是一种精力的消耗。”庞玉华说。
崇拜，有何意义。细分析一下，这有什么所得？有什么收获？别人的才是别人的，自己的才是自己的。为自己的学习、事业努力，加油，这样才值吧！去日日夜夜思想别人、模仿别人，会留下什么呐？值吗？
那个电影是令人深刻的：
有一个小姑娘，因为崇拜周杰伦，在一次周杰伦的上海表演，他特意在重庆买了到上海的票。但看完节目后，发现自己预定的票的航班已经飞走了她很怒气，于是，他便去退票，但退票只能退几成，并不能全退，他回不了家了……
说起来，崇拜算什么？既不是信仰，又不是目标。是一片白茫茫的东西，那么有激情的去崇拜别人，不如把激情一道自己身上，学些本事，多读些课文。崇拜别人，首先就是因为有自卑心理，没拿出自己的能耐，而只去仰视别人的能耐。
崇拜和尊重有是两回事，xxx无论生前还是逝世后都受万千人民的爱戴与尊重，这是因为他有伟大的人格、过人的智慧。他的一生都在为中国人争气，他做了许多使中国人扬眉吐气的事情。这是他该得的。
盲目的崇拜别人，是否有一些愚笨？！你越是崇拜，0那些被崇拜者当中的个别人就会很得意，认为自己是世界上最伟大的人。
崇拜你周边一心为你的人才是正真的，或者崇拜你自己！人一旦出了名——什么都变了……
着岁月实在精彩，每个人都应深信自己是人生的舞台上的一支歌。
崇拜篇十四
人总是要死的，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。这个人就是写《史记》的司马迁，他是我最崇拜的人。
司马迁出生于黄河龙门。从小受父亲的影响，长大后，立志要编写一部史书。他20年岁时到各地去游历，回到故乡后、父亲却因病逝世，为了完成父亲的梦想，他奋笔疾书。
而一日上朝时，司马迁被一场飞来横祸给降临在他的头上。他因替一位将军掩护惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢时，每天都遭受士兵的嘲笑、攻击、几次想到血溅墙头，但是想到自己的父亲便坚持下去，在狱中完成父亲的心愿。
终于司马迁用了十三年的时间完成了一部鸿篇巨制《史记》这本书共有130多篇，司马迁的这种坚持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史记》。
人总是要死的，而有的人轻于鸿毛，有的人却重于泰山。作为一个被受到酷刑的司马迁，这句话一直激励着他。他奋力拼搏，书写着平凡而辉煌的一生，他就是我最崇拜的人——司马迁。
所以我立志要做一个为了梦想，而坚持不懈的人。
崇拜篇十五
每个人都有自己崇拜的人，当然，我也不例外。
我崇拜着我们班的蔡老师，他是我们班的新数学老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。蔡老师是一个非常负责任的老师，虽然他刚来我们班时，我还不是很适应它，但我渐渐的发现了他很负责，细心。
每一次，蔡老师上数学课都会很认真的备课，所以他的课都能上的很好，我们也听得懂。
我喝杨荔涵每次收作业都能收上一大堆，比如《七彩课堂》这本作业一本就有好几百业，全班70多个人，作业堆在一起很重，有一个人这么高，可想而知，老实的负担多重啊。而且蔡老师是上两个班的课，那就是130多个学生，作业就有两个人一样高，非常重、老师有时候要加班才能改完，而且每个勾都很漂亮，每个题都认认真真的改。蔡老师的负责，我们都看在眼里。
有一次，一到数学难题难住了我，我就在那冥思苦想，但因为实在想不出来了，我就去请教蔡老师，蔡老师就一步一步教我算，直到我弄懂。哇，这样的老师真难得啊！
虽然蔡老师教我们的时间不多，但他却对我们说：“不会的题可以来问我，即使没有时间，我也会挤出时间来给你们解答难题，我最开心的就是你们可以来问我题目。”多么负责的老师啊！
我崇拜蔡老师，崇拜他的负责任，崇拜他的细心。
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