我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字(优秀10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-31 19:31:04
我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字(优秀10篇)
时间:2023-05-31 19:31:04     小编:文友

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇一

我和好朋友已经相识很多年了,在这些年之间,我和好朋友简直就像是形影不离一般,去哪都能瞧见我们俩在一起的身影。我和好朋友之间有着很多共同的兴趣爱好,也因为如此,我们两人之间总是有着仿佛说不完的话题一般。

我和好朋友都喜欢踢毽子,这是从小就保留下来的兴趣爱好。等到我们长大后,我们身边的其他朋友们一听到我们的喜好居然是踢毽子的时候,无一不感到惊奇。毕竟越长大,身边的人大都对踢毽子没有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之间,只要我们闲来无事,或者心情抑郁的时候,我们都会踢毽子。

我们踢毽子有着很多的花样,有单踢,有双踢,踢毽子的时候我们将自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的时候也会迎来不少人围观,看着我和好朋友如此流畅的踢毽子的动作,很多人都会赞叹。因为这个,我和好朋友有好几次都被人推荐着要我们去参加什么踢毽子大赛。不过,我和好朋友却没有这心思,只不过得到这么多人的认可到也是一件让人欢心的事。

我也一直在想,我和好朋友之间的友谊能够持续这么多年,一方面是我和好朋友有着众多的兴趣爱好有关;另一方面也是因为我和好朋友之间有着太多相似的地方。就比如,我和好朋友的性格,我们都是那种比较安静的人,性子温和。所有,这么多年来,我和好朋友连一次架都没有吵过。

我身边不少的人都很羡慕我和好朋友能有这么好的感情。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇二

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍,就如同大地没有阳光;智慧中没有书籍,就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里,我如鱼得水,尽情遨游。

我是在书香熏陶下长大的孩子。小时候我还没识字,妈妈便常常捧着一本本厚厚的故事书,给我讲述着一个个令人神往的美丽故事。在那个世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有着牛郎织女的幸福与美满。这时候的书在我的眼里,是那么美丽诱人,那么令人如痴如醉。

在书的陪伴下,我渐渐成长,由一个懵懵懂懂的孩子,学会“睁开眼睛看世界”,开始领悟世间的人生百态。

读《钢铁是怎样炼成的》,让我折服于主人翁保尔的顽强毅力。保尔虽然全身瘫痪,双目失明,但他战胜了精神和肉体的打击,拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃xxx而奋斗的英雄,受到世人的尊敬和爱戴。

读《中国历史故事》,让我明白了成功背后的艰辛。西晋时期的祖逖,为保卫国家,无论赤日炎炎的夏天,还是冰封雪飘的冬天,坚持“闻鸡起舞”,终于成为抗击匈奴的名将。唐代书法家怀素,生活清贫,无钱买纸,每日以蕉叶代纸练笔,长年不缀,写秃的毛笔堆成小山,最终练就如疾风骤雨般的“狂草”。

读《爱的教育》,让我悟出了爱的真谛。爱是每个人经常挂在嘴边的一个字。可是,有时候,我们经常会忽略周围的爱:如父母对儿女无微不至的爱,老师对学生的循循善诱,朋友间的相互安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而如果你加以细细体会,就会感觉到,爱,是一个多么美好的东西啊!

书就像一位默默无闻的朋友,教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处,一路相伴。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇三

我有一位好朋友,她个子不高,但显得很有力气;眼睛不大,但闪着聪明和智慧;小小的鼻子,小小的嘴巴,一微笑就会露出洁白的牙齿;梳着两条小辫子,十分活泼可爱。

她不仅学习好,体育好,乐于助人,而且还有一个特长,那就是很会讲故事,而且讲得很生动。

又一次,她利用课间的时间给我们讲故事,是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。

一开始,我们就被她的优美而缓慢的语调吸引住了,聚精会神地听了下去。

她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候,就会扬起嘴角,面露微笑;当她讲到兴奋的时候,就会手舞足蹈,眉飞色舞;当她讲到失望的时候,就显得有一些神情沮丧,语调低缓,我们也和她一起难受;而当她讲到害怕的时候,就睁大眼睛,张大嘴巴,我们也屏住呼吸,不安地等待下面发生的事情。

因为她讲的故事太吸引人了,我们听得太专心,竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样,正听得津津有味呢。

上课铃响了,我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽,但也没办法,只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。

她就是薛某某,我的一个好朋友,一个会讲故事的朋友,一个多才多艺的朋友。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇四

我和“嘟嘟”是好朋友,我在上学就和他在一起,到现在已经学习了五年。我们已成了一对形影不离的好朋友。

平日里,我们课上一起学习,课下一起玩耍。关系密切的我们,却因为那一件事,闹翻了。

那次,我和他在课间玩耍的时候,我和他都把新买的悠悠球拿出来。自然我的技术不如他,我常常来请教他。我把球借给他,他一下子,甩了出去,球绳断了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看着已经粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球给摔倒了地上。从那以后,我们的关系变成了死对头,见了面谁也不理谁。

就这样,彼此之间不相交往。相互之间都很别扭。直到那一天,发生了一件事,让我们的关系重归于好。

事情发展是这样的。那天下午,我的水都喝完了。这时“嘟嘟”看到了,给了我半瓶水,但他脸上没有笑容。我想:“他是……”我不知所措地说了一句“谢谢”。然后他转身就走了。

经历了那件事后,我和他似乎比以前更好了。尽管我们还有争执,有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一个道理:朋友之间要学会忍让和谦让。如今的我和“嘟嘟”正肩并着肩,手牵着手,共同学习,共同进步。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇五

我班有个爱读书,成绩好,兴趣广泛的同学,她是——周水晶。

一双小小的眼睛,两个大大酒窝,配上一头长头发而且是金色的,看起来就聪明可爱。她还擅长游泳,乐于助人,我们都非常喜欢她。

她是一个活泼开朗的女孩,她非常爱乐于助人,脾气还好,有点小可爱。就说爱好吧,比如:跳绳、游泳、美术……她都擅长,这就不得了。更可贵的是她品质好,乐于助人。当我有难题不会问她的时候,她用非常可爱的声音来教我,从来都不烦,并且她不管什么题都会教我们。这样的同桌,谁不爱呢?

记得还有一次,我不开心,她从我的右手边走过来,来给我讲笑话、安慰我,给我擦眼泪……当时我就停了眼泪。这同学间的温暖,真的值得记住。

其实她帮助我,我也想法帮助她,互敬互爱,我们玩得很开心。

这位就是我最好的一位朋友,她也是我的妹妹。她就是我们的班长——周水晶,她有一颗水晶般的心。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇六

作文,是一种神奇的魔法,它能带你回到过去,飞向将来。如果你由感而发,写下你的所想、所见、所闻,当过了若干的时间后,你再去阅读时,你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时,我们语文老师就是这么对我们说的。因此,我与作文便结下了缘份。

我写过可爱的小花猫,写过慈祥的妈妈,写过不苟言笑的外公……总之,我乐意写什么就写什么,它让我的生活变得更加精彩,更加美妙。

记得有一次,老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了,豆粒般大小的雨点从空中砸了下来,雷“轰咙咙”地响了起来,山显得有些模糊不清。”我想,千篇一律的文章肯定毫无新意,所以我得按照我心里的雨景来写。于是,我闭上眼睛,认真地想像着一场春雨,于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来:一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞,最后落在了湖面上,荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后,好似一位位娇羞的女子……忽然,风吹开雨帘,阳光穿过乌云,照射着大地……

这篇文章发了下来,我得了个优+,老师还在班上朗读了我的作文,我心里美滋滋的。从此以后,我愈发喜爱作文,于是我去上了作文培训班,作文水平又有了提升。

通过这阶段的学习,关于如何写好作文,我有了自己的领悟:想要写好作文,一要融入情感,赋于文章以灵魂;二要有独到的见解,新颖的构思;三要多阅读好的文章,多积累好的词汇。

我和作文是好朋友,它其实也是我的良师,教会了我许多为人处事的道理。我爱作文,你呢?

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇七

她有一对浓浓的眉毛,浓浓的眉毛下镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高鼻梁下又有一张能说会的樱桃小嘴,长得眉清目秀。她就是我得好朋友————武子宇。

武子宇是我学习上最大的竞争对手。但是我们并没有反目成仇,反而成为形影不离的好朋友。

我和武子宇之间的故事有很多,但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午,天气突然阴沉下来,没过多久,天上就下起倾盆大雨。我的心久久不能平静,因为我没有带雨伞,而且今天爸爸又不在家。“叮叮叮”放学啦!同学们陆续地都走了,我站在走廊前。雨像一个顽皮的孩子,跳进了我的袖口,蹦进了我的衣领,穿过了我的裤脚。一阵凉风迎面而来,好冷啊“冯珊珊”我回头一看,武子宇向我挥挥手,说“你没有带伞吗?我带你打一个吧!”说着就将伞往我这移。“谢谢你。”我高兴的说。“不用谢,这是应该的!”我们走入了雨中。只听见点“噼里啪啦”地打在雨顶上。一路上,我们有说有笑,很快我就到家了,无意中我发现她右边袖子竟然全湿了,我心里过不去,便问她:“你为什么不把伞往你那边撑呢?”她毫不在意的回答:“没关系,我们可是好朋友啊!”说完,她准备回家了。“武子宇,等一会。”说着,我拿出了吹风机,将她湿透的袖子吹吹。她说:“不用这么麻烦。”但是我坚持把她的湿透的袖子吹干。袖子终于不那么湿了,武子宇说:“冯珊珊,谢谢你,我该回家了,要不然,我妈妈该着急了。”

“好吧!”

“再见!”

“下次再来!”

从此以后,我们之间便再也没有秘密了!

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇八

我的好朋友就是我们班的班长卢珊珊。

瞧,她长着一张秀气的脸。她的眼睛如同泉水那样清澈,明亮。一条乌黑的发辫搭在肩上。特别是那迷人的微笑,更显出她的清纯、可爱。她每天都穿着一身洁白整齐的衣服。

说她能干,一点也不假。有一次,我正在拖地,她看见我拖得那么辛苦,就拿起拖把两三下就把这里拖的一干二净了。“谢谢你,卢珊珊。”“不用谢好朋友之间要互相帮助嘛!”我想:卢珊珊在家里一定是做许许多多的家务。平时,她还乐于为班级体做事,像擦黑板、摆桌子、到垃圾……

说她勤奋,可不是吹的。她平时看很多的课外书,不懂得地方不耻下问。所以她每年都会拿到许多奖状和奖学金呢!如“三好学生”、“文明学生”、“品学兼优”……第二单元语文测验,她在全班名列前茅。然而,谦虚的她反而不好意思地说:“没什么,分数只能……”

说她宽容、大方,这可是我亲眼所见的。有一次,我们班的林卓燊同学在卢珊珊身旁呕吐。她看见附近的同学都捂着鼻子,走得老远的,还不时用手指指点点的。这时,卢珊珊不管三七二十一,拿着垃圾铲冲到操场的沙池上,弯下腰,用铲装满沙子搬回了教室。她的脸上的汗珠还不时一滴一滴的流下了来。她憋住气,用手把沙铺在那堆呕吐物上。还亲切地问:“林卓燊同学,现在舒服点了吗?”同学门看在眼里,佩服在心里……

她,就是我的好朋友——卢珊珊。

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇九

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的帅花了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地扔在地上,用脚把它踩了个粉碎,我才收手。陈明含着泪扭头跑回了家。我见她跑远了,我也回家了。

第二天,在上学时,我们在路上碰面了,可这回谁也不说话,只顾自己低头走路,我们就这样走到了学校。放学了,我本能得往陈明的座位跑去,突然,我想起昨天才跟他吵过架。“不能就这样认输了!”我这样想道。我一路飞奔着走了。

这样的冷战,一共持续了好久,直到有一天……

那一天,我放学回家,无意中看见了我放在书桌上的照片——我九岁生日的合影。照片中有两个人,一个是我,另一个不是别人,就是陈明。我呆呆地望着那张被精美相框包裹的照片,眼里顿时闪出了泪光,在泪水中清晰地浮现在我的眼前——我们互相拥抱在一起!……当晚我不顾夜有多黑,在灯光的照耀下,我做出了做出了最精美的小木船,把它放入了书包。

次日,我来到学校,见他来了,我便迎了上去。“对不起,”我先开口了,“我不该把你的小木船毁坏,为此,我又做了一个新的,送给你!”我拿出那个充满歉意的小木船给了他。“其实,”他说,“其实我早就也做了一个,只是不好意思开口,我现在也把它送给你吧!他从书包里拿出一个小木船,把他碰到我的手上。

从此,我们又成为了一对好朋友。我们相信,这段友谊一定会地久天长!

我和好朋友的故事作文字 我和好朋友之间的故事作文字篇十

我的好朋友拥有一双浓眉大眼,一个樱桃小嘴,你猜猜她是谁?

没错,她就是我的好朋友——袁晨雪,虽然她的成绩不是班级里数一数二的,但也是可以称得上优秀。她是一个称职的英语课代表,认真的组长。

早晨,她早早地来到了教室,为的只是早点为同学打开电脑,开始早读;每当有人讲悄悄话时,她就会拿起教鞭,提醒同学们不要讲话,认真早读,并不会大声呵斥,把教室弄地热闹起来。

当她收作业时,她也做到了尽职、尽业,这几个字,如果有同学没做或忘带,那么她就会把他们的名字写在黑板的一个角落,并完整地告诉英语老师。

对了,她还有一个特点,就是如果要一口气说一段话的话,她的眉毛就一定会动,我问她为什么,她说不知道,不知不觉就会这样。

我有这么一个形影不离而又奇怪的好朋友,你会羡慕吗?

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3079020.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档