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感受成功的喜悦作文字篇一
“听说这个星期要月考。”月考，听着这个熟悉的字语，心里不仅有一阵后怕，一向沉稳的我不禁慌了起来。听着们七嘴八舌地议论着这个星期月考的主题，不禁感到胆战心惊。
叮铃铃……了，扑通扑通跳着的心却再也停不下来，我坐在位子上，等待着发卷，于是日子随流水一样过去了，一天也结束了。
“你看，那里贴着前60名的成绩单，有一个熟悉的名字从我眼帘闪过，白，白惠元，这不是我吗，怎么这么小的地方都重名，时间停留了几秒，霎时，我明白了许多，是我上榜了吗？竟然还是前20名，这真是令人不得不开心了。突然，一股暖流浸满了我身，使身体里的每一个器官都感受到这种气息，好像要把这种成功了的幸福感传递给每一个人。
回想以前的学习琐事，一些是用心去学的考试时用心去思考的，考试时尽自己最大努力去完成的，这一次，我终于做回了自己，这一次，我真的成功了。
写到这里，我可以告诉大家，一棵没有了大树的庇护，照样可以茁壮成长，唤发光彩。“成功”一个简简单单的字体，有着不可揣测的含义。在成功中，我学会了怎样去努力，怎样去坚持，怎样去着手创造自己胜利辉煌灿烂的明天，但不能骄傲，要知道“一次成功不算什么，永远成功才是王者。”
成功是由酸、甜、苦、辣组成的，酸和苦是成功过程中的.苦楚，甜和辣是享有成功之人才会感受到。
于是，我整好行装，迈着坚定的步伐，怀着成功后的喜悦继续向前驶去。
感受成功的喜悦作文字篇二
我从小手就很笨，连纸船都折不好，我以为我不会成功了，可是，妈妈一直教我做手工，看书，看视频，终于有了点进步，可一直没有实验的机会，直到这次放假时，老师让我们做百福图，妈妈让我做一个特别的“百福图”。
刚开始时，我买了十张福字，开始做图案的四周。我一点点将胶涂在福字四周黑边上，涂完后，用小夹子夹着一条衍纸放在胶上，可是，在将纸弯曲成形时，胶全被纸刮到了边上。我又做了两次，结果都是一样，我都要被气哭了。妈妈走过来，说：“你想想，为什么没把胶水涂在字上呢？”我问：“不涂字上还能涂在那？”妈妈又说：“涂在纸上。我一下抬起头，将胶涂在纸上，再一放，弯曲成形后，不一会儿，胶干了，纸也坚固地粘在福字上。
四边粘完了，我又开始粘中间。我最先还以为也是一圈圈粘就行了，可粘完后给妈妈一看，却哈哈大笑起来，说：”儿子，这不是这样做的，是将纸卷成一个圆形，然后在按成叶子形粘在福字上。
我卷了许多许多大圆形卷，按成了许多叶子，可不一会儿，它们全开了。我一想，将胶涂在接口处，干了之后，果然没开口。
最后，我要将这样的叶子卷粘在福字上。我一个一个认真地粘上，可是又发现，中间有许多地方放不进去，空太大了。我想了又想，只好将纸又卷了很多小卷，一个个的粘在纸上。我一看，原来我的手也不是很笨吗。
在学校的“百福图”制作活动中，我得了奖。
通过这次手工制作百福图，我明白许多：只要用认真发态度做事，都是可以成功的。只有粗心大意的人，才会失败。
感受成功的喜悦作文字篇三
在我成长的道路上，经历过许多的事，有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是，有一件在冬营里的事，令我终身难忘、难以忘怀。
那天，老师一如既往的发布任务说：今天要徒步十公里，争取在两小时内完成。我旁边的人个个都目瞪口呆，十公里，估计一天也走不完啊！我心想，五公里我都走过，十公里肯定也不在话下，不过，两个小时走完，不大现实，可能要三四个小时，一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气，午饭估计都赶不上吃，哎。虽然十公里不在话下，但是时间之长，不知要多久才能走完，希望走的地方没有山、陡坡一类的，这样还能快一点。
所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，气都快喘不上来了，我左顾右盼，看看哪里才有下山的路，老天还是长眼的啊！不一会儿，就找到了下山的路，光爬个山就累得半死了，但是，这才开了个头，后面的路还很远啊！
文昌湖的气候、景色都很不错，凉风阵阵吹来，吹去了我们的疲劳，一眼望去，一座座金色的山屹立在我们眼前，没有汽车鸣笛，空气是那么清新，让人感到神清气爽，独有一番深秋初冬的感觉。
在这种环境下，我们走啊走啊，走过了餐厅，走过了湖畔，走过了群山，走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候，看一下旁边的人，还在努力赶上队伍，于是，我又迈开步子，双手摆动起来，向前走去。
最终，我们用了两小时二十分钟，走完了十公里，但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍，躺到床上之时，一步也不想动了，此时，我感到了胜利的喜悦。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，让我尝到了胜利的喜悦。
感受成功的喜悦作文字篇四
成功取决于自己不懈的努力和他人的鼓励与支持，往往我们觉得成功是非常简单，其实成功背后也有许多辛酸。成功是来之不易且不好收获，由衷表明成功背后的笑是付出了多少汗水，我也有过成功的经历，一阵劳累……
今天是离期中考试的最后六天了，同学都一个劲的学习，老师说成绩距离大是与副科目也有巨大关系，由此我们开始走向复习副科目的准备，我在努力着。
这一节是历史复习，在我们同学的眼里，历史是最凶的，只要听见她布置的任务，我们都是很积极的完成，现在她布置完任务后，一大片朗读声开始从我们班传出，声音很大，可见我们多么害怕历史老师。
一会儿的时间过去了，有的同学甚至快背完了，而我才背完了一点，可我的心里都是汗水。哇！现在我背会了很大的一题，就高兴的去和同桌过一遍，谁知同桌也快背完，我不屑一顾的背完了题，又变得烦了起来，我效率咋那么慢，我忧了起来。突然历史老师过来了，把我叫了出来，问我发什么呆，我不吭声，历史老师又问了我一遍，我才回答了出来：“我效率好慢，其他人都背的好快。”历史老师鼓励我说：“你不用气馁，你只要努力去背，在考试上会答就行了。”然后老师让我回班，我突然感觉一股力量在心中流动，我的效率提高了，突然间我已经把整个任务完成了，喉咙很痛，但很开心。
早自习已经下课了，没去吃饭，坐那反思了这一早自习的背书经历和结果，体会到了莫名其妙的喜悦，这种感觉在我心中徘徊了起来，时有时无。
到现在才明白，做事要相信自己，不要只想着结果，只要努力过了，虽然没办成，但你仍然能体会到喜悦，你要去做一个有心之人。
感受成功的喜悦作文字篇五
在一个人的一生中，有成功也有失败。或许失败占据了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以说成功是可贵的，成功的滋味是不同寻常的。人的一生中或许就只有成功那么几次，而往往能改变人的一生。
小时候我想学游泳，以为游泳很简单，但是学起来却是不容易。
还记得第一次学游泳，是跟着舅舅去，那时候去的是万祥。那里面有个游泳池，离我住的地方很近。
舅舅和我换好衣服以后，舅舅首先跳进泳池，然后让我慢慢走下去。可是我却迟迟不敢下去。这时舅舅跟我说水很浅，没事。你可以站起来。听了舅舅的这句话，我心里想了想，就鼓足了勇气跳了下去。扑通我跳了下去。哇，我真的能站起来，舅舅说的是真的。
那么，敢下水了，就要开始练基本功了。舅舅让我先练习水下憋气，他让我先吸一口气，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接着他让我把整个人泡进水里，他叮嘱我不能在水里呼吸或张开嘴巴呼吸。我点了点头整个人蹲了下去，也记住了舅舅的叮嘱。但毕竟是第一次学肯定会吃到水，反正我是吃了好几口。不过，通过了我的不懈努力我终于学会了如何憋死和换气。
舅舅见我学会了憋气便趁热打铁教我脚和手的动作。他告诉我手要伸直并合并在一起，脚需要像在地上扎马步一样，扎、伸、蹬一直重复着这三个动作就行。
他说完便手把手教我，你还别说，没过多久我便有那样子了。
舅舅见我学的差不多了便让我去试着游一下，但我有点害怕便让他在旁边保护着我。
经过我的不懈努力，终于我学会了游泳。成功往往都是要通过不断努力，让我们一起努力吧！加油！
感受成功的喜悦作文字篇六
我第一次感受到成功是在写作上。
写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”
他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。
第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。
回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。
老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。
感受成功的喜悦作文字篇七
看到了题目同学们该问成功的喜悦能吃吗？就是能吃，是什么味道？其实是我体会到了成功的喜悦。
让我体会到了成功的喜悦的，就是这几件事。
第一件：以前我们学校举办拔河的时候选上了我当拔河队员的时候。我在最后，临比赛的时候，老师过来对我说：“王伟业！你千万要挺住了，不能往前滑动一点点，咱们班的胜败在此一举 你可要好好努力啊！我一听一激动一使劲为我们班赢得了第二名的好成绩。我当时兴奋不已，差点没有围着操场跑十圈，让我品尝到了成功的喜悦。
第二件：爸爸突然对我说让我给‘黄妞’（我们家的狗）比一场跑步比赛，我先是呆了一会，但立马说：“行，比就比我怕你呀！”比赛开始了，先是‘黄妞’领先，我也不甘落后，养足了劲，我就立马爆发了，我想一颗子弹一样“飞”了出去，到终点我赢了。爸爸说我真厉害，让我立马又品尝到了成功的喜悦。
第四件：以前我学驾驶自行车，我费尽千辛万苦骑上去，奶奶一推我立马就学会骑自行车了。令我品尝到了成功的喜悦。
我品尝到了成功的喜悦，人生就是这样，每天都能让我品尝到了成功的喜悦。
感受成功的喜悦作文字篇八
今天风和日丽，爸爸带我去溜冰场学溜冰。
来到溜冰场，只见场上灯光闪烁，大家随着优美动听的音乐，飞快地滑来滑去。有的像敏捷的燕子来回穿梭；有的像舞蹈演员翩翩起舞，有的像一条长龙来回游动。你瞧！那些初学者只能扶着栏杆，小心翼翼地移动步子，一个个像乌龟在“爬”。
生性好动的我立刻被这热闹的气氛所感染，于是我换上溜冰鞋，像企鹅一样走进溜冰场。刚想迈步，我的心就发慌，双脚像灌了铅那样沉，不听使唤。刚想迈步，就给我个下马威，-----摔了个四脚朝天。惹得旁边的人哈哈大笑。
我顾不得疼痛，皱着眉从地上爬了起来。这一跤把我的胆子也摔小了，心里怦怦直跳，两腿直发颤，整个人紧张起来。站在原地不敢移动。“加油！丽华，你是最棒的！”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，把心一横，重新迈步，可溜冰鞋好像故意和我作对，又一次重重地摔倒在地，这次更惨，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。
这回我彻底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脱下来扔在一边。爸爸一边给我上药，一边鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。破点皮算什么，你不是总说向英雄学习吗？无论干什么都有窍门，都要掌握要领，不要蛮干。”我仔细琢磨爸爸的话，觉得有道理，于是，静下心来站在栏杆边仔细观察别人怎样滑，哦，原来别人和我滑的姿势不一样啊！瞧，别人的身子是前倾的，而我是直立的。于是，我来到场上认真练起来。功夫不负有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我终于学会了滑冰。
通过学滑冰，我懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
感受成功的喜悦作文字篇九
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有扬起风帆，才能驶向成功的港湾。那一次，我终于尝到了成功的快乐。
爸爸、妈妈说过勇敢的人常说：“我能行！”懦弱的人常说：“我不行！”我一定要做一个勇敢的人。
记得一次上课时，老师像往常一样走进教室，和蔼可亲的她总是带着迷人的微笑，用会说话的眼睛扫视着教室的每一个角落，好像在说：“加油，这节课你们一定要多举手、发言！”
接着就开始上课了，在最后的练习做好后，老师就会让同学回答。我总是不敢举手，即使我知道答案。
眼看着其他同学都信心满满地答对了前几题，我的心中也充满了渴望，但是我的手却依旧沉重得举不起来。
最后一题了，这是最难的一题，也是我这节课最后唯一的机会了。教室里静悄悄的，没有一个人举手，连针掉在地上的声音也听得见。老师那鼓励的目光又扫视起来了，最后落在了我的身上，她微笑着，而我的心却要跳出胸膛，老师那会说话的眼睛又开始说话了，好像在说：“你既然知道了答案，就应该把它说出来。”又好像在说：“大胆举起你的手吧！说错了没关系，我不会怪你的。”
我慢慢地举起了我的手，我的手依然在颤抖，老师让我回答。我的脸滚烫滚烫的，站了起来，却说不出一个字，我的心紧张得要跳出来了。我能行！这句话回荡在我的耳边，我鼓起勇气，流利地说出了答案，老师表扬了我。我说出了正确的答案，我发言了，成功了，此时此刻我激动不已，心情久久不能平静。
生活中总会遇到挫折，只有扬起信心的风帆，才能驶向成功的港湾，才会尝到成功的喜悦。
感受成功的喜悦作文字篇十
上次答应小水讲一节课的《红楼梦》，今天讲完啦！很成功。受到的好评比上次讲《教育学》的还高出很多――自己的努力得到认同，真的很开心。
其实我是做45分钟的课时准备的，留下5分钟给老师点评。可我走下讲台后，发现自己只用了37分钟。心中暗想，这次惨了，语速过快。
回到座位后特紧张，等待着老师发言。
应该说这次我是自始自终都不轻松。一是，因为我非常喜欢刘老师的课，觉得自己有点班门弄斧的味道；二是，上次一班的三个同学讲得太好，我们班同学对我的期望太高，使得自身压力不小；三则，自己这次的准备不如上回的充分。
“刚才二班这位代表讲得非常的好。首先对她敢于走上这讲台的勇气表示……她的声音清脆而明晰，普通话也比我标准得多。板书整洁而有条理……观点也很新颖，有自己的思想，不畏权威……下学期实习我相信她是好样的。日后继续努力可以成为一代名师……你以后的作业不用交了，考试也可以不参加，你的成绩在本学期是优秀……”――我在底下听到老师这么说，好开心好开心哦！同学也不断投来羡慕的眼神。
我相信那时那刻我的笑是非常的自信。那时，我真想马上发封邮件把自己的喜悦传递给哥哥。因为我一直都羡慕哥哥有四门功课获得了免考资格。这次他妹妹也象他一样有一门可以免考了。啊！！太快乐了。
我就知道自己能行的。知道只要自己用心去办一件事就不会差。
恩！静，继续努力。你是优秀的，一直都是。现在你要把百分百的热心放到英语上来。相信你也会很出色。
不要去想那些让你不愉快的事情，不要去对过去耿耿于怀。做好当下的事情，把更多的热情投入到集体中来，争取在主流中获得更好的成绩。你能行的，坚信自己。
感受成功的喜悦作文字篇十一
有的人渴望自由，有的人渴望飞翔，而我却渴望成功。成功的那一刻，我是多么的自豪。成功，就像一种力量，让我勇敢坚强地向前进。
一天晚上，我写完作业，刚从房间里出来，就听见电话响了，是妈妈接的。一会儿，妈妈对我说：“金洙，来，王老师的电话。”王老师?我心中泛起了疑问，找我干什么呢?
“金洙啊”，王老师那和蔼的声音在电话中响起，“你的《蝈蝈走了》发表了，明天我把报纸那给你吧，祝贺你啊!”
“啊，好，老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。
挂了电话后，我的心放下来了，我在欢乐的海洋里畅游着，见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味，我渴望的成功真的来了，所有人都为我骄傲，为我自豪。
第二天，老师在班里还表扬了我，说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后，同学们还争着抢着看我的报纸，我的心里比吃了蜜还甜。
我渴望的成功终于变成了现实，我并没有因此而骄傲，而就是这件事，一直激励着我成长。
感受成功的喜悦作文字篇十二
我站在家里，手里拿着一张奖状，满脸的笑容。我之所以带着笑容，拿着奖状，是因为我跑步的事。
今天，我在家里没事，爸爸突然对我说：“我们来场跑步比赛吧！两局全胜制好不好？”我爽快地答应了。于是我穿好跑鞋，穿好运动服，做了热身运动就去找爸爸。
比赛规则：以小区为目标，谁能在20分钟的时间最先跑完三圈就算胜利。我不禁大惊失色，要知道我们小区面积大得很，如果跑五圈大约要45分钟，那么三圈就要27分钟，这比规定的时间超了7分钟，我想来想去还是不知道怎么在20分钟内跑完。思索了半天，我想到了一个不是办法的办法，那就是开启附加能量，尽最大能力燃烧我的小宇宙。
比赛一开始，我就爆发出我终极能量，以风一般的速度跑出去。我的脚像风火轮似的，我只觉得我的脚底磨出了火花，在地上留下一条乌黑的脚印。我不断地赶在前面的爸爸，可怎么也赶不上。快到终点时，我赶紧开始凶猛地加快马力，我像一阵风一样，在别人晾衣架旁跑过，掀起了别人的被子。我们边跑边说“对不起”当到达终点线时，我索性耍个小聪明，拉住爸爸的衣服，最终，我取得了胜利。爸爸连声说：“儿子长大了，跑得比爸爸快！”
首战告捷，我更有信心，骄傲地挺起了身子，好像已经获得了最后的胜利似的。我想只要一气呵成，下一局也能超过爸爸，赢得最后的胜利。于是我默默地做着准备，第二局开始了，我问爸爸这一局比赛内容是什么，爸爸神秘一笑说：“这一局可比上一局简单多了，在广场跑道上跑一圈，先到终点的人胜利。”有了上一局胜利的战果支持，这下爸爸可不如我，理所当然我取得了最终的胜利。
我拿着爸爸为我特制的奖状，笑得像朵花一样，这次我真的尝到了成功的喜悦。
感受成功的喜悦作文字篇十三
俗话说得好：“成功来自拼搏。”我深深地明白了这一句话的意思。是啊，任何人的成功也都是经过不懈的努力和付出辛勤的汗水换来的。所有的成功都是来之不易的。只要每个人肯奋斗，肯拼搏，每个人都会成为最后的大赢家。
以前我的字十分连弟弟妹妹们都嘲笑我的字难看，所以每次只要一谈到我的字，我就羞愧难当。我发誓一定要把字练好，让那些笑我的人都站一边去吧。
为了写好字，我让爸爸给我上了书法班，第一次看到书法老师的示范字我就被深深的吸引了，没想到字能写的这么美！也更增强了我要写好字的决心和信心。可当老师告诉我要写好钢笔字，必须得做到：
1、横要平，竖要直。
2、握笔姿势要正确
3、写字时运力要适度要有笔锋。
4、要认真背字贴……这么多的规矩时我目瞪口呆，但为了我发下的誓言和下了的决心我必需去做。我按着老师的要求一笔一画的练习，可写出来的字还是歪歪扭扭，没多久我的手也开酸痛了。这样过了几天再老师的指导下，果然，一个个字都开始端正起来了。心里也有点得意了。老师也表杨了我但同时也对说：“还不够，要想让字写的有体还差的远了”。是啊！想写好字，真不容易。我也给自已鼓劲一定要坚持。坚持就是胜利。
从那以后，只要一有空，我就拿起笔来练字。每次坚持练一页写好之后再跟字贴比一比。就这样，日复一日，年复一年，我的字终于有了很大的提高。今年的全校写字比赛中我获得了校写字“大王”的称号。看着手中的奖状我激动万分，也感受到了一种成功的喜悦。我还再接再厉把汉字写好发杨光大。同时我也明白了一个理：“一份耕耘，一份收获”。只要你有付出，就会有回报。
感受成功的喜悦作文字篇十四
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”我坚信只要付出就会成功，就能品尝到成功的喜悦。
寒假里，爷爷问我什么事让我感到最开心、最幸福？我说是自己努力后获得的成功，那种感觉真爽。
记得期中考试后的第二天，学校里召开家长会，我家是爷爷参加这次家长会的。家长会结束后，爷爷大约八点到家，一到家爷爷就对我说：“大孙子，到期末考试时把你们班上的班花干掉。”
“啥叫班花？”我茫然地问爷爷。“就是你们班里那个成绩好，人又漂亮的女生。”我这才从爷爷的话中得知“班花”的意思。她是吴同学，高高的个子，不胖不瘦，长得清秀漂亮。她成绩一直很好，经常受到老师的表扬。
爷爷叫我“干掉她”，其实是要我好好学习，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下决心，上课更加认真，及时完成老师布置的各项作业。回家后多看课外书，拓宽自己的知识面，并把积累到的知识灵活地运用起来。遇到不会的题目，主动请教别人和老师。
时间过得真快，眼看就要期末考试了，我的心里好紧张，生怕考不过别人。公布成绩的重要时刻到了，我的心提到了嗓子眼上，两只手不由自主的紧握在一起。当老师满面笑容地宣布我是全班第一时，我的心里比吃了蜜还要甜。我高兴极了，竟情不自禁地在教室里唱起了歌，惹得同学们哈哈大笑。回到家里，爷爷用赞许的眼光看着我，我顿时觉得整个世界都好清爽，一种从未有过的自豪感充满了全身，那种成功后的喜悦令我终生难忘。
是啊，怪不得人们常说“功夫不负有心人”。同学们，只要我们肯努力，就一定会尝到成功的喜悦！
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