每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学作文,春天篇一
春天来了，春姑娘随着一阵阵微风来到了大地上，撒下了温暖的“希望”。之后，春姑娘又守护在大地上，赶走了寒冷的冬天。
春天的来临，唤醒了冬眠的狗熊，狗熊伸了一个懒腰，出洞览食了。柳树被微风摇醒了，正在微风的陪伴下，一点一点地长出了嫩绿的叶子；树干就似少女的腰这么细。清清的湖里露出一条条肥美的鱼儿，个个都自由自在、悠闲地游来游去，好似在说：“春天来了，我们也能自由自在地游泳啦！”
春天的花儿可称得上是精神抖擞啊！花园里百花争艳，花儿们都散发出一阵阵迷人的香气，一朵比一朵更美丽，更鲜艳。似在举行选美大赛呢！月季花高傲地站着，似在说：“瞧！我多美啊！小孩子们都来看我了！”
最美的是这明媚的阳光，挺拨的高山了。高山上再也没有寒冷了，而是一片绿色而生机勃勃的世界，这里有长满绿草、树木的峡谷，有黛绿的山峰，这里百花争艳，鸟声优美。在山的另一侧，还有流水潺潺的瀑布，这水的颜色就如同草一样绿，这声音就如同钢琴弹出的雄壮歌曲，让人有种悠闲自在的感觉。这溅如珠子一般明亮，为春光增添了许多生机。
春天真美啊！春天这独有的色彩给我留下了美好的印象！
小学作文,春天篇三
我要说的季节，是大家都亲身体验过的春天。三月间，我再次体验到了春色，并且也对春天改变了以往的看法。因为，从我记事以来，从不喜欢、也没有仔细观赏过春色。好在只是在家里发出过谬论，不然，不知还有多少胡言乱语。
奇怪的很，这次却有迥乎不一样的印象。三月，并不是好时候，树木、花草只是刚发出嫩芽。这几天，有些树木看起来似乎还是枯萎着的，因为芽太小了，一点儿也不起眼。
正像每次一样，谈不上欣赏，只是略略地看了看而已。几天中我领略了春天的“绿”。在阳光的照耀下，柳树已发出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女贞树的绿也和以往大有不一样，是那么的亮。
在草坪上我又领略了另一种绿，一些新长出来的草是浅绿色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黄绿色，仅有一点点儿绿，而小草却恰恰相反。
在湖边，我又看到了一簇簇小芽的绿色，那种绿是充满了蓬勃生机的绿，有的芽有四片小叶子，有的芽仅有三片或更少，可是，不管怎样样，绿色都是一样的，充满了生命力。
这次我才明白了春光、春色是如此的美。
小学作文,春天篇四
春天来了！你瞧!
鸟儿们从南方飞回来了，鸳鸯从水中钻出来了，就连爱睡觉的小田鼠，都从泥土中伸出头来了。
夕阳已经靠山了，浓浓的云彩上了一层霞光，宛如夺目的彩缎，装点着瓦蓝的天空，和青春绿水媲美，养成出春天的美妙风光。
田野里一望无际的麦苗仿佛绿色的波浪，星罗棋布的，村庄是不沉的舟纵横交错弯弯曲曲的河边，杨柳吐出了嫩芽，芦苇边钻出来的小草也透青了，柔和的春风试使河道里的水从冬天的素净中苏醒过来，越发传奇，澎湃，。
山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，喜鹊登枝高歌。梨花争奇斗艳……当你还身处一个银装素裹的世界时，可曾想到春天的这段美丽?可记得去年春天一副懵懂的样子？春天总是守时的，他尽量出现的早一点，带给了我们更多的温暖和生机以及活力。
去年冬天的最后一块积雪化了，今年春天的最后一支新芽长大了。
同学们让我们尽情享受这美妙春光吧！
小学作文,春天篇五
迎春花渐渐地开了，像瀑布一般。它有七八片花瓣，是黄色的，从里面向外面展开，真像一把时髦的小伞。迎春花小小的……
春天悄悄地来了。院子里好一派春天的景象。
迎春花渐渐地开了，像瀑布一般。它有七八片花瓣，是黄色的，从里面向外面展开，真像一把时髦的小伞。迎春花小小的，在太阳的照射下和翠绿的叶子的衬托下显得格外美丽。
院子里的小花坛真是别具一格。里面的话争奇斗艳，婀娜多姿。你瞧!那玫瑰花把头抬得高高的，像在炫耀自己有如此的美丽;菊花则伸了个懒腰，正在享受温暖的日光浴;月季花便贪婪地呼吸着新鲜空气。
院子里的柳树也有它的风格。微风吹拂着它那才展开带黄色嫩叶的柳丝，轻轻地摇动起来，像在跳舞一样，还有节奏感呢!
院子里的小草也冒出小脑袋来，使劲地呼吸着新鲜空气，它们的头上还有一朵朵五颜六色的小花，远看去真像一块美丽的地毯!
院子里的春天真美啊!
小学作文,春天篇六
今天，是上文学社的第一天，我们都兴致勃勃的进了教室，老师也一脸神秘的走了进来，说：“今天，你们第一天上文学社，总得有个见面礼吧！那你们想要什么呢？”
有的同学说：“我要看电视。”也有的同学把一只手放进嘴巴，眼睛看着天花板，还有的手托着下巴，眼睛看着黑板，似乎那里马上就要出现答案似的
“该不会是送我们一台大彩电吧？”
老师说“啊？那我可买不起，这东西太贵了！”
“那还会是什么东西呢？“
老师急了，拿出一个精美的盒子，说：”我要送给你们一料种子。”
“为什么要送我们种子呢？”
“因为我要送给你们一个美丽的春天！”
老师一说完这句话，教室里马上响起了一片热烈的掌声。
我一定要好好种，种出一个美丽的春天。
小学作文,春天篇七
春姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来，我仿佛也闻到了大自然的气息，万物复苏的大自然一片生机勃勃。
看！各种花儿都露出了笑脸，粉红色的桃花，雪白色的梨花，金黄色的迎春花……五颜六色，多资多彩。听！小蜜蜂们开始辛勤的工作了，“嗡嗡嗡”地唱着歌。蝴蝶也来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。
小燕子从南方飞回来了，站在电线杆上像一排排“音符”和“五线谱”构成一篇优美的舞曲。往下看，鸭子在水中嬉戏，鱼儿在水中玩耍，不禁让我想到《春江晓景》中的“春江水暖鸭先知”，和“正是河豚欲上时”。
瞧：柳树姐姐一边照着镜子，一边梳理着长发，似乎在和别人相比美，微风吹过柳树姐姐摆动的柳枝，好像在跳舞。
蓝天白云倒映在平静的水中。看那调皮的鱼儿，穿过云彩，似是在跟我们捉迷藏，想不到水中也有一幅春景图！
小朋友在草地上放风筝，老人们在公园里的小石板上下围棋，欢声笑语不断传来，真热闹啊！远远望去，就像一幅和谐的图画。
小学作文,春天篇八
在萧索单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝条拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，换取归来同住。”
暖暖的春风吹来了。她好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，常得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
啊！春天是一幅多么美丽的画面，我爱你，春天！
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