在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇一
试着回忆一下，总有一件普通却重要的事对我来说，因为它对我的影响深远。
我记得那是五年级的时候，有些人因为考试被分到了重点班，我也是其中之一，但我并没有因为离开了原来的班而难过，因为老师没有变，同学们也都认识。考试后不久，学校开运动会，那是冬天，对身体好。我们班报了几个项目，其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难，但是全班都参加的时候，我们班都比较矮，实力也不大。我们擅长的主要是学习，而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说：“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了，我们的实力也在！〞
比赛开始的时候，同学们都很努力，老师们也为我们加油，但毕竟对方强而有力，我们还是被打败了，但我们并没有气馁，因为老师说团结很伟大，在接下来的比赛中，我们用鲜血复活了，最终为班级赢得了荣耀。初三的时候，老师也很开心，夸我们厉害，但是我们不满意，都像老师的保证。
晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的，她一滴眼泪都没流。她说：“这个伤不算什么，只是作为对我意志力的考验！我点头赞成。这不就是生活方式吗？只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试，人生还有什么意义？
走出生活，因为只有这样才能有所收获。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇二
奶奶去世已经快七个年头了，可是我对奶奶的思念却越来越强烈。记忆中的奶奶是非常勤劳而慈爱的，仿佛有永远干不完的活，让人无比敬佩。
那是我四岁的时候，爸爸妈妈带着我去四川老家过年，我第一次见到了奶奶。她个子不高，瘦瘦的，脸上布满皱纹，头上的白发比黑发还多，显得十分苍老。她满脸笑容地迎接我们，还抱起了我，不停地说着：“能能，想奶奶了吗？能能，想奶奶了吗？……”奶奶的语气，十分亲切，让第一次见到奶奶的我感到无比的温暖。
奶奶给我们准备了一大桌丰盛的晚餐。起初，我觉得有点难吃。姑姑说，这可是奶奶花了整整一个下午才准备好的。我想到年迈的的奶奶为了这顿晚餐，东奔西跑去买菜，多么不容易啊！这时我不觉得菜难吃了，反而有一种暖暖的甜甜的感觉。
在老家的日子里，我每天都能看到奶奶那忙碌的身影。天刚蒙蒙亮，她就早早地起床，挑着水桶去很远的地方挑水。到家时，我总会看到她满头大汗，水一倒进缸里，又去挑第二桶、第三桶……直到挑满一大缸水，又去喂猪、喂鸡、喂牛……忙完这些后，又去给我们准备早餐。早餐过后，奶奶跟着爷爷又去下地干活。在忙碌的空隙中，奶奶总不忘到田边空地上来抱我，逗我玩。我用手轻轻地擦去奶奶头上的汗水，然后摸着她手上硬硬的东西问：“这是什么？”奶奶笑着回答：“这是老茧，你以后要好好地读书，考上好的大学，就不用干农活，也就不会有这样的老茧了……”
一年之后，奶奶去世的消息传来，我十分伤心。听妈妈说，奶奶是因为积劳成疾，才累出病的。
我对奶奶的记忆只有这些，但是我知道她是非常勤劳的，也是非常爱我的，我也非常爱她。即使她不在了，我也觉得她始终在天上面带微笑地看着我。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇三
他，是一个非常奇怪的人。有时，对你置之不理；可有时，却同你形影不离。
那次，是体育课。我们在铅笔广场开心地捉人游戏。突然，前面一个急转弯。我摔得“四脚朝天”。
可恨啊！倒霉呀！好好的，你追得那么紧干什么？害我，摔得如此疼痛！浑身不自在！可能明明也意识到自己的过失，他低着头，一脸难为情，诺诺地说：“小华，还好吧，没摔疼吧！”“你说呢……”“可是……”
对于他的好心询问，此时我觉得莫名的恼火。因为埋怨的怒火已经在心中燃烧，我已经听不进任何话语的。“要不是你追得如此紧迫，我用得着受这份罪吗？”我在心里直嘀咕，但又不好发作。
或是从我的表情，或是我真的疼痛难忍，他也真的感到不好意思。眉头紧锁，面目呆滞，一别心事重重的样子。看到他如此表现，想想看书刚才对他的态度，发觉自己是不是太过苛刻，太过严厉了！
再揉搓疼痛处，有一些蹭皮，在微风的吹拂下，丝丝脉脉地飘扬，更显得有些“辣辣”的疼痛。一向坚强的我，“咝”的哼了一声。“你没事吧，要不我们去校医室看看。”他好心地问了一句。“不用了，不打紧的。”我忍痛说。
“别逞强了，还是看看吧！”对方补充道。其实我也想去看看的，只是开不了这个口，瞧刚才我的态度。就这样，一步，两步，三步……在他的搀扶下，我忍着痛来到了校医室。因为要消毒，我又一次叫了出来，好像把之前的痛苦全都发泻了出来……他扶着我，走出了门，一瘸一拐的。外面，还是吹着风，可这风，有些暖洋洋的……
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇四
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光。
——题记
在我的成长里，经历过许许多多的事情，它们就像一只只小船，在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我温暖的记忆。
清晨，刚打开窗户，一缕阳光直射我的房间，一股新鲜的空气也迎面扑来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快的跳跃着，绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。
看着眼前如此美好的天气，我的心情也变得格外开朗，提起书包，就去上辅导班了。
刚放学，一出校门，只见天上乌云密布，还伴随着大风，雨马上就要倾泻而下，我心想，糟了！这该怎么回家呀？我思前想后，决定冒雨回家。正当我要冲入雨中的一刹那，一个熟悉的声音在我耳边激荡着：“那位同学，你没有带伞吗？我这儿有一把”。一转身，只见老师手握雨伞，站在雨中喊我，这句话犹如一罐蜜，在我需要帮助，需要温暖的时候，滋润着我的心灵，给我一种自信的力量。我赶紧跑过去，老师你怎么不回家呀？我没事儿，我正在改作业，老师伸出冻得通红的手，递给了我一把雨伞。让我赶快回家，老师的举动如冬天里的一杯热茶，温暖着我的.心。我接过伞，撑起来，对老师说了一声：“谢谢您”。然后转头就往家的方向奔去。
雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨后的天空，很蓝，雨后的阳光，很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来，暖暖的，心里回味着老师给予我的关照与帮助，如一股清新和煦的微风灌进灵魂，顿时感觉无比的惬意。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇五
总是有些人会对我抱怨时光太快太快。就在一眨眼间就过了一天。我便静静地听着，不是点点头，说一些自己对时光的感叹。当我们追忆起小时候的事情时，又想起现在，总是发觉时间真的很快，长大后，那些小时候的事情显得那么幼稚，令人发笑。
但是我们小时候，却总是觉得，那些就是我们最快乐的时光。
还记得小学一年级起便在女生中广为流行的跳皮筋，那时，每当跳起来的那一刻，才发觉每个人的脸上，都洋溢着幸福快乐的笑容。
还记得曾经，每次跑步时，经过每个班里的女同学时，总是会伸出手来击一下掌，这仿佛就是我们的默契，渐渐地也养成了这种习惯，每次击完掌，总会对着同学轻轻笑一下，再跑过去，让风带走我们的击掌声和轻声的欢笑。
即使我不是个念旧的人，但这些回忆，依旧存在记忆里，挥之不去。现在呢，离开了曾经的一切，来到一个陌生的地方，开始新的生活。有时能收到曾经同学的一句祝福的话，总能感到非常欣慰。
只要曾经的她们还记得我，那就足够了…
时光就是那样，转瞬即逝。还没有来得及悉数这一年发生的事情，便又到了下一年。那些记忆只能存在脑海的最深处，无人问津，无人怀念。但是，我的梦里，我的心里，我的歌声里，一直有她们的存在。就算时光再怎么样快，她们也依旧存活在我的身边，在我的记忆，在我一生的永远。
只是那些。
再也不在。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇六
相爱的人不要轻易宣战，因为冷战带来的伤害，超出你的预计。只要你喜欢她，没有什么是你接受不了的；只要你喜欢她，就喜欢她的一切一切。她需要的不是你真的冷漠转身无声安静，她嘴里说着的也不是真心话。她只是想你宠她，想你疼她，哪怕没有道歉。如果真的离去，你的眼睛会起薄雾，她的眼角会泛泪花。
有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有了一个人就一定要珍惜，不要等到伤害的时候才去乞求原谅，不要等到失去的时候再去挽回。如果我不小心流下一滴泪水，那是因为我不愿意忘记你是谁！
这世上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。
如果说，风是大自然的呼吸，那么，爱你就是我的心跳。我贫穷的只剩下心跳了！我是如此的清贫，因为我已用我一生的深情，孤注一掷的购置了一份专属于你我的爱
每一个人心里都有那么一段故事，无法述说。就只能放任那些在深夜里对自己倾述。其实，很多故事不必说给每个人听，就当做是一段记忆，伤感却也美丽。人，总是要醒来的，在某个时刻。
能够善待不太喜欢的人，并不代表你虚伪，而意味着你内心成熟到可以容纳这些不喜欢。
受过伤的人，就怕心变冷，变硬，然后对周围的感动，没知觉，没热情。无论我变得如何强大，你仍然会是我的弱点。感情就是这样，你伤了别人，无论有意无意，总会有一个人来伤你。
有时候，我也觉得自己似乎固执的过分了,甚至是有些变态了。心里明明知道都过去了，却仍然要固执的想，固执的说。也清楚的知道有些事情没有意义，依然要固执的爱，固执的恨。明明知道是错的，却仍然固执的坚守。明明感觉很累了，还是要固执的伪装坚强。我执着的，从来都只是我一个人的执着
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇七
有人说，记忆是留住美好时光的地方；有人说，记忆是上天奖给人的礼物；有人说，记忆是一望无际的天空，让我们畅游；还有人说，记忆是美好的种子，是欢乐的天堂，还是人间最美好的相册。现在就让我翻开自己的记忆册，来给你讲述一件留在我记忆深处的事吧！
又是一个平凡的一天，天空阴沉沉的，下起蒙蒙细雨，仿佛在为我的这一次考试而伤心。我走在回家的羊肠小道上，看见花儿都低着头，我的心情是更加难过了，书包里那张轻飘飘的试卷，对我来说却有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家门口，想敲门，可是又不敢。一想起书包里的那张试卷，我连地缝都想钻进，难道还有回家的勇气吗？
终于我鼓起勇气，敲了敲家门。不一会儿，妈妈满脸笑容地为我开了门，转而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回来哪，以前都不是挺早的吗？”我微微叹了口气，用尽全身力气挤出一个微笑说：“没事，下雨走慢了。”便风驰电掣般奔回自己的房间。聪明的妈妈马上看出了什么，便紧跟我身后进了房间轻声细语地问：“怎么啦？我可是你最强力的后盾。”
我知道这事始终是瞒不住妈妈的。我慢慢地拿出了那张试卷，一个大大的70分映入眼帘，我无奈地跟妈妈说：“妈妈我这张试卷，我明明可以拿90分的，但是因为我的不小心，把老师交待的作文忘了夹进去，要不然就可以拿90了呀！”我以为妈妈会像往时那样“河东狮吼”，可是妈妈揉揉我的头“知道自己错在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家宝贝愁成什么样啦？”说着拿手机拍照给我看，看着手机里自己垂头丧气的样子，我忍不住笑了。顿时，家里传来一阵阵笑声。
就因为这件留在我的记忆深处的事，我丢三落四的毛病才改了。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇八
岁月的脚步，沧桑了年华，青葱的校园，刻满流年的沙。
——题记
看着中考倒计时牌上，数字由三位变成两位，由两位变成一位，心里不舍的情绪慢慢涌上心头。当我们在题海中挣扎时，离别也悄无声息的走进了我们。
记忆的深处，我们曾带着欣喜和向往，扬起双手，拥抱蓝天。
记忆的深处，我们带着梦想。迈上人生最重要的起点--九年级。秋的深处，当第一片黄叶飘落，我们深深认识到，初中年华已然所剩无几，上课，似乎成了我们唯一的期盼，渴望下课晚一会儿，再晚一会儿，渴望老师讲多一点，再多讲一点……我们都在为自己的梦想努力着，无论结果如何，我们为之奋斗过、努力过不会后悔。天亮、天黑、上学、放学，日子一天天逝去，而生命的价值也在一点点实现。
闭上双眼，回想这三年的点点滴滴，欢喜酸涩，苦痛伤悲：曾经语文课上一起写的小楷，曾经数学课上一起画的矩形，曾经英语课上一起念的单词，曾经体育课上一起洒下的汗水……一切好像还在昨天，可时间确实过去了，曾经一起年少轻狂过，一起哭过，一起笑过，这一切都将随着毕业成为历史，永留在记忆的深处。这一切的一切，终将变成过往、变成回忆。
多年以后再回到这里，记忆深处可好？
毕业啦，他就像人生这篇文章中，一个段落中的一个句号，从此，我们将告别一段纯真的岁月了，诸多的舍不得，太多的伤感，太多的遗憾，都交付给流逝的风。未来的路将是一个未知数，但不管怎样，我们都会坚定不移风雨兼程的往前走。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇九
童年，是个美妙的词汇，它可以把人生通通彩绘，流年似水，只有童年的记忆碎片还在我们的记忆深处占有一席之地。
童年是无邪的，还记得小时候，雕沙堡的时候，一个不小心，自己就变成了小花猫，回到家后，妈妈总会打趣道：“哟，这是谁家的小花猫啊？”我总是天真地回答：“当然是你家的小花猫啊—。”妈妈总会哈哈大笑。
童年是充满问号的，小时候，我遇到什么事都会问个不停，又一次，家里的鱼缸打了，我就问爸爸：“爸爸，为什么鱼缸会打碎啊？”“因为，它是玻璃的啊。”“哦，那为什么玻璃就会碎啊？”“因为……因为，玻璃很脆弱啊。”“哦，那为什么……”“因为……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥，我才肯罢休。
童年是没有悲伤的，上了小学二年级，我遇到什么好玩的事都会哈哈大笑，因此，同学们都叫我“开心果”，那时候，我是不会哭的，因为每次在快要哭出来的时候，我就会笑着说：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是坚强的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永远只有美好的回忆。
尽管我们长大了，童年还是留在记忆深处。
我的童年如此有趣，如此美好，如此欢乐，那，你们的童年呢？是不是和我的童年一样有趣，一样美好，一样欢乐呢？
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十
每个人都会有值得让人留念的事，许许多多各种各样。想知道是什么事吗？就让我来为大家讲一讲吧。
记得我七八岁的时候，常常见爸爸喝酒。他以喝起酒来仿佛成了神仙，令我非常羡慕。
有一次，爸爸给了我几十元钱，吩咐我帮他买几瓶酒回来。我迅速的买好了酒。在回家的路上，我盯着这几瓶酒，想到爸爸喝酒时的舒坦，又想到金户庸武小说中那些大侠喝酒时的痛快、豪放，心想:这酒是不是像鲜果汁一样好喝呢？越想越觉得酒好喝，手中的酒瓶离嘴的距离越来越近，越来越近……
最终我揭开了瓶盖，拿起瓶子，学着电视里面大侠的样子，对着喉咙灌了一大口:哇，好辣！更难受的还在后面呢，慢慢的我的视线模糊起来，眼前的东西都成了一双一双的了，我的头也开始发热。
“砰”的一声，我撞到了一个身穿土黄色衣服，戴着绿帽的“人”(后来才知道是棵树)身上。
“嘿！哪个不长眼的家伙撞到我身上来？”“他”并不回答。
“好小子！竟然丝毫不把我放在眼里！”接着我一记左勾拳，右勾拳，边腿“旋踢”的打了过去，结果“敌方”依然不动，我还想继续却突然头重脚轻，“扑通”一声栽倒在地……
但我醒来时才发现自己已经躺在家里的床上，身旁是十分担心我的爸爸妈妈。爸爸看见我醒后，着急的眼神立刻添了一把火，他大声吼道:“叫你买酒，小孩子喝什么酒？”我委屈的哭了起来说:“我看见您喝的样子，以为酒很好喝就喝了一点儿。”
这时妈妈也搭腔说:“就是每天你抽烟喝酒，孩子被你给带坏了！”爸爸也知道了，忙不迭的认错，表示以后再也不抽烟喝酒了。
看着爸爸认错的样子，我不禁破涕为笑。
这是我童年中最有趣也最好笑的一件事了，也是我记忆深处不可磨灭的美好回忆之一。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十一
我行色匆匆地走着，顾不得欣赏身边的景色，当我回过头去，才发现只剩下我一个人。
-----题记
那最初的梦不知何时已搁浅在现实的沙滩，梦里的阳光被格子窗打碎，柔柔的铺在地上。影用她修长白皙的手指抚摸着那把木吉他。这一切显得有些苍白，可它却如烙印一般深深地印在我的脑海，挥之不去。
那画面在早已物是人非的如今是那么无力，恰如一个易碎的梦。我小心的珍藏着，生怕一不小心它便像风一样从我的指间溜走，再也找不回来。
北国的冬格外冷清，那画面中的人和物在这份冷清中重生。
素白的窗帘被风吹了起来，阳光透过窗子照进来，影乌黑光亮的头发垂下来遮住了她的侧脸。不过我还是可以感受她惊世骇俗的美。
影白净的手轻轻抚摸着怀里的木吉他，修长而又白皙的手指不经意间碰到那六根紧绷的弦，那琴声发出清亮的声响，一如十八年前。
断断续续的琴声渐渐连成了一支动人的乐曲。影用她的才华在忘我地弹奏。嘴角竟第一次露出了孩子般天真单纯的微笑。
我闭上眼睛陶醉在这天籁中，灵魂飞到了一个不知名的国度尽情的舞蹈。我睁开眼睛，迎接我的只有冬的肃杀，那画面渐渐远去了，只留下我一个人还带立在原地。
四载的光阴就一直凝结在那把早已落满灰尘的吉他上，拨动琴弦，它便随着寒风散尽到天涯海角。
我仰望着苍穹，一如四年前一般澄澈蔚蓝。院里的秋千轻轻的荡来荡去，恍惚间我仿佛看见影坐在上面，嘴角还残留着那一丝陶醉的微笑。我回过头看见素白的窗帘随着风儿上下翻动，耳边还萦绕着吉他声，由断断续续到一曲令人沦陷其中的旋律。记忆中的光影交织成一幅苍白无力的画卷。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十二
在岁月的长河中，有些事情就像那开在记忆深处的花朵，永不凋零。
——题记
从小学四年级起，我和她就成为了交心的朋友，我们无话不谈，形影不离，从不会对对方感到厌倦，那时的我们，童言无忌，仿佛天塌下来都可以为对方扛着。
他的理想是成为一名画家，她画过许多素描作品，尤其是人物肖像的绘画，简直就像是人工的美图秀秀，别人问他为什么画的那么好，一定是学了很久。其实不然，他只学了几个月，至于他画的那么好的原因，我问过他，他告诉我，他热爱绘画，并且每一幅画都是用心去感受的，他说的特别认真，特别坚定，以至于到现在，这句话已成为我记忆深处开的最旺盛的花朵。
对他来说，能够创造美的作品的右手，已经成为一样至亲的爱人，然而，造化弄人，上天却给她开了一个无法弥补的玩笑。
她的整个右臂在一次车祸中骨折了。
那几天，我一直心神不宁，直到一个月后，我才见他打着石膏回来，这我才弄清事情的原尾——原来，他在那一个月前放学时，从他爸爸的车上摔了下来，又被一辆电动三轮车前轮辗过右臂才导致的骨折，住院期间，他本以为他的右臂不会在康复了，就差一点要放弃他热爱的艺术，可是，在当他看到雏鹰试了无数次之后才起飞的时候，他又重拾起希望，他开始用左手练习作画，一个月下来，从当初的生涩变为最后的成熟，他竟用了好几摞的纸！
当他完全康复时，他已经可以临摹好多名画了。当我问他是如何战胜困难时，他只说了一句：“有志者事竟成”这句话一直烙在我的心底，在我的记忆深处开出了一朵神奇、曼妙、绚丽的花。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十三
人这一生，总会有许许多多的记忆与回忆，在我们的记忆深处，一定有令我们难忘却又难以开启的事……
我喜欢旅游，更喜欢爬山，每当爬上山顶看到妹妹的风景，和绚丽的夕阳，我总会很有成就感，当我爬到山顶，向山下望去，我很喜欢那种一切尽收眼底的感觉
记得去年我去爬山遇到了一对新婚夫妇他们也喜欢爬山，可他们从不喜欢爬到山顶，总是离山顶差一点的地方就放弃，我对他们的这种行为表示很不理解，不懂他们为什么要这么做，为什么那么容易放弃
每当看到他们开心的躺在离山顶还差一点的地方，我看看山脚下，真为他们不值，为他们不能看到那么美丽的风景而感到不值，为什么，他们不肯再努力一点爬到山顶呢，真不明白他们在想些什么，来爬山的么，为什么不肯努力一点呢，都能爬到离山顶只差一点的地方了，为什么不肯在努力一些爬上山顶，享受风景呢，那样会比躺在半山腰上更开心吧，但每次看见他们没爬上山顶而露出的微笑比我爬上山顶露出的微笑更动人的时候，我真的不明白这是为什么……
直到有一天，我终于有机会问他们为何不愿意爬上山顶了，我问他们为什么他们从不肯爬到山顶，他们对我说，因为他们并不向征服大自然，大自然是他们的朋友，他们不想踩在朋友的头上，那样不尊重他们，那样就像是征服了他们，而不是真心与他们交朋友
听他们说完这段话，我沉默了，是啊，大自然是我们的朋友，而我们总想着如何征服他们，而不是与他们做好朋友，这样大自然怎么能真心诚意的帮助我们呢，他们只会与我们为敌
这件事一直在我的记忆深处，时时刻刻提醒着我不要只想着政府大自然而要与他们成为好朋友
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十四
花再美，开在记忆里也是忧伤。
——题记
踏上火车是，心中泛起万般思绪，感怀？欣喜？窗外的景物飞快地划过，让我不由得有些发晕，索性闭上眼，往事却一一划过眼前。纯真的笑容，清脆的笑声，还有在哭泣难过时的声声安慰，欢乐至级的放肆大笑。一切那么自在、真实，却已为过往云烟。阔别多年，你，还会记得我吗？如今，我已踏上寻找梦中的你的旅途。
一样的山水，一样的隐藏在树木中的建筑。一切如同梦中一般，我或许无法相信，我又一次踏上了这片土地，却又不禁有些许紧张，是因为将见到你吗？在不觉中又摇摇头，在你身边，我所得的，是轻松与微笑。
这条路还如曾经那般幽静，正午的阳光被树叶切割成斑驳的碎片撒在树下堆积的落叶上，暖暖的，一如我此刻的心情。你的家，便是在树林的尽头。在走进这片树林时，我有几分恍惚。这如同梦境一般，有几分真实？即使是梦，我仍会义无反顾地进入。
你的家没人，我轻轻地坐在光滑的青石台阶，我们曾坐在这儿谈天说地，打闹着，讲述着自己的豪情壮志。当初许上的诺言，现在又能实现几分呢？单调，枯燥，百无聊赖中，我仰起头，漫无目的地望击——天边是一抹红色，渐渐地，仿佛浸入了水，那色彩淡了。散了，不一会儿就把半个天空渲染成浅红，就像一张羞涩的脸悄悄地飞上红晕——不知不觉，已是黄昏了。
一道瘦小的身影出现在我的视野，我兴奋地飞奔过去，却在见到你错愕的神情时猛然停住。
现在的你，全然没有了曾经那么开朗与自信。我们僵硬地打招呼与交谈着，曾经似乎坚不可摧的友情，也在此时如同蒲公英的花瓣在风吹过的瞬间就随风散去，不留任何痕迹。
临走时月亮已爬上天空，夜色朦胧，我却是在此时陡然梦醒......
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十五
阳光格外明媚，树叶上的阳光在闪烁，花丛中的阳光在跳跃。我闭上眼，开始放空大脑，脑中却出现了你的笑魇，耳畔却响起了你的笑声，我不禁回味起与你特别的回忆。
你，是我的班主任。你留着干练的短发，带着黑框的眼镜，脸上总是带着笑容。
你上的语文课总是生动有趣，也因为如此我喜欢上了语文，也喜欢上了你。
一二年级时，你常常与我们一起玩老鹰捉小鸡。你是永远的鸡妈妈，我们是永远的小鸡。数学老师也偶尔会来扮演老鹰。你反应很敏捷，总是能正确而快速地发出“蹲下、站起”的指令，我们的“小鸡团”总是“死伤甚少”。你和我们一样爱笑，玩耍时常常能听到你清脆、爽朗的笑声。我们一起玩耍时欢声笑语，不知道羡煞了多少小朋友。这无忧无虑的快乐时光，给了我特别的回忆。
三四年级的时侯，期末了，各班都在紧张地复习着，我们不能再与“副”科的老师们常常见面了，同学们开始有了不满的情绪，小脸上时不时地眉头紧锁，课堂上有了“反抗”的举动……
可你并没有责备同学，反而更耐心地引导我们。你用你的慈爱，你用宽容，让我们紧紧地跟着你的脚步，度过了那既紧张又轻松的期末复习，也给了我一段学习快乐，快乐学习的特别回忆。
和你在一起的开心日子是那样的短暂，转眼到了六年级。
报名的那天，我们期待着笑盈盈的你走进教室，期待着熟悉的身影走近我们。可是，我们等来的是你退休的消息。
我多么希望能够再和你玩一次老鹰捉小鸡，多么希望再听到你的唠叨，多么希望再看到你干练的身影……
可这些只牢牢地印在我的记忆里，我将它们定格在心灵的深处。
岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。可和你在一起的时光永驻我心！
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十六
许多人、事、物，都随着岁月的流逝，在我的记忆中慢慢淡出了。而在我的书房中摆放着一个精致的礼物盒，它始终能够勾起我对往事的回忆。那段难忘的往事，始终让我挥之不去、难以忘怀。
赵老师是我最喜欢的英语老师。自从她教我们英语开始，我的英语居然一天比一天好，成绩也直线上升。我也顺利地当上了班长。我和老师成了无话不谈的朋友，甚至我有时会感觉：老师是不是有读心术？我要说的话，她几乎全明白。
五年级临近寒假，我开始觉察到老师有些不对劲。老师经常会说着奇怪的话：“我没多久就要走了。”再不就说：“你们要好好听话……”我读懂了老师的话，老师真的要走了！但我不愿意相信这是事实。这种预感仿佛晴天霹雳一样，我的脑海里迸发一片乱糟糟的感觉。
第二天上课，老师穿着一套得体的深蓝色西服，脖子上扎着一个漂亮的紫红色蝴蝶结。她面带难色地走进教室，用略带沙哑的声音说：“老师今天就要离开学校，到国外去，改行做点儿别的工作。希望大家好好学习，老师会回来看你们的！”话音刚落，教室里立刻传出了呜呜的留恋的哭声。
临走时，老师送给我一个非常可爱的粉红色礼物盒，并告诉我回家后再打开。我们恋恋不舍地和老师挥手告别，感谢老师几年来的陪伴。
回家以后，我怀着复杂的心情迫不及待地打开礼物盒，定睛一看，里面原来装着两只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的带子。我深深知道，这是老师送给我的最好的礼物！我把这份礼物摆在我的书柜上，希望它们伴随我学习、进步、成长。
时光飞逝，半年的时光匆匆而过，老师的教诲时常萦绕在耳边。希望岁月的浪花永远不会洗掉美好的记忆，因为，记忆最深处的东西永远是最回味无穷的。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十七
翠竹是高洁、坚强的象征，被历代文人墨客所歌颂。而它高洁的身影，也深深地留在我记忆深处。
下午，寒雪纷飞，北风呼啸，我茫然地独自在小径上新走。同学们的嘲笑犹在耳畔回响，虽然我在考前认真准备，但可能是过于紧张，可能是状态不佳，结果是考得非常糟糕。尽管已经到家，但那哀伤依然萦绕在心头。
低头行走，突然眼前一亮，抬眼望去，一丛茂盛的翠竹映入眼帘，绿得苍郁，绿得深沉。漫天飞雪中，刺骨寒风里，百花凋谢时，如一位健壮的青年，散发着青春的活力与顽强的生命力。
我不禁浮想联翩：翠竹在冬日里接受风雪洗礼，无数次被冻僵，又一次次苏醒了过来；枝条无数次被狂风折断，又一次次抽出了新芽；根基无数次被冰雹砸裂，又无数次重新愈合；接受着严峻的考验，又奇迹般地挺了过来—多么坚强不屈的精神呀！
我深深得凝望着这一丛翠竹，感慨万千，突然想到了自己——-小小翠竹都在生活的磨难中昂起头来，我为何不能呢？小小翠竹都没有被风雪打垮，我就摔倒在成绩脚下了吗？不！我要在哪里摔倒，哪里爬起来！我要越挫越勇，哪怕下一次仍是失败，仍要加油，总有一天，成功之门就会为我打开！
想到这儿，我豁然开朗，精神焕发，如拨云见日。
风雪依旧，寒风凛冽，但我迈着坚定的步伐走向远方。
以后的每一天里，当我想放弃时，心里总浮现出一丛翠竹，让我勇气倍增。
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
愿我如一丛翠竹，茁壮成长！
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十八
我的记忆深处是多姿多彩，有许许多多的记忆，有高兴的，有伤心的，有自信的……不知道有多少。时光都在悄悄移动着，一不留神，时间就会从你旁边走过，丢失了的时间怎么也找不回来，但是那些事都会被记住。
打开记忆的深处，看见那是小时候在院子里和妈妈一起促膝看天上的星星，那些可爱又漂亮的小星星，它们就像空中无数小小的眼睛，在宁静的空中一眨一眨，也像许多小灯笼挂在黑色的夜空上为人们照亮大地。那宁静的夜空就像时间停止了一样，宁静得让人感到害怕。
走进记忆的大门，你会看见是在乡下一个不大也不小的房子里，上二年级的我在乡下和小伙伴们打打闹闹，在小河里一起捉鱼，在田野里狂奔，在泥地里打仗，玩得不亦乐乎，玩累了就站在那里农民怎么样种菜，怎么样耕地……他们忙忙碌碌的样子，在田野里播种，播下种子和希望，期待着秋日的好收成。
想起乡下那些美丽的花朵，它们就像用了香水似的，散发出淡淡的清香，那些又粗又大的树，就像一位位高大的士兵守护着这个美丽的乡村。有时我和伙伴们在树下捉迷藏，也会爬到树上玩。那清澈见底的河里，小鱼在水里自由自在地游来游去，花朵在小河边就像那小姑娘照镜子呢？旁边有棵很粗的大树，那棵树有多粗呢，粗得要五六个小孩才能抱得过来。
那些快乐的回忆让我快乐无比，无论有多少困难和险阻，在我生命中消失得不留一点痕迹，因为有朋友陪伴，让我很开心，让我忘记所有的不如意。
快乐，开心，自信，伤心……那些记忆永远在我的记忆深处，我永远不会忘记。
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇十九
张雨荷，我的前桌，平日里顶着“女汉子”的称号，因为长得比较黑，所以经常被同学调侃。
刚进中学的时候，同学之间并不熟悉，就更不认识坐得离我很远的张雨荷了。
真正认识她还是因为放学后在路上的偶遇。当时我正背着书包快步往家赶。就看见前面一个女生慢悠悠走着，一边走还一边东看看、西望望。走过她身边时，看到她的侧脸，大概有个印象，应该是同一个班的同学。感到身边有人走过，她下意识地转过头看了一眼，认出是我，很是友善地来了个微笑。
“你好！”我也笑着和她打了个招呼。然后有些不好意思地问道：“还不知道你的名字呢？”
“张雨荷。”她爽快地吐出三个字。“哦”。我点了点头。过了一会儿，看我没什么反应，她略带失望地问道：“难道没听说过大明湖畔的夏雨荷？”我有点懵。“没看过《还珠格格》？”
“没有。”我回答。“好吧。”她有点无奈。“很多人听到我名字都会说起这个梗。”这是我们初次认识。
后来班级座位调整，她坐到了我前面，我们就越来越熟了。有一次溜冰，初上冰场的我被她带着学习：她面朝我拉着我的手往后倒着滑，我被她牵引着慢慢往前移。
“慢慢来，不要紧张。”她低头注意着步子。突然，我一不小心脚下打滑，人往后倒去。她发现我要摔到，手用力拉住我，但还是抵不上我全身的重量，最终两人一起摔在了冰上。我们不约而同地笑了，好久都没有爬起来。
现在她还是坐在我前面，我们成了最好的朋友。在我的记忆中，她就是一个乐观、对人友善、乐于助人的人。能和她一起渡过四年初中的美好时光是一件幸事！
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇二十
在记忆的深处总会有它的一席之地，它的甜蜜我不说你也知道。——题记
难忘师生情
在那硝烟弥漫的日子里，总会有一个身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖声中，我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔，她的面永远得铭在了心田。
在毕业前的最后一场模拟考试中，我在试卷上奋笔疾书，看那眉头越来越紧，时间也总总流去，多少同学已经交了卷子，不知怎么，我还在不停地写，其实内心早已着急的哭啊哭。这时，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙边，我更加快马加鞭，因为她的身影就在我的身边。本以为会吃上一顿挨骂大餐，谁知，我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩，传来了甜美的鼓励，我便胆怯回头，却接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一个毛孔都关门大吉，那紧锁的眉也被轻轻拨开，我呈现出充满希望的面容。凌乱的字被收起，留下了坚定的每笔每画，直到永远。
细抚我的伤
在那片浓浓书香的校园里，总有一片地方让我望而却步。正值十月，在教学楼上的爬山虎早已如火的红，大片大片的，引的数十师生观望，在爬山虎的前方，蹲着数十花台，里面的花已经掉落，只剩几株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤独的等候着遥远的春天，我眼前一亮看见了一株爬山虎的果实，嫩嫩的，紫紫的，是那么让人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，细细品尝。待我走上花台，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是与老师在一起的时光是如此甜美......
虽然我已经里看了母校离开了她们，但是他们的面容依然是我永远对她们的回忆......
离开了它的酸苦，也离开了她的茉莉花香......
记忆在这里作文初中作文字 就在记忆里篇二十一
峰峦如聚，波涛如怒，山河壮美征夫路，望上苍，布衣之士主沉浮。
——题记
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。数风流人物，怎只是那王侯将相，达官显贵？在我记忆的深处，那些有才干与胆识的布衣之士，总是浮现于眼帘，萦绕于耳畔，正如一张张推动历史巨舟前进的扬帆，给我以刻刻不忘的教诲与沉思。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。两千二百年前的燕地，正值深秋，寒风瑟瑟带着北国固有的冷意，吹着生机荒芜的大地。枯败的残枝之上停着星星点点无归处的鸟雀，寒冷的深秋已经让它们失去了婉转的歌喉，当太子丹唱响这一句流传千古万代的歌令之时，一位壮士也将踏上一条茫远的征程，易水河边，没有寒暄，对视已然足够。荆轲的脸上只有一份凛然的坚定，他明白，踏过眼前这条易水河，他便不再属于自己。诚然，这就是一条不归路……但是作为荆轲——一个燕国之勇士，他没有常人的犹豫与踯躅，因为，这是报答太子丹知遇恩典的机会，他要对得起太子丹的“宝马相送”，对得起樊於期将军的“割首来献”，对得起燕国千万百姓的嘱托。他回头望了望这片故地，一言不发，乘舟远去。背影写满了孤独、悲壮以及对这片热土的眷恋不舍，这是一个男人和上苍的约定……
像荆轲这样有气魄与胆识的布衣士人，总会给人以热血豪迈的感动。程婴易子救赵武是博爱、忠诚，鲍叔牙冒死谏管仲是义气、勇武……这些留在我记忆深处的布衣之士，时时给予我鞭策与动力。历史长河涌动不息，带走了时光，却带不走这些布衣之士的隽永和伟岸。
记忆的深处，有你们，足矣！
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