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我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇一
一开始，我还天真地以为骑自行车很简单，可到练的时候就不是那么回事了。
好不容易盼到星期六，我三下五除二写完了作业，便缠着爸爸妈妈教我骑自行车，爸爸妈妈爽快地答应了。
他们先帮我把辅助轮拆了，然后让我坐在自行车座上握紧把手，左脚先踩在踏板上，右脚再使劲往前一蹬。接着妈妈扶着自行车的侧面，爸爸扶着自行车的后面，我踩着脚踏板，缓缓地骑了起来。我高兴地想：我要是学会了骑自行车，那太好了!
过了一会儿，爸爸和妈妈趁我不注意时悄悄地放手了。车子开始左摇右晃，“啊!”我恐惧极了，像极了喝醉酒的醉汉。突然，我发现前面有颗小石子，我本想绕过去，可是手脚都不听使唤，“砰”的一声，只见我摔了个四脚朝天。
妈妈追上来心疼地问：“筱聿，你没事吧?摔疼了吧，要不今天先别练了，你已经受伤了!”我忍着痛摇摇头，又继续练起来。
经过一下午的努力，我终于学会了骑自行车，我还明白了一个道理：失败是成功之母，做事要坚持到底!
我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇二
我学会了煮饭，煮饭是妈妈教我的。
有时候，放学回家，我的作业做完没事情干的时候，我会去看一看妈妈是怎么煮饭的。
我看的时，候感觉挺难的，我问妈妈：“妈妈，煮饭不难嘛？我看起来挺复杂的呀！”
“一点都不难，以后我有空就教你好吗？”妈妈说道。
“好呀，好呀！”我连蹦带跳地说，“我想学，可是我不确定能成功，到时候你可不能骂我，可以吗？”
妈妈叫我煮饭的时候，我先把昨天煮完饭的锅洗一下。再去打两碗半的米，再用自然水把里面的米洗一下，第一次洗出来的水米白米白的，第二次第三次洗出来的就没有那么白，洗出来的水一次比一次颜色淡。最后，再用爸爸在山上接的水倒进锅里，但是水不能放的太多，然后把电插上，把锅放进电饭煲里，盖上盖子按一下，超快煮饭就好了。
看上去那么复杂，做起来其实很简单。
我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇三
这天我们在家里包饺子吃，看见妈妈把饺子皮和肉馅儿摆在了一张又大又圆的桌子上，很快的就包上了。我看见妈妈几十秒就包好了一个又大又好看的饺子。
说包饺子怎么这么简单啊！我急忙跑去了桌子前，拿起饺子皮，在饺子皮的中间放了一些肉，拿起饺子皮，在饺子皮的中间放了一些肉，用手指沾了一点儿水，把饺子皮的边都沾了一点儿水，然后一捏，我捏了一下就破了，那饺子皮也太薄了。
妈妈在旁边看见了，笑了笑说：也要用心啊！不用心你是包不好饺子的，然后妈妈一步一步的教我，就一步一步的用心地学着。
终于包好了一个饺子，那个饺子终于是有模有样的了。
所有的东西看似简单，但做起来难啊！
妈妈把饺子煮了起来，煮好了妈妈就摆在桌上，我们津津有味地吃了起来。
我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇四
去年夏天，我xxx着我去学游泳，我勉强答应了。
到了游泳池那儿，我的脸上渐渐有了笑容，好像大阴天出现了太阳！但这笑容后面有开心，也有害怕。开心是因为可以玩水了，害怕是怕呛到水。
我们的教练姓李，一米九五的个子，好像巨人。他先教我们闷气，要十秒。我很容易就做到了。然后教漂浮，要求是，手、身体、脚要成一线，我们都说太简单了，这次全部通过。接着学蹬腿、划水、换气，教练示范了一下给我们看，我们也学了起来，这个有点难度，但是我们一而再，再而三地练了起来，很快就学会了。
会了游泳，我手舞足蹈了起来，因为掉进河里还可以自救呀！
游泳虽然难，但多练习就会！
老师点评：详细叙述了学习游泳的过程，心理、动作描写细腻，有行云流水之感。
我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇五
人人都说女儿是妈妈的小棉袄，最懂得心疼妈妈，这不，星期六我就帮妈妈刷起碗来了。
中午吃完饭后，妈妈拿着一堆盘子正要去厨房刷。我想：妈妈每天都要干许多家务活，很是辛苦。我跑到妈妈跟前说：“妈妈您休息一会儿，我来刷碗吧!”妈妈有些不放心。我胸有成竹地说：“你的女儿可不是一般的强，您就放心吧，保证完成任务!”我还调皮地打了个立正的手势。
我学着妈妈以前刷碗的样子，先把池子里接上水，然后把碗小心翼翼地放进去，再在每个碗里洒上几滴洗洁精。开始刷碗了!我用小手在碗里绕着圈，不一会儿整个池子里一下子就变成了泡泡乐园。一个个泡泡慢悠悠地冒出来，晶莹剔透，十分好玩。
该冲碗了，池子里瞬间出现一个漩涡，碗上的米粒和泡泡通通都被卷到了漩涡里。碗就像一个个小泥鳅在池子里滑来滑去，我的手也被洗洁精浸泡的滑滑的，刚拿起一个碗，还没来得及放到水龙头底下，它就呲溜一下，重重地摔在了池子边缘，然后一个筋斗跳进水里，我的心顿时揪了起来，赶紧拿起来一看，唉!真是出师不利，这个碗碎了……
有了刚才的教训，这回我冲洗得更谨慎了，我紧紧地拿住碗的边缘，把每一个碗的里里外外都冲洗了一遍。我突然觉得刷碗是一件快乐的事，餐叉和碗碰撞的声音就像一个乐队在尽情地演奏。就这样，熟能生巧，碗被我刷得锃亮，干净的碗上仿佛映出了我快乐的笑脸。
通过这件事，我知道了做事是要讲究方法的，只要掌握方法，才能把事情做好。
我学会了什么半命题作文例文 我学会了什么 作文篇六
说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢?”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。
滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。
滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗?”我们齐答：“会!”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书!”
我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。
滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”
我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!
在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!
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