范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学会欣赏学生篇一
在我的脑海里记忆最深的，竟是最普通不过的忠仑公园。那也是最后一次小学聚会的地方。曾经，在那里追逐嬉戏，欢笑不断。那个地方我闭着眼睛都能走到。如今却快把这个最熟悉的公园给忘却了。当再次来到这里，眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍，我和同学的追逐的身影，仿佛传来嬉戏的笑声。那里样子依旧，没多大的改变，一切的一切说不完道不尽，总之很亲切很熟悉，只是我没有注意，没有象如今这样一路欣赏到底，没有这么多收获与感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一个diy的钱包。她说她为了这个礼物用好多课余时间，花了很多心思，满满的对我的思念。我懂。闲暇的时候，我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。哈哈，她的手艺和她的性格一样，不精致但我很欣赏，所以我很喜欢。
当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌，你也许会捂着耳朵，想尽一切办法让那个人停止“歌唱”，可如果你用欣赏的心去对待那个音痴，你就会觉得他是多么乐观，可爱。而且你欣赏别人，别人也会欣赏你。同学之间互相欣赏，也才会有我们常说的团结友爱。
政治老师常说：“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。”事实证明，有一种爱叫做欣赏。
每当我想起所欣赏的一切，也就是所有我爱的一切，心情就会很舒畅很快乐。所以啊，任何时候好都要用平常心，欣赏的目光去对待，你会发现世界如此美好，自己可以更坦然的面对一切了。
学会欣赏，快乐自己！
学会欣赏学生篇二
我们每个人都要学会欣赏的含义。欣赏，亦是人世间最高贵而温暖的一个词汇。学会欣赏自己，我们就能遇见更好的自己；学会欣赏他人，就能传递关爱的温暖；学会欣赏生活之美，我们就能真正走向成熟。
都说嫉妒是心上的毒瘤，对此我深有体会。
记得小时候，我与其他很多孩子一样喜欢乱买一些东西。并非是那些花花绿绿的东西对我有多大的吸引力，而是我看见其他孩子拥有了，我也希望拥有它，无论是鲜艳的精装水彩笔，还是华而不实的魅力花环，哪怕那些东西完全与我不搭，我还是很固执地求着妈妈买。
可是有些时候，妈妈不会满足我无理的要求，于是，看见邻居的妹妹戴着一个耀眼的皇冠，我便打心里不舒服。每次看到她笑容满面地从我身旁走过，用甜甜的嗓音叫我姐姐的时候，我都对她冷眼相向。我想那便是嫉妒的感觉吧。我不懂得欣赏他人的美，一昧只想着自己，只活在自己的世界，反而让自己活得很压抑。
后来，我们搬家了，我也始终不曾将那句赞美的话告诉小妹妹。
入学时，我的成绩一直维持得很稳定，我习惯于接受老师的赞美，同学的羡慕，活得沾沾自喜，自得其乐。在这样的一路顺境中，我尤其不懂得欣赏他人。
记得有一次，班里的一位同学成绩突飞猛进，她原来只是班上的中等生，可现在却一跃成为了班级的第六名！老师们都非常惊喜，经常把她当做正面教材来教育我们，对她的欣赏与认可也是溢于言表。同学们也都十分尊重她，喜欢她。一瞬间，她成为了众星捧月的公主。而我，似乎渐渐成为了过去式。
我不知怎的就打心眼里不能与她交好。尤其是这次的开学典礼，我身为班级的佼佼者不过只得了一张奖状，可是她却包揽了好几大奖项，优秀班干部，优秀组长，书香少年……这使我的心绞绞地作痛，可是她依旧察觉不到我对她的布满，仍然对我温柔地笑。我却不懂得欣赏她，更做不到祝福她。
终于，妈妈发现了我的不对劲。她语重心长地拍着我的肩膀，开门见山地说：“孩子，你要学会欣赏他人。欣赏，是这个世界上我们与他人交流的最好桥梁啊。不要让自己活得太累，嫉妒与怨愤会吞噬掉你的一颗心，会让你慢慢得变得冷漠自私。其实，陈同学真的非常棒，而且，她与你很像呢，都是通过自己不懈的努力走到今天，赢得老师们的喜欢。你为何不能以欣赏的眼光去看到她，和她做朋友呢？”妈妈的一番话使我沉思良久，心里感慨万千。
细想下来，发现自己真的大错特错了。那位同学能获得如今的成绩，与她的努力绝对是分不开的。而且，她一边兼顾学习，身为班干部的她，还用自己的独特方式管理着班级，将班级打理得井井有条。同时，她更是老师的好助手，默默做了很多事儿毫无怨言，更不去邀功。无数次下课，甚至放学，我都能看见她在辛苦地背书。
想到这儿，我忽然觉得自己的对她的嫉妒来得如此可笑。我开始欣赏她，欣赏获奖的每个同学，发现他们身上的闪光点都是值得我学习的。
几天下来，我如释重负。这种感觉使我心里收获一股清流，豁然开朗。
相信吧，欣赏他人并不难，当然，我们更要学会欣赏自己。欣赏自己的努力，欣赏自己的认真，同时，能欣赏她人的美丽与不懈的坚持，我们就能遇见一个更优秀的自己。
学会欣赏学生篇三
河流、湖泊、高山、平原、峡谷……一切如鬼斧神工一般美丽异常。学会欣赏，它们会让我们欢欣，令我们陶醉。
欣赏美文
一篇篇美文，意境深远，风趣幽默，欣赏它们，令人回味无穷。
有些人背书，书上的内容是那么的生动有趣，但他们背起来却枯燥乏味，干巴巴的，没有一点趣味。
而我却不这么认为。文学，要欣赏，要把感情融入进去，想象着自己在其中游历的情景，就会仿佛身历其境。
一刹那，如春风拂过，如春雨洒过。一个个汉字、词语，如萌芽春笋，竟充满了生机，活了起来。它们欣欣然睁了眼，生机勃发。瞬间，“山峰”二字拔地而起，成为了一座令我赞叹不已的高峰。我欣赏，欣赏它直插云霄的气势，欣赏它的高耸、威武与雄壮。半晌，浩瀚的海洋、广袤的天空，无垠的大地，翩然起舞的彩蝶，风中飘落的枯叶……形成了一个美丽的世界。
我从没见过草原，但在那一段段充满了文采神韵的语句中，却体会到了它的无垠，认识到了它的广阔……我们之间的关系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。
那青翠碧草一望无际，那奔放马羊洒脱不羁……
欣赏诗词
一首首诗词，思深情长，蕴含自然理趣。欣赏它们，回味悠长。
苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一语道破天机，原来这世上没有十全十美的事物，一些事自古以来就难得圆全。李白的《将进酒》中“莫使金樽空对月，天生我材必有用”，鼓励我们不要自暴自弃，自甘堕落，每个人生来都是有着独特的才能与长处的。李煜的《浪淘沙》则告诉我们不能“一晌贪欢”，否则，必然会堕入“魔穴”之中不能自己，为自己的行为付出惨痛的代价。
唐诗宋词，教会我们热爱生活，旷达乐观的情致。我们也同样感叹李煜辉煌的开始，与悲情的结局。
欣赏诗词，感悟人生的道理与心态。
欣赏自然
大自然的万物。气象万千，变幻莫测。阴晴雨雪，花鸟虫鱼，丽日蓝天，个个蕴含着不一样的道理。欣赏自然，丰富自己的心灵。
春回大地，万物复苏。小草艰难地从土里探出头来，告诉我们生命应有的顽强；烈日下，大树牺牲自己，为人们带来一缕阴凉，告诉我什么叫无私奉献；浪打岩石，巍然不动，我明白了万物都有尊严；水滴石穿，我懂得了坚持的力量强大无比；清代的沈复能观蚊如鹤，我明白了，收获“物外之趣”，要富于联想……
欣赏自然，体会自然与生命的顽强、无私，坚持不懈以及自强不息的精神。
学会欣赏，美文妙词气势涨；学会欣赏，诗词有尽意难尽；学会欣赏，自然的美丽与道理镌刻在心上，学会欣赏，夏蚊拟作云中鹤；学会欣赏，“物外之趣”绕胸怀……
学会欣赏学生篇四
当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空，你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽，一片嫣红满目翠绿。
当缕缕春风拂过乡村的清晨，你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟，小河就欢快的铺上一层绒绒的白，株株小草一起做着深呼吸，漫漫四野忽地就向着蓝天蓬**丛丛绿色的火焰。
邻家的女孩穿着格子短裙，大声的唱着，蹦蹦跳跳，那苗条的身姿，活泼的笑容，让你觉得青春真好！
五彩缤纷的世界，多姿多彩的生活，让心怀纯真向往美好的人们不时的感受无尽的自然美和人性美，欣赏便由此而生。
欣赏是一种修养，一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度，欣赏是鱼虫胸襟，容得下他人的才华和长处，同时作为自己不懈的学习和进取的动力，欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀，面对缤纷繁华不会晕眩，衰荣恩怨平静超然，欣赏更是一种哲学，观一花可观一世界，于小草可见大精神。
用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好，用欣赏的心态对待亲人和同事，我们会由衷的感激在这只有一次的人生，我们得以牵手，结缘相聚同行，在欣赏的目光和氛围中工作生活，我们会更加愉悦自信的去做好我们该做的一切，应尽的责任和义务。
一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义会更加博大广泛，用欣赏的眼光待人行事，我们的人生会涌动快乐和自由！
学会欣赏学生篇五
春节快到了。
我第六次或第十六次地抬头，看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着，阳光照在它俗气的外衣上，活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。
诺，对于胖灯笼，我可不会欣赏。
除夕夜，我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗，空气中弥漫着阵阵饭菜香味，真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着，照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去，夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。
白天看上去只是深红大胖球的他们此刻却像可爱的蚕蛹一般晶莹剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。灯笼由内而外透过红纱衣发出柔和的红晕的光。它们此时可与琉璃灯相媲美，夜幕仿佛成了它们的舞台，它们的光芒深深触动着我这个白天不会欣赏它们的俗人的眼。
微风拂过，灯笼的须穗微微摆动着，十分娇媚。灯笼们点缀着单调的夜色，远处隐隐约约传来了阵阵烟花爆竹声，映着灯笼的红光我深切的体会到了年味的浓郁。看着灯笼，我在想院内的人儿都在干些什么呢？也许在阖家团圆，其乐融融；也许在拆封已经准备了几个月的蒜罐；也许正在蒸白花花的发糕？总而言之，被灯笼迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？红光照的我心更暖了。
不知道是谁提起，灯笼算是一种中国传统文化的载体，它寓意着阖家团圆，寄托着我们对生活的美好盼望。从前，我对此不过一笑置之，如今，却觉得它别有一番韵味了。
其实我知道，灯笼与中国人生活息息相连，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。中国的灯笼，不仅是用以照明，吴敦厚说，他以前做新娘灯就代表婚礼喜庆；竹篾灯则告示这是丧葬场合；伞灯，因「灯」与「丁」语音相同，意味著人丁兴旺。所以，过去每家都有字姓灯，悬挂在屋檐下和客厅中。
唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，藉闪烁不定的灯光，寓意彩龙兆祥，民阜国强。明朱元璋建都南京时，更于秦淮河上燃放水灯万支；永乐朝在午门大立虌山灯柱，又在华门外设灯市。民国后，花灯之举虽仍在，但平淡了许多，现在灯笼的材料，有的由原来的纸、竹子，变成布、塑胶、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。
那些远去的传统原来一直在身边延续着……
我静静的走在小路上，细细欣赏着沿湖人家的灯笼，内心自由一番温暖，我已经算是置身于万家灯火中了。在这样的灯火中，一切都荡漾着温馨，无尽的归属感，曾经的感动都在这样的温馨的画面中进入，泛起……。
抛弃了之前的偏见，我欢喜地走在灯笼下，欣赏着年味，欣赏着美景……。
学会欣赏学生篇六
寒风呼啸，他站在路边，想买些窗花，给春节增添一丝年味。然而他对这堆纸并不会欣赏。
这条街上摆满了窗花摊，亮红色的纸张像一团火一样，绵延数里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身开始挑选。相比于其他摊主正在热情地推销着自己的产品，这位老人倒显得茕茕独立。
因为她正在一个人安静而专注地在那里剪着窗花。可一问价格，他不禁皱皱眉头，就挪步到了隔壁摊。
隔壁摊都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是独一无二的是否是手工的呢。何况机器的美岂是手工的可以媲美，老人在这寒风里，还不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一块，这可是对来年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要买这个买这个。”
小儿子的声音传入了他的耳中，小儿子正用那肥嘟嘟的手抓着他的衣角，他苦笑，无奈，只能买了儿子手里的那只龙飞凤舞的窗花。付钱时，老人微笑的模样，在寒风里显得很单薄。
回到家，手工的与机器的便被摆在了一起，而他发现这机器的纸张是一张加了化学剂的亮红色，纸张也是偏滑，可是这手工的就不一样了，纸张略硬，并且是最纯正的红色。机器的图案也是很死板，没有了手工的那般活灵活现。他拿出一张便宜的窗花，照在阳光下，并不剔透，并且线条僵硬，这让他莫名想到了那些奔赴韩国去整容的那些脸，前篇一律，毫无美感可言。而手工的则是如流水一般的顺滑，如大地一般的平整。
这时他才欣赏到了手工窗花的美，虽然，没有华丽的外饰，可是却像古代闺阁女子一般端庄高雅。
儿子在一旁打转，他好奇地问道：“儿子，你为啥喜欢这边的剪纸呢”
儿子抓着那团纸，咧开嘴笑道：“爸爸，我喜欢龙，龙好看，像真的。”
一时间他愣住了，这世间哪有什么龙啊!不过是人们的想象罢了。
想象……
没错，她用一双巧手剪出了人们心中所想，将那些美好的寄托剪出。
他小心的铺平它们，手工的窗花在阳光下似一团火焰。拿出之前母亲送来的粘稠的浆糊，取出一勺，均匀的铺在反面，然后再小心翼翼的贴在窗户上，他丝毫不敢懈怠，因为他知道这是一件件艺术品，是独一无二的珍品。
夕阳下，他时常会驻足去欣赏，看着那些窗花在阳光下，折射的五彩光芒。
学会欣赏学生篇七
拾起一片落叶，观察它的脉络，欣赏自然和事物的美；哼着小调，揣摩着韵脚，领略着音乐的魅力；读一首正规的诗，品味它的文字，领略文学的深邃。
凡事都有优点，但需要欣赏。
学会欣赏自然，感受自然之美。一个叫苏浩东坡的人曾经在赤壁下划船。面对战后的废墟，他表达了自己的感受：河上的清风，山间的明月，是造物主无尽的藏匿。不仅如此，我们还可以从中体会到这样的哲理：沧海一粟，羡长江之无穷，而这条河上的人就像沧海一粟，显示了人的卑微和渺小，羡河水，日月不停奔流，说明人生苦短，提醒人们珍惜时间。不学会欣赏，那山还是山，水还是水。微风和月亮和我有什么关系？紫苏用一双赞赏的眼睛发现了大自然的美和神秘，领悟了人生的哲理，留下了歌词，名垂青史，被世人仰视和敬仰。
学会欣赏作品，感受它的内心。相传左丘明一生都在努力创作中国第一部编年体史书，《左传》。后世的作品被,重视，但并不被珍惜。他们随意的看着他们，然后抛弃了他们。宋朝有一个人，曾经看到过《左传》，他得了宝，就像吃美食一样，反复咀嚼，细细琢磨，最后通过借鉴和再创作完成了另一部历史作品《资治通鉴》。攻击《春秋》，而慷慨论证长于《春秋》；是从《左传》继承的，而编年史演讲比《左传》好。毫无疑问，没有《左传》的欣赏，就没有《资治通鉴》，也不会让一直被冷落的编年体焕发青春，荣耀历史舞台，与传记体同步。每一部努力的作品都汇集了作者的精力和智慧，如果不是大收获，对我们的益处也不大。
学会欣赏别人，感受别人的优点。美国著名心理学家卡内斯基说：与人交往时，成为他们最好朋友的最好捷径就是欣赏他们的优点。每个人都有两面性。也许有些人缺点更多，但永远不可能有优点。所以要学会欣赏别人的优点，求同存异。花儿爱在阳光下开放，每个人都会靠近欣赏的目光。
世界上不缺少美，缺的是欣赏美的眼光。学会欣赏，用心去感受，让美留在心里。
学会欣赏学生篇八
春日的轻风不如他的言行舒适；夏日的骄阳不如他的心灵火热；秋日的湖水不如他的心情干净；冬日的雪花不如他的微笑纯净。
他，一张慵懒的脸，点缀着几颗雀斑，方框眼镜显得格外笨重，走路还发出巨大的响声，发自内心的说，他的外表着实使我有点讨厌他。可能也是因为外表的原故吧，他在班中也极不打眼，成了一个可有可无的人。
一天我从回家的半路上折回取书，从窗口看到被大风刮掉的大家的书，想着去捡，一个忙碌的身影映入眼帘，他轻捷的弯腰捡起，细心的用文具盒字典等将书压住，每个课桌书本整齐。他看见我很尴尬的笑了笑，结结巴巴的说：风。风吹掉了，我“我知道“我快速了回了一句。他头上细密的汗珠，纯洁的微笑，自带高尚的光环真是一改他往日在我心里的形象。风儿，你只调皮了一次吗？
接下来的一周我很你细的观察了他。他每次都帮同学擦黑板，把班里的公物摆放整齐，他甚至随身携带着创可贴，每当别人有困难，他总是一马当先。
他是一位君子，一位润物细无声的君子，可以前我为什么没有发现呢？是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢！是否也因为无谓的忙碌而忽视了呢？
生活中这样高尚而又默默无闻的人多了，街道上的环卫工人，小区里的保洁阿姨，风雨中外卖小哥，他们是世界机器中的螺丝钉，是不可或缺的人物；让我们重新欣赏他们，再次欣赏他们，从生活中欣赏他们的闪光点吧！
学会欣赏学生篇九
在人生路上，当我们太急于求成时，我们需要放慢脚步欣赏路边的风景：当我们心灰意冷，一味的否认自己时，我们需要静下心来欣赏自己的优点：当我们自以为是，目中无人时，我们需要抑制住躁动的心欣赏他人的优点；当我们以孤独为伴，我们则需敞开心扉来欣赏世间的一切。
“你快看，你快看，外边的那些花儿开的多灿烂啊！”做完眼保健操，我习惯性的江头偏向窗外，用机械的目光看着远处。听到同桌的声音，我下意识的循着他的目光望去，我惊呆了——就在窗外那不足一平方米的范围内，一朵朵金黄色的，不知名的小花正迎着初升的.太阳仰着它们那灿烂的笑脸，绽放出绚烂的金黄。就在这一刻，一股莫名的力量冲击了我的心灵，直至全身。“是啊，它们开得多灿烂啊！”我不知是在回应同桌还是在自言自语。
是啊，它们开得多灿烂啊！成天徜徉在书海里的我竟会因为一簇不知名的小花而为之动容。要知道，我可就坐在窗户边，每天望向窗外不下十次，可我至今才发现了它们，是不留心还是熟视无睹？想想自己这段时间以来，为了下次考试取得第一，我忽略了身边多少美好的事物，或许我真的应该把那塞满了学习与成绩的心腾出一部分来，去留心身边的事物，去发现别样的美，也为自己枯燥的学习生活添一笔绚丽的色彩。
“唉，我真笨，做什么都做不好，我还有什么用呢？”那可真是我生命中一段黑暗的日子，我总觉得自己样样都不如别人，认为自己一无是处。生活上的挫折，学习上的困难，考试的失利都让我对自己丧失了信心。可以我的性格，我又绝对不是会这样轻易认输的人。我心中那个倔强的精灵一次又一次的告诉我；“不是这样的，你也有很多优点，你是不会被这点困难打败的。”于是，我试着去发现自己的闪光点。的确，我有着在学习上别人没有的刻苦；在生活中有着那份别人没有的对梦想的坚持；而在精神上我有着那股不服输的劲。这一切都是我重新站起来努力的资本，在这一刻，我学会了欣赏自己。
秋风吹动着天空中那唯一的一片游云飘向远方，我对自己说；"我需要孤独！”
从此以后，我将自己的心儿锁进了一个黑暗的匣子里，拒绝接受外界的一切情感。我每天过着自己的生活，做着自己的事，似乎外界的一切都和自己不相干。花的开放凋谢，月的阴晴圆缺，都让我无动于衷，但我的生活也一点点暗淡下来，最终褪成了一片白色，
我终于忍受不住这种乏味的生活，重新向生活敞开了心扉。用心去接纳着生活中所有的美好事物。这时候，我惊喜的发现；花的花开瓣颤竟是那么美丽动人，月的阴晴圆缺又是那么耐人寻味，我欣赏着一切。
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