特别是其中的话题作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】一
1、江苏省镇江市2012届高三期中调研阅读下列文字，根据要求作文。生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个大写的“人”，赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。可是，也有些“小人物”，让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯，甚至是丑陋、痛苦和悲哀。对此，你一定会有所感悟，有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于800字的文章。[要求]①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。
2、湖南雅礼中学2012届高三考试题阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)人不能拽着自己的头发离开地球。这句话实在是耳熟能详了，就不知你有怎样的解读，或者从中获得怎样的启示，请结合你的个人体验或生活实际，写一篇800字以上的记叙文或议论文。角度自选，题目自拟。
3、广东中山一中第一学期高三年级第二次统测阅读下面的材料，根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼自己写好字。还有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里，“逼”字不是一个好字眼，但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”，你有什么感受和认识?请以“逼”为题目，写一篇文章，立意自定，文体不限，不少于800字。
4、湖北省八校2012届高三第联考请以“心结”为题写一篇作文。要求：①立意自定;②文体自选：③字数不少于800字。
5、湖南师大附中2012届高三第四次月考阅读《长得太偏，必须挖掉》的图画材料，写一篇不少于800字的议论文。(60分)要求：选准角度，拟好标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作、抄袭。
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】二
阅读下面一组材料，结合实际情况写一篇议论文。
材料一：
阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成——”便离开了人世。
材料二：
瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了!”
材料三：
居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。
提示：
三位科学家不同国度，不同时代，研究领域也各自不同，但他们有着相似点：那就是对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”，进行“求同概括”，便会准确把握材料的中心论点了。
参考命题：
《可贵的执著精神》
《成功者的启示》
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】三
现在的人总是那么贪恋，总想着一定要得到什么，却不想想自己已经拥有什么。 我曾读到这样一个故事： 一个年轻人十分喜欢和别人攀比，比这比那，看见别人比他多或比他好的东西，时常抱怨。有一天，他遇到了一位智者，智者便问他：“我用500美元买你的心好吗？”年轻人答：“不好，没有心我活不了。”智者又问：“那我拿1000美元买你的体魄，好吗？”年轻人答：“不好，我没有我强壮的体魄同样活不了。”听完，智者便开导他：“你的父母把你带到这个世界上，你有一双明亮的眼，一个强壮的体魄，一个完好的心，你还和别人比什么呢？” 大人常说：知足常乐。但知足和进取并不矛盾。知足是满足于自己所拥有的物质，进取是不断向着目标奋斗。所以说，知足和进取应该是我们同时应拥有的。 其实我小时候，也喜欢和别人比，遇到自己有什么不如别人时，我有时也不甘心，可想想：我用的虽然不是什么都最好，但用得舒适，得体，这难道不够好吗？想到这，我平静了。 有的人，总希望这也好那也好，这时候，应该好好想想，我们有关心自己的父母，有很好的朋友，可以和同学一起上学，这难道不幸福吗？ 我坚信：知足常乐。只有知道该满足于现状的人，才会越来越快乐，越来越幸福。
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】四
半命题作文：
(1)文题：二三事要求;先将文题补充完整，根据补后文题的题意，选取有关材料，写成记叙文。可作适当的议论或抒情，也可叙议结合。
提示：文题中补充的部分，可以是人，也可以是地方。
二者比较，写人更好选材一些。但不论写什么，都不能面面俱到，只能选取有代表性的几件事或几种情况。因此，行文前一定要明确写作的中心，选择恰当的材料。
如写人，要选自己熟悉的人，选择日常生活中能反映性格特点、精神品质的有意义的事;如写地方，也要选自己了解的地方，选择能表现地方面貌特征、发展变化的事例。
写人时，要运用肖像、动作、语言、心理等描写方式，具体形象地刻画人物;写地方时，要运用场景、情境、烘托等描写方式，生动地反映地方特色。应注意，所选事例一定要围绕同一个中心，表达共同的主旨。
(2)文题：我渴望
要求：先将题目补充完整，通过完整的一件或几件事具体写出渴望的原因。以记叙为主，适当抒情、议论。
提示：文题中的“渴望”表示急切地盼望，所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望。
如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功、得到尊重，甚至渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地等。
选取熟悉的、写起来有把握的来写。
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】五
全国卷Ⅰ
写封信给18岁的人读
福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝” 出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。
2013“天官一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018 “世纪宝宝”一代长大成人。
……
2020 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
点评：
魏小娜(课程与教学论专业博士)：
大气：把个人的成长与国家的发展关联起来，形成一种历史的纵深感;既关照了繁荣昌盛的一面，也关注到苦难挫折的一面，引领学生感知时代发展的错综复杂。
灵气：充满想象的张力，依托时光瓶，面向读者对象是2035，容易激发孩子的写作欲望。
接地气：作文材料涉及到的内容是学生熟悉的社会事件，尤其是考生大部分就是“世纪宝宝”，作文材料直接就从“世纪宝宝”入手，最能唤起考生的同情同理心。
曹书德(北京市十一学校)：表达水平将成为今年考试作文制胜的关键因素。
高考作文题揭开了神秘的面纱，大家会说全国卷1的作文与北京卷第一题作文太一致了，就像双胞胎一样长得一模一样。都是祖国的发展与青年的成长，都是跟考生这一代紧密相关。有人据此会说，这不就是要赞美祖国、表达自己让她更美的责任感吗?换种说法，就是一赞美，二表决心。如果仅仅是这样写作，文章可能得不了高分，甚至连一类卷也进不了。为什么呢?因为这是语文考试，作文除了立意，还有表达方式、语言运用是决定得分高低的重要因素。
比如全国卷1是写给青年的，这就意味着要考虑国家发展的变化、语言表达的得体等等因素。你可以用想象写一篇记叙文，表达你圆梦的曲折过程;你也可以写一封书信，表达对未来教育、民生的期许……再比如北京卷，文体只能是议论，必须在“新”字上做足文章，“新青年”的“新”到底有哪些内涵?与“新时代”之“新”如何契合?值得思考与挖掘的东西很多，绝不是说几句空话、唱唱高调就完事的。另外，好文章都需追求感染力、说服力，相近的内容以不同的方式、句式写出来，效果差别是巨大的。总之，当审题没有难度之后，表达水平就成为作文成败的关键了。
2014年全国一卷语文作文题目【精选6篇】六
假如让我来设立一个节日，我会设立“保护中华鲟日”。为什么要设这个节日呢？缘于那年游览香港海洋公园，公园里的中华鲟展览馆给我留下的深刻印象。展览馆里陈设了许多关于中华鲟的文字、图片、石刻和标本，介绍了中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类，它被誉为“水中大熊猫”。它们的生活习性、盛行年代以及由于人们滥捕狂捞和生态环境的恶化，正在以惊人的速度急剧减少。数据显示，中华鲟目前濒临灭绝之际，现存数量不足200只。而且，在国外，已经超过200年没有见到中华鲟的踪影了。所以现在，我要向所有人发出疾呼：救救中华鲟吧！在这个保护中华鲟的节日里，每座城市都要举行“中华鲟知识知多少”知识竞赛。届时，所有大型饭店的经理和董事长们，都必须参加知识竞赛，并出席保护会。群众们也可以观看，参赛。不仅这样，我还要倡议每个省都建免费开放的中华鲟博物馆，让更多的人来了解中华鲟。每逢保护中华鲟日，人们都可以进去参观，如果博物馆爆满，那就实行预约参观，控制人流。保护中华鲟，保护生态环境，让中华鲟的数量增加，这不是一件容易事，所以，让我们从现在开始，保护属于我们自己的中华鲟！
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