在生活、工作和学习中，特别是其中的话题作文。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编精心整理得有这样一种鼓励【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
有这样一种鼓励【精选7篇】一
时间像一条长河，而我们只是投进河里的石子，在水泊中荡漾，泛起一阵阵涟漪，你的鼓励也正如清澈的湖水，静静的蓄在我的心里。
我从来都是个不善言辞的人，在生活中也很少会说出藏在心底的话。是啊，人的一生是如此漫长，而碰到一个很好的朋友又是如此难得。你是我的师，更是我的友。在学习上，你会很有耐心的解答我所有问题，除了一些恨铁不成钢的时候；在生活上，你会给我帮助，让我解决来自家庭、朋友……之间的交往问题。你的存在像是清晨的太阳，总会给我带来那么多的希望和力量。
想起一次与朋友的交谈，偶尔间我们说起了高三，正处于高二的我突然抽泣。因为我想起了你，一种强烈的害怕意识，你会不会不带高三的我了？以前总觉得你一直都在，也没有想起我们之间会有分别的时候，但是，时间总是这么无情，它会将覆在人们身上的膜撕裂，让人们真正的情感暴露在光天华生日之下，赤裸裸的，勾起我所有的回忆。
记忆像纪录片，我们身在其中，早已不可自拔。是啊，不知不觉，你出现在我高中之前的两年里。高一的我自以为是的以为成绩优异，毫不在乎浪费时间这种奢侈品。高一上半学期考试，你所教的化学也没能如我所偿，而是考了个倒数的名次。那天回班拿成绩单，我病倒了。其实与其说我病倒了不如说逃避来的实际。又是那天晚上，你打电话给我，恍然间，泪水就爬满了脸庞，好像你鼓励的话是一种催泪剂，当时我的脑子里一片混乱，但是又好像参悟了什么，我跟你说：“我一定好好学”。那晚，我好像看到了光，来自破晓的光。高二了，刚开始我的成绩起起伏伏，我知道有双眼睛在注视着我，所以我并不担心，反而有种安心感。别人会羡慕我现在化学成绩，会觉得我好像天生就是学这门的料，但是没有人会知道多少个凌晨的夜晚，我在孤灯下做题，我的身影会被拉得很长，但我不害怕，因为我面前有希望。我知道他明白我的心酸、努力，我觉得这便足够了。我会在别人面前装的对任何事情毫不在意，因为我比任何人都害怕受伤。我不坚强，我却在他鼓励中找到了坚强，很奇妙的感觉，好像这一世是有缘。快要高三了，我将我害怕的分离情绪告诉他，他跟我说：“我一直在”很安心，不只是高三以后都会在。
也许你不知道，我很少哭，哭的原因大多是某个时刻让我感动了。而在你面前，我却哭了那么多次。第一次，我找你，想和你谈谈生活上的烦恼，自己说着说着，情感的弦被触动，在你面前哭的像小孩。第二次和第三次，因为成绩，泪水躲在眼眶里，我想尽量保持平静，却轻而易举的被你看出来伤心。我想说，今后在我面前，你也可以不必坚强。
最后，我想对我高中前两年一直很重要存在的人——孙凯，说声："孙凯老师，您辛苦了”。
有这样一种鼓励【精选7篇】二
一株洁白的莲，擎在柔美的绿荷上，风乍起，茎枝摇曳，露珠滚动。每当我遇到困难的时候，记忆的幻灯片，总会重复播放那个莲花盛开的季节。在那个季节，我认识了一个如莲花般坚韧的女孩。只因她，在我心中埋下坚强的种子。
她是我六年级暑假认识的小伙伴。他的父母是地道的农民，全家的收入来源于家里的那块庄稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的宁静是一种奢求。适逢庄稼丰收之际，原本收获颇多的他们，却因一场暴雨收成大减，唯一的生活来源因风云变幻失去了保障，这使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
准备升学的她本应在那个夏季听窗外如清歌的蝉鸣，埋首书案间苦读，可是她没有。暑假期间，她仍然每天早上6点钟准时起床，在家里做完力所能及的农活和家务后，她再开始学习。每天如陀螺般的生活于大多数人而言，恐难以忍受，但于她而言，却是常态。她的同学们都劝她不要把自己逼的太紧。她只是倔强而坚强地说道：“没关系，我习惯忙碌的生活。”是的，没关系，可那句没关系，真惹人心疼。
她对自己很吝啬，对他人却很慷慨自己省吃俭用，看到谁有困难，她却总是第一个伸出手。
她借花瓣散发出的幽香，将善念和坚毅传递给每一个人。初次了解她的故事时，我便为她的努力和坚毅所震撼，她眼神中透露出坚毅自强之光，让这些零散的影像如同微弱的火苗，在记忆深处埋下一颗种子。
风，轻掠过耳畔，那株莲，摇曳，风声回荡，思绪沉淀。故事里的她，在我们心里埋下了一颗坚强的种子，让我们懂得，不管遇到多大的困难，都应像她一样，用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑。
有这样一种鼓励【精选7篇】三
今天我到家旁边的小路上玩我看见了一位长的很丑的人，然后我就跟朋友说这个人长的太丑了，然后给我们就回了家里去了。
晚上我们说明天我们去那个菜馆去吃饭。早上我们就快速去那里吃饭，然后我们就到了那家饭店了。我们刚走到饭店里看见了那个长得好丑的人我们点了一些好吃的的东西了那个长得好丑的人来端菜来给我们我说那服务员他说这位是我们的大老板他做的菜是很好吃的。然后我去厨看那个长的好丑的人原来我误会了她
从今以后我在也不会以貌取人啦了。
有这样一种鼓励【精选7篇】四
7月23日下午
我从书店走出来，强烈的阳光射的我睁不开眼，空气依旧那么干燥。我不知道下一步该做些什么！此时，时间对我来说是多么空无。该死，难道除了上网才可以打发时间吗？当然不是，可我的脚已经往我最爱去的那家网吧移动……
走到广场时，我看的有一个很小的而且一看就让人心酸的杂耍班在广场边默默表演。也有一些人停下脚步看看，但是，当杂耍的那个小孩子拿着铜盘请好心人打赏时，却没多少人再留下，留下的也没人愿意打赏。我抬头看天，却被刺眼的阳光打消了念头。再看看杂耍班，它已经无声的重复着刚才的表演，这里！只能用‘它’才算书合适吧。
打开电脑，还是那样的动作。开QQ，开网站输入，最后看点电影，时不时和朋友聊几句，但好象也没有聊什么！说的最多的也就是；去踩我空间，等下我回你。或者，在哪里？在做什么？
如今也就只有这样！
我想明天或者后天也会如此吧。唯一可能会变的是晚上在我遥控之下的不断闪动的电视节目。
仅此而已……
有这样一种鼓励【精选7篇】五
近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事：在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，它每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。
当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。
从那一天起，“纽约州的州长”就像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂脏话；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰.罗尔斯。
读了这个小故事，我深有感触：罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。
由此，我想到了我的学生。他们如同那天上闪烁不定的星星，有明有暗，有的近，有的远。但是只要能细心、耐心地去寻找，就会发现每个孩子的闪光点，及时抓住这些闪光点，进行及时、恰当的鼓励，很可能会点亮一点，照亮一片。我们教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴，可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”，迅速变为“美丽的公主”。
例如在一次课堂教学中，我让学生练习造句，有个平时在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子，我试探着问：“还能继续吗？再说一句，试一试。”我带着微笑，用赞许、期待的目光望着她，她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅优美，最后我这样告诉她：“许多事情并不难，只要你试一试，你肯定行！”不久，这个同学在课堂表现突出，写日记兴趣浓厚，学习成绩也都提高了，这次在级部的优秀日记展览中，还展览了她的两篇日记呢。由此可见，鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能破土发芽。
有这样一种鼓励【精选7篇】六
鼓励
鼓励是一督赞许的目光，是一句热情中肯的话语，可能是抚一下头，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候，我也不例外，那次是我学滑板的时候。
最近很流行滑板，在六一儿童节的时候，叔叔送给了我一个滑板，我对它爱不释手，想到：我一定要学好滑板。心动不如行动，我晚上拿起滑板就直冲公园。
到了那里，公园里人山人海，我环顾四周，看见铁索边没有人，我便马上占领，练习起来。
过了一会儿，我学会了上板，但没有掌握扭的技巧，我想松开铁索试一下，不过刚一上板就摔倒，脚都出血了，又是一次，还是摔跤，滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿，一位大哥哥走过来，说：“你还不知道滑滑板吗？要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯，最后抓住我转了一圈，但我自己转一个小圈的时候摔了一跤，正好摔倒出血的地方，非常疼，他没有骂我，而是对我说：“坚强一点，站起来，你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来，又转了一圈，当我下板时，他鼓起了掌，我高兴地回家了。
现在，每次滑滑板的时候，我就会想起那位大哥哥，是他给了我勇气，给了我永远不灭的信心。
有这样一种鼓励【精选7篇】七
鼓励是一种神奇的力量是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢?每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的?
……
鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。
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