大家都经常接触到，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的差异议论文【范文6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
差异议论文【范文6篇】一
古今中外，优秀的文学典籍不计其数，他们影响了一代又一代人，其中《论语》就是对人们影响最深的书籍之一。
学习《论语》内容，继承和弘扬优秀的传统文化精神，是每一位华夏子孙的本分。本学期我们的教材中就列出了《论语》十句经典，让我感慨最深的就是这句：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”
这一句是孔圣人在河流边感叹的，他告诫我们：时间就像河水一样不停的流逝，要珍惜宝贵的时间。是啊！时间飞速流逝，一去不复返。有一句名言：请珍惜时间吧！因为时间是组成生命的材料。只有抓住了时间，充分利用时间，我们才会实现人生的价值，让生命在有限的时间里延长，出彩。
在我们的现实生活中有这样一种现象：许多青少年沉迷于网络游戏，崇拜“游戏英雄”，整天抑郁不振，导致学业荒废，这是非常可惜的。如此美妙的花样年华，却被白白浪费在虚拟的游戏中，被白白浪费在浑浑噩噩中。年轻时代，时间不能太随性去支配，要让自己每一分，每一秒都过得有意义，有价值，过得踏踏实实。
我国现代著名思想家、教育家、文学家鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像是海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈天的时间都用在工作和学习上。鲁迅以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。正是因为有了这种惜时如命的精神，鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及自然、社会科学的许多领域，一生著、译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
纵观古今，没有哪一位对国家，对社会做出卓越贡献的伟人不是珍惜时间，忘我勤奋的楷模。时下，不少中学生缺乏的就是时间观念，他们没有人生理想，学习态度不端正，一上课就萎靡不振，无心听讲。基本的学习时间都不能保证，更谈不上用业余时间让自己有所作为。长此以往，岂不是毁了自己的一生。
年轻的朋友们，为了自己光明的未来，为了自己充实的人生，让我们携手，一起珍惜时间，一道务实奋进。来展现自己靓丽的青春，实现自己成功的人生。
差异议论文【范文6篇】二
一、吃掉苹果把的英国青年
那天我在一本书上看到一则故事：作者和他的妻子在英国坐电车看见一个英国小伙子在吃苹果。他和妻子打赌说那个英国小伙子会把苹果核吃掉，可妻子不相信。最后那个小伙子居然真的把核吃掉。正当妻子目瞪口呆时，那个小伙子又连苹果把也吃了。这一举动把作者也吓一跳，因为他说他看见英国人吃掉梨子核，但没见过英国人吃梨子把。英国人说不随地扔果核是为了保护坏境。想想咱们中国人.天天把环保挂在嘴上，口号喊得在高的.可又会有几个人去吃苹果把?只有人人都从身边一点一滴的小事做起，才能营造一个真正舒适的生活环境。
二、教育方式
中国现行的应试教育是有弊瑞的。老师学生们死记硬背，去应付考试，课堂上的气氛也非常紧张，同学们每天都生活在恐惧中，天天受承受着来自多方面的压力，而在西方一些国家，课堂气氛轻松活跃，让人感到舒适自由。一个上高中的女孩，在中国上学时，数学成绩很差.老师说她笨，说她没有理科头脑，骂得她天天抬不起头.甚至有过退学的打算。爸爸想让她在一个新的环境中建立自信，所以托朋友把她送到了美国。在美国，她的老师很关心她，她的数学是最好的(美国的数学课程较为简单)，经常受到老师的表扬。她的英语成绩有些差.但老师会适时地鼓励她。她高中毕业后要升入大学，在高中老师评定中.她的老师写道：她是最欣赏的学生，我敢以性命保证她能出色地完成大学学业!女孩的自信找了回来，她打从心里感谢不断鼓励地的美国老师。想想中国的老师，谁会用性命去为一个学生做担保?中国的教育正在逐渐发展成熟中.我们需要取长补短,良性发展。
三、思考问题的方法
如果给一个中国人和一个外国人各一箱苹果，有26个好的，4个坏的。中国人也许会先把烂的吃掉再吃好的，可是烂的吃完，好的又烂了.如此循环下去。而外国人则会把四个烂的扔掉，一直都吃好的。中国人呀，你们就不知道各个苹果烂的部分的总和远超过了四个苹果。唉，吃烂苹果的中国人。中国人会奋年十年为了买一套房子，而外国人则会先贷软.然后花十年的时间去还资.当中国人拥有自己的房子时，外国人已在舒适的房中住了十年了.不合算吧!我们这种思想观念也该改一改了。既然相信自己十年内能够赚到买一套房子的钱.为什么不敢先贷款，住上舒适的房子呢?也许有人会说那样心会不踏实.我们应该像外国人那样放得开些，学浪漫些!
观念上的差异是造成中西文化差异的主要原因。中国是闻名于世的四大文明古国之一，可后来为什么会衰落呢?原因就是闭门造车，不接受外来的先进思想。其实中外文化各有所长.中国有悠久的历史，西方有先进的科学技术，我们需要互相学习，共同进步，是时候将旧观念改一改了!
差异议论文【范文6篇】三
议论文指导：论证
论证是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
(一)议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
表明自己的态度时，要注意以下三点：
1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。
②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。有三种方法：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
1)反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。
2)反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的;因为错误的论据必定得出错误的论点。
3)反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
(二)论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
常见的论证结构：a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
差异议论文【范文6篇】四
议论文的“四字诀”_议论文作文写作
古往今来，文章无定法。古人曾说“文章千古事，得失寸心知”。那么文章有定法吗?实话说，文章确也无定法，古人说的“凤头、猪肚、豹尾”。凤头，就是用漂亮的文字开头;中间的内容可以尽可能的丰富，这就是猪肚;而豹尾则是用干净利索的文字结尾。但总结议论文的一般性规律，结合古人的成功经验，可以总结为四个字：起、承、转、合。
起：就是引题、入题。就是结合给的材料和题目，用极短的文字，迅速抓住主旨、中心，迅速入题。承：就是结合观点、主题，进行分析、论证。
承，就是承接，就是对论点进行延伸，进行思辩分析。
转：就是借助事例，进一步“转入”说理、说事，来进一步论证自己树立的观点、认识。用事实说话，最好用两个方面的材料，一是古今中外的事例，可以选取一个事例详写，也可以用概括的几个事例写。二是结合现实生活的事例来说理。总之，“转”就是结合“转入”“引入”的事例来论证自己的观点。
合：就是进行总结、拓展。可以用名人的话，或用整齐的句子结尾。
“起、承、转、合”的文字与段落到底怎样分配?
一般“起、合”文字可在100余字，各占一段。而“承、转”可用300—500字的文字，分别占3—5段即可。这是基本的要求，文字与段落可不拘于此。
差异议论文【范文6篇】五
人人都有一双手，有的人用这双手为这个世界增砖添瓦，有的人却用这双手做违法的事。
小的时候，这是一双稚嫩的手，它胖乎乎的。它帮助蹒跚学步的婴儿爬行，让他们手足并用。这双手是一双无知的手，它好奇地摸摸这儿，摸摸那儿，感受这个新鲜的世界。此时的他们对这个世界充满了好奇。
随着岁月的增长，小手长成了大手。
长大以后，有些人用自己的双手为这个社会创造了价值，同时也为自己带来了财富。这双手是一双援助之手，它在地震后挖开一块块转头，寻找一个个宝贵的生命迹象，为灾区人民献上一份温暖，在别人急需时尽到自己的一份力。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”黑龙江佳木斯市的“最美女教师”张丽莉在失控的汽车冲向学生时，正是用手推开了两位学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。多么感人的事迹啊，这双手让我们看到了无私奉献的精神，这双手让我们看到了临危不惧、舍己救人的英雄气概，这双手牵动着我们每一个人的心……
光明的背后就是黑暗，也许，在某个没有阳光的昏暗的角落里，有的人在用他的双手损害别人的利益。他们也许有一双灵巧的手，但却在公交车上当起了扒手，学会了偷；他们也许有一双强壮的手，但却在大街上肆意当起了强盗，学会了抢。可是他们却从来不能踏踏实实地睡一个午觉，吃一顿晚饭，时时担心被警察发现。我想他们应该明白一个道理：纸永远包不住火，逃得过初一逃不过十五。与其担心受怕地躲避，不如安心地找一份工作干活。
每个人的手都很平凡，平凡到我们甚至都忽视了它的存在。可是人类璀璨的文明正是手辛勤劳动的结果。如果多一些手去为社会做出贡献，少一些手做不劳而获地偷与抢，这个世界就会变得更加美好！
差异议论文【范文6篇】六
我喜欢孔子的《论语》，这是他的弟子们记录下来的孔子的言行。虽然孔子生活在2500多年前的春秋后期，但是我现在读到他的思想，还是有很深的感触。
比如关于学习，《论语》中有很好的建议，对我们小学生很有帮助。《学而》篇中的“学而时习之，不亦说乎？”就告诉我们学习一样本领要常常练习，这是很有乐趣的事。《为政》篇中的“温故而知新，可以为师矣。”则告诉我们学习知识需要常常复习，因为温习旧的东西时，我们往往能领悟到新的东西。比如我小的时候喜欢看一套关于青蛙弗洛格的书，我反复看过很多遍，每次读我都觉得很有意思，能看出点新的东西。《述而》篇中的“三人行，必有我师焉：则其善者而从之，其不善者而改之。”更是教我们在学习上要谦虚，因为每个人身上都有值得学习的地方。比如有的同学很有毅力，有的同学爱劳动，有的同学有特长等。
关于交朋友，孔子也有独到的见解。《学而》篇中的“有朋自远方来，不亦乐乎？”就说的是远方的朋友来了是一件很令人高兴的事，为什么呢？我想是因为远处的朋友能带来不一样的文化，开阔了我们的视野。比如我们是中国人，可以交英国的、美国的笔友，就可以了解不一样的文化，增加自己的知识。
《先进》篇中有一则子贡和孔子的对话，可以体现孔子的生活的智慧。子贡问老师：“师与商也孰贤？”孔子说：“师也过，商也不及。”子贡就问是不是师更好一些，孔子的回答是“过犹不及”。无论什么事情，做的不够和做的过头都不好。比如我们的语文课本中有一篇《自然之道》的课文，讲的就是一个这样的故事。作者和同伴出于好心催促向导救了一只出来探路的小龟，却违背了自然之道，断送了无数只其他小龟的性命。好心做了坏事，就是因为他们不懂这个道理，无论做什么，都不能过头，哪怕是做好事也要把握好尺度。
孔子生活的时代虽然离我们很遥远，但他并不是一个古板的老头，而是一个充满了智慧的教育家和思想家。我们应该珍惜这宝贵的文化遗产，好好学习他的智慧。
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