演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇一
那个羞涩的和那个同样羞涩的偶遇过很多次，不知为何他们总是会有七秒多的对视，然后又同时低下头，他们没有想别的，只是自己为什么要看一个异性这么久。但是，他们并不认识，可他们不知为何总有这么多的缘分和这么久的对视。
过去了很久很久，让人没有想到的是，他们被分到了一个班。他们在分班时无意间看到了对方，没错，又是七秒钟的对视。但这一次，他们想知道对方究竟是谁。看来都在帮这两个人相识——他们被分到了同一个组，虽然不是同桌。
在同一个组里确实有着极大的相识机会，他们很快认识了对方。似乎这两个人是共同进步的，他们再没有了之前的内敛和羞涩。这个男孩身上总是有非常多的笑点，不巧的是，这个女孩笑点想不到的低。所以，他们之间总是充满了欢声笑语。如果对方和别人聊得非常的话，自己的就会不开心，就怕对方忘了自己，所以，不管任何情况都会冲上去插话。对方见到自己也会很高兴，还会开玩笑的调侃。
可能这就是期最最纯真的异性之间的吧，很微妙，很快乐。
而现在，作为初三的学生，就快要的我们还会依然笑脸盈盈吗？还是会像小孩子第一次离开妈妈那样哭哭啼啼？想到这些不知为何心中会隐隐作痛，是怕淡了这份同学情谊，还是怕没有人会像现在这样陪着自己笑，陪自己哭？不管怎样，最终还是会分开，但我相信，这份感情始终不会淡，它会像石笋一样，滋润它生长的便是我们点点滴滴的联系。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇二
转眼之间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的母校，我的内心充满了不舍。
回首第一次踏入母校的大门，那矮小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
还有多少时间能和母校在一起呢？噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧！我坚信，总有一天，我们会相聚，会重新回到美丽的母校，会实现当初的诺言！
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇三
转眼之间，我已经是一名六年级的学生了，还有一个多月就要离开相处多年的校园，我的内心充满了不舍。
回首第一次踏入校园的大门，那矮小的身躯，那无知的眼神，那对陌生环境的恐惧，那对高年级的哥哥姐姐们的羡慕，如今还历历在目，仿佛是昨天发生的事。
还有多少时间能和校园在一起呢？噢，只有短短的一个月了！这一个月说短不短，说长也不长。只是，无论如何，在剩下的日子里，我会无比的珍惜与同学们在一起的日子，记住同学们一张张灿烂的笑脸，我要和同学们一起为心中的梦而奋斗！
有人说：“天下没有不散的宴席。”就让我们彼此记住对方，一起带着对美好明天的向往踏出校门吧！我的同窗们，请不要伤心，在最后的日子里，就让我们记住对方的最美好吧！我坚信，总有一天，我们会相聚，会重新回到美丽的校园，会实现当初的诺言！
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇四
忙里偷闲忆往昔
倒记时牌挂上的第一天,同学们都感觉几分新鲜,忙凑过来看,似乎想要把上面的几个数字看出个所以然来.突然,不知谁大声念到:“距中考还——220天！”这语调抑扬顿挫，特别是在“还有”这二字上大大地加重了语气。众人一听，正对了自己的心思，谁不希望令人“望而生畏”的中考晚些来到呢？a更是“想大家之所想”：“反正是‘还有’那些天，看来我们还有时间像初一那样放纵自己一段时间了。走，打球去。”“是啊，总不打手都生了。想那初一时的篮球比赛咱们好是风光，携着全胜的战绩一路过关斩将，勇夺全校第一。”“还有那次拔河比赛，虽然输了，但想起当时摔得人仰马翻的样子，真是好笑！那般光景真是一去不复返啊……”在这片掩饰不住的幸福的笑声中，我们尽情地回味着昨日的快乐与辉煌。
今朝学海勤做帆
倒记时牌上的数字呈递减的形式，一晃距中考只盛夏140天了。我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的化学方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀！
远眺云程志为梯
在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方！
拿到毕业合影照片，看到一张张生动可爱的脸，心里才有一种踏实的感觉，因为我不再怕他们远走高飞，他们会在任何我需要他们的时候出现在我的面前，我可以尽情地看他们，直至疲倦。我给自己一个嘲笑，为这之前悄悄流淌的泪。
三年，我感谢这三年，感谢赋予我生命彩色的这群孩子。是他们在我遭受挫折，情感信仰处于低谷的时候走进了我的生活。他们唤醒了我天生的责任感和使命感，使我生命活力复苏。他们成了我生活的轴心，工作的重心，思想的核心，我的生命又重新有了重大意义，而不只是在消耗。三年来，他们给了我压力也给了我动力。三年，习惯了和他们朝夕相伴，习惯了利用一切空闲充电，习惯了在他们面前表现强大而在背后吃尽千辛万苦，习惯了看着他们年青自己也年轻起来。可以说是这群孩子塑造了一个新我，坚强、执着，并一天天地从内到外地丰富完美起来。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇五
六年的小学生活很快就要过去，我们即将跨入中学的殿堂。回首，过去的一点一滴都将记入历史，让过去的一切伴着我们，迎接美好的明天！
六年前
六年前，我们在爸爸妈妈的陪伴下，告别了幼儿园，来到了小学。
如今
如今，我们又要离开小学，进入中学，向熟悉的一切挥手告别，期待新的生活！
将来
将来，我们还要进入高中、大学，还要工作……
一切都将过去
一切都将过去。当六月的阳光再次洒满校园，我们即将毕业。初中的钟声越来越近，那是它在召唤我们对新生活的憧憬与向往！挥手告别，为了明天。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇六
教堂里有一首悲伤的音乐，是离别的歌。耶稣圣像前的孩子们在默默祈祷……这个时候孩子们在祈祷什么？为什么他们看起来这么严肃？因为这是毕业典礼，因为这是他们在这里的最后一天。
看着这些孩子虔诚的脸庞，听着这首含泪的歌，我的眼泪模糊了，不禁想起了我们三年前的毕业。
炎炎夏日，蝉鸣成了唯一的曲调，而教室里，我们只对即将到来的中考充满了无限的紧张和不安。
每天匆匆忙忙做完每个人都需要做的事情后，马上转身投入到紧张的学习中。白纸不断地在我们手里检查，取代夏天我们手里可爱傲慢的粉丝；英语听力考试反复播放，取代了我们过去听的流行音乐；一个个不断的询问取代了过去教室里频繁的打闹声……在即将到来的中考面前，一切都变得太微不足道了。
在过去，这似乎是一个很长的时间。突然，那时候，就像是一页用手翻过的纸，没仔细看就匆匆翻过去了。六月的警铃响起，我们的气氛变得更加紧张。这些年来，不管怎么样，毕业典礼都会在毕业的时候举行，总会给我们一天的时间送礼物，写校友记录……但是，那次我们什么都没做，原因很简单，大家都觉得没必要。
就这样，我们迎来了毕业考试，我们只想在考场上取得好成绩。上次考试后，我们在一起了，老师只是说了一些中考的成绩，然后匆匆拍了一张毕业照，没有说再见，也没有像其他毕业生一样做很多其他的事情，就毕业了。
高考结束后，我发现所谓的“胜利”并没有给我带来多少快乐。我以为只要我成绩好，我就会有一个快乐的暑假。但是那几天我发现太无聊了。虽然我仍然每天写很多作业，但总会有遗漏。
有一次，我走进我们学校附近的一家礼品店，老板问我我们毕业是不是太单调了。他说他收到了很多毕业礼物，但是我们学校买的人不多。他还开玩笑说，我们现在的人越来越没有人情味了。
之后我认真思考了一下老板说的话，不得不承认他说的挺对的。当时只关心中考成绩，而忽略了同学和在一起这么久的老师和同学的感受。我们想要的只是分数。如果我们能在毕业典礼上花一天时间，写下彼此的邮寄地址和联系方式，那么我们的暑假就不会这么无聊了。不幸的是，我们不明白。
三年前我们不犯错误。今天，我们从容面对高考，积极参加毕业典礼，为我们的高中生活画上圆满的句号！
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇七
光阴似箭，日月如梭。说的真贴切，转眼间我们初中三年的学习生活将要过去，未来的日子谁也不知道，一切都是茫然，一切都无法预测。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的即将毕业时
作文
，希望大家喜欢。马上就要小学毕业了，我很舍不得和我朝夕相处的同学。是他们给了我快乐，是他们让我懂得了什么叫真正的朋友，是他们给予了我无法诉说的快乐。
六年的匆匆岁月里，我认识了很多的同学。每一次，当我伤心时，是他们帮我解除了担忧，带给我快乐。我非常感动。
记得那一次，我在操场上踢球。虽然对面的教师很厉害，但是我和孙康杰作为前锋，想拦住教师的球，可我们怎么也拦不住，这时候，终于，对面的教师要传球了，我迅速地去拦球，可教师没往我这边踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孙康杰打断了。当他准备把球踢给我，让我射门时，竟然被教师给接住了！我非常沮丧。孙康杰好像看出了我的心思，立马去教师那边，想打断教师的球，这时候教师踢了个高空球，虽是高空球，但不是很远远，被身手很好李正彤接住了，他传给我，踢了一会儿后，我看见教师来了，我立马传给孙康杰，孙康杰迅速射门，虽然进去了，但是，他踢歪了。即使是没进去，但我觉得还是很有意思。可还没玩多久就下课了。
六年里，我和很多同学发生了不少矛盾，有的矛盾至今还没有解除，我想借此机会给张鹏昊道个歉，因为每一次考分他都是最少的。而我没有鼓励他，却还在嘲笑他，他一次次的丧失信心，又一次次的鼓起勇气，可最终还是失败了，我想给张鹏昊道个歉，希望他能原谅我。
分别了，我们不能见面。分别了，我们忘记同学。分别了，我们离开母校。
这次离别会是我们一生中比较重要的时刻，伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头，一张张的快乐画面浮现在我的眼前，当我们离开时，会更加思念谆谆教诲的教师，形影不离的伙伴，可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这六年的快乐，睁开眼什么都抓不住。
同学使我们的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐，可是要和同学说再见，我摇摇头，摆摆手，说：“我做不到。”。我没法想象我会离开六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然说要离开我。我心中会突然感觉一阵剧痛。同学离开我，就像我自己少了一块肉似的。
小时候，离开这两个字离我们遥远，我们也并不知离开会是多么的痛苦，我就这样迷迷糊糊的过了六年，六年里很快乐，但却没能留着这些时间。快乐都是因为有了教师和同学的陪伴，我生命中的一部分才能画上句号，否则，那就会变成逗号。生命总会结束，快乐也会结束，我也不能在此有所作为。我想用一首歌曲来让我的心舒缓，但是，哪首曲子能奏出我的心声。我想用一幅画来让我的心舒缓，但是，哪种颜色能描绘出我的心声。我想用一篇文章来让我的心舒缓，但是，哪个文字能写出我的心声。这么多句话语，就可以用一句话来描写：离别是一种不舍。
在离别时，我想拥抱同学，想安慰同学，想叮嘱同学。让他在人生的旅途中，能够记住我，记住我们呆在一起的每一天。仅有的20天内，我还有许多话想对我的同学说，但是时间不多了，我们就要离开了。以前我对同学的不好，现在我感觉很遗憾，感觉很不应该。时间在飞速的前进，我为有感到仅有这点时间而头涔涔泪潸潸了。
那一次，我、史胜鹏、孙康杰、黄子硕、齐华宇、李申浩。和一个教师踢球，球像黄子硕飞去，黄子硕嘴脚并用：“我让你踢！”，一脚就把球远远的踢出了界，而且还连着好几回踢出界，我对他喊：“黄子硕！你脚好‘臭’啊！光踢出界！”说完，我们几个后场的就哈哈大笑起来。
也有厌倦的时候，教师让写东西，写了一些后就不想写了，非常厌倦。假如是六年级的话，早就匆匆的写完了，因为已经到了六年级，要进行很多考试，我们要抓紧复习，在考试中考好。时间也自然很紧。
在这些天里，我要好好学习，认真的写，改正马虎的习惯。这样才能在下周毕业考试里考好。在这段时间，每一分钟，每一个小时，都过的那么的快，在以前，课间都是玩耍，现在，时间过得非常的快，所以，我们要利用课间的时间，用来复习，这样，才可以让我们在学校最后的十几天过得充实，过的有价值。
在学校，我经常和宿舍长吵架，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，马上就要毕业了，要给同学们留个好印象，所以我要尽量的改正，给留个好印象。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇八
三年，三班，融入了我无尽的爱，也融入了他们无尽的爱，这样，我的生命无法不丰富起来。我成了“工作狂”的新成员，我也觉得自己不是太会生活，可是离开了他们我就更不会生活，因为只有这样我才觉得我是在干些什么。
凝视着这张照片，一小时，两小时，三次，五次，一张张稚气的脸让我怎么也看不够。曾记得黑灯瞎火里和女生们开心地畅谈，曾记得寒冬早晨站在男生宿舍门口惊得他们急急掀被起床，曾记得灯下多少次写信回条写下大幅大幅的批语，曾记得多少回赛场搏杀同学们捧回胜利的喜悦。记得去医院的匆匆，记得办公室的呵斥，记得握过谭启星的手，抱过余蒙的臂，打过巫进的手心，发过朱静的火；记得修好苏锦的车子，抚去静书的泪，解掉巧月的疙瘩；对艳萍苦口婆心又大发雷霆，和启娟探讨感情的纷扰，徐丹进步最快挨批也最多……三年来，同学们被罚过被批过被停过课，也许还被委屈过，却很少被表扬，我模范地做了学校各种规范纪律的执行者维护者，不记得做过多少蠢事，扼杀过多少孩童天性，把他们捆绑在板凳上束缚在书桌前，学习成人的思想行为。三年来我就是这样冷酷地将浓浓的情演换成各种呆板的形式强迫他们接受……可是万幸，现在他们那一张张或欢笑或严肃或郑重的面容都同样透着纯真和质朴。他们是善解人意的，一股暖流涌上心头。
然而三年瞬间变成了23天！
看，照片上每双眼睛都望着一个方向，每双眼睛都透彻晶亮，就像他们的一贯作风：爱八班胜过爱自己，自觉地接受约束，自觉地不懈追求。循规蹈矩不是他们的天分，但是他们做得出色，我每每从良好的纪律、工整的作业、热烈的交流、优秀的考卷中触摸到他们火热跳动的积极进取的心。发型得体了，服装变美了，谈吐广博了，做人谦逊了，一切都在悄然改变，我欣赏并回味着，我坚信懵懂、冲动、浮躁、不安都将过去。
但是质问心灵，遗憾颇深。虽然我极力弥补，仍然让我失望，作为班主任，我一直希望是他们的老师、朋友、母亲，给他们民主、激励和引领，尽管我始终牢记这一信条，却仍不知不觉中具备了家长的专制做派，分数重要，排名重要，做人重要，被中考指挥棒弄得晕头转向，陷入这怪圈难以自拔。于是我分明感受到隔阂。他们之于我不是亲近而是敬畏，挫败感始终萦绕在心头。这决不是我要的。曾无数次自责，也曾面对质问：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此悬殊的两种人？！我反复反思，我坚定在前途原则的前提下，无法将班主任和科任的角色中庸起来，无法将三（1）班三（8）班学生素质要求中庸起来，对两个班的期望值不一样必将带来许多的不一样，我甘愿一条道走到黑，并甘愿品尝孤独。
享受孤独是我这段日子的专利。他们来去匆匆，忙忙碌碌，奋战冲刺，我只有闲着，守着，陪着，看着他们用功，享受一份踏实。
这也是我害怕孤独的特殊的日子，刚从死神边走过，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦带给我身心的创伤无与伦比，害怕一个人呆着，忙着或陪着直至疲倦到闭上眼睛是每天的必修。
于是，我发现我是如此地离不开他们。
即将毕业你的规划 即将毕业的演讲稿篇九
明年，甚至是几个月后，我们就将坐在另一所学校，另一个教室，面对另一个老师，另一群同学，学习另一本课本。这一切，都快得让我们不敢眨眼。
记得，刚步入小学时，拿着一本新课本，小心翼翼地翻着，大声朗读着课文，是不是地念错字，每到这时，还“哇哇”地嚷着妈妈。
体育课上，我们把书包一个个整齐摆放在花坛上，圆形的花坛，被我们的书包围得水泄不通，从远处看，活像包了花花绿绿的包装纸。
现在看似幼稚的老鹰捉小鸡游戏在当时可是我们的最爱，每次都大批同学参与，小鸡的队伍如长龙，尽管这样，还是有人不断地加入，每次都玩到大汗淋漓，气喘吁吁。
到了高年级阶段，我们渐渐收敛了贪玩的心思，把全部精力都投入到学习上，上课专心听讲，下课研究习题，晚上攻克难题，我们总认为与老师、同学相处的时间还很长，可是，岁月如水，流淌很快，也再回不来。
很多家长都说，小学同学的友谊不值得珍惜，等到长大以后彼此就陌生了，所以，让我们在小学一心用在学习上。不，不！我不这样认为，我们不是一代人，我们懂得情义，了解珍惜和不舍。
时光的脚步匆匆又忙忙，让我们不得不接受分离的事实。
再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学，毕业，我们即将毕业！
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