影像介入科工作计划

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影像介入科工作计划
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计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

影像介入科工作计划篇一

年也是我科持续发展关键的一年。为增加科室收入多去临床科室走动和科室医生搞好关系。多拉点门诊病人和住院病人提高收入。争取达到收入比xx年翻一倍。

2.加强专业理论知识的学习和深造,开展科室讲课活动,要求每二个月一次,注重本专业的常见病,多发病和临床医师共同学习、讨论和分析。

3.继续在增收节支方面下功夫,xx年在保持全年增收的同时,力求节约水、电、卫生材料的消耗;加强设备平时的维护保养,减少故障发生率,保障设备的正常运行,维持正常的工作及患者就医秩序。

1、xx年我科加强医德医风教育,养成自觉早上班,晚下班,常加班的工作氛围和机制。加强执业医师的法律法规教育,自觉抵制行业的不正之风,树立高尚的职业道德。尽心尽职尽责的为患者服务,让患者满意是我们工作的基本准则。

2、xx年,我科将继续围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”这一主题开展放射诊疗管理工作。

断报告。技术严格按照《影像技术操作规程》对患者进行影像检查。

4、加强对全科人员进行消防安全、防火、防盗培训,对检查者进行隐私保密和放射防护,严防坠床、跌倒事件发生。一切以患者的健康为中心,最大限度的保证患者的生命安全。

5、提高诊疗服务质量,对病人进行优质的接诊、检查和报告及时发放服务。承诺报告发出时间:平诊病人不超过30小时,急诊病人20分钟内出具诊断报告;对于必须讨论会诊的疑难病例,向患者说明,推迟取结果时间,最迟不超过24小时,以最大限度保证诊断报告的准确性。

6、积极支持配合医院绩效改革工作,贯彻执行“多劳多得,绩效优先,兼顾公平”的原则。

最后xx年在照相和服务上我们要创新做到下病房去和患者交流,上门服务为患者照相。凡年满70岁以上老人免费送照片一张。并过塑可以起到永久保存。这样是我们医院的优质服务进一步得到提升。

xx年,我们期待在院领导的带领下,在全院职工的共同努力下,为我医院的各项建设做出努力和贡献。

伊川县卫校附属医院放射科

xx年12月2日

影像介入科工作计划篇二

所谓素质,本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点,即生理学上所说的“遗传素质”,它是人的能力发展的自然前提和基础。按此,定义素质为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,想来就不无道理。素质不是某些具体的知识或技能,而是所有外部事物、知识文化等在人的身体心灵头脑骨髓中内化之后所氤氲所澄明所亮敞出来的那些东西,它是超越了旧的明晰与熟悉,面对新的混沌与陌生时的那种分选、爬剔、梳理、消化、吸纳、以及新创的自由与自觉。素质不是具体的某种工具,而是能握任何工具,并能游刃有余运用自如的那一只手。

关于素质教育,*的定义颇有意义:“素质教育体现了基础教育的本质,它从‘培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民’出发,以培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,素质教育要彻底摒弃应试教育的片面教育观,面向全体学生,为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下基础,使学生在德智体等方面得到全面协调的发展。”这片来自最高决策层的声音的价值不仅仅在于他对“素质教育”目标方向的界定,更在于其中可喜地透露出的一片人文关怀意识——“对国民大众的生存和生活质量的价值关怀。对个性全面发展的教育学尊重。”并且在此,审美的维度被明确树立进了目标的范畴。这无疑是对过去以培养少数“精英”为目标,以升学率为转轴,以智育为量度准绳的逼仄的传统教育价值观的一种反拨,这不啻是未来教育发展、人的发展的一道福音。

在“素质教育”已成为一种响亮的声音传遍耳闻的当今,问题早已不在于概念的是否适当以及它是否必要与是否执行。

困难在于操作:如何操作?怎样保障它不偏离、不歪曲、不流于表面的形式......(当然前提是:一套完善的、系统的、具体可行的素质教育理念的建立。)

在我们这个注重功利、实用的社会,在这个急功近利的时代,在这个裂变的阵痛时时绞动心的浮躁迷惘了关照的眼眸缭乱了常态的步履的转轨期,在这个被各种俗谛充盈围抱、芸芸广众乐于媚俗或不由自主地流于媚俗的氛围里,在这个选择方式表面上的多元化终究掩映不住本质里的一元化的单一性指归的境地里,我们可以想象:素质教育将有可能走向何处,它的哪些内容会在不太长的时间内较为轻松并且卓有成效地被落实,二哪些内容壬将一如继往地因循旧辙或被置之高阁或无可奈何地流于形式并且愈演愈烈每下愈况。

我们触摸到文明前行的脉动——科技在进步、物质财富在丰富、经济在增长、生活水*在提高、社会在繁荣......生活的外观似乎越来越光滑美丽、越来越无懈可击。

我们逐渐了解:在物质、金钱、技术、事业及其 成功不能抵达不能充满的时间与空间 ,许多人无法逃避无法摆脱某些“生命中不能承受之轻”的煎熬与追迫,不能为自己张罗起一个修习精神的道场,不能为自己垦殖一片憩息生命的园地,不能为心灵找到一方坚守的位置,在精神生命无根无家的状态下,把自己交给无聊与庸俗,交给为金钱地位享乐的奔竞,交给声色犬马的追逐与狂欢,用华丽的包装、盛丽的场景掩遮起骨子里的贫血空洞与苍白,并且自命为大手笔,而这样的手笔,充其量不是给文明导致堕落的观点写上一条充分的注释而已。

物质的富足不等于精神的丰盈,技术的高超不等于科学的发达,拥有握工具的手不等于拥有适当使用工具的心灵。

影像介入科工作计划篇三

一、我科下设放射科、b超室、心电图室三个科室,共有工作人员4人。从试营业至今总收入xx元,其中放射科有xx元,b超室有xx元,心电图室有xx元。

三、我院是重建医院,加上医院各科全部为新进人员,社会上对我院能开展的诊疗项目了解甚少,我科工作人员在平时的工作当中,对患者积极宣传,来我院就诊的患者越来越多,社会效益和经济效益得到逐步提升。

试营业以来,通过全科工作人员的共同努力,较好的完成了各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导要求的还有差距,如:业务水平及技能、服务细节等。在今后的工作当中,要加强政治及业务学习,提高业务水平,拓宽业务范围,提高诊断符合率,加强服务意识,改善服务环境,避免医疗纠纷,更好的服务于临床,服务于病人。

1.提高了经济效益和社会效益。

月平均收入从去年的一万元提高至三万元。提高了患者的复查率,提高了影像科的社会知名度。

2.节约了成本。

保修期间多次督促公司免费为ct设备更换零配件,共计价值人民币八十多万。

3.开展了新项目新技术。

开展了多层螺旋ct冠脉成像,肾动脉造影,泌尿系造影,肝脏三期扫描等新技术,大大提高了影像技术和诊断水平,受到了同行的高度肯定和广大患者的好评。

4.积极参与社会活动。

积极向四川灾区等捐款,主动向社会群体做医疗宣传。

5.圆满完成教学任务。

协助学校制定影像专业的教学计划,并担任一定的教学任务。承担学校第一届影像专业大专班的《医学影像诊断学》的教学任务。

影像介入科工作计划篇四

1、识别服务对象问题的客观因素;(背景资料、所处环境、问题发生与持续时间、为解决问题所做的努力)

2、识别服务对象问题的主观因素;(认识问题在服务对象处境中的意义、对问题的感受)

3、识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素;

4、识别服务对象及环境的积极因素;(优势视角)

5、决定提供服务的方式和内容。

预估的基本步骤:探究服务对象的情况、问题需要;分析服务对象的资料并作出预估摘要。

收集资料:个人、环境、方法

分析资料:排序、发现、解释

认定问题:描述、如何发生、处境

预估报告:清楚认识,制定计划

专业的评估:事实+经验+理论

影像介入科工作计划篇五

营造良好的创业创新环境,是创新资源集聚的基础性工作,要打造良好的科技创新硬件条件,也要创设便捷、高效的创业优质服务,形成鼓励创新、宽容失败的创新文化,使成为科技企业创业创新热土。

(1)完善科技投融资体系。科技投资有限公司正式运转,探索符合特色的风险投资运行机制。

(2)完善科普服务体系。

*认真举办“科技节”,以丰富多彩的科普活动营造良好的科技创新氛围;

*积极开展农村科普活动中心工作。年内新增5家(总数达到25家),争取每家活动中心月月有主题科普活动,成为各条线下乡宣传、咨询服务的阵地。

*发挥好农民土专家的作用,年内组织大型科技下乡、技术示范活动4次以上;组织特色农业适用技术培训8期以上,培训农民人数达到500人以上;加强各镇农民现代农业技术培训和技术示范,举办培训10000人次以上;科技帮困达到170户以上,技术指导面积达到8000亩以上。

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