小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划

格式:DOC 上传日期:2023-08-15 05:31:05
小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划
时间:2023-08-15 05:31:05    

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇一

1、规范实验室、仪器室的管理

根据新课标的精神,大力培养学生观察、实验、动手操作能力,培养学生的创新精神,让学生受到良好的科学启蒙教育。各校要加强实验室、仪器室的管理,责成实验管理员履行好职责。

2、加强实验教学的过程管理

实验教学要落到实处,就要开足开齐实验课。为了把此项工作落到实处,教研室实行实验教学双周抽查制度,教研室每双周到学校班级进行抽查,落实实验情况,考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。

九月份:

1、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训。

2、组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。

3、教研室对各校实验教学进行双周查。

十月份:

4、对实验室、仪器室进行专项检查。

5、教研室对各校实验教学进行双周查。

十一月份:

6、学生实验操作技能抽测

7、教研室对各校实验教学进行双周查。

十二月份:

8、考查学科教学质量抽测。

9、教研室对各校实验教学进行双周查。

20xx年一月份:

10、进行实验教学、教研工作总结。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇二

今天,小编为您精心准备了实验小学工会

工作计划

,希望对您有帮助,上公文站,发现学习。

学校工会以教育工会工作为指导,在校党支部的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,服务大局,突出维护、团结广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。

学习贯彻xx届六中全会精神是一项长期的政治任务,紧密结合我校的工作实际,把六中全会精神贯穿到推进和谐校园建设和教育教学各项工作中去。充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,进一步增强做好工会工作责任感和使命感,充分发挥工会组织的优势;坚持以人为本,完善各项管理制度,着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。

充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献。一是深入开展师德师风建设,努力提高教职工整体职业道德水平,紧紧围绕“办人民满意教育,做人民满意教师”这一主线,大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模。二是协助学校发挥骨干教师的教学引领作用,通过教学比武、技能竞赛和教研活动,全面提升办学品位。

加强和维权机制是工会推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工作,不断拓展教职工民主参与的渠道,把深化校务公开作为强化民主建设的重要切入点,进一步完善校务公开制度,努力营造依法治校,民主治校的浓厚氛围。

切实加强工会的组织建设,坚决按《工会法》办事,增强工会活力,积极参加各种形式的培训,逐步提高工会干部的素质,努力把工会委员会建设成政治坚定,密切联系群众的领导班子,充分发挥工会积极分子的作用,促进工会工作进一步发展。

切实加强工会的作风建设,工会干部要以关爱为出发点和落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的疾苦,热心为教职工排扰解难,努力广大教职工的积极性引导好、发挥好、保护好,进一步发挥广大工会会员的作用。

送温暖工程是我们联系教职工,关心困难教职工的有效途径,也是增强教育工会凝聚力、号召力的重要手段。工会牵头与学校班子成员要做到:进百家门、知百家情、解百家难。

1、关心教职工的学习、工作和生活,继续开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工、离退休教职工做好慰问工作。

2、关爱单亲学生和特困学生。

狠抓计划生育工作,没有违反计划生育的现象发生。认真组织育龄女教师参加每年的环孕体检。

1、建立健全活动制度,积极开展全民健身活动。

2、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师身体素质。

3、做好教职工的体检工作。

4、做好“30年教龄教师风采展”系列活动。

5、举办“迎新年”教职工趣味性团体项目运动会或晚会。

二月

1、制定工会工作计划;

2、召开工会会议:明确工会委员会成员的分工。

三月

1、开展“三八”节庆祝活动;

2、配合政教处开展学“雷锋、树新风”活动;

3、统计退休教师信息。

四月

1、开展乒乓球比赛;

2、读书节活动;

3、协助教务处开展青年教师风采展活动;

4、校园歌手大赛。

五月

1、教学比赛活动;协助做好毕业班工作;

2、“六一”艺术节文艺节目评选。

六月

1、开展庆“六一”国际儿童节活动;

2、迎接教学质量检测。

七、八月

1、组织教职工体检;

2、组织教师外出学习、培训;

3、师德集训。

九月

1、庆祝教师节活动;

2、教师风采展。

十月

1、庆祝国庆活动;

2、重阳节:教师座谈会。

十一月

1、协助教务处开展教学活动;

2、教代会准备工作;

3、体育竞技比赛活动。

十二月

1、召开教代会;

2、迎接教育目标年度考核。

1、元旦庆祝活动;

2、评选优秀教师;

3、开展送温暖活动;

4、校委会成员给教职工拜年。

以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻全总十四届六次会议精神,着力提高教师队伍整体素质,加强教师职业道德教育,心系教职员工,努力维护教职工的合法利益,进一步加强工会的自身建设,努力开创学校工作的新局面。

具体工作要点:

1、加强政治理论学习,组织教职工深入学习全总十四届六次会议精神。2、组织教职工继续深入学习 新《工会法》、《教师职业道德规范》等,以小组为单位,定期进行学习,努力营造良好的学习氛围。

教师是精神文明的传播者和创造者,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是全面贯彻落实xx大精神,积极推进素质教育的重要保证。

1、全面落实中小学职业道德规范。深入开展以“热爱孩子”为核心的师德教育,使广大教职工树立远大的教育理念,以德修身,以德育人,敬业爱岗。2、深入开展系列师德教育活动。树立身边的师德典型,大力宣传职工中的好人好事。3、配合行政,加强对青年教师教育,继续实施“传、帮、带”工程,落实“结对子”协议,注意培养青年教师中的先进典型,激励青年教师健康成长。结合我校启动“新教育实验”的实际,配合教导处共同做好“营造书香校园”、“师生共写

日记

”等工作。4、加强女教职工队伍建设。继续开展“巾帼建功”等活动,结合教育教学实际,促进女教职工建功立业。依法维护女教职工的合法权益,充分发挥女教职工主力军的作用。

1、逐步规范教代会形式,开好一年一次的教代会,推进学校民主管理和民主监督,规范教代会权利,确保教师代表对学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,拓宽教代会的内容。注重提案落实,不断提高教代会的质量。2、全面推进校务公开工作,建立和完善校务公开的各项制度。紧紧围绕学校的中心工作,把教师、家长和社会关注的重点、热点问题,以及教职工切身利益的问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。实现广大教职工当家作主,参与民主监督与管理,依法行使民主权利的新举措。3、 做好一年一度的民主评议领导干部工作,做到公平公正、实事求是地评价。

1、密切联系教职工,听取和反映职工的意见和要求,发挥好行政领导和群众之间的桥梁纽带作用,全心全意为职工服务。2、关心教职工身心健康,从督促职工参加体育锻炼,提醒职工注意保养身体等方面关心、爱护职工。3、以丰富多彩的活动,激发工会的活力,积极开展多种形式的群众性文体活动。今年工会将继续组织“迎新春工会活动”。

1、在校党支部的领导下,建立完善工会各项制度,定期组织学习、研讨工会工作,做好工会信息。2、 党、政、工同心协力建好小家。3、 按《工会法》的要求做好财务工作,收好、管好、用好工会经费。4、加强工会干部的思想作风建设,真正树立服务理念,加强政治理论和工会知识学习,提高自身素质和管理水平。5、圆满完成上级工会布置的各项工作任务。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇三

为了进一步落实上级实验教学工作精神,提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡,提高学生的质量。

二、工作重点

实验室建设里:‘建、配、管、用’齐抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加强,通过实验教学开发学生思维,提高实验教学质量。

三、工作目标

学校实验室成为合格学校的标准法实验室,在建、配、管、用方面项项落实,做到有专人管理,发挥实验教学的作用,培养学生动脑动手能力,开发学生智力。

四、措施

(一)加强实验教学管理

1.协调好实验教师与班主任的关系,提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。

2.抓好计划的落实,加强检查总结,促进实验教学工作,加强对教师的考核。

3.学校对实验室建设保证投资,保证实验开课率。

4.加强建设,加强管理,主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。

5.加强对实验教师的管理,要求做好本职工作。

6.教导处加强对此项工作的检查:督促、指导、总结,以促进实验教学工作。

(二)具体措施:

1.学生认识所用的实验仪器设备。

2.学生必须明确每次实验目的要求。

3.学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。

4.学生会正确写出书面报告。

5.钻研教材,教法,向课堂教学要质量大练基本功,正确指导学生。

6.做到岗位练兵,提高熟练成度。

7.每位教师自制教具至少一件,每班学生自制教具至少两件。

8.实验室外向学生开放,自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。

9.指导学生写好观察日记。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇四

认真贯彻落实区教研室、学校教导处的工作计划,着眼于学生创新精神、实践能力的培养和教师专业成长,致力有效教学策略研究,提高科学课堂教学的高效性,营造科学教师团队进取氛围,促动教研组工作开展,进一步深入科学新课程实验和教学科研,提高科学教学质量,培养学生的科学素养,推进我校科学教科研工作深层次的发展和提高。

以科学的教育观、人才观、质量观为指导,立足课堂教学,切实深入课堂教学有效性的钻研,提高科学学科的教学质量;搭建业务平台,快速推进教师教育教学业务的成长,谋求专业水平的更高发展;营造科普氛围,扎实培养学生自主实践创新的能力,促进科学素养的全面提升。

1、加强教学常规管理,提高课堂教学效果。

(1)落实教导处对教师的教学常规管理,做到提前备好课,对于实验课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思,防止出现平时不备课、不反思,学期结束匆忙补的现象,导致降低了教学质量。

(2)组内教师间要加强听课,听课后做简单交流。

(3)根据学校要求,教研组长对教师平时的备课、作业情况在学期中进行三次检查。

2、推进教师教育教学业务的成长,谋求专业发展。

(1)以校本教研为载体,促动教师业务水平的发展。鼓励教师在科学课程的教科研活动中,以自我反思、自我积累为形式,深入开展教科研活动。

(2)加强集体备课,在组内教师碰到难以解决或有疑惑的时候,大家一起出谋划策,依靠集体的力量来优化的课堂教学。

(3)更新教育观念,学习新课标教育理论。

3、营造科普氛围,扎实培养学生自主实践创新的能力,促进科学素养的全面提升。

4、积极实施素质教育,提高学生科学素养。

(1)培养学生认真倾听习惯。每位教师在课堂教学中要通过各种激励机制注意培养学生认真倾听他人发言的习惯,改变随便插话和不认真倾听的习惯,同时还要培养学生小组合作讨论的习惯,做到讨论的规范性和有序性,为了鼓励学生认真倾听和相互协作。

(2)培养学生良好的科学素养,在课堂内要求学生积极参加讨论,认真观察,科学地进行实验,能利用所学知识解决生活问题,并做有效的记录。

(3)在课堂教学中应充分发挥学生的主体作用,多让学生提问、发言、讨论,可以实施根据学生的问题进行课堂教学,实现课堂教学为学生服务,而不遵循教师意图。

周次主要安排

第二周布置教学计划

第四周第一次集体备课

第五周苏xx老师公开课

第八周科学第一次月考

第九周教学常规检查

第十二周第二次集体备课

第十三周教学开放周梅冬云老师、余坦楼老师公开课

第十五周第二次月考

第十六周第二次教学常规检查

第十七周第三次集体备课

第二十周第三次教学常规检查

第二十二周期末考试

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇五

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。

5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

6、配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。

3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的效益。

6、辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。

7、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇六

本册教科书有四个单元:“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。

“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验,让他们适当地了解一点有关电荷的知识,可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。

“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验,特别是一些探究性的实验,都是在支撑有关生命概念的建立,并在此过程中使学生获得对生命的理解。

“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。

“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。

1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。

3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广,勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效,不能很好地利用宝贵的课堂时间,这现象尤为突出。本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式,提高他们的学习质量。

1、了解学生对所学科学主题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化,才能做出正确的教学判断,并避免客观事实与学生的想象混淆。

2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教材中涉及了大量的观察、比较活动,这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点,是学生建构科学概念的重要认识基础。

3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表,并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象,并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正,教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。

4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多,有些甚至是实验过程的描述,这种描述能够帮助学生提高科学思维能力,教学中应耐心引导。

5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工,形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中,从证据、表格、图形获得的一些科学信息,并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇七

学生的审美观和自主健身意识。

验。艺术特色项目正逐渐发展,并有校本教材,但在教师专业化发展方面需有待于提高。

1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

3、抓好教科研论文,提高论文质量。

4、加强青年教师的培养,促进教师素质的全面提高。

5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。

1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。

都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的理论水平。

2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。

3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。

究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。

4、积极开展岗位比武练兵活动。

赛等。我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步

三月份:

1、 开学初的各项准备工作

2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教师评优课

3、 围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课

4、学习美术课标。

四月份:

1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育叙事现场比赛

2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

3、学习美术课标。

五月份:

1、结合主题上好青年教师研讨课

2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

3、学习美术课标。

六月份:

2、结合主题上好青年教师研讨课

七月份:

1、组内总结

2、写期末复习考试计划

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇八

20xx年春季,语文组教研工作将以《中国教育改革和发展纲要》与《国务院关于基础教育改革和发展的决定》为指导,坚持“三个面向”。

按照学校教科室工作思路和目标要求,进一步推进新课程实验,更新教育观念,强化课改意识,提高教师的整体素质和教学质量,学研结合,深化课堂教学改革,深入开展教学科研活动,与时俱进,开拓创新,为提升绵阳市富乐实验小学的教学科研水平作出应有的贡献。

1、完成语文科研课题的申报工作。

2、扎实开展课程改革实验工作,做好课改的总结及推进工作。

3、加强教研组建设,激活语文教师参与科研的热情,使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化,切实提高我校语文学科的教研水平。

4、加强本组的教学研究力度,进一步提高教研活动质量为实施高质量的课堂教学活动提供保证,努力探索富有特色的教研、科研活动内容、创新活动方式。

5、深化课堂教学改革,创新教学方法、教学手段,努力提高课堂教学水平。

6、突出年级组语文教研活动特色,各年级组根据各自语文教学内容及学生发展的实际情况,不拘一格地开展丰富多彩的语文教研活动。

7、继续探索校本课程的构建,努力开发新的课程资源。

(一)切实推进课程改革

1、继续组织教师深入、细致地学习语文新课程标准及相关教育教学理论,并将之真正落实到教学计划、教学设计的制订中去。

2、在新课程理念的推动下,加强教育教研工作,完成语文科研课题的申报工作,并围绕总课题进行系列教学研究活动。

3、认真总结经验,努力提炼成果。新课程的全面实施,必将生成新的教育科研成果。教师们要增强成果意识,及时物化成果。在全面实施新课程的过程中,实验教师面对新情况、新问题的出现,要认真总结经验与教训。努力提炼成果,形成“实验报告、经验论文、经验总结、案例、课例、课件、教具、学具”等丰富的课改成果。

4、运用好校本教材《溪流》,在此基础上,继续探索、深入研究校本课程的构建,努力开发新的课程资源。

(二)落实教学常规,促进教学研究:

1、加强教研组建设:按教科室要求,本期语文教研组将进一步规范教研组活动制度:每周星期四定期开展教研活动,做到活动有主题、有针对性,严肃活动纪律,强化整体意识,提高教研活动的实效性。

2、未经集体备课的课不进课堂。集体备课倡导不抄参考教案,应是经过本年级语文老师参与讨论、群策群力形成的智慧结晶。

3、继续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为,达到教学过程最优化。

4、重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学随笔、教学日记、教学反思。

﹙三﹚深化课堂教学改革,深入开展教学科研活动

1、增强学习意识,强化工作中学习,学习中工作,不断提高业务素质。倡导语文教师学习《小学语文教师》《小学语文教学》《小学语文教学设计》等教学刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,提高教科研水平。

2、本学期教研组将配合教导处深入课堂,对各年级的语文课堂教学的常态进行了解、指导,立足课堂,提高教学质量。

3、继续开展有目的、有计划的上课听课评课活动,要求人人一学期听课20节以上,每位教师必须上一堂公开课﹙可以是年级组内或者语文组内﹚并及时进行评课。

6、继续加强信息技术与学科的整合的研究,使多媒体在教学中的使用更优化,提升课堂效率。

7、定期开展文学社活动,不断提高学生语文能力。

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇九

认真贯彻落实教研室、学校教导处的工作计划,着眼于学生创新精神、实践能力的培养和教师专业成长,致力有效教学策略研究,提高科学课堂教学的高效性,营造科学教师团队进取氛围,促动教研组工作开展,进一步深入科学新课程实验和教学科研,提高科学教学质量,培养学生的科学素养,推进我校科学教科研工作深层次的发展和提高。

以科学的教育观、人才观、质量观为指导,立足课堂教学,切实深入课堂教学有效性的钻研,提高科学学科的教学质量;搭建业务平台,快速推进教师教育教学业务的成长,谋求专业水平的更高发展;营造科普氛围,扎实培养学生自主实践创新的能力,促进科学素养的全面提升。

加强教学常规管理,提高课堂教学效果

(1)落实教导处对教师的教学常规管理,做到提前备好课,对于实验课要在课前做好实验准备工作。课后要及时做好教学反思,防止出现平时不备课、不反思,学期结束匆忙补的现象,导致降低了教学质量。

(2)组内教师间要加强听课,听课后做简单交流。

(3)根据学校要求,教研组长对教师平时的备课、作业情况在学期中进行2次检查。

周次主要安排

第1周布置教学计划

第3周第一次集体备课

第5周组内老师公开课

第8周科学第一次月考

第9周教学常规检查

第12周第二次集体备课

第13周外出听课安排

第15周科学第二次月考

第16周第二次教学常规检查

第17周教学常规检查

小学安全工作实施方案 小学实验教学工作计划篇十

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3146683.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档