计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
贵州高校工作计划表篇一
一、指导思想
认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
二、工作目标
二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。按时完成各项任务，认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、工作安排
认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研教材，研究教法，体会课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
四、业务学习
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
五、进修和培训
积极参加各种形式的进修和培训，提高自己的职业素质，为今后的教学打下坚实的基础。
六、全员育人
在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。作为一名教师，要破除“以教师为中心”的观念，扭转教师包揽一切的做法，应该充分信任学生，让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中，使学生在自觉自愿中完善自我意识；让每位学生都明确，作为集体中的一员，理应为集体分担责任。这样在教育过程中，学生随着自我意识的发展，自我调节、自我完善、自我教育的能力也会不断提高。
以上是我本学期的工作计划，在日常工作中一定认真完成。
贵州高校工作计划表篇二
食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，事关于广大师生员工的生命安全，是维护幼儿园和社会稳定的大事。为认真贯彻落实^v^《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《幼儿园卫生工作条例》、《教育部，^v^关于加强幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造幼儿园食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕^v^幼儿园为学生着想，教育为人民服务^v^的宗旨，牢固树立^v^师生生命健康第一，责任重于泰山^v^的意识，普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。
二、明确职责：
（一）幼儿园分管副园长应当履行的职责如下：
1、加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园分管副园长与幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。
2、幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。
3、加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设，使其达到卫生要求，并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。
4、督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。
5、开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
（二）幼儿园应当履行的职责如下：
一是层次的检查和自查工作都要有检查记录备案;
二是发现安全隐患要有整改记录备案;
三是出现食物中毒要有处理意见记录备案;
四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。
2、幼儿园食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。
3、幼儿园要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。
4、食堂从业人员必须按照《^v^食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。
5、幼儿园食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。
6、开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。
8、幼儿园发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。
三、具体措施：
（2）协助卫生机构救治病人;
（5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
1、建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。
2、检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。
3、继续开展专项整治工作，确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。
4、定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。
四、主要工作：
1，加强宣传，开展健康教育活动，培养师生良好的个人卫生习惯。
2，与^v^门联合每季度对全市各级各类幼儿园食堂食品卫生进行一次检查。
3，暑假对全园后勤人员进行一次培训，提高后勤工作人员的专业素质。
4，幼儿园食堂食品卫生工作总结，评比。
五、活动安排：
二月份：安排布置幼儿园食堂食品卫生工作
三月份：幼儿园食堂食品卫生检查
四月份：幼儿园健康教育工作检查
五~六月份：幼儿园食堂食品卫生第二次检查
七~八月份：后勤工作人员培训
九~十月份：幼儿园食堂食品卫生第三次检查
十一~十二月份：年终检查，总结，评比
贵州高校工作计划表篇三
尊敬的肖书记、吴院长、各位老师、同志们：大家好!
20xx年新学年新学期各项工作已经拉开序幕，开学三周了。10号上午学院全体教职工在晓朝宾馆会议厅参加了“学院新学期教职工大会暨校园文化建设动员大会”，段院长作了题为《建设幸福校园、实现快乐教学，为圆满完成示范院校创建任务而努力奋斗》的报告，报告中提出了抓住人才培养工作评估整改和省级示范院校建设的验收两个关键，突出以提高质量为核心的内涵建设，以确保办学规模的招生就业培训工作，以满足育人能需为保障的财政建设和资产管理及基础建设三个重点，推进规章制度、师德师风、机关素质和校园文化建设四项工程，深化人事、分配、院系两级管理、教育教学管理等五项改革的具体目标，为今年的工作指明了方向。肖书记在会上作了重要报告，要求每位教职工增强忧患意识、服务意识、中心意识、创新意识和开放意识，提高工作水平。明确前进目标，加大实干力度，坚持文化引领，提供精神动力。为了全面贯彻学院党委行政指示精神，高标准、高质量完成今年各项工作任务，结合校园文化建设与科学发展学习班和开学工作会议精神，我们今天晚上召开护理学院全体教职工大会。经院务会研究，由我代表护理学院党政班子做新学期工作报告。下面我讲四个内容，一是20xx年执行十二五规划情况，二是寒假工作回顾和开学工作情况，三是20xx年工作思路和设想，四是主要工作内容及措施。
一、20xx年执行学院十二五规划情况
回顾总结20xx年工作在取得成绩的同时，我们感到工作中还存在一些问题和不足，如特色专业建设有待进一步探索，教学改革有待进一步深化，规章制度需要进一步细化和落实，老师的敬业精神、育人理念、价值观有待进一步提升，社会服务有待进一步拓展。20xx年度工作在去年底教职工会上已详细总结，等下三位副院长还要对各线工作总结分析和反思，这里不再展开讲了。
二、寒假工作回顾和开学工作情况
(一)寒假工作回顾
1、完成了寒假教学管理收尾和开学准备工作
一是教务科全体老师在寒假加班加点完成了学生期末考试成绩汇总，教务管理系统编排及学生成绩登陆。二是较好地完成了期末教学检查工作，上学期期末教学检查采用空间检查形式，资料上传空间，难度大，陈路、李国平、张颖杰、胡玲、王海荣等老师连续几个晚上加班，保证了教学检查顺利完成。三是做好了新学期教学任务下发、落实，并完成了院级项目资料的整理。四是进行了教研室的教学研究活动，涉外教研室由罗红主任组织，在正月就召开了教研室老师会议，研究讨论涉外专业特色建设问题，经研究讨论本学期拟举办涉外护理英语口语培训班、涉外护理英语爱心辅导班及学位英语考试培训班等项目，并在开学初就做出了详细方案。
2、加强了招生宣传和学生教育管理工作
一是学生科根据学院的招生计划，发动学生在寒假期间进行20xx年招生宣传工作，安排300名学生对其居住地县(市)招生对象进行摸底调查，回收了220份调查表，返校后由班主任做好了统计工作。二是假期学生科老师通过与家长的沟通，妥善处理了学生的违纪事件。三是邓君汝等老师利用寒假休息时间到学校核实信息平台数据并领取和发放了部分学生毕业证。
3、认真落实了假期实习带教管理工作
一是实习科组织力量在年前年后拜访了长沙等地12家医院，并与湘雅三医院签订了20xx年的实习计划，与省儿童医院和湘雅医院商定了我院教师进修学习事宜，王凤和卢燕华两位老师已分别在省儿童医院和湘雅附三进修学习。二是正月初八实习科组织了20xx年毕业班班主任会议，启动了20xx年在校学生护士执照考试报名、收费工作。三是戴书记与李祖赐老师于年前再赴河南郑州武警医院探望去年车祸受伤的方盼盼同学，利用假期做好了家属的安抚工作。
(二)开学工作情况
一是开好了几个会。开学三周来多次召开了院行政会议、分别召开了教研室主任、班主任、实习带教老师会议。部署和安排了今年的开学工作，开学运转情况良好。在学院党委和行政的部署安排下，我院副科以上干部、教授，全体班主任及辅导员共57人在2月7、8、9号参加了为期三天的开学前校园文化建设与科学发展观培训班，重点学习了积极实施大学文化建设、全力推进我院科学发展、教师的道德价值与责任、学院发展十二五规划解读等。全体参会老师认真做好了笔记，深入领会了会议精神并进行了研讨，对校园文化建设、师德师风建设等提出了很多很好的建议。有50位老师写出了心得体会(还有7人没有上传)，信心百倍的着手准备开学各项工作。
二是做到了四个到位。开学教务科工作准备充分，做到了教师、课表、教材、学生到位，为了做好开学工作2月5日开始编排课表，因作息时间改变，原来每天8节课改为每天7节课，给课表编排工作增加了难度，教学任务重新调整，教务科老师从2月5号到2月9号每天加班到晚上十点。
三是进行了三项重点检查。一是做好新学期第一天上课教师到位、学生到课情况的检查。二是对教师开学二周的教案、备课情况进行了检查。三是对学生寝室、教室、实验室的卫生检查。检查结果，开学第一天(2月13日)检查学生报到率达到，有34位同学请假和迟到。教务科查岗，第一天上课教师全部挂牌按时到岗。所有任课老师都带好教案、教学进程。
四是抓好两个落实。一是落实了市一人民医院、市中医院医教结合班的课程安排、课表安排、教师安排、教学场地安排和学生上课的教材安排。二是落实了本学期学生选修课安排。
三、20xx年工作思路和设想
(一)总体思路
围绕一个中心，强化两个意识，突出三个重点，完善四项机制，实现五个目标。
围绕一个中心 以学生为中心
强化二个意识 忧患意识 服务意识
突出三个重点 特色专业建设 师德师风建设
校园文化建设
完善四项机制 教师考核评价激励机制
校园文化建设长效机制
民主监督机制
校企合作人才培养机制
实现五个目标 1)稳定规模。全日制招生突破1600人，自考招生600人，社会培训人以上。
2)提高质量。护士职业资格证参考率100%，通过率95%。
3)医教结合。订单培养班增加3个以上。
4)提升内涵。项目、课题论文有10%的增长。
5)确保稳定。系部和谐稳定平安，无责任事故，创目标管理先进单位。
四、主要工作内容及措施
(一)高度重视强化责任，搞好招生工作。
1、任务：20xx年招生任务1600人。去年计划1450人，今年增加150人计划。
2、招生形势：一是湖南省高考报名人数：41万，20xx年万，20xx年35万人。二是近年报考护理专业情况：20护理专业第一志愿是1800多人，占全院70%以上。20xx年护理专业第一志愿690人，不到全院的40%,20xx年情况肯定更加严峻。三是湖南省新增两所招收护理专业的高职学院，竞争会比以往激烈。
3、忧患意识
面对严峻形势，树立忧患意识。教育厅职成处处长张大伟在校园文化建设培训班上提到，据统计护理人才需求达到饱和，护理专业招生出现拐点。我们要统一思想，提高认识，树立主人翁意识和忧患意识，抓好招生工作。
4、招生措施：
一是制定详细的招生方案。
二是成立招生工作小组，戴书记牵头，赵院长负责组织精干的队伍。
贵州高校工作计划表篇四
根据新时期教师教育改革发展的大政方针和改革举措，学校坚持实践“突出重点，着力创新，着眼长远，注重实效”的整体思路，进一步明确教师队伍建设的基本思路和政策措施，研究制定了《教师学历提高计划》，《校本培训计划》，全面部署教师队伍建设工作。
学校对以前制订的部分规章制度进行了修改，使之更加完善，从而构建了教师教育标准体系，形成教师教育质量监控机制，规范教师教育过程，实现了学校教师队伍建设的制度化、科学化。通过实施目标责任制、年级组长责任制、班主任工作和教师教学工作的考核制度，集体备课制度、校级教研制度、组内教研制度、课题研究制度、自主学习制度等。
学校充分发挥各类教师培训机构的支撑作用，实行教师培训与教研、教科研、信息教育技术等资源整合，形成多种学习资源的模式。学校明确定位和办学方向，大力加强学科建设，保持和发挥教师教育的特色与优势；进一步发挥教师教育优势，培养培训高素质教师。通过与教师座谈、讨论，了解每个教师的发展需要，与教师共同制订个人专业发展计划。计划包括四个方面：专业知识的提升规划；课堂教学改革规划；教育科研的重点；教书育人落实责任的计划。深入开展继续教育。
（一）课堂教学培训
1、加强教研组建设，激活全校教师参与教学教研活动的热情，使各个教研组活动规范化、系列化和专题化，认真完成落实各项教学工作。本学年，我校结合“如何加强课堂教学的有效性”、“如何提高学生的语文阅读能力”、“新课程的实践与研究”等教科研专题开展课例教研活动，并以综合实践活动为主题自主开展课例教研活动，为教师搭建集体交流、实践探究、行为反思、理论构建为重心的有效教研模式，帮助教师将教学方法的研究引向深入，让教师体验“互动、合作、猜想、推理、探究”的教学研究活动，促进教师研究水平和创新能力不断发展。
2、本年度每月举行一次“骨干教师课堂教学观摩”活动。通过骨干教师的课堂教学活动来发挥骨干教师的引领作用，来促进了他们自身的专业发展，并以此促进校级骨干教师队伍的建设。
3、加强学习听课制度地执行。本年度校长、行政人员和教研组长深入课堂，采用提前预约、推门听课制，分析常态化的课堂教学情况，教师中加强同行听课，互相学习，不是以完成上级规定的听课任务为目的，而是重点在互听互评活动中有效的发挥每个教师的教学水平，提高他们的业务素质和课堂教学能力，特别是一部分新教师在这方面进步特别显著。
4、进行了“一人一课”创优课评比活动
为促进老师钻研教材，探究教法，本学期我校进行全校性的创优课评比活动。创优课活动从六年级开始，每周一个年级，从第四周一直开展到十二周，凡是45周岁以下的教师都参与了这次由科组组织为主的创优课评比活动。我们在各科组先评出“优秀执教者”，然后代表科组在全校进行决赛。我们要求凡是参加听课的教师都要参与评课，这样在今后的教学中才可以更好地“扬长避短”。创优课评比活动，实践了学校的“自主参与，合作探究”的教学理念，大部分的课堂教学都是在师生互动的过程中，通过教师激发学生的学习兴趣来促进学生主体活动，从而实现了学生更加有效地学习。
（二）理论素养培训
1、听评课培训。为了增强听课的实效性，每位教师听课之前要明确自己听课的目的`，要明确自己想去学习或研究什么，究竟要解决什么问题。听课笔记上对听课的过程及闪光点在听课笔记上做好详实的纪录，并在听课笔记上做出相应的分析，侧面随时写出自己的收获、异议及感受，后面则要作出评议或进行反思，并规定每位教师一学期听课不少于20节，教研组内重点发言不少于3次。
2、撰写教育教学笔记。对教师的教育教学笔记的撰写将不做内容和形式上的限制，要求教师随时将自己在教育教学过程中发生的可供大家思考借鉴的内容及案例、反思、随笔、经验介绍等不同形式记录下来，每位教师每月不少于2篇。这样在实践过程中将理论与实践充分结合，一边学习、一边研究、一边总结，使得教师的理论水平和实践智慧同步提升。学校每月组织人员进行检查，并记入教师的考核档案。
贵州高校工作计划表篇五
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析：在教学方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习，共同进步。
4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。
6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学本文来源：质量。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
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