授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案

格式:DOC 上传日期:2023-08-15 16:07:05
授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案
时间:2023-08-15 16:07:05    

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案篇一

二、实施对象

全校师生

三、实施过程

第一阶段:假期期间

1、学生于__月__日前完成假期作业等原来布置的作业任务。

2、依托__省教育资源公共服务平台“x教云”收看学习相关教育资源。从__月__日起,“x教云”平台分别推送红色文化教育资源和音乐艺术欣赏等内容;从__月__日起,推送“诵读红色家书”优秀作品和《跨越时空的回信》节目一期;每天下午3时推送音乐艺术欣赏。

第二阶段:x季学期延期开学期间

“在线课程”教学直播(公益免费)

1、基础年级学生依托__省教育资源公共服务平台提供的“在线学习和课后服务平台x教云”参与全省统一安排的线上教学。

2、高三年结合年级实际制定学生辅导计划,让学生通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台进行学习。

四、实施要求

1、__月__日前下发在线学习指南,确保每一位学生知晓线上教育教学信息、清楚收看途径及操作规则及收看时间(附件1)。

2、全校学生利用公共服务平台进行学习,按时完成科任教师布置的作业并将完成情况及时通过自主学习qq群或微信群打卡。

3、班主任建立自主学习qq群或微信群。进行作业布置,有个别解答、群答,定期公布答案,供学生自批自改,同时对学生自学情况进督促。

4、基础年级备课组长线上组织本组成员与学生同步收看线上教育教学,并根据线上教学内容,结合学生学情,商定作业内容、作业量等。高三年级备课组长制定近期教学计划,组织本组成员根据各自实际情况,通过厚外&厚德在线、好教师云平台等平台遴选出相关资源供学生自学。

5、教师与学生同步收看线上教育教学,通过班级qq群或微信群向学生布置作业,采取灵活、有效的方式进行批改、讲评。及时关注学生的学习情况,及时解答学生提出的问题,满足学生的不同需求。

五、实施途径

1、学习途径。全校学生利用电脑、手机、平板电脑等通过公共服务平台“x教云”等进行线上学生。

2、教学组织。线上课程播出后,全体教师利用班级qq群、班级微信群等,组织学生根据线上教学内容布置批改作业,进行课后答疑。

3、宣传发动。各班采取电话、短信、微信等方式,及时通知到每一位学生和家长,做到一个都不漏。

六、保障措施

1、加强组织保障。学校成立线上教育教学工作领导小组,对线上教育教学相关工作进行统筹管理、提供技术保障。

组长:__

副组长:__

成员:__各备课课长、班主任。

2、加强资源保障。由教务处、教研处牵头,根据延期开学时间制定教学计划,保证线上学习按时且高质量开展。

3、加强技术保障。现代技术中心牵头,为线上教育教学提供技术保障。

授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案篇二

1、从孩子的兴趣出发:幼儿爱动手制作,对制作非常感兴趣。

2、喜欢使用剪刀,已有使用剪刀的经验。

3、幼儿对折、剪都很感兴趣,但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。

4、幼儿的能力已经发展到沿直线剪、曲线剪,能够在教师的引导下能顺利进行折纸活动。

1、对动手制作活动感兴趣,愿意通过自己动手制作作品。

2、能够正确使用剪刀、正确分辨各种线型,进行制作活动

3、在制作活动中不怕困难,相互帮助,获得成功的体验。

4、养成良好的手工制作活动常规。

1、正确安全的使用剪刀。

2、能辨别各种不同线型,并做出正确的处理。

3、养成手工活动的良好常规。

(一)知识技能的准备

1、正确使用剪刀,能沿直线、曲线剪。

2、掌握基本折纸方法,能熟练进行对边折、对角折。

(二)材料投放

1、分层次、分阶段投放材料,满足不同能力水平幼儿的发展需要

(1)投放平面剪材料,如纸蛇

(2)投放单一立体材料

(3)投放组合材料

2、满足幼儿发展需要,投放丰富材料

为满足幼儿多人次使用、练习的需要,将立体纸工材料进行复印、分类,幼儿可以多人操作、多次操作,满足幼儿的需求。

将材料按照难易程度的不同分为一、二、三,三个阶段,鼓励幼儿由易到难,满足操作兴趣的同时逐渐加深难度,提高幼儿探索兴趣。

(一)环境创设吸引幼儿兴趣

欣赏区:教师制作的立体纸工作品摆成一个小主题,多变的形状、缤纷的色彩一下子就能激起孩子关注的兴趣。

展示区:幼儿的作品在此进行展示,让幼儿获得成功的体验。

(二)教师、幼儿、家长资源结合

开发班级内优势资源,请能力强的幼儿主动承担任务,感兴趣的家长承担教授任务,把自己会做的作品教给其他小朋友。

(三)定期开展展示活动

随时收集孩子的作品,将幼儿的作品通过多种途径展示出来,使幼儿活动满足感,增强自信心,激发幼儿参与活动的兴趣。

授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案篇三

1、培养孩子们的剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯。

2、剪纸题材来源于生活,要多观察生活中的人和景物。

3、学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。

4、折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性。

1、对部分学生可以近距离演示多次;

3、在教学中发现问题,不一定马上讲答案,可以先启发学生自己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养了学生动脑的能力,让学生有一种成就感。

4、尽量多的让孩子们观察实物,大胆尝试,多鼓励,及时鼓励。

5、尽量使用多媒体教学,让孩子们多欣赏名家作品。

授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案篇四

组长:

副组长:

成员:各职能办处、专业部负责人

2、学校控烟禁烟工作机构

学校控烟禁烟领导小组下设办公室,由丛开源同志担任主任。学校各部门设立控烟禁烟管理员,协助部门主任做好相关工作。

二、宣传教育

2.开展专题教育。在世界无烟日、教师节、新生入学等重要时间节点,利用工会活动、党团活动、专题讲座、课堂等活动载体,对师生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性,普及基本医学知识,让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为,让吸烟者争相戒烟成为时尚,劝阻吸烟,拒绝二手烟,共同创造一个良好的无烟氛围。

3.强化思想建设。认真落实上级控烟禁烟相关通知精神,坚持正面引导,完善管理制度。把控烟工作与师德师风建设工作结合起来,与文明校园建设结合起来,与部门考核结合起来,积极推进控烟禁烟工作。

三、检查整改

本着“明确要求,积极组织、有序推进,落实整改”的精神,做好校园内控烟禁烟工作。

1.在办公室、会议室及相关公共场所醒目处设置(张贴)禁烟标志;学校不得将香烟作为接待用品,小卖部不得销售烟草制品;办公室和会议室不得摆放烟灰缸等与吸烟有关的器具。

2.学校在内部管理制度中增加禁(控)烟相关条款;学校导护、值班、值勤班、文明岗要将校园控烟禁烟要求纳入工作内容,加强巡查;全体师生均有责任对本单位禁烟区域内的吸烟行为进行劝阻。

3.加强对外来人员的管理,门卫保安及相关接待人员要做好外来人员的禁烟解释和劝导工作。

4.学校将履行控烟禁烟职责情况纳入教职工考核和学生评价体系。控烟禁烟领导小组要加强对校园的巡查,对在校园公共场所吸烟者进行、提醒教育和帮助,对严重违反学校控、禁烟规定的人员,控烟禁烟领导小组有权提请学校取消吸烟者本年度评优评先资格。对在控烟工作中表现突出的集体,学校将适时表彰奖励。

5.定期召开控烟禁烟工作会议,对吸烟人群控烟成效进行数据分析,总结阶段性成果,进一步推进控烟禁烟工作的开展。

授课小组工作计划方案 线上教育小组工作计划方案篇五

为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。

30人左右分别从三至六年级学生中选拔。

每周星期二下午最后一节课

多媒体教室

声乐训练(独唱、表演唱及合唱)器乐演奏

刘永江

1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

1.上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

训练老师:刘永江

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