做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌唱比赛计划篇一
40、我唱大家唱，绍兴世界兴。
41、想唱就想唱，爱上就爱上。
42、身体强壮，决心成为一种材料；挑战自己，挑战极限。
43、体育青年俱乐部，校园运动运动。
44、xx(参赛者名)一开口，对手全败走!爱祖国的名言
45、激情飞扬歌唱，舞台为我而生
46、收起你那对于虚无之事的'执着，如镜花水月一般无稽的幻想，如挣扎着在夏末的最后一天怒放的花朵一般去完成任务吧。
47、相聚魅力绍兴，聆听世界声音。
48、唱出风格，唱响青春
49、唱的闪亮，我最棒。
50、约在绍兴城醉在歌声里。
51、是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜既然已走上了运动场心里就不要多想跑道已洒满阳光不要羞涩、不要紧张听秋雁在空中为你歌唱快去拾取片片金黄充满信心，就有希望在我心中，你一直是个英雄我的心伴随着你跳动每一分钟因为你始终看重付出的过程因为你只求付出，不求回报的个性你是一颗明星我的手永远为你挥动运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。
52、一起来，唱起来。
53、流光闪烁，一道闪电划过黎明的天空，为了永恒的拥有，为了永恒的守护，你还要付出许多。如何才能表明你心中真真正正的意语？但你要知道，我们期待着，你告诉她你真正心意的那一刻。
54、激情飞扬歌声亮，xx你才最强！
56、xxxx唱得好，一日成名天下晓。
57、xxxx就是高，冠亚季军一人包。
歌唱比赛计划篇二
20、奥运精神闪耀，青年运动员展现风采。
21、——杀戮是不需要感情的—————要的只是把自己真实的一面赤裸在这个世界上。不要被法则束缚，不要被他人束缚，不要被现实束缚，只要遵循着，内心的理想，内心的欲望。
22、秀芬秀芬！所向披靡！
23、志在愿在，踏歌同行。
24、平民之梦，星之梦。
25、友谊第一，比赛第二；赛出风度，赢得精彩！
26、黎明的钟声在末日敲响，平静在你的降临下悄然打破。谁在你的灵魂深处唱着令人心安的歌，夕阳的天空边缘泛起荡漾的血+色光纹，黄昏过后，天边那抹淡。
27、了解你的孤寂。你的希冀。
28、相约绍兴“歌”做媒，唱响世界“合”为贵。
29、用你的声音去征服在场的每一位。
30、了解你的过去。
31、无意义而卑微的生命，化作凄美的雪花点缀尘世吧。只有罪+恶的鲜+血，才是最美丽的存在。
32、展水乡风采，铸合唱辉煌。
33、你流泪，这世界开始下雨。你伤心，乌云也会遮住太阳。你哭泣，这大地也蕴满哀伤！金色的翅膀在哀伤中堕落，洁白的羽毛染上绝望的污+秽。失去阳光永冻大地的哀伤，邂逅爱在堕+落中升华。是付出了最多的人，也是最需要爱的人。
34、罗尧加油，唱出抚我精彩！
35、你害怕那个家伙吗？我知道你为什么害怕他……
36、不要因为畏惧，而唱不出自己的真声音！
37、冠亚季军一人包
38、精忠报国，肝胆昆仑！
歌唱比赛计划篇三
一天，天气一点儿也不好，大大的太阳晒在头顶上，真热啊！有人还撑着阳伞挡太阳呢！
下午，育英学校要举行一种活动，就是百灵鸟唱歌比赛。小红也报了名。因为她很喜欢唱歌，而且唱得很好。
唱歌比赛开始了，小红唱了一首《卖报歌》，她还一边唱歌一边跳舞呢！她表演得很精*。
第二天，评奖了，结果小红得了第一名。
快到“五一”了。
我们呢！也快有去唱歌比赛了，可现在不知道，到“五一”就知道那一个班级有去唱歌比赛。
我好希望是我们六年级去比赛。可这是有老师和校长来决定，我们怎么说都不可以。这样以后我就可以回忆那美好的时光。
星期一下午放学后，蒋老师带领我们去音乐教室一唱歌比赛。今天是一年级和二年级小朋友比赛，我排在一（2）班的第三个。我唱的歌曲是《在家不当小皇帝》，刚开始的时候我有点紧张，后来唱着唱着就不紧张了。
我很高兴，爸爸妈妈都来看我唱歌了，我自己唱好后就听别的小朋友唱，为他们鼓掌，等大家唱完，比赛结束后我才回家。
我喜欢唱歌，因为唱歌让人快乐，不会忧伤；因为唱歌可以给人享受；因为音乐是人类的第二语言。
我刚刚走进美丽的校园就看见美丽的花儿还有**的气球。这一片美好的景象把我迷住了，同学们像一群可爱的小鸟在飞。
今天学校里来了许多客人，人山人海，热闹非凡，原来要表演节目呢！我们班的节目也要上场。我们班表演的是《敕勒歌》，我上台看见了爸爸妈妈和妹妹，他们来给我加油。
今天，我们学校进行一场激烈的唱歌比赛。
在高年级的比赛的时候，我们还用心地排练着，为夺冠做好准备。
轮到我们班了，同学们穿着整齐的白体恤。鲜红的红领巾胸前显得格外耀眼。
我们唱完哈lilong和打花巴掌两首歌。场下的评委老师给我们雷鸣般的掌声。
歌唱比赛计划篇四
为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
：音乐点亮青春歌声唱响未来！
（一）前期宣传：
1广播宣传：透过广播站每一天广播此活动，让更多人了解，并且用心加入。
2海报宣传：透过校内海报的张贴，让同学们处处感受到此活动的热情。
（二）通知工作：通知时光为2011年11月10日中午12：30，
由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。（三）报名工作：
3。报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅（四）比赛工作：
2。地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。3。方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）
（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则
（二）比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱
（三）比赛评委：由特邀评委组成
1。初赛：各系自行安排，不做要求。
2。复赛：院及各系的文艺部部长
3。决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主
4。评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
注：评分细则a。音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要贴合个人风格）。
4。重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；5。乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
c。形象（2分）1。着装打扮2。精神状态及气质；
d。台风（1分）1。动作（是否自然是否与曲风相配）；2。神态表情；3。互动潜力。
最具风采奖2名最佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）
〈1〉社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，发送请柬等。
歌唱比赛计划篇五
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点
时间：海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)
地点：海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部
五、大赛流程策划
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱， 曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进7 7进4 4人pk战
1、主持人报幕开场白
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言
8、主持人进行有奖问答
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕
六、活动整体要求
1、服饰大方得体
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝
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