幼儿园见面会感想精选

格式:DOC 上传日期:2023-08-16 20:51:50
幼儿园见面会感想精选
时间:2023-08-16 20:51:50    

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园见面会感想篇一

大家好,我是大学生科协副会长,首先欢迎大家加入大学生科协,来到这里从今天开始大家就是一家人,以后大家一起做事,一起克服困难,同心协力把我们的科协做好。

招新和加你们飞信的时候,很多人这样询问我,在科协能学到什么?能锻炼我哪些方面的能力?我告诉大家,在大学四年里,要学会三样事:首先是做人,其次是做事,然后是做学问。学会做人是从一个毛手毛脚到一个思想成熟的人的转变;学会做事就是要学会怎样的灵活应变,比如说搬桌子,一个很简单的过程,但你在搬它的时候曾想过怎样搬才会轻松?怎么搬才不碰到脚吗?这些细节都是我们在平时为人处事中慢慢琢磨出来的,要做一个善于思考的人!做学问是我们学生应尽的最本分的职责,什么时候都不应该玩忽职守!在学习的时候一定要定好目标,切记不可盲目的学习,比如说大一我争取过计算机二级,大二过四六级等等。说了这么多,解释一下开始的几个问题吧,在科协你能学到上面我说谈到的三样事,科协为你提供这个平台不断的提高自己,发掘自己!希望你们以饱满的热情投入到今后的活动中去。

以后大家有什么不懂的不管是学习上还是生活上的问题,尽管问我们,我们会尽学长之职尽力的帮助你们。

发言人:

时间:

幼儿园见面会感想篇二

一、对民办园“分层次、分类别”评估管理。厦门市沧海区教育部门将民办园分为小区配套园、民宅办幼儿园两类,分别按照市级、区级两个不同的标准来督导考核。依据《市级民办幼儿园评估标准》(包括办园条件、安全工作、管理工作、保教工作、办园效益五个项目)和《区级民办幼儿园评估标准》(包括园舍场地、设备设施、人员配备及条件、幼儿园管理、教育教学工作、卫生保健六个评估项目)对所有民办幼儿园进行评估,评估结果向社会主动公开,接受社会监督。评估结果作为衡量幼儿园办学质量的重要依据和实施等级参照收费标准的依据。

对于不规范的幼儿园限期整改,期限内整改不合格的,视情节轻重,分别给予停止招生、取消办学资格等处罚。通过分级评估,各民办幼儿园能够自觉掌握学前教育发展规律,熟悉政策法规,完善设施设备,配足配齐师资,强化内部管理,提高了幼儿园精细化管理水平,全面提升了保教质量。

二、巩固3-6岁教育,扩展0-3岁教育。沧海区教育主管部门在高标准实施学前三年教育的基础上,发展了0-3岁婴幼儿早期教育,逐步把过去3-6岁的学前教育向下延伸,推进托幼一体化学前教育工作进程。

要求幼儿园为所处街道的居民提供早期教育指导,并在课余时间、双休日为0-3岁宝宝举办亲子活动,传授早教知识。在对本区幼儿园教师进行早期教育通识培训时,渗透早教理念,探讨建立符合该区区情,适合政府、机构、个人的0-3岁早期教育模式,研发整合适合于不同层面的早教-育婴模式,促进早期教育工作向科学化、理性化、人性化发展。

三、创设与教育相适宜的良好环境。为了给幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进幼儿身心健康的发展,幼儿园在给幼儿创设良好的教育环境时,体现回归自然,体现全面发展教育目标,让幼儿在与外界环境的相互作用中,在和谐、宽松、安全、温暖、平等、信任并能鼓励他们探索与创造的精神环境里面,感知力、观察力、想象力、思维能力、口语表达能力、动手操作能力得到全面发展。

有些在区角布置中展示幼儿作品,幼儿在自己布置的环境中得到劳动后被认可的尊重,从而真正融入到环境中,与环境一起成长。有些区角布置体现了教学互动,通过布置一些形式多样的与幼儿教学相关的图画,让幼儿对教学活动有所了解,引发幼儿的学习探索兴趣。有些幼儿园有意将大、小型体育器材放置在模拟田野、草地、山坡、小河、树林的场外活动场地中,让幼儿在“草地”、“树林”中玩游戏,利用“小河”让幼儿练习投掷,利用“田野”的小沟让幼儿练习跨跃,利用“沙滩”让幼儿练习跳跃和手脚着地屈膝爬。

不仅促进了幼儿的血液循环和新陈代谢,使幼儿的骨骼,肌肉,神经系统各部分器官都得到了锻炼,动作得到了发展,而且还能让幼儿真正亲近自然,培养幼儿克服困难,互助友爱和坚持精神,幼儿个性得到了很好的发展。

反观我县幼儿园,我们的学校在布置中出现了过于重视表面上的东西,不重视甚至忽略幼儿生理的健康,以成人的眼光做幼儿的环境,以教师自己的需要进行环境创设,追求表面上的好看、漂亮,没有从孩子的角度出发,只有大的主题,没有具体的主次,设计缺乏自主性,不能灵活的运用各种材料。以致于过分强调了环境的美化功能,却限制幼儿思维的发展和丰富的想象力。

四、园舍、活动室、寝室、教学楼设计前卫。每个幼儿园都有幼儿活动室、厕所、盥洗室、保健室、厨房、教师办公室等基本用房及户外活动场地。每班有独立的活动室,独立设置的寝室,而且寝室、活动区分离。独立的音体活动室、游戏活动室、图书室、美术室、电教室、科学活动室、卫生保健室一应俱全。有些幼儿园还设有独立厨房,厨房内设主副食品加工间、配餐间、储物间,且流程顺畅。这些设计前卫的设施,让幼儿切实感到了幼儿园“大家庭”的温暖,个性在群体生活中得到了发展。

五、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。参观的各个幼儿院都有绿茵如锦的草坪,万紫千红的小植物园,绿树成荫的小乐园,还有沙池、戏水池、供幼儿跑、跳、钻、爬、攀的大型运动器械和多功能大型玩具,由于户外场地环境优美,布局合理,内容丰富,色彩协调,儿童感到舒适、安乐、愉快,本身就能激发起幼儿的活动欲望。

幼儿园除了购置的一些体育器械外,还和家长创造性地制作了一些可供幼儿进行各种动作练习的用废旧材料制成的玩具,如:零头布缝制的沙袋;毛线编织成的软飞盘、流星球;旧报纸卷的纸棒、揉成的纸球;塑料绳制作的毽子、编织的编网抛球;雪碧瓶做成的保龄球、拉上松紧带就成了跨栏;旧手套缝上毛刺,能给幼儿互相抛接毛线球,增强了幼儿活动的兴趣。

在选择和设计活动内容时,教师充分考虑幼儿的年龄特点,选取既适合幼儿动作发展水平、幼儿又感兴趣的活动,既具趣味性又能体现锻炼的实效性,使幼儿在有情节有趣味多样化的活动中得到身体上的锻炼,比如厦门第四幼儿园早操分级组织,每个年级在教师的带领下,10分钟音乐体操,让孩子在音乐的陪伴下愉快成长,达到室内所不能达到的良好教育效果,使幼儿的身心按其规律自然发展。

幼儿园见面会感想篇三

大家下午我是生化工程系团总支学生会副书记——张xx,来自10级生物技术一班。在这个秋风送爽的季节里,伴随着你们的到来,一个富有生机的新学期开始了,在这里我代表学生会对同学们表示欢迎,也祝愿你们在大学校园里追逐你们的梦想,收获更多的喜悦。

在过去的几年里,我们生化工程系一直是三门峡职业技术学院的一面旗帜,各个方面都在全校中名列前茅,当然这都是历史,现在生化工程系团总支学生会将是你们的天下,而你们将会创造更多的辉煌。

作为当代大学生,必须努力提高自身综合素质,尤其是专业素质,学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者,是学校开展学生工作所必须依靠的力量。在座的每一位都是同学以后都可能成为我们团总支学生会的中坚力量,那么如何处理好学习和工作的关系就变得尤为重要了。

一位学长曾说:“大学不是人生的前奏,而就是人生。”因此,我们不能懈怠,而是从大一开始就要去规划自己的大学生活。

大学阶段新目标的确立,实际上是人生目标的确立。正确合理地选定一个人生目标,并努力去规划实践,是每一名大学生必须考虑的人生课题。那么作为一名学生干部,更要作好大学阶段的规划。

一、二年级时一定要努力学好公共基础课和专业基础课。因为只有基础扎实,后续的学习才有信心。它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大自己的知识面,是立足于社会的重要能力。在三年级时,已经面临就业,应该一切为就业做准备。当然经过两年的大学生活,尤其是工作的洗礼,学生干部都积累了丰富的工作经验,具有较强的分析问题和解决问题的能力,这些能力可以帮助你们找到满意的工作。

大学,是进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,像政治、法律、经济方面的基础课大家一定要好好去学,在法制社会,了解法律是必须的,在市场经济时代不了解一些基本的经济常识是不可思议的。当然作为学生干部增强自己的政治素质是必备的。而且现在的世界是开发的世界,全球化、区域化是大势所趋,学好英语也应该是当代大学生的一项基本技能。

对于刚刚进入大学的你们,去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比较,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们也会取得很大的进步。在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。除此之外,我们要在学习中不断总结修正而来的习惯,加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生,习惯决定命运。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

幼儿园见面会感想篇四

上周五参加了孩子的家长会,作为一位首次参加家长会的妈妈,感受非常深。

在家长会上,通过杨老师的介绍, 对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的.了解,老师和学校为了孩子的健康成长默默付出,不求回报。一尘不染的教室,排列有序的教具,卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容,这些都要求老师们有强烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去,我很庆幸我的孩子周围有这样一群美丽善良的老师,也衷心的感谢老师们的辛劳付出。

之前只是知道孩子在幼儿园过得开心,但并不知道原来每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于乐,通过蒙氏教育,让孩子在快乐生活中养成好的学习习惯,更重要的是培养良好的生活习惯,让孩子有一个好的性格。

“家园如同一车两轮,要同向转动,还要步调一致”,在孩子进入新学期后,我们一定尽全力配合老师的教学计划,重点从日常学习游戏内容、生活能力锻炼和思维意识培养三方面入手。

一、 日常生活学习中重视书籍的选择,侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末安排时间带孩子多接触自然,认识世界,远离电子产品。

二、 生活中逐步锻炼孩子自己穿衣吃饭,做适当的家务劳动,通过力所能及的劳动学会感恩,知晓生活不易。

三、 学习与人相处,正确认识和处理矛盾争执,作为家长要少说多做,以身作则,通过自身引导孩子,使孩子形成正确的人生观价值观。

最后,再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力!

幼儿园见面会感想篇五

1、教学活动的提问不够精练

这是我的老毛病了,也是课前准备不足的一个表现吧。在课前准备能好好考虑每一个重要的提问,怎样问才科学有效,应该是改正这个毛病的唯一办法吧。

2、幼儿为主体的理念体现不足。

确实,今天的区域活动的安排上存在这一不足,如:“点兵”式的方式请幼儿进入区域,这一点在以后的区域活动中不可以再出现了。整改办法:将充足的材料摆放并讲解好之后,让幼儿自由选择操作。

3、课堂幼儿座位的安排,也要改变。

我时常因为懒得动,而请幼儿坐在自己的位置上,邵老师说得对,这样幼儿容易游离课外,老师也累。整改办法:发动幼儿搬桌子,而后将位置摆放成半圆形为佳。

其实我也意识到了我的这两个活动的不足,所以在延伸活动后,回教室特意弥补了一下,但还是不近人意。所以,怎样让幼儿学得轻松又学的快,而又不需要采用灌输的方式,想来,提高自己课堂的效率才是唯一的途径。而今天邵老师提的几点关于区域活动的建议,确实是我平时没有考虑到的,如:报纸杂志的制作,我就没有想到让幼儿自己在报纸上寻找自己喜欢的汽车,为了幼儿操作时不会太乱,我自己包办了一切,现在想来,我这样的行为局限了孩子能力与思维的发展,而且剥夺了孩子的权利,又加重了自己的工作量;在美术区里,我为什么偏重幼儿图色,我是考虑到我们班孩子的特色的能力与耐心不足,因此才做这样的决定,而邵老师提的应该放手让幼儿想象的建议也是对的,我应该考虑幼儿整体的年龄特征,而不是个别的知识技能的不足。由此可见,本人的思考问题、分析问题的能力还有待提高,因为我总是抓不住重点来思考。

非常感谢滨幼安排的帮扶活动,让这么优秀的老师指导我,使我重新审视自己,发现不足,便于我在今后的教学实践中改进不足,希望以后能有更多的机会,能得到这样想这次一样的一对一的指导。

幼儿园见面会感想篇六

您们好!

在这金九银十的季节里我们迎来了新学期的开始。首先非常感谢家长朋友们一年半来对我们工作的大力支持与配合。在蕾三班里我们像一个大家庭里一样,和谐和睦、真诚相对、。我们的宝贝也渐渐地长大了,升入大班了,看着孩子们在我们共同的努力下快乐健康的成长我真的很高兴。升入大班我们的关注点也要从孩子们吃好了吗,喝好了吗,慢慢的要把关注点升级了。让我们的孩子在大班一年里养成良好的学习习惯,行为习惯。为幼小衔接做好准备工作。短短的开学半个月我们老师发现了一些小的问题,希望和家长朋友一起探讨,更希望家长朋友为了宝贝们来配合支持我们的工作。

1、孩子们长大了,有些简单的事情我们应该多放手让孩子自己去做。

家长朋友送孩子到教室门口后让孩子自己拿书包进入教室,放衣服、放书包、交作业。请您不要进入教室帮孩子去做以免影响到其他的孩子和家长。

2、请每天监督孩子检查作业本、算盘、九珠书以及其他书本是不是放在书包里。

以方便上课时使用。

现象,请各位家长不要着急,从少到多慢慢的完成作业。希望我们一起鼓励孩子帮助孩子养成良好的完成作业的学习习惯。

4、在孩子写作业的过程中我们要多注意,(1)培养孩子一个正确的坐姿。(2)培养孩子一个正确的握笔姿势。(3)让孩子按照正确的占格书写数字。(4)让孩子按照正确的笔顺书写数字。

常的一日常规生活和上课的秩序。

6、在天气晴好的情况下请每周一为孩子穿园服的红色半袖衫。

7、家园联系册每周一完成后请放到孩子的书包里,让孩子自己交给老师。

8、让孩子早睡早起按时到园。

孩子的成长需要我们共同的努力。我们的工作也有不全面的地方,我们欢迎您提出宝贵的意见和要求。最后希望在我们共同的努力下让我们的宝贝在蕾三班这个大家庭里,健康快乐的成长学习。祝家长朋友们工作顺利,身体健康!

幼儿园见面会感想篇七

通过这次到龙口市直第三幼儿园参观学习,觉得受益匪浅。

我觉得他们幼儿园的生态园,很有特色,从种植到管理到收获到品尝每个环节都体现了孩子们亲自动手收获快乐的幸福之情。

体现了海陆空一体化的布局,有飞的,有游的,有跑的吸引好多老师的眼球。

最值得我们学习的是整个幼儿园的大主题活动是:“爸爸来啦”一看就有阳刚之气,他们围绕主题每周让爸爸来幼儿园上一堂自己喜欢爱好的一堂课,让爸爸到幼儿园当志愿者,目地是让家长们自觉遵守幼儿园里的一切规章制度,每年举行一次爸爸亲子运动会,这一活动不但增进了父子之情,更使整个幼儿园活力四射。

再就是他们的沙盘游戏不但有趣,还能突破幼儿的心里障碍,值得学习。

再就每个班级都有一面涂鸦墙,满足了孩子们喜欢玩染料的愿望。

这次到龙口市直第三幼儿园学习,收获满满,希望自己把学到的能运用到自己的幼儿园和班级中,并且能在次基础上能大胆创新给孩子们创设一个新颖快乐的新环境。

幼儿园见面会感想篇八

9月13日(周四)第二次参加了儿子幼儿园的家长会。匆匆地从班上赶往幼儿园大(6)班的教室,发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了,正在热烈地互相谈论着呢。找了个小凳子,我也赶紧坐下来。

一会儿,班主任于老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来,仰着头听于老师讲话,一个个都是认真的好孩子。于老师向大家介绍了大(6)班的理念、教学特色、以及大(6)班本学期的计划安排等等,不少家长们很认真地在笔记本上记着。随后,于老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况,尤其当于老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,大家听得更认真了,不时地发出会心的笑声。当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时,大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,或活泼或害羞,或调皮或安静,但都是那样的可爱无比!

接着,张老师重点介绍了关于大班后孩子的教育问题,我深有感触。张老师提到了孩子注意力和自控性的培养,家长们都听得很认真并伴随着深深地思考。然后张老师又介绍了几种训练孩子语言能力的方法,如:给孩子三个常见的词语,让孩子造个句子包含这三个字。我深有感触,回家后就迫不及待的和宝宝玩起了这个游戏,宝宝很喜欢也同时提高了他的语言能力。最后张老师介绍了她的一个新创举:让小朋友们每周轮流当值日生去帮助其他小朋友。这既锻炼了孩子的动手能力,又增强了孩子的主人翁意识,甚至能让他们多认识几个小朋友的名字,真是一举三得啊!

随后,邵老师向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现,既有表扬也有批评。当听到邵老师说小朋友们都很能干,被子都是自己叠的,大家看到旁边小床上叠得整整齐齐的被子,都为宝贝们骄傲!邵老师又点了几个小朋友的名字,夸他们吃饭又乖又快,有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好,真是小看了小朋友们的自理能力了。当然,邵老师也委婉地说了几个吃饭慢、不乖乖睡觉的小朋友,呵呵,我们做家长的也有责任呀,要在这方面好好加油改进呀。

在这次家长会中我深刻体会到自己做为家长的不足。回顾自己的教育方式“言传重于身教”这个道理。任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,应耐心劝说、身体力行、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。

家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会,家长们不仅理解了老师们的辛勤工作,也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现,进步或不足的地方,便于及时地调整家庭的教育方式方法,以和幼儿园的教育配合起来;通过家长会,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。总之,大家的目的只有一个:让宝贝们健康快乐地成长!

幼儿园见面会感想篇九

1、注意培养孩子良好的性格

根据几年的教育经验,我发现有良好性格的孩子合作意识与合作能力都比较强,这种良好性格包括开朗、自信、友爱、平等以及探索精神,具有这种品质的孩子会主动与别人合作,而且会合作得很好。所以,培养孩子良好的性格是促进幼儿迈向合作的必备条件。

2、教给幼儿正确的合作方法

合作不是一个人的事情,所以不能随心所欲。在一次教学活动延伸中,我让孩子们分组合作做画,给一棵大树添画树叶,结果只有一组孩子在真正地合作,他们在商量分工,分别完成大树的某一部分。而其余几组幼儿虽然都在同一棵树上做画,但却在各行其是,并未真正合作。我便让合作得较好的孩子向大家介绍他们的方法,然后再进行示范合作,结果孩子们马上明白应该怎样和别人合作了。由此可见,教给幼儿正确的合作方法非常重要。

3、充分利用幼儿活动中的合作机会

幼儿在一起游戏、学习,所以彼此间合作的机会很多。但是教师如果不善于捕捉的话,就会错失很多良机,比如孩子们都喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏,这就需要每一个幼儿都有良好的合作精神,因为孩子们都喜欢扮演猫和老鼠,却不愿意拉圈,我便让孩子们换位,试一试别人不合作时,自己如何游戏,通过事实教育让孩子懂得,游戏的顺利进行,离不开大家的合作。此外,教师还要有意识地为幼儿安排创造合作的机会。

4、帮助幼儿形成很好的合作态度

一般地,在体育游戏和角色游戏中,孩子们合作比较好,但是在建构游戏中,往往会出现合作的不愉快。究其原因,便是合作态度的问题,因为矛盾往往发生在游戏材料比较缺乏时,孩子们会将一部分游戏材料据为己有,担心一合作,就没自己的份了。这时候,就需要教师及时引导,帮助幼儿消除一些顾虑,必要时教师参加游戏,示范合作,引导拒绝合作的幼儿和老师一起游戏,逐步形成良好的合作态度。

5、向幼儿充分展示合作的成果

教师要充分肯定孩子们的每一次合作,哪怕是一点点成果,也要展示给孩子们,让他们体验合作的快乐和成功,激发孩子们还想合作的愿望,在老师的积极引导和充分肯定中,幼儿的合作意识和能力才能得到有效的培养。

幼儿园心得体会的题目篇5

幼儿园见面会感想篇十

大家下午好!

我是。今天我很荣幸能够作为老生代表站在这里,和各位学弟学妹们进行相互的学习和交流。来自五湖四海的你们,经历了六月的洗礼,七月的等待,八月的收获,最终在九月跨进了中南民族大学外语学院这个温暖的大家庭!首先请允许我代表你们所有的师兄师姐,对你们的到来表示最热烈的欢迎。

印度有这样一句谚语,“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。大学生活是一个崭新的起点,在这里,你们遇到的是一张张完全陌生的面孔,没人知道你之前的样子,没人知道你过去的生活。对于其他人来说,你是完全崭新的,无论你对之前的自己是否满意,大学生活都为你提供了一个契机,一个塑造自己,完善自己的契机。如果你懂得把握机会,几年后,相信你会为今天的努力改变而欣喜不已。

可能你会问,到底什么才是真正意义上的大学生活?那么接下来就让我们一起围绕“大学生活”的后三个字,一一展开。

第一个字是“学”,作为学生,学习将是我们永恒不变的主题。很多同学在高三的时候,可能都听老师说过这样一句话“大家现在努力学,等上了大学,你们的好日子就来了!”但是,我想告诉大家的是,上了大学,我们仍不能对学习有丝毫怠慢。大学赋予我们的是与高中截然不同的学习模式,我们将有更多自主选择的机会,更大的空间与自由,在这种较为灵活的学习模式下,我们更需要去主动学,积极学,全面学。作为学生,我们都知道,能力不是一朝一夕就有的的,而是四年慢慢积累沉淀的,无论以后你想考研,出国,还是直接就业,你四年的的努力就是在为以后的一切铺平道路。虽然,我在课余参加了不少校内外的活动,也担任了不少学生工作,但是,我会努力地保证自己的学习时间,课堂认真听讲,课后大量阅读。学习没有捷径,时间和专注才是最好的保障。

第二个字是“生”,即生活。大学的生活在我的眼里是多姿多彩的。相信大家也看到了,最近学校的各个社团、各院的学生会都在紧锣密鼓地开展招新工作,适当加入一些自己喜欢的团体,是锻炼我们协作能力,领导能力的好机会。以我自己为例,从大一到现今,一转眼已经在学生会里呆了两年多了。这两年的学生会工作让我慢慢变得成熟稳重,也让我懂得了何为团队,何为感恩,何为担当!这一切是书本永远无法教给你的,只有真正在一个团队中工作,才能真切的有所体会。但是请大家在选择社团时遵循一条原则——精而不多,网不用撒的太广,但力求把每一件事都做到最好。古人云,“为者常成、行者常至”,历练过就会成长,坚持不懈就会成功。我希望大家,各施所长,不断进步,不断突破。

第三个字是“活”,即做人做事。在我刚进学生会的时候,老师曾经告诉过我们八个字,我想和大家一起分享,那就是“低调做人,高调做事”。低调做人是一种修养,一种智慧,一种谦卑处事的风度;高调做事是一种责任,一种气魄,一种精益求精的风格。在大学里,我们不光要学习生活,还要学会如何为人处世,我想这八个字是一个很好的诠释。

最后借用steve jobs的一句名言和大家共勉,stay hungry,stay foolish(求知若饥,虚心若愚)。

祝全院领导老师身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、前程似锦!

谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3155474.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档