心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇一
幼儿时期是孩子成长的重要时期，培养良好的礼仪习惯对于孩子的成长和发展至关重要。近来，我们幼儿园举行了一场礼仪大讲堂，全体老师、家长和幼儿都参加了。本文将分享我的心得体会。
礼仪大讲堂主要包括儿童礼仪、穿着礼仪、言谈礼仪和餐桌礼仪等内容。通过寓教于乐的活动和游戏，孩子们听取了老师的讲解，了解了礼仪的重要性，同时也通过互动游戏学习如何穿戴衣服、如何表达感谢之情、如何在餐桌上文雅用餐等。
在这次大讲堂中，孩子们学到了如何以优雅而得体的方式与人交往，表达自己的意愿。通过这些学习和训练，孩子们对于如何处理社交场合的礼仪问题认识更深刻了，而且也对待周围的人更加友善和体贴了。
第四段：家长对于孩子礼仪教育的意义
礼仪教育是孩子成长的必修课，而父母在这方面的作用更是不可或缺。家长应该在日常生活中注重培养孩子的礼仪意识，让孩子们习惯在生活中体现礼仪。只有教育和陪伴相结合，才能让孩子们养成良好的行为习惯。
第五段：结语
总之，这次幼儿园礼仪大讲堂让我们意识到，礼仪教育对于孩子的成长和发展非常重要。让孩子们在幼儿园的学习中养成良好的礼仪习惯，能够帮助他们更好地适应社交环境和未来的成长。我们应当加强家校合作，共同帮助孩子们健康成长。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇二
在这培训上，确确实实学到了很多东西，以前对于礼仪的这个概念很模糊，感觉无非就是懂礼貌，经过罗老师的课可以说绘声绘色手舞足蹈的讲解，颇有种豁然开朗的感觉，不曾想过原来礼仪会有那么多的讲究，不过想来也是，中国本来就是一个礼仪大国，发展至今，礼仪已经蕴涵了中国数千年的文化积淀，可算是中国的一种传统文化了，要想真正学精用精，还是得靠实践啊。不经老师的讲解，还真不知道商务礼仪在工作中那么重要，而且不止工作时实用平时在生活中也同样重要。
轻松灵活的掌握商务礼仪能在工作中做到如鱼得水，不会因为自己的失礼影响到正常的工作，还可以作为人际沟通的一个工具。说是礼仪，其实也可以说是教我们如何与人相处，从一个人的举止习惯怎样看出是怎么一个人，这绝对是一门学问，有些人还真是能够一针见血的看出，我想罗老师应该就是这种，不说绝对，也应该是_不离十。看来我真是应该好好多多练习,对于说话方面的技巧，也归为礼仪，我完全赞同，不只是在工作上，在生活中，这也是值得学习的，平时的时候也知道自己和别人说话时要感同身受，老师所说遇到事情应先从对方角度出发告诉对方这样一来对方会有什么好处，只是总是不注意得到的效果也就可想而知了。在说话艺术上学会怎样去赞美别人，就象礼仪本质是我心存善意在合适的时候把他用合适的方式转达给对方，多数的时候对方都会转送回来，这样一来我们就形成了良性循环。虽然只学了些皮毛，但我相信只要是出于真诚的赞美，有诚意，一定可以获得预期的效果。
在课中罗老师从我们的发型、衣着、装容、配饰到商务仪态礼仪站姿、坐姿、眼神礼仪、微笑礼仪、手势礼仪致意礼仪握手礼仪名片礼仪、介绍礼仪，相互介绍。尊者居后原则，先将年轻者介绍给年长者;将地位低者介绍给地位高者;将客人介绍给主人;将公司同事介绍给客户，将自己公司的同事介绍给别家公司同行;将非官方人事介绍给官方人士;将资历浅的介绍给资历深的;将男士介绍给女士。介绍时动作：手心向上，介绍时一般应站立，特殊情况下年长者和女士可除外，在宴会或会谈桌上可以不起立，微笑点头示意即可。此外还有交谈礼仪、座次礼仪、电梯礼仪、行进中礼仪。
上完这门课，就觉得自己突然有了信心一样，因为我觉得我找到了能够提升自己的方法，我要学会主动积极的做事情，我有选择自己成为一个什么样的人的权利，我觉得这些都要从老师所讲的建立一种习惯开始做，把觉得对自己有用的习惯慢慢发展下去，真正融入我的生活中，变成像吃饭睡觉似的一样，成为我生活中的一部分。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇三
本次幼儿园礼仪大讲堂是为了帮助孩子们了解和学习礼仪知识，提高他们的社交能力和综合素质。在这个社会中，礼仪作为一种重要的社会文化，需要我们从小开始培养。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：听课感悟
在大讲堂中，我认真聆听了老师们的讲解，收获颇多。首先，礼仪分为书面礼仪和口头礼仪，每种礼仪都有其特定场合和应用范围。其次，礼仪要讲究细节，如服装，动作，表情等，在不同场合有着不同要求。最后，礼仪的传递和学习需要通过实践和不断地反思来完善自己。
第三段：在幼儿园中的应用
回想自己在幼儿园中的生活，我发现幼儿园里的礼仪教育非常重要。在学校，我们经常听到老师为我们科普一些礼仪知识，如如何招呼师长，如何与同班同学沟通等。这些礼仪知识的普及不仅是为了让孩子们在学习上更加顺利，更重要的是在将来的成长中更好地适应社会。
第四段：提高家庭教育意识
除了在学校中学，家庭教育对孩子的礼仪教育也非常重要。作为家长，我们应该注重培养孩子的礼仪素养并对其进行引导和督促。例如，教会孩子如何正确使用餐具，在公共场合中不大声喧哗等等，从小树立孩子的细心、文明和礼貌意识。
第五段：加强孩子的综合素质
最后，我们应该强调礼仪教育在提高孩子综合素质方面的作用。一个会礼仪的孩子更容易与人相处，他们通常表现出更好的沟通技巧和协调能力，在日常生活中能够文明礼貌地与人相处并达成更多的合作共识。
总结：
总之，幼儿园礼仪大讲堂的学习使我获得了许多有意义的知识和启迪，并深刻认识到了礼仪教育的重要性。希望今后我们能够将这些知识运用到实践生活中，为我们的生活和工作带来更多的便利和顺利。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇四
经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。
幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。
二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展。
在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育，他们往往是自上而下，由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识，用意动摇，不牢固。
本次培训使我从新认识了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的“容器”，一个被动的接受者。随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点，被我们逐渐认可，而现在我知道了，幼儿不仅仅使一个学习者，而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑，有独特的解决问题的能力，更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力！从新认识幼儿：从一个“容器”到有能力的学习者，到有能力的思考者，在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇五
近日，本人有幸参加了学校组织的“幼儿园礼仪大讲堂”活动。本次活动邀请了资深礼仪专家为我们讲解了如何培养幼儿的良好礼仪习惯。在听完专家讲解后，我深感受益匪浅，感觉到自己不仅在教育方面得到了很多启示和帮助，同时也对自己的认知和素养产生了深刻的影响。
第二段：身体观察与动作规范
本次活动中，专家首先强调了幼儿园阶段良好的身体姿势和动作规范的重要性。在幼儿园阶段，幼儿对社交礼仪的学习和培养仍处于初级阶段，所以专家提醒我们要注意从幼儿园基础动作规范的培养做起。如保持站姿端正、步伐规范、坐姿端庄、手势得体等等。在此基础上，才能逐渐引入社交礼仪的学习和培养。
第三段：言行规范与社交礼仪
在幼儿园阶段，言行规范和社交礼仪的培养同等重要。专家告诉我们，要引导幼儿学会和人沟通的方式，学会礼貌用语的运用和身体语言的表达。如对父母、老师和同学的问候礼仪、感谢和礼仪、道歉和礼仪、礼貌的要求和礼仪等。在此基础上，还要教给幼儿如何与人交往，如接待招待、礼仪座谈、礼仪礼品的赠送和接收等。
第四段：注意事项与家庭配合
专家在讲解礼仪要点的同时，还向我们强调了一些注意事项，并提出了家庭与幼儿园配合的建议。如在日常生活中，教给幼儿关注他人，学会尊重他人的意愿和感受，培养幼儿的感恩心以及习惯为他人着想；家长要做好与幼儿园的沟通和协作，让孩子从家里开始就学会合理安排时间和事宜，养成良好的生活和学习习惯。
第五段：结论
通过本次“幼儿园礼仪大讲堂”，让我深刻认识到幼儿园教育的价值和重要性。在幼儿的成长过程中，注重礼仪礼节的培养，能够让幼儿养成良好的行为习惯、文明的语言和行为。这不仅仅是幼儿园教育的应有之义，也是教育工作者的主要责任。希望能通过这次“幼儿园礼仪大讲堂”的学习，让我在接下来的教育实践中不断提高自己，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇六
百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。
师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育。
1、提高对师德认识
所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有3年，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识，尤其作为幼儿教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
2、情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子
幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康，学和素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。
关爱每个孩子，其一，关心他们的生活，这是幼儿教育区别其他教育的特殊点。尤其当个别孩子身体感到不适时，更要体贴、照顾好;其二，熟悉孩子们的基本情况，如家庭人员，孩子的性格、脾气、生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能;其三，平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件，都一视同仁、平等对待。这样，孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。
“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况，下决心就以下三方面提高修养。
1、重视学和实践
认真学，充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学和实践。
2、严以律己，注重言行
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。
3、培养良好的内在素养
天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学，开阔视野，不断丰富，充实自己，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷，又能使人振奋精神，因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为一体，让幼儿多感受乐曲中的美感，让其身心不断得到陶冶。为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学，形成化的教学系统，教师必须要了解现代信息技术及使用方法，并适用于教学，由此，可拓宽幼儿的视野。
总而言之，通过师德学，使我对今后的工作既充满了信心，又增添了危机感。只有不断地学，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿教师的称号，为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信一份耕耘，会有一份收获。
幼儿园礼仪大讲堂心得体会总结 幼儿园礼仪大讲堂心得体会篇七
经过这段时间的微笑服务培训，让我受益匪浅，使我深深体会到微笑在人际特别是服务行业的重要性，它不仅是一个人内在素质的体现，更代表了一种内在的道德标准。
餐饮行业是一个高起点的窗口服务行业，文明服务是我们餐饮从业人员的基本素质和应遵循的基本行业行为规范，是通过言行举止对司乘人员友好尊重的行为准则。
由于个人的思维、习惯不相同，因此服务质量也就存在差异。经过这一次的培训和学习，使我获得大量的知识和信息，增强了做好下一步工作的信心。通过学习，我有以下五点体会：一是礼仪服务是需要用心去体会，要让一言一行发自内心，发自内心的微笑才更有感染力;二是时刻调整心态，以的状态对待工作，要有恒心，做到文明用语、礼仪服务持之以恒;四是要能忍，我们服务工作中遇到的顾客素质有高有低，甚至有些是故意找茬、出言不逊，这就更需要我们餐饮服务人员做到文明服务、礼仪服务，言语不卑不亢的真诚对待;五是要有“感恩之心”，我们收费工作这个窗口行业的存在，必然有其服务对象，既然我们选择这份工作，就要顾客给我们工作的机会，怀有一份“感恩之心”。
这次微笑服务培训活动结束了，接下来是如何落实到实际工作中去。在今后的工作和生活中，我将不断增强自身的道德修养，做到文明优质服务就是爱岗，全程微笑服务就是敬业，努力把工作做得更好!
礼仪培训感悟
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