心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
在校学生开家长会心得体会篇一
第一段：引言（100字）
家长会是学校与家庭之间的重要交流平台，对于学生的成长和家庭的教育起着重要的推动作用。作为一名在校学生，我有幸参与了开展家长会的活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。通过这次家长会，我深刻体悟到了家校合作的重要性，明白了教育只有学校和家庭共同参与，才能更好地实现学生全面发展。
第二段：家长会的意义（200字）
家长会对于学校和学生来说都具有重要的意义。首先，家长会是学校与家庭之间的桥梁，促进了良好的家校合作关系。家长们在会上可以了解到学校的教学情况、教育方针和教育资源，同时也可以向学校提出自己的意见和建议，实现双向的沟通。其次，家长会还能够帮助家长更好地了解自己的孩子在学校的情况，了解他们的学习和生活状况，有针对性地进行教育。最后，家长会可以增强家庭与学校的互信，使学生受益于家庭和学校共同的努力。
第三段：家长会的经验与教训（400字）
在这次家长会的过程中，我观察到了一些家长与老师之间的争执和冲突。有些家长在会上过于关注自己子女的成绩问题，对于学生其他方面的发展并不关心，这就忽略了学生个性的培养。此外，一些家长对于学校的教育方式和教学方法存在一定的质疑，甚至在会上和老师争论，这无疑加剧了家校之间的对立与矛盾。从这些问题中，我深刻认识到家长在家长会上的发言应该更加理性和客观，不能一味地强调个人利益，而应该将学生的全面发展放在首位。
第四段：重视家校合作与沟通（300字）
家长会的开展，应该成为学校与家庭共同关注的重点。学校应该加强对家长会的组织和准备工作，结合学校实际情况，制定合理的议程，让家长更好地了解学校的教育方针和学生的学习情况。同时，学校也应该在倾听家长的建议和意见的同时，耐心解答家长们的疑问和困惑，消除矛盾和误解。家长则应该主动参与到家校活动中，关心孩子在学校的发展并与老师保持良好的沟通，共同合作，努力让孩子健康成长。
第五段：总结（200字）
通过这次家长会的经历，我认识到了家长会对于学生的成长和家庭的教育有着重要的促进作用。在家长会中，学校和家庭应该相互合作、互相尊重、平等对话，建立起良好的家校关系和沟通渠道，为学生的全面发展和教育的改善共同努力。只有家校合作，才能确保学生在学校和家庭的双重支持下，在各方面都能够得到充分发展，实现个人价值和社会责任的完美结合。
在校学生开家长会心得体会篇二
经过老师和学生的精心准备，初二三班以“让爱与责任为家护航”为主题的家长会终于召开了，作为三班的思品老师兼副班任我有幸参加了这场让我难忘的家长会。
第三，与家长携手，给家长的几点建议；
第四，各个任课老师简单发言；
第五，学生准备的节目表演。本次家长会的目的明确，脉络清晰，让我通过这次活动受益良多。
家长会以“家”为主题，告诉各位学生你们的成就源于家的支持。这个“家”包括了四个组成部分，分别是团结一致，奋发向上的班集体；大力支持，密切配合的家长；辛勤耕耘，诲人不倦的老师以及英明决策，保驾护航的校领导，是这四个部分才组成了这个既温暖又让人成长的大家庭。在这个家中的每一个学生都是优秀的，出色的，班主任老师向各位家长总结了各位同学的优点，比如，有进步之星，舞蹈之星，演讲之星，还有最具有潜力的同学，最具有凝聚力小组以及最具号召力小组等等，通过这种方式来激励，发掘每个学生的闪光点。班主任还结合实际情况给家长提了几点建议，比如，家长要了解学生上学和回家的时间，时刻了解学生的动向；监督孩子在家或外面的玩电脑或手机上网情况；了解孩子和怎样的人交往；并希望家长和老师保持密切联系。通过几点建议更能明确家长对孩子关注和教育的重点，使学校教育和家庭教育真正的结合起来。在家长会中最让我感动，难忘的是学生们准备的节目，分别是手语表演《感恩的心》，诗歌朗诵《感恩父母》，还有学生写给父母的信，虽然只有三个节目，但是每个节目都是学生用心准备，用心表演的。这一群平日调皮，活泼的孩子在表达对父母那深深的感激时都真切的流下了晶莹的泪花， 在座的各位父母和老师也被他们的真情流露而感动的流下了眼泪。他们用最朴实的话语，最简单的方式来表达着心里最重要的情感，这一幕怎么能让我忘记。
这次家长会学生，老师，家长一起分享了成长的喜悦，明确了前进的方向，更重要的是大家一起感受爱，理解爱，表达爱。相信这一群知道感恩的孩子将来会带给我们更多的精彩。
在校学生开家长会心得体会篇三
家长会是学校教育管理的重要环节之一，它旨在增进师生家长之间的沟通和合作，促进共同为学生的发展而努力。作为一名在校学生，我有幸参加了家长会，并深受其启发和教育。通过这次家长会，我对于家长会的意义和价值有了更深刻的理解。
首先，家长会是一次增进双方理解和互相支持的机会。在这次家长会上，我见到了很多学生的家长，他们向老师们表达了自己对孩子学习和生活的关心。同时，老师们也向家长们介绍了学校的教育理念和对学生的要求。通过这样的沟通和交流，双方更加了解对方的需求和期望，也更加意识到了彼此的努力。我发现，许多家长在家长会上主动提问或发言，希望能更多地了解孩子在学校的情况。而老师们也积极回应，详细解答了家长们的疑问和担忧。这种互动和理解让双方更加团结，为共同发展孩子付出更多的努力。
其次，家长会是一次建立家校合作的契机。在家长会上，老师们不仅向家长们传递了学校方针政策和教育教学方案，还与家长们商讨了一些关于学校管理和学生学习的实际问题。这是一种合作的方式，使得家校之间能够密切合作，共同为学生的发展和成长而努力。我在家长会上看到了家长们与老师们积极讨论，并提出了一些有建设性的建议。同时，家长们也接受了一些学校的要求和安排，表达了自己对于学校工作的支持和配合。这种合作让我们学生感到温暖和融洽，也让我们更加明确了家庭和学校是一个命运共同体的理念。
再次，家长会是一次了解学生学习和生活情况的机会。在家长会上，老师们全面介绍了学生的学习成绩、综合素质评价和日常表现等情况。这让家长们更加了解自己的孩子在学校的学习和生活状态，有助于家长们更加针对性地进行教育和引导。同时，也让家长们有机会与其他家长交流经验和心得，互相借鉴和补充教育方法。这种了解和交流让家长们更加关注孩子的学习和成长，也更加关心和关切孩子的心理健康和学生发展。
最后，家长会是一次促进学校教育管理和质量提升的机制。在家长会上，学校领导向家长们介绍了学校的发展规划和教育改革举措，传达了学校教育管理的思路和目标。同时，家长们也提出了一些关于学校设施和师资建设方面的建议和期望。这种双向的交流和反馈机制，使得学校能够更全面地了解家长的需求和期望，有助于学校改进和完善教育管理，提升教育质量。我相信，在这样的机制下，学校和家长能够共同为孩子的发展努力，实现教育的共同目标。
综上所述，作为一名在校学生，我深刻体会到了家长会的意义和价值。它不仅是一次增进双方理解和互相支持的机会，也是一次建立家校合作的契机。同时，家长会也让家长们更加了解孩子的学习和生活情况，有助于家庭教育的开展。最重要的是，家长会能够促进学校教育管理和质量提升，实现教育的共同目标。我相信，在家校共同努力下，我们的教育事业会越来越好，我们的孩子会有更加美好的未来。
在校学生开家长会心得体会篇四
今天，我很荣幸能参加你们五（8）班的家长会。我尽管以前参加过几次家长会了，但今天还是有点小激动，早早地就想着这个事。在家长会上，我认真的听，细细的想，收获颇多，想与你交谈的话也不少。借着这股兴奋劲，想和你分享一下我参加这次家长会的感受。
在今天的家长会上，黄老师给我们讲了很多有关你们在学校的趣事。开学初期你们还没有进入状态，经过这些天的调整，你们现在已经你追我赶，共同进步了！还展示了你们的作业、读书笔记、作文，让我们看到了很多平时我们没有发现的进步。作业不仅完成的及时，而且字也更漂亮了；你们坚持的读书笔记，不但发现收集整理了好词美句，而且有了更多自己的理解、思索和观点。你们也很容易写出400字以上的作文了。展示的优秀作文，不但词语丰富，语言优美，而且观察的角度独特，观点新颖，大大超乎了我的想象。这些进步说明：你们平时的付出和努力还有坚持，并没有白费。这些进步，尽管作为家长的我们可能平时没有发现或者看不出来，但经过日积月累，效果显著。我不禁感叹时间就是的眼睛，你们平时每点每滴进步都逃不过她的眼睛。
黄教师还重点强调了，你们现在已是五年级学生了，是大小学生了。并向我们家长展示了五年级的大小学生应有的水准和特点。你们成长了，自己的想法和思想都更有主见了，“小秘密”也更多了。比如：如何面对个别同学因进步而受到老师公开表扬？从开始的妒忌和排斥，到现在的相互欣赏，互相学习，共同提高。还有个别同学逃避作业，每日的读书笔记，弄虚作假，偷工减料。
爸爸也想起了五年级的自己，因为成长也不断遇到新问题和困惑，成长的道路上哪有一路平趟，一帆风顺的？你们现在见识比我们那时更广，面对的问题和想法也更多。但你们的兄弟姐妹比我们少，就算有个弟弟，也是年龄相差较大，你的世界他不懂，可以倾诉交流的人少。可你们已经做得比我们那时要好，你们更会发现新问题，处理新问题。尽管有时犯错，处理不好，甚至还挨了我们不知情的批评。但你会自己肯定自己，超越自己！当今世界飞速发展，爸爸尽管也在不停学习，但也不保证自己的眼光是正确的，不能保证能跟上这个时代的步伐。你们只有靠你们自己的学习、思考和实践来强大自己。尤其实践最重要，说一千道一万不如挽起袖子加油干。只要学习一定会出问题，会犯错。如何发现问题，解决问题？如何对待错误、认识错误、改正错误？如何发掘自己的优点，发挥特长，在优点上精益求精？每个人都是独一无二的，这些都需要你们自己去探索！谁也不能替你完成！
爸爸，没有成功的经验和失败的教训为你提供，但有点体会可供你参考，就是一定要诚实，诚实的面对自己的内心。你可以骗得了父母，也可以骗得了老师，甚至可以骗得了你自己，但你一定骗不了时间，更骗不了你的对手！
今天家长会进行的非常顺利，离不开老师和同学的努力准备，更离不开黄老师和陈老师的相互配合，真是一对工作上的“黄金搭档”！你也可以选好自己学习上的搭档，共同进步。
在校学生开家长会心得体会篇五
家长是孩子成长道路上的重要陪伴者，他们的参与和关注对孩子的学习和成长起到至关重要的作用。为了更好地了解孩子在学校的情况，学校通常会组织家长会。我校最近举行了一次家长会，我作为学生代表应邀参加，请允许我分享一下我在家长会上的心得体会。
首先，家长会是学校与家庭之间的沟通桥梁。家长会上，学校会详细介绍学校的教育理念、师资力量、教学环境等情况，家长也可以借此机会了解学校的办学情况。此外，学校还会通报孩子在学校表现上的优势和不足，父母可以更全面地认识到孩子在学校的情况，促进家校之间的沟通和合作。在家长会上，我了解到学校为学生提供了丰富多样的课外活动，培养学生全面发展的能力，而这些信息对于父母来说是非常有价值的。
其次，家长会有助于加强学校和家庭的联系。在家长会上，孩子的家长们不仅可以与孩子的班主任和年级主任进行面对面的交流，还可以与其他家长进行交流和分享。这种交流能够促进家长之间的了解和合作，更好地为孩子提供学习和生活的支持。通过家长会，我发现有些家长在教育孩子方面积累了许多经验，他们的分享让我受益匪浅。而且，家长还可以通过家长会了解其他家庭的做法和教育方式，对自己的教育方法进行反思和调整。
再次，家长会是学生展示自己的机会。作为学生代表，我在家长会上介绍了自己在学校的学习和生活情况。我向家长们展示了在校期间参加的各种活动、获得的荣誉和成绩。这样的亲身经历可以让父母更直观地了解孩子在学校的表现，而且在展示过程中，我也感受到了来自父母们的鼓励和支持。这样的机会对于学生来说是非常宝贵的，不仅可以增强自信，提高口头表达能力，还可以培养学生的自我介绍和沟通能力。
最后，家长会可以为孩子提供更多的机会和资源。通过家长会，学校和家长之间可以建立起更紧密的联系，学校可以更准确地了解孩子的情况和需求，为孩子提供更多的资源和支持。在家长会上，我注意到学校给每个学生都提供了一本学习手册，里面包含了详细的学习计划和学习方法。除此之外，家长还可以通过家长会了解到课外辅导的资源和活动，给孩子提供更多的学习机会，帮助孩子形成良好的学习习惯和自主学习的能力。
总之，家长会是学校与家庭之间交流与合作的重要环节，对于学生和家长来说都有着重要的意义。通过参加家长会，我深感家校之间的沟通是必不可少的。家长会不仅让父母们了解到学校的办学情况和自己孩子在校的表现，也为孩子提供展示自己、增强自信的机会。我相信，只有学校和家庭的共同努力，才能够为孩子创造更好的学习环境和成长条件。
在校学生开家长会心得体会篇六
因为有同事与孩子在同一个年级，而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况，我都感到，能够在***中三年七班学习，是家长正确的选择，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心声：三年来，你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。
三年，六个学期，开了一些家长会，每次家长会都谈及了不同的内容，但是这次家长会，令我感触良多，这次家长会的形式与以往的都不同，这次是与孩子一起开家长会，在这里我看到了，在家我没看到的孩子的另一面，正像在家长会上两位发言的家长所说的，其实每个孩子都很优秀，放到一个集体上来看，每个孩子都有自己的优势和长处，只是在家里，我们放大了孩子的某一些东西，望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下，我也受到了深深的触动，我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人，远怨也。”对于孩子，我们应该给予多多的鼓励，家长以身作则，给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境，少一些指责，这样孩子也会被家长感动的，这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。
三年来的家长会，这次是最动情的，刘老师含着泪读了一篇别样的文字，令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种，所以我常常告诉孩子要懂得珍惜，逝去的永不再来。
(五)：高一
在校学生开家长会心得体会篇七
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
在校学生开家长会心得体会篇八
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会。
作为一名家长，深感自我有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时光，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自我做，而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时光，每一天都不愿到幼儿园，之后我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是期望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上个性有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此多谢各位老师，多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，让孩子在简单的氛围中茁壮成长。
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