山东省体育强省建设 体育工作总结优秀

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山东省体育强省建设 体育工作总结优秀
时间:2023-08-22 14:17:58    

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇一

为了配合疫情防疫工作,合力打赢疫情防控的持久战,体育组的教师们在校领导的指示下使出自我十八般武艺制定网络授课的方案,并坚决落实好线上的学习指导工作。我们每周一如期举行组内教研,就几种课堂呈现方式进行了讨论,制定和实施适宜各个年龄段孩子的体育锻炼方式方法,制定不一样标准和资料。最终根据学校特色和不一样年龄段的生理和心理特征制定不一样的学习资料和标准,体育教师根据资料拍摄教学视频作为体育教学资源,面向学生进行学练。

实施过程中,我校体育组每周都会进行一次线上教研,每位体育教师将自我所在年级一周体育课堂的学练情景进行反馈和讨论,能够看到很大一部分学生在家中,在家长的配合与督促下都能够认真的进行锻炼。体育教师也会在学生给予视频反馈的时候认真点评,纠错,给予肯定与鼓励。

疫情宅家,从2月份我们便开始钉钉直播的教学工作,为了更加有效的提高学生的学习效率,优化课堂教学,提升课堂教学的质量,促进教师的专业成长,学期初由徐唯唯教师进行钉钉直播示范课《小篮球—原地双手胸前传接球》。

学期中期,为促进组内新教师成长,在师徒结对组内师傅的帮衬下,闫聪聪教师、李志孟教师、王可可教师分别对《前滚翻》《30米快速跑》进行教学课堂展示。

开学后,体育组以“1+1”教研模式为契机,针对于体育理论知识与体育运动机能进行双向学习,积极有效的提升教师教学与技能发展。

疫情期间,学生居家学习,教师门有了更多的时间进行学习与研究,本学期由组内高康教师进行《专项体能训练对于提升渤海中学南校区学生体质健康的探索》的课题研究。体育组紧跟学校步伐,积极参加校内精品案例评选,并有4位教师脱颖而出。

体育组在疫情防控期间,针对上午和午时的大课间进行了多次的线上会议和电视电话会议,研讨大课间活动资料和实施过程,制定了“渤海中学南校区疫情期间阳光大课间实施方案”。方案要求,除上好常规空中课堂的体育课外,还需对上午和午时的大课间做好详细的规划。

为学生制定了体育训练项目的目标,加强身体协调本事,每一天上午大课间进行学校自编特色课间操,其中在音乐的伴奏下将经典诵读、路队常规、传统武术与啦啦操完美融合即“健体魄”—常规路队练习、“传经典”—经典诵读与武术传承、“展青春”—学校花球啦啦操,午时大课间一到六年级根据学生的身心健康发展情景,制定适合不一样年级学生的运动项目以及达标标准,根据运动周期以及实施计划,运动初期体育组教师制定适合各年级锻炼项目的居家体育锻炼单并要求学生在大课间运动时每一天做好记录,要让孩子们了解自我的运动情景,并且能做到每一天提高一点点。

运动中期体育组教师设计居家达标记录单,针对各年级学生的锻炼情景进行进一步的了解,根据学生的具体锻炼情景进行二次调整,力图有效提升学生的运动技能水平。运动后期线下进行学校吉尼斯挑战赛,让学生在相继平稳运动状态下有效的进行自我挑战,进一步到达自我突破的效果,从而到达提升学生技能水平的目的。整个阳光大课间实施过程中充分研究多样性、趣味性、自主性、安全性的融合,调动学生积极参与体育锻炼。经过体育运动有效消除学生负面情绪,释放压力,减缓心理应激,促进心理健康,从而实现疫情防控期间的目标:强身健体,增强免疫力,调适好心境。

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象,异常要认真抓好学生出操、能够行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

3、各个水平阶段因根据学情、教师专长、等因素有侧重的进行教学。

4、我校特色项目要继续狠抓,走出去,请进来,在训练中模索,积累经验。

下学期体育组会继续有目标的携手前行。在抓好学校常规的基础上加强组内教科研开发本事,将学校体育类课程进行梳理,开设师生体育健康课程,提高全体师生体质健康。

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇二

经过此次调查,我觉得要充分发挥大学生的智力优势,努力提高大学生参与体育锻炼的进取性,最大限度地发挥大学生的创造性和潜能。

从学生自身而言,是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余,许多人选择上网等方式放松,很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动,但如篮球、足球、排球等运动需要多人一齐完成,因为找不到志同道合者,这些人也最终选择放弃。除此之外,对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在,也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。

很多同学已经认识到体育锻炼的重要性,但认识与具体行动尚存在很大的差距。仅有抓住学生的心理需要,才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯,并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来,充分利用体育多种手段,逐步培养学生自我锻炼的习惯。

针对体育硬件设施薄弱的问题,高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率,最大限度地满足学生参加体育活动的要求。同时,努力开拓校外体育空间,充分利用校外体育场地设施,顺应大学生体育活动的发展。

同时我认为寡欲大学生体育锻炼活动的组织和管理上,突出大学生社团在体育活动中的主导地位,使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动,调动大学生参与体育活动的进取性。教师也要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等各方面进取指导和帮忙大学生开展体育活动。在高校体育活动中,应进取倡导单项体育俱乐部的组织形式,使学生参加体育活动有必须目的性和指向性。此外,应进取培养大学生养成良好的体育生活方式,充实他们的余暇生活,使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义,突出体育教育中的德育因素,加强体育教材资料的改革,充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。

特征,注意创设一些专门的`情景,采取一些异常的手段,促进大学生心理健康水平的提高,激发大学生对体育锻炼的兴趣。

内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时,我们每一位学生更应端正思想,培养健身的自觉性,主动参加体育锻炼,以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期,也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。同学,让我们一齐锻炼!

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇三

在当今飞速发展的社会,注重学习是防止自我被社会淘汰的最有效手段。参与商业学习。平时,我可以进步,利用业余时间认真学习自费订阅的《小学体育教师》、《四川教育》等教育期刊,从中汲取营养,了解教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,把它们移植到我自己的教学中,事半功倍。同时,我认真学习了《基础教育课程改革纲要》,全面了解了课程改革的要求,促使自己彻底改变陈旧落后的教育观念。

我深深意识到我肩负的巨大责任。虽然我的工作很复杂,但我不敢因为害怕消极的父母和学生而懈怠。因此,我努力从以下几个方面提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围。在教学中渗透德育,充分利用好教材进行思想教育,培养热爱祖国、热爱社会的情感,努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

在做好教学工作的同时,我也积极进取地做好分管工作。体育工作的质量直接关系到学校办学水平的评价。因此,为了提高办学质量,提高学校的知名度,必须努力提高学校体育竞赛的成绩。因此,在开学之初,我结合我校的实际情况制定了详细的体育工作计划,合理做好体育团体的训练分工。学习后,我充分认识到学校体育在学校教育中的重要地位,督促我上好每一节体育课,做好运动员的选拔工作。我不仅要全面提高学生的身体素质,还要为运动队选拔后备力量。同时,要积极开展群众性体育活动。11月,运动队精心组织和安排了今年的冬季田径比赛,不仅丰富了学生的课余生活,还为运动队选拔了一批后备人才。

1、开学之初,我根据各队的实际情况,制定了一套各队的考核奖励制度,对运动员的出勤、训练、比赛情况进行了全面评估,每周一进行总结评估,全面提高了训练效率。平时,我可以帮助每一个运动队沟通、交谈,关心他们的学习和生活,不错过任何受教育的机会。

2、针对团队成员学习成绩下降,培训时间无法保证的情况,我们应积极与班主任和教师沟通,争取他们对培训工作的支持。经过我的不懈努力,培训工作逐步走上正轨。

3、严格执行学校常规,为教师树立榜样。在过去的一学期中,我能够认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,团结教师。

体育成绩有得有失,任务仍然十分艰巨。本学期,经过多方努力,学校的体育工作取得了应有的成绩,但田径比赛与上级下达的任务还有差距。排球队还需要加强训练,克服各种不利因素,争取在明年的比赛中为我校加分。

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇四

人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。

1、本学期,我们根据中班幼儿的年龄特点,严格执行合理的生活作息制度,保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间,保证充足的睡眠时间,使幼儿有规律地、愉快地生活和活动,而且能够培养他们良好的`生活习惯和有组织的行为。

2、设计幼儿喜欢的体育游戏,使幼儿通过活动增强呼吸道对外界环境变化的适应能力,而减少发病率。

3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏,使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。在练习各种动作的同时,也发展了幼儿的身体素质,幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。

4、本学期的体育活动中,我们对幼儿进行了健康常识的教育,使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式,让幼儿自觉提高自理能力。

5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况,就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯,并且充分运用榜样的力量。

6、在体育活动中,我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。一开始给予较小的活动量,以后慢慢增加,不仅增加活动量,还逐渐增加活动内容、时间、强度和密度,做到由易到难、由简到繁,逐步提高。而且,注意活动的持之以恒,每天定时定量进行体育活动。

现在,这些中班幼儿马上要升入大班了,经过中班一年时间的学习、锻炼,他们的体质有明显的增强。

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇五

本学期查操工作已正式结束。在本部部长的指导下,我们大一新干事不畏酷冬严寒,从了解查操章程继而熟知工作细节的基础上认真工作,对各系院点操、跑操、早自习持公平、公正、透明原则。部门成员分工明确,两人一组,共分四组。以相互配合提升查操效率。在部门成员工作中个别系负责人如有疑问,部门成员也能以人性化服务作解答。坚持学生会服务师生的理念。

在本部成功举办校运动会后,部门也及时找出工作中的不足加以提出并反思。如:比赛首日的操场一百米终点处,各系院接待员人满为患。致使校领导不止一次强调操场维护人员的维护工作。我们部长当即作出指示,维护人员加强管理规格,责任到人;另加派维护人员以提高任务效率。此外,看守北门任务中并无突发性状况。遵守以礼待人是完成这项任务的重中之重。

首先庆祝我部xx月xx号成功举办今年的“迎新杯”篮球赛,部门成员的功劳是不可否定的。但在比赛过程中也有做的不足之处,如:维护秩序做的不是很到位,个人份内工作也马马虎虎,部门成员配合熟练度不够高。但了解赛事流程后,部长要求每天比赛结束后,各成员提出今日工作的不足。就在每天不断完善不足的过程中,部门成员众志成城、相互理解,做到“有则改之无则加勉”。这样的改革方案起了成功举办“迎新杯”的重要前提条件,也为今后的篮球赛事做了坚实的基础。

在12月7、8号举办的“青春杯”跳绳比赛中,部门成员分工明确。既:道具安排、协助老师记分、现场秩序维护等。我部以促进各系的体育交流,建设丰富的校园文化为出发点,带动了各系班与班之间的团结配合、拼搏向上的精神思想。

1.xx月份协办女工部完成“手工艺品大赛”。

2.xx月份协办纪检部完成“全明星辩论赛”。

3.xx月份协办办公室完成“主持人挑战大赛”。

4.xx月份协办社团部完成“元旦联欢晚会”。

5.xx月份协办安保部完成“趣味晚会。”

1.我部张静同学荣获体育部“先进个人”称号。

2.我体育部与宣传部、生活部共获“年终先进部门”。

也希望今后在校团委、主席团的带领下,多多开展增强同学间合作、协作意识等活动。以便更加健全组织结构、活跃同学热情等多赢局面。

校学生会体育部

二〇xx年xx月xx日

山东省体育强省建设 体育工作总结优秀篇六

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自己的学科教学进行总结。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

针对初一级学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的.兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

本期学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,本人能积极组织和配合班主任的工作,组队|——训练——比赛,可喜的是学生对运动肝参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年的体艺节打下良好的基础。

在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

本期未能达到预期目的有如下:

1、广播操、队列未有质的变化。

2、足球、篮球学生的兴趣未能有效形成。

3、自觉锻炼未能体现。

下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性,使学生自觉进行约束自己,在出队,做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣,使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞,达到终身运动,终身受益。

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