当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
最新高中寒假总结及新学期计划大全篇一
在班级开展了“我自律、我进步、我快乐”“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？”“你以为人成功的最关键因素是什么？”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。
新学期开始，我班学生的文化课成绩较其他班差，我利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，对优秀生、推拉生、学困生分别有针对性的进行心理疏导，在保证原有优秀生数量的基础上使更多推拉生尽快步入优秀生的行列。把工作重点放到“提中间”这一工作任务上，半年下来，取得了一定的效果。
主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，了解学生的进步情况，课后及时地做好学生的思想工作。充当好各任课教师与学生之间的润滑剂，使老师教的舒心，学生学的高兴，为构建和谐的师生关系打好基础。
在考试过程中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。把平时的小测验、限时训练等过程严格起来，尽量按照考试的模式进行，以考代练，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。
在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
最新高中寒假总结及新学期计划大全篇二
教育心理学认为，教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性。因此，班主任在学生中享有较高的威信，是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证。班主任要用自己的学识和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心朋友和引路人。班主任不仅要把自己扮成严师的角色，而且还要扮演好＂管如严父，爱如慈母，亲如朋友＂的三重角色，做到以心换心，以诚对诚，学生的崇敬之情便会油然而生。
面对不听话的学生，班主任应该用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤，深入了解学生，从关心学生成长入手，教育学生时动之以情，晓之以理，导之以行这样，在融洽的师生情感中，学生自然会把班主任的批评看作是对自己的爱护，把班主任的表扬看作是对自己的鼓励。从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到＂亲其师，信其道＂的效果。
一个班几十个学生，他们的情绪、气质、意志、兴趣和爱好不尽相同，如果每个人都我行我素，各行其事，班集体岂不成了一盘散沙？遇到这样的班级，班主任如能用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱护学生，富于同情心，就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁，学生把班主任当做可以依赖的人。这样，学生也乐意和班主任推心置腹地谈思想、学习、生活，心就会往一块儿想，劲就会往一处使，形成一个有凝聚力和向心力的班集体。
如果班主任在教育学生时，只晓理，不动情，干巴巴的说教，枯燥乏味，学生听起来昏昏欲睡，毫无兴趣，甚至反感这样的教育方法不可能获得理想的教育效果。那么，怎样才能取得好的教育效果呢？心理学研究认为，情感在教育学生的过程中具有很强的感染作用。
因此，班主任在教育学生的过程中，可以有意识地运用情感的感染作用提高教育工作的有效性。如在困难和挫折面前，学生的情绪往往是被动的、不稳定的，这时班主任表现出冷静沉着、坚定自信，就能稳定学生的情绪，并能给学生以极大的鼓舞力量。可以看到，班主任情感的感染力多么重要。
最新高中寒假总结及新学期计划大全篇三
我校成立以唐声锋校长为组长的专项检查领导小组，明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的`安全责任，分工协作，各负其责，认真履行安全管理职责，切实加强组织领导。
首先，放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查，由林雄主任带领大队委检查学校所有室的安全情况，对检查中发现的问题进行认真的整改。
其次，加强门卫人员的管理。
第三，防火、防盗、严禁赌、毒问题提出明确要求，确保学校不发生问题。第四，检查消防器材是否完好，消防通道是否畅通，并保证消防器材在有效期内。
1月17日上午，高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受寒假期间系列安全教育活动。操场上，所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育，从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行一系列的安全教育活动，希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为让全体学生家长都能够重视安全教育，学校特发放致家长一封信，让家校合作、共同重视安全教育活动。
通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动，让学生、家长和校园里的住户解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定，增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。
1、加强学生管理工作。学校要求班主任要解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排，及时掌握情况，加强服务管理。
2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外，还给重要的办公室加固防盗门，加强节假日期间校园安全巡逻，严格执行教师值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。
3、加强活动管理工作。春节期间，学校，没有组织学生进行大型活动，确保万无一失。
4、学校主要领导唐声锋校长保证24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，并填写值班记录。
20xx年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小学将把继续把安全工作放在首位，常抓不懈，争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。
最新高中寒假总结及新学期计划大全篇四
初三各项工作也已进入尾声，回忆这一年来的工作，基本上完成了学校分配的任务，收获较多，感慨较多，现就其中的几件事的感想与大家共勉。
班级情况介绍：
我担任的是初三x班的班主任，这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在广播体操中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。
一、进行卫生改革，加强班级的卫生管理：以前的值日工作存在着很多缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，选出值周组长，由值周组长和组员一起分配劳动任务。每一周的值周成绩由劳动委员公布，是否拿到流动红旗和本周迟到的和不认真的同学，一轮过后评选出最好的一组给予奖励，最差的一组罚扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。
二、制定班级文明公约、安全文明公约：抓好班级常规管理以前也制定过班级文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我特地制定班级文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
三、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作：本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去其他学校读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，同时，对于参加升学考试的学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学离开而影响了他们的学习。
四、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围：以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班里的墙壁上，开创了学习园地，内容定期更新。如先后举办过辩论赛“近墨者黑，近墨者未必黑”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌过去看，起到了很好的宣传教育的作用。
五、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题：每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如上课睡觉，迟到旷课，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。
六、存在的问题：班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求和优秀班主任相比还有差距，但我会努力前行，永不放弃。
最新高中寒假总结及新学期计划大全篇五
高中学校学生寒假工作总结怎么写呢?下面就是高中学校学生寒假工作总结范文哦!
寒假是每个同学的第三个学期，为了做到“离校不离教，放假不放松”，我校根据市教育局布置的“缤纷的冬日”主题活动并结合我校实际认真部署安排学生寒假生活，加强学生寒假工作的领导和管理，统筹安排，精心组织，调动一切积极因素，创设一切有利条件，充分挖掘各种教育资源，扎扎实实地做好学生寒假的德育工作，让学生度过一个“快乐、安全、文明、守纪”的寒假。
具体工作如下:
一、切实加强对学生寒假工作的领导和指导。
学校成立了假期工作小组，由校长和分管副校长分别担任组长、副组长，德育处、年级部长、团委干部担任组员。
领导小组制订了寒假工作计划。
将计划分两条途径部署。
首先部署班主任，召开班主任会议，专题部署寒假工作。
要求班主任充分利用休业式认真向学生部署寒假计划和要求。
为落实安排，学校德育处就休业式议程和内容打印成文统一发送到班主任手中，并要求检查和收缴班主任休业式教案。
第二，部署给家长和学生。
在部署家长上，学校特别编制了《家校通讯》第9期，主题内容就是希望和要求家长协助做好学生寒假生活，给广大家长提供了假期教育九点建议，同时向家长告知学校的寒假工作计划。
在部署学生上，除让学生明确假期有关安排，还要求学生两次“电话汇报日”，即1月30日和2月6日要求每个学生与班主任电话联系;并要求学生利用寒假时间，自主学习，争做“三会”先锋。
按照“会自学，会休息，会健体”的要求，在寒假初制定好一份寒假“三会”健康生活计划，合理安排学习、娱乐、锻炼时间，做到劳逸结合，张弛有度。
二、加强对学生假期法制、安全等方面的教育。
我校历来把法制、安全教育作为德育工作的重中之重。
以现场报告会、电话访问、网上指导等手段，学校、家庭、社会三结合，联手出击，通过假前敲警钟，假内常督促，假后勤总结，确保学生假期生活健康、安全、无案发例。
放假前，先聘请港区派出所有关同志分年级组织一次法制教育报告会，通过周边同龄人的令人发醒的案例让学生耳前警钟常鸣;再分班召开涵盖交通、水电、煤气、网络及交往等方面的安全教育和假期遵章守纪教育，并对本班特殊学生个别谈话，重点关心;继而要求家长与学校签定“假期子女教育和管理承诺书”，就寒假学生遵章守纪、安全防范、学习督促、交往外出等的管理作出必要的承诺，特殊情况要求及时跟班主任或校方联系。
假期中，1月25日上午8:00，学校专门组织各年级分管校长带领部分班主任分三批对10位贫困学生家庭进行了走访，带去了生活用品和慰问金，更带去了学校老师殷切的期望。
同时还要求每个班主任利用假期完成本班特殊学生和问题学生3-5人次的家访工作。
并不定期电话访问不少于本班三分之一学生家庭，1月30日和2月10日全天接受本班学生假期生活汇报，要求特殊学生每周向班主任汇报思想和生活一次。
还充分利用家校路路通密切同家长的联系，及时掌握学生在家的动态，指导家长在假期对学生的教育管理。
并要求家长如实记载学生在家自主学习，料理家务、外出交往等情况，假期结束后上交学校。
假期后，各班根据收集的有关材料组织好学生的评比工作，并对假期掌握的情况予以总结。
从而起到再次教育的目的。
三、组织各种活动，丰富学生生活。
1、学会生活。
当好1天家:要全天主动承担洗衣、买菜、做饭、洗碗、打扫卫生、内务整理等家务活动，在尝试、实践中体验生活，感悟父母养育之情，并就此活动完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、语文老师要认真宣传和落实这一主题教育活动。
2、学会关心，
制作一份电脑小报:要关心当今社会、政治、经济、文化、科技的最新发展，每天收看新闻，不断开拓视野，丰富自身的知识结构，并以“光辉的历程-庆祝建党90周年”为主题，制作一份电脑小报。
期初班级、学校组织评比。
3、学会创造
“搞1项小制作、小发明、小创作”活动。
结合生活生产实际，以及自己所学知识，充分发挥自己的想象力搞一项小制作或小发明、小创作，或结合自己特长完成一幅书画作品，学校将组织评比，校内展览，作为学期特长学生评比依据。
4、学会研究
搞一次研究性调查，并撰写一份研究性调查报告。
5、学会感动
6、鼓励和支持学生参加社区寒假活动。
全校每位学生一份“寒假活动记录卡”，凭记录卡到学生所在村、居委报到，参加村、居委组织的寒假活动，由村、居委对学生参加寒假活动情况作记载。
开学后，学生将活动记录卡交学校，学校据此评出寒假社会实践活动积极分子。
以此激励学生参加社区活动，确保学生过好假期生活。
回顾整个假期的工作，我们立足本土资源，结合当今时事热点，力求有所创新，取得了一定的成果。
同时，我们也感到今年假期工作仍然存在着一些不足之处，如:不同学生在所在的街道、居委会的社会实践开展情况和质量不平衡;假期活动的内容、形式和载体仍需不断创新;社会资源还有待于充分利用;社区、家庭、学校的有效衔接配合仍需进一步加强。
这些问题我们都将在今后的假期工作中努力克服和改进。
为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动。
现将有关情况总结如下:
一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。
为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。
多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。
确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
校团委还专门下发了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。
在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。
在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以“爱心献社会，实践求梦想”为主题的稽山中学20xx年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。
社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“爱心献社会，实践求梦想”为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好“五个一”活动，即:开展一项“参观实践，增长才干”参观实践活动。
开展一项“品味春节，体验民俗”志愿服务活动。
开展一项“讲文明，促和谐”公德宣传活动。
开展一项“感恩伴我成长，爱心回馈社会”博爱送万家活动。
开展一项“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。
1、开展了“参观实践，增长才干”为主题参观实践活动。
寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源，进行参观学习。
如:高二(7)班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以“话说低碳，节俭春节”为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分别开展了以“品味绍兴，增长才干”为主题的黄酒基地参观实践和以“品味绍兴，传承文化”为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2、开展了以“讲文明，促和谐”为主题的.公德宣传活动。
寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区(村、户)，进行生动活泼的“四禁”(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。
如高二(16)班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
3、开展了以“品味春节，体验民俗”为主题的志愿服务。
如:高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。
活动现场吸引了广大居民群众，活动现场墨汁飘香，居民们热情高涨，到处都洋溢着节日的喜庆。
“龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿，春满人间福满门”……一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。
火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。
寒风凛冽，但人间却充满了温暖，他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。
喜迎新春，春暖社区送祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。
写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。
4、开展了以“感恩伴我成长，爱心回馈社会”为主题的博爱送万家活动。
活动内容包括以“感恩父母，为家庭做一件好事”的“孝心涌动”实践活动、以“感恩师长，为学校做一件好事”的“和谐校园”创建活动和以“感恩祖国，为社会做一件好事”的“爱心奉献”活动。
围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。
如:一(13)班的“慰问小队”在小队长带领下，走进了敬老院，开展了爱老敬老志愿服务活动。
他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求，更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。
5、开展了“健康生活、快乐学习”快乐假期活动。
坚持每天锻炼一小时，积极宣传科学生活方式，做到休息、学习和生活三者相辅相成，合理搭配。
高二(9)班同学在进行了问卷调查，明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期，就会有无限的收获。
三、交流总结，宣传表彰
稽山中学20xx年的寒假社会实践活动，在学校领导的高度重视、相关处室精心组织、班主任认真布置、学生积极参与下得到各界的广泛关注和赞誉。
《绍兴晚报》、《生活周报》、绍兴网多次报道了我校丰富多彩的寒假社会实践活动，还收了单位、社区的表扬信。
通过这些活动，既培养了同学们的品德，又增长了学生社会经验，还充实了假期生活。
1.
学校后勤处寒假工作总结
2.
高中学校工作总结
3.
高中学校值周工作总结
4.
学校教学工作总结高中
5.
寒假学校实习报告
6.
高中学校团委工作总结范本
7.
高中学校团委工作总结模板
8.
高中学生寒假社会实践报告
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