随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇一
20xx年是国务院确定全国“全民健身日”的第一年，是xx市第十届运动会的举行之年，也是x市羽毛球运动快速发展之年。８月８日“全民健身日”的设立，使全民健身理念更加深入人心，全市上下掀起了全民健身的热潮；xx市第十届运动会的成功举行，在推动我市各项体育事业的全面发展的同时，也为我市羽毛球运动的发展夯实了基础。市羽毛球协会紧紧抓住这一有利时机，因势利导，结合协会的自身特点和优势，积极引导和组织广大会员，开展了形式多样的全民健身和比赛交流活动，使我市的羽毛球运动和协会工作呈现出前所未有的大好局面。
每一项体育运动都有其自身的存在价值和发展规律，但有一点是一致的，那就是要想健康发展，必须要有平台和载体。为此，协会紧紧抓住xx市第十届运动会羽毛球运动列入比赛项目和第三届“特安杯”等传统赛事的契机，着力推动羽毛球运动健康发展。
一是积极筹备和组织实施市十运会羽毛球比赛为深入贯彻实施《体育法》和《全民健身计划纲要》，推进我市全民健身系列活动的广泛开展，激励全市人民以更高、更快、更强的奥运精神推动我市经济社会事业的全面发展。四年一届的xx市第十届运动会今年在城区百官隆重举行。各乡镇、街道，市直有关部门单位和有关企业分别组团参赛。参赛者代表队和运动员，分别达到了46队和183人，创造了我市全运会的历史。特别是羽毛球项目，经过协会的不懈努力，终于使长达16年共四届全运会空缺的羽毛球项目，再次被列为比赛项目，成为了6个比赛大项之一。全运会羽毛球比赛项目的设立，不仅丰富了全运会比赛项目，提升了全运会的品质，更是极大地推动了我市羽毛球运动的普及和提高，对我市羽毛球运动的健康发展起到了决定性的作用。
协会还针对我市羽毛球运动开展的不平衡性和区域性，积极向市十运会组委会和市体育总会建言献策，提出了关于分组、分级的比赛建议。大会组委会和总会认真听取并吸收了该项建议，在羽毛球比赛具体项目的设置中，分别设立了系统机关甲乙组、乡镇街道甲乙组和企业组五个组别，使参赛运动队数量和运动员人数大大增加，也使得比赛的观赏性、竞争性大大提高。
与此同时，协会还采取了强有力的措施，积极净化比赛环境，对违反规定、弄虚作假取得运动员证的运动员严格把关。利用公安户籍系统和互联网，实时查验运动员的真伪，使运动员的参赛资格在正式比赛前再次得到验证，为广大参赛运动队和运动员提供了公正、公平的竞赛环境，确保了本届运动会羽毛球比赛项目的各项成绩和名次真实有效。
协会在实施好十运动会羽毛球比赛的同时，还精心组织好我市传统的第三届“特安杯”羽毛球邀请赛。
协会在成功主办了两届“特安杯”羽毛球邀请赛的基础上，今年7月中旬，又积极与市体育总会、市质量技术监督局等主管部门协商沟通，并得到了浙江尧亮照明电器有限公司大力支持，成功地组织了第三届“特安杯”羽毛球邀请赛。市质量技术监督局经“特安杯”为载体，不仅宣传了5月1日起施行的国务院拳修改的《特种设备安全监察条例》，增强了全社会对特种设备的安全意识，而且使我市这项在羽毛球运动中单位参与面最广、运动员人数最多、奖金额度最高的传统事赛，成为了我市体育运动和全民健身的金名片。
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇二
本学期我认真严格的担任了羽毛球兴趣班的.训练工作，虽然学生有了一定的基础但由于种种原因，学生在掌握基础方面的动作还是不够到位，所以本学期的重点是还是以培养小学生对羽毛球的基础动作为主。
练习手法是以学会基础技术找到球感，比如学会基本步法、垫球、发球、接中场球。整个学期下来，学生能基本掌握所学的基础知识，特别是在步法、颠球、发球方面有了明显的进步。 羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动，也是比较有趣味性的一种运动。而兴趣就成了他们最好的老师，学习兴趣为动力有了兴趣，学生就会更加积极地参与这个项目。在训练过程中，教师要做的就是尊重学生的兴趣，并在学生的兴趣点上挖掘学生的潜力，让学生获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这个项目更积极参与。
在今后训练中，我会更加努力培养更多的学生积极参与到羽毛球兴趣活动中来，为学校取得更多的成绩，同时发展学生的身体素质，表现自己个性特点，丰富学生的课外兴趣。
本学年我担任羽毛球兴趣班老师，由于刚开展羽毛球兴趣班工作，所以本学年的重点是以培养小学生对羽毛球的兴趣为主。
联系手法是以学会基础技术找到球感，比如学会垫球、发球、接中场球。整个学期下来，学生能基本掌握所学的基础知识，同时培养了学生对羽毛球的兴趣，同时也带动了其他学生参加羽毛球的兴趣。
羽毛球运动是体育运动中的其中一种运动，也是比较有趣味性的一种运动（学生比较喜欢）。而兴趣就成了他们最好的老师，学习兴趣为动力有了兴趣，学生就会更加积极地参与这个项目。教师要做的就是尊重学生的兴趣，并在学生的兴趣点上挖掘学生的潜力，是学生获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这个项目更积极参于。
除了兴趣外，学生的练习离不开教师的指导。教师必须以学生为本，绝不能把自己的意志强加于学生，要充分理解、信任、欣赏学生，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。本学年我带领我们的兴趣班（包括部分学校羽毛球）的学生参加市羽协小学羽毛球比赛中，获得了几个名次，虽然取得了一定成绩，今后我会更加努力培养更多的学生积极参于到羽毛球活动中来，为学校取得更多的成绩，同时发展学生的身体素质，表现自己个性特点，丰富学生的业余爱好。
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇三
经常有人问我，怎么打好羽毛球?怎么学习羽毛球，我该练什么才能打好羽毛球!
说点个人经验，就当抛砖引玉吧!
从你开始接触羽毛球的第一时间，你先考虑一个问题!是把这个运动当做一个爱好或者说是锻炼还是说已经喜欢上准备好好的造就下自己!当作锻炼的话随便玩玩吧!怎么玩都好，注意别受伤就行了!如果是想在羽毛球这个运动中好好的造就下自己，那你就继续往下看!
器材，不是主要的!在所有羽毛球装备中，唯一你必须要注意的是鞋子，好的鞋子可以很好的保护你的踝关节，减少震动对膝盖的影响!毕竟，我们没有经历过身体素质的训练!拍子，感觉手感好就行了!两百三百可以，一千多也无妨!不过想进步快的话，你要考虑拍子能承受的线的磅数，我一直反对新手，说的是想练好球的新手按一般说的只用22磅23磅甚至更低磅数的拍子!确实不会发力高磅打不动，但既然你想练好，那就从25磅开始吧!曾经有人问我，怎么用小发力打出快速的平高球，而他的拍子只有24磅。我不知道该怎么回答，要知道那种小发力近似于弹的方法去打平高球，是需要高绑数的线做基础的，至少要27磅我才能找到那种感觉，否则当你拍子制动的时候你会发现球根本打不了多远!想打出快的球速，必须有高磅支撑!但很多200 300元的拍子是不能超过24磅的，现在连kason的109在28磅的拉力下都会出现塌陷!我用24磅的f3杀球把拍子打碎了!所以，你想练好球，可以选择稍微贵一些的拍子，至少能上到25磅的!
有了装备，踏到场地上!开始打球!你想打好，想象那些业余高手一样对吧!找个教练!从正规的学起!很多人是胡乱打了一年半载感觉不行就跑去找教练了!却不知道改动作比学动作难太多了!
从哪学起!步伐!
羽毛球的一切，都是以步伐为基础!没有步伐其他一概免谈!并且步伐是羽毛球中唯一一个不存在个人因素的技术!我这么说可能你不会理解!简单的说吧!一个反手的动作，你问10个教练可能有9种方法!手法里没有固定的模式，适合你的就是好的!每个人经过长期的摸索适应都会找到在处理某一个球时最适合自己的拿拍方式!而步伐，基本是一致的!至于到场上根据球路的运用产生的变化也是万变不离其根本!
很多人看视频学步伐学手法，我只能告诉你目前那些教学视频中的步伐已经落后了!去找教练吧!从正规的步伐学起!学多久?不知道!我学了练了三年，还一直在熟悉，没事自己跑跑步伐!这东西，多练一会就多些感受!至少，想在打球的时候能用上步伐，需要3、5个月的练习吧!
枯燥，确实!但你想打好，想进步!想变成高手!练!没别的捷径!
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇四
通过本学期羽毛球活动训练，丰富学生的生活，加强了学生身体素质的锻炼与团队合作的意识。
一学年来，担负着六个班的羽毛球兴趣小组活动，通过初步了解，绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力，心理素质较好。通过训练，增强了他们的素质，陶冶了心理。大部分学生能以良好心态去面对学习生活中的问题。
通过训练活动，基本达到以下几点：
1、增强了学生的体质，使大部分学生掌握基本的体育健康知识和运动技能。
2、培养了学生的运动兴趣和爱好，基本形成坚持锻炼的习惯。
3、让学生具有良好的心理品质，表现与人合作交往的团队精神。
4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。
1、反复强调参加活动的安全事项，以及运动器材的保护使用。
2、保证活动时间正常开展，强化纪律意识，不得迟到、早退，有事必须请假。
3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。
4、每项训练要求学生按规定训练，掌握基本方法技术要领，并渗透相关知识。
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇五
协会的定位。羽协成立的年份不长，跟那些大型的资格老的协会相比有很大的差距，所以协会的定位就尤其重要，既不能妄自菲薄，更不能盲目夸大。协会不大却五脏俱全，符合协会成立要求的我们都具备，协会发展具备的潜力我们也有，至于那些资格老的协会累积的经验、人气、成绩我们羡慕却不嫉妒，因为那是我们协会以后发展的目标和动力。所以在本年度的任何工作中都不会急公冒进，我们会一步一步踏实的前进。会员不在多真正热爱就行，干事不在多真心就行！
协会干事多元化。大多数协会为了平时开会和工作的便利都会在本院系招纳干事。上一年度的我们协会在美院、城建、计科分别招了一些干事，事实证明会长的决定是对的。因为上年度在美院干事的帮助下海报的质量很高，且这几个院的会员相对于其他院系的要多，所以有了这几个院系的干事我们活动的宣传和通知就更为便利，也真正符合羽协的宗旨和校社团的意义。本年度决定继续发扬下去，在会员招新后根据各院系会员的人数酌情在各院系招干事。这样不仅有利于协会的宣传和发展，更有利于与干事所在院系的社团联系，为社团联谊提供便利，为会员交流提供便利！
一、在协会每周的例会上要更有人情味一点。就像我们协会每次例会把工作布置完以后，会长会用二十分钟左右的时间和我们聊天，聊学习聊生活全然没有上级的架子。工作之外我们一群人更像朋友，也很期待每次例会的召开。每个干事加入协会是抱着锻炼自己能力和结交更多朋友来的，我们可以锻炼他们，但是不管他们工作完成的好坏都要给以鼓励，让他们觉得在协会里工作是受到重视的是很开心的，我们给他们以尊重和鼓励，他们就会还我们以尊重和成绩。就像本协会的一位在物电的干事说的那样“羽协是不大但是很温馨和谐”事实上在最后一次协会活动中，干事的到勤率也是百分之百的。他们对协会除了责任还有热爱。所以说希望其他兄弟协会在我们的基础上更加完善，一定可以受到意想不到的效果！
二、在会员管理方面有条理有系统，会员招新时不要贪多，诱骗那些本来就对协会或某一协会没兴趣的人来参加，最后只会造成他们对协会的不满，对协会的形象破坏很大，影响协会活动的质量最终会造成恶性循环。另外，在会员管理上把会员分配到位，秘书部的每一个干事都会负责一部分会员，每次有活动都会用短信或飞信通知他们，并时常介绍协会的概况。让会员感受到我们随时都在关注他们，并不是他们交完会费就不管他们了。
在这里我也想给团联的各位干部们提一下意见，你们总是板着脸会让我们更怯与你们交流，同时也希望你们能多考虑一下我们这些协会的实际情况，我想这样可能会更有利于你们工作的展开。
以上只是我的拙见，如有不足和冒犯请给予指正和见谅!
最后我想说的是既然我接任了羽协。我便会尽自己的努力把它办好，至少不会愧对于他人的期望和自己的努力。争取和我们协会的成员为赢得本年度的优秀社团和星级社团而奋斗！
xx-xx年度工作总结
羽毛球协会是一个“协”友共进的协会，是一个温馨、和谐的大家庭。不知不觉，我已在其中呆了将近一年的时间，其间与协会的会干一起组织举办了不少活动，从这些活动中自身得到了充分的锻炼，同时也交到了很多志同道合的朋友。在协会的这段短暂而充实的活动中，我学到了很多。
最新羽毛球教练述职报告 羽毛球协会工作总结精选篇六
羽毛球比赛活动工作总结报告我校抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我院在20xx年4月11日至4月13日参加了校级羽毛球赛，比赛竞争激烈。此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，男双，混双。
羽毛球赛开始前一个月，我院进行了羽毛球参赛人员的选拔和培训，并确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。
准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后。由裁判把比赛规则及准备阶段报名表发放到各校并组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，同时做好各个项目比赛的赛程表；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判，记分员明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。
备战阶段：在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后，裁判积极安排各项事备战阶段宜，做好充足准备，为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期准备。安排比赛事宜以及比赛时间通知，保证每名选手的正常参赛。
为选手安排好赛程和比赛时间，提前通知参赛选手按时到达比赛地点。
1、参赛中，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成，提前考虑到应扩充场地。
2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够，应该调动起大部分同学的积极性，让我院学生积极参加室外活动。增强我院学生的身体素质，提高我院学生的文化体育素质。
3、院羽毛球赛在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。
4、我院羽毛球运动是比较有前景的运动项目，但是平时活动较少，导致群众基础不好，故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。
比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给我院学生提供更多更好的展示平台。
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