幼儿园核酸演练方案通用

格式:DOC 上传日期:2023-08-24 09:32:19
幼儿园核酸演练方案通用
时间:2023-08-24 09:32:19    

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

幼儿园核酸演练方案通用篇一

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年10月22日上午11:30时,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域,历时2分30秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、10月22日上午11、30时,实地疏散演练准备阶段开始,用铁通燃烧明火造成烟雾,各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后,随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。

5、在演练中,由安全员为大家讲解如何正确使用灭火器,并在场点燃废品,进行了亲子灭火过程,让全体师生更好地实地观察灭火方法及过程。所以此次消防演练是历届以来较为全面,实践性的一次演练,大家受益匪浅。

此外,园长进行了小结:

火灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过演习可以提高幼儿及教师的消防安全意识,增强幼儿及教师的逃生自救能力,可以检验教职工消防设施设备的运行情况,同时做好教职工的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高参演人员的实战水平。

通过此次亲身参与演练,让所有教职工及幼儿都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验,基本完成了本次消防演习,也达到了预期的目的。

幼儿园核酸演练方案通用篇二

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00时,我园成功进行了消防疏散演练。演练中,从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到安全区域,历时2分12秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署分不开。

为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前,安全负责人根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求。疏散演练准备工作做好后,随着一声火警哨声幼儿园消防疏散演练开始了,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线撤离,安全、有序地撤离到指定安全区域。

为切实加强我园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。

消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。

警报响起、演练开始,各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶楼梯栏杆,在老师的带领下有序从安全通道撤离,不抢道、不慌张。

我们要捂住口鼻,猫着腰,以免被“浓烟”呛着。各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数,汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨,我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。

kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。

通过本次的消防疏散演练,不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。

幼儿园核酸演练方案通用篇三

为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在5月24日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园长进行演练的总结:游泳安全应做到“六不”

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

幼儿园核酸演练方案通用篇四

张淑霞,女,*党员、县人民医院副院长,现年50岁。先后在照壁山乡卫生院、雀仁乡卫生院、新户乡卫生院工作。1998年11月调至县医院。期间先后任内儿科副主任、内儿科主任。20xx年7月通过组织部科级干部考试,被任命为xx县人名医院副院长至今。如今,她又身兼重任,站到了防控新冠肺炎疫情的最前线。

20xx年春节,一场疫情防控阻击战正在全国各地展开,对医院来说,这场战役来的更为早一点。作为xx县唯一一个综合性医院,担负着全县发热患者分诊、隔离观察诊疗任务,责任有多大,不言而喻。面对来势汹汹的疫情,xx县人民医院全体医护人员,尤其是隔离病房的医护人员,没有一个人退缩,勇往直前,放弃节假日,放弃亲人团聚,义无反顾的回到工作岗位,把疫情挡在最前面。在这场“战役”中,张淑霞副院长给自己定位是:双重身份,双份责任。自从新冠肺炎防控战“疫”拉响“一级响应”,她几乎是不眠不休,转轴工作,身体已然在超负荷运转,却没有丝毫松懈,时刻冲在最前面。

“我要时刻准备着,打好疫情阻击战。”她将这句话,践行到了每一项工作中。多方协调、化解矛盾,从新冠肺炎诊疗方案的培训,医护人员个人防护,各部门的有序分工到救援物资的合理分配,每一项工作她都是亲力亲为。门诊、急诊、隔离病区……每一处战场上,都留下了她战斗的身影。以强烈的责任感,顶着如山压力,殚精竭虑的履行自身职责。“我必须经常到一线去,经常出现在大家面前,去当这颗‘定心丸’。”张淑霞副院长说。

就在新冠肺炎疫情席卷全国之前,张淑霞副院长年过七旬的母亲不小心滑到,导致腰椎骨折;念过八旬的公婆也相继住院,婆婆患有神经鞘瘤复发需要手术,公公确诊为腹主动脉夹层动脉瘤,病情十分凶险,在新疆医学院重症ccu住院治疗,这一系列的变故,使张淑霞副院长心力憔悴,好在三位老人均得到及时治疗,但后期的照顾也不容忽视,张淑霞副院长在心里默许,等到了春节,病人慢慢少了,就可以请假好好照顾老人了。没等张淑霞副院长缓过神,新冠肺炎疫情防控“战疫”打响,得知这个消息后,张淑霞副院长放下收拾好的行李,收起准备递交的请假报备表,眼里饱含泪水,内心充满愧疚,她默默的承担着,不让任何人知道这件事,她稍微*复心情后,又走上了抗击疫情一线,继续投入工作。自古忠孝两难全。疫情当前,她为了大家,舍弃了自己的小家。

“只有扛得起,才能抗得住。”张淑霞副院长说道,眼神坚毅、沉稳。

幼儿园核酸演练方案通用篇五

天气逐渐变热,为进一步提高幼儿防溺水安全意识,有效预防和杜绝溺水事故的发生,近日,上饶市广丰区幼儿园围绕“预防溺水,珍爱生命”主题,多措并举开展防溺水安全教育活动。

一是召开全体教师会议,对防溺水安全工作进行细致安排,会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育,做到日日提醒,时时关注。

二是根据幼儿的年龄特点,该园统一组织开展了“珍爱生命,预防溺水”为主题的教育活动,通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式,让幼儿了解防溺水的安全知识,深化防溺水安全教育。

三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示,提醒家长在家加强对孩子看护,防止意外事故的发生。同时,并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命,预防溺水”的专题片。

通过此次系列活动,该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强,家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙,真正做到防患于未然。

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