写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新工作总结文本模型模板篇一
在当今社会,人们对合同愈发重视,合同的用途越来越广泛,它也是减少和防止发生争议的重要措施。你所见过的合同是什么样的呢?下面是小编为大家收集的模型模具加工合同,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
买方:____________卖方:____________
地址:____________地址:____________
电话:____________电话:____________
传真:____________传真:____________
联系人:____________联系人:____________
经买卖双方友好协商,买方委托卖方加工生产________模具共______套。双方达成如下加工协议。
模具基本情况:
产品名称序号零件名称穴数(模具类型)模具单价(rmb元)交货条件总价:(含17%增值税)
以上各套模具使用材质:_____________________
(以上模具用料由卖方提供)。
买方责任及权利如下:
1、买方负责交付给卖方本项目的研发进度要求及计划,并尽可能地提供项目的销售预测。
2、买方负责交付给卖方执行本合同所需的产品设计图纸和其他相关技术资料,并且负责技术方面的支持工作。
3、对交付给卖方的产品设计图纸和相关技术资料,买方具有唯一的解释权,当发生歧义时,卖方应征询买方意见,由买方确认。
4、卖方完成模具的设计和制造后,由买方去卖方现场对模具进行验证确认或由卖方提供产品样品到买方进行验证确认。本合同中所指模具包含产品本身的模具及后续生产所需的夹治具和模具。
卖方权利及责任如下:
1、卖方负责根据买方提供的产品设计图纸和其他相关技术资料进行模具的设计和制造,卖方负责按照合同规定按时完成符合买方设计要求的模具。
2、卖方负责按时按量提供认证及样板测试、试产所需的产品。同时卖方必须提供相关产品的详细的检验测试报告供买方确认。如需修/改模,送板时同时也要附检验测试报告(注明修改的地方)
3、模具由买方认证合格后,由卖方负责模具的封存。如买方同意卖方进行产品的后续加工生产,则由卖方负责模具的修理和维护,卖方必须根据买方或买方授权的第三方的订单进行批量生产。
4、对给买方生产的所有模具,卖方应提供的详细的设计图纸给买方。所有的图纸必须以autocad或pro-eng(pro-el2)制作,并且必须在开模之前以电子档形式传给买方以供批准。
1、模具的修理和维护:在生产过程中模具的修理和维护由卖方负责;
3、卖方承诺使用所承制的模具生产出的产品能够达到买方的品质要求
日产能:_______k,月产能:______k
5、卖方承诺本合同中所涉及的所有模具均能达到40万次。
6、未经买方允许,严禁卖方将本合同中所涉及的任何一付模具整体或部分外包给其它公司进行加工,否则视为违约,由卖方依本合同的违约条款承担违约责任。
1、模具价格:
1.1经双方协商后,由卖方提供买方认可的模具最终报价,并签订价格确认书,作为本合同不可缺少的一部分。
1.2模具合同总金额(含____%增值税)rmb_______。
1.3.4卖方为保证模具正常生产制作的模具易损备件的费用;
1.3.5卖方为保证产品正常生产所准备的其他工序的相关工具和治具的费用。
1.4当买方书面要求卖方根据产品设计的变更对模具进行修改时,如果模具修改较简单,包括从模具上减除模具材料的修改和其他简单修改,则卖方不需向买方收费;如果模具修改较复杂,对整个模具的结构影响很大,则由卖方根据修改模具所需工时向买方报价,由买方承担相应的模具修改费用。如果因为卖方的原因,因模具不能满足买方的要求而进行的`修模或改模,买方不承担任何责任。
1.5由于卖方原因导致买方需要花费正常技术支持外的人工及费用,卖方应根据买方认可的方式给予相应的补偿。
2、开模进度:
2.2由于买方原因造成制模进度的延误,不计算在内。
2.3如果卖方模具制作出现工艺和其它的错误,导致模具无法验收合格而买方又急需生产,卖方应先用现有的模具安排生产,同时再根据图纸和样板要求免费重新开模。
3、付款方式:
乙方同意甲方按如下方式付款。
3.1单独结算的方式:月结,开票后60天,开17%增值税发票、
3.1.1本合同制造整批模具的总金额(含增值税)为人民币_________元整(人民币________元整),买方支付模具总金额的_____%,剩余___%模具费分摊在首50k产品内,如果订单数量不足50k,买方需补给卖方未摊完的模具费。
3.1.2自双方合同签订后,卖方提供增值税发票(模具总额的____%),买方在二十个工作日内支付。
4、产品定单:唯有产品样品品质验收合格且经买方书面确认后,卖方方可接受买方或买方授权的第三方的订单。买方授权的第三方同买方卖方签定的订购合同服从于本合同。
卖方在完成模具后,卖方同意按照买方品质标准以保证产品品质(首件确认报告)。
买方对品质标准的内容根据实际需要保留修改的权利。
2.买方付清模具款后,要求将模具从卖方处转出时,卖方必须配合买方或买方指定的第三方进行转移验收,并自行承担费用将磨损部件更换以保证重新开始生产。卖方有义务对模具进行组装、防锈和包装处理,并发运至买方指定的地点。所有模具的组装图和零件图(包括2d和3d)和所有夹治具必须同时转移给买方。
3.模具转移过程中,如因卖方不当组装、防锈或包装的原因,造成模具损坏,由此产生的所有直接损失和间接损失一律由卖方承担。
1、卖方保证模具使用寿命50万次,并在此期间内由卖方负责免费保养维修,如模具在使用寿命内不能使用,卖方应负责更换或重新开模,并承担相应的费用。
2、卖方应对模具的修改、维护和修理等情况及时登记造册,无论此种修改、维护和修理是否由买方提出。如买方要询问有关的技术细节或证据,买方可以随时间登记,无需通知。卖方每三个月应将登记记录复印一次给买方。卖方应主动定期完成此项任务,无需买方另行提出要求。
2、卖方同意其不会将买方所提供的设计图纸和其他资料或信息用于非本合同以外的其他目的,否则买方有权追究卖方相应的责任;未经买方书面许可,卖方不得在出版物,广告中或以其它书面、口头形式涉及卖方提供或已提供之任何资料和信息。
4、其它未尽保密事项,依买方与卖方签订的“保密协议”执行。
1.如果卖方方未能按2、1中规定的各阶段的进度完成模具制作及送样,由卖方承担违约责任。每延误一天,卖方须付给买方本合同总金额的2%作为罚金,罚金累计额最多不超过本合同模具总金额。
2.如果因为卖方的原因造成卖方提供给买方的产品的品质达不到买方的要求并且在组装过程中导致其他物料的损失和报废,卖方全额赔偿损失和报废的物料及因此形成的人工/停线费用。双方可另行签署《生产用原材料》进行约定。
3、如果因为卖方的原因造成卖方提供给买方的产品的品质和进度达不到买方的要求,使买方及其客户错过了产品上市的最佳时机,或者买方被迫因此取消此项目,从而使买方及其客户遭受严重的研发损失和备料损失,则卖方除退还所有前期买方所支付的货款外,视实际情况卖方另外承担买方直接及间接的经济损失。
4、如卖方因为不可抗拒力(包括战争、火灾、罢工和中国法律规定的其他不可抗拒力造成的供货延迟,买方允许买方免责。卖方应在不可抗拒力发生后24小时内以)书面形式通知买方,并且卖方仍有义务采取一切必要措施尽快交货。若不可抗拒力持续2周以上,买方有权取消本合同。
5、其它未尽事宜:按《经济合同法》执行。
本合同双方须严格执行,如一方因故不能履行合同,必须提前两周征得对方同意,方可终止本合同。
买方:____________卖方:____________
代表:____________代表:____________
最新工作总结文本模型模板篇二
一、乙方办理话费托收的账户必须是_________相关银行或储蓄的账户,不得为异地账户。
二、甲方提供乙方通信费用的收款凭证或电子数据到乙方开户的邮储或银行,乙方委托其开户银行或邮储在收到甲方的通信费用委托收款结算凭证或电子数据后将乙方通信费用的款项转入甲方指定账户,而不必事先征得乙方同意。
三、乙方应付甲方的通信费用不得拒付,每月甲方通过乙方开户的储蓄或银行划款。甲方在每月_________日至_________日的基本划帐时间内因乙方存款金额不足而划不到乙方话费款时,甲方有权按规定对乙方的通信实行暂停服务处理。乙方需在甲方停机日次日至下一个扣款期前到甲方的现金交费点交纳现金。
四、乙方未按时交纳通话费用的,甲方自次月_________日起,每日按照乙方应收通信费用的_________%收取滞纳金,同时继续追收乙方所欠通信费用及滞纳金。
五、已经划款转讫的话费_____发票,乙方属单位客户的需自行到开户银行领取,乙方属个人客户的甲方按乙方提供的通信地址投送,乙方必须填写准确的通信地址及编码,此地址必须是_________的通邮地址。因乙方填写的通信地址不正确或不通而导致乙方收不到话费发票的,甲方不负责。
六、乙方连续欠费_________个月的,甲方将对乙方做欠费销号处理,此托收协议自动失效。
七、乙方在签署此托收协议前所产生的所有欠费,甲方可直接从此托收账户扣款而无须事先通知乙方。
八、乙方办理过户或改号业务后,必须办理取消此托收协议的手续,否则甲方将继续从乙方此协议中的托收账户扣款,直至乙方办理取消该协议之日所在计费月止。
九、乙方_____数据以甲方的电脑系统数据为准。
十、乙方每月_________日后可通过拨打甲方_________话费查询台自行查询话费,如对_____有疑问,可拨打甲方服务热线_________查证。
十一、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,单位托收客户应加盖单位公章或单位财务章、本协议签定后甲方最迟自_________年_________月份起正式按下述乙方委托账户开始托收。如乙方取消托收或更改下述内容,需重新签定本协议。
十二、本协议的解释权归甲方,如有修改或补充,甲方将以业务通知形式在营业厅张贴或以其它书面通知乙方、修改或补充后的协议自通知注明的日期起即为有效,并对甲乙双方具有约束力。
十三、乙方同意在如下邮储或银行账户托收_________话费(表略)。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
签订地点:_________签订地点:_________
最新工作总结文本模型模板篇三
熟悉演讲内容的必要性
1 避免陷入到对未知领域的恐惧状态
脱稿演讲本身就具有很大的挑战性,如果对演讲内容、演讲领域不熟悉,很难在演讲上畅然表达,很容易不安、紧张。
2 可以准备演讲的大致框架
熟悉的演讲内容,可以让我们在心理上有准备,在心理上有一个安慰。
3 心理有准备
熟悉的演讲内容更方便我们在心理上设计大致的演讲框架,知道先讲什么,后讲什么。
为此,我们在脱稿演讲时,要选择自己熟悉的领域;为了避免不熟悉的演讲内容,可以有意识地搜集演讲素材,扩大自己的知识面。
注意事项:切勿不懂装懂,不然有损领导的信誉;即使不懂,也不要表现得紧张不安;懂得委婉拒绝。
二、摸清听众的喜好
看身份:看听众的身份,依据身份确定演讲内容和演讲方式。
看职位:员工不喜欢领导大谈管理之道,他们喜欢听同他们有关系的话题;领导不喜欢听下属的工作琐碎,他喜欢听方法和策略。
看动机:了解听众的动机,怀疑,追捧,还是被迫。如果是怀疑,他们更想从演讲中得到是或者不是;如果是追捧,他们想看到演讲者的风采;如果是被迫,没有足够的新鲜内容,他们是不喜欢的。
看反应:演讲中多观察听众的反应,从表情动作中,看看听众是否对演讲的话题感兴趣。
听众表现得很热情,说明听众愿意听。
如果听众有倦意,或者一直低头,演讲者就要停止要讲的话题,通过一些小技巧,比如笑话,与听众互动,来调解气氛。然后,再转变到听众喜欢的话题中。
看穿着打扮:一般的,衣着正式的人较为严谨,他们喜欢实用、专业的演讲;穿着随意的人,多喜欢轻松愉快的演讲。
看年龄:年轻的听众喜欢轻松、愉快的演讲话题,他们对新奇的事情会表现出很大的兴趣。年长的听众,一般喜欢沉稳的演讲,他们喜欢的话题和生活、养生、运动有关。
看习惯:一个人的习惯会暴露他们的喜好。
在日常的工作中,不妨多观察员工的习惯,久而久之就可以知道他们的喜好,喜好的话题,喜欢的说话方式。在演讲中多观察,看听众的动作习惯和坐姿。
三、掌握高效的演讲技巧
掌握高效的演讲技巧。
有技巧的演讲更容易成功,更有目的性、系统性、条理性和逻辑性。
对听众和演讲内容进行了细致而深入的分析,更能从听众的角度出发,更容易吸引到听众的注意力。
有技巧的演讲更有意义,有技巧的演讲每一句话和每一个动作都渗透着意义,让听众从细枝末节中得到启发。
总之,高效的演讲技巧是演讲者都应该掌握的,它更能达到演讲的目的,让演讲更加完美。
最新工作总结文本模型模板篇四
一、教学内容:初步了解航天航空的相关知识。
二、教学目标:通过视频,查阅资料,教师介绍让学生了解中国航天航空的发史,同时告诉学生中国的未来属于你们。
三、教学过程:
1、教师宣布本单元及本节课的教学内容。
2、观看视频。教师介绍。
3、小组讨论,分配工作,制定实践方案。
4、教师总结。
四、教学反思:学生通过视频及文字材料对所学知识有了一个初步的了解,学生的积极性很高,小组讨论也很积极,这让老师对今后教学有了充分的信心很乐观。
一、教学内容:制定火箭模型方案
二、教学目标:汇报设计方案,制定最终方案。
三、教学过程:
1、教师宣布本节课的教学内容。
2、各组汇报设计方案。
3、小组讨论,制定方案。
4、总结。
四、教学反思:学生兴趣很浓,积极性也很高,但比较重要的一个问题,却摆在我面前,学生准备材料不充分,所制定的方案设想不够细致。反思:出现这种情况的原因主要是,孩子虽然兴趣很浓。但新的事物对他们很陌生,不知从何下手,此时教师可以简单地提出个人建议和想法,然后学生就会根据教师的设计展开想像力。最终达到最终的效果。
一、教学内容:制作火箭模型
二、教学目标:小组分工,制作作品。
三、教学过程:
1、教师宣布本节课的教学内容。
2、制作实践作品。
3、个组成员互相配合。
4、动手实践。
5、教师指导。
6、总结。
四、教学反思:学生对本次课内容有一定的操作基础,虽然有基础但学生实际操作起来还是有一定的困难。部分组完成的效果并不理想。反思:出现这种情况的原因主要是,孩子虽然兴趣很浓,但他们的实际操作很差,掌握不好尺度,所以教师在此过程中就应及时去帮助他们,并给予积极性的鼓励。
一、教学内容:总结展示制作火箭模型
二、教学目标:进一步改进作品。总结制作体会。
三、教学过程:
1、教师宣布本节课的教学内容。
2、进一步改进作品。
3、小组合作,互帮互肋。
4、动手实践。
5、教师指导。
6、总结。
四、教学反思:学生兴趣很浓,积极性也很高,动手能力有所提高。但想达到自己课前的目标,还是有些差距。反思:学生动手能力差,不是一天两天就培养出来的,需要长时间的训练。
一、教学内容:制作飞机模型
二、教学目标:完成制作作品
三、教学过程:
1、教师宣布本节课的教学内容。
2、小组讨论
3、小组合作,互帮互肋。
4、动手实践。
5、教师指导。
6、总结。
四、教学反思:学生能够很好的完成作品,虽然有些同学在制作的时候出现了一些困难,但同学的帮助下,都能很好完成。
最新工作总结文本模型模板篇五
一、 教材内容分析
1、 教材的地位和作用
制作模型这节课的内容是技术与设计1中第七章第三节的教学内容。它是本章内容从理性认识到具体的动手实践,是运用基础理论知识到实际中。学生从中可以体验和领悟到技术操作的要领和方法;它又是本教材中综合利用前面的知识构建出来的必然结果,也是为后面的评价环节作测试准备。这一节课要上得好,有利于激发学生对以后学习有很大的影响。
2、 教材的重点
模型的制作方法
3、 教材的难点
二、 学情分析
1、 分析学生
学生对模型概念有一定的认识 如:生物中所用的人体l
模型、人体器官的模型,物理中用到的弹簧振子等模型。
l 学生对动手操作的能力不是很强
2、 分析环境
由于受高考指挥棒的影响,学校很重视不够。l
l 学生对学习通用技术的热情不是很高,一般是根据自
己的兴趣选择所学的内容。
三、 教学目标
1、 根据设计方案和已有条件选择加工工艺,并能正确安全地
操作。
2、 根据设计方案制作一个简单产品的模型。
3、 制作成功后,对产品的外观谈谈加于润什么样的色。
四、 教学策略
1、 在实现教学的过程中,围绕着教学的目标展开。
2、 在学生操作过程中,要边走边观察学生操作,及时帮助解
决疑惑的问题。
3、 演示过程中,留给学生一些疑问,让学生在操作中注意,
引起重视。
4、 分组合作,让学生自由讨论、自主建构模型。
五、 教学资源准备
1、 教学器材
教学器材以60人为一个班级,分为6组,每组一套以下配
置:
l 划线工具:铅笔、直尺、角尺、橡皮
粘贴工具:双面胶、透明胶、厚纸l
采剪工具:剪刀、刮纸刀l
l 用木制作好的书架一个,凳子一个。(都可以折分的)
2、 教学场地
专用教室一间
六、 教学过程
优点:经济实用, 取材容易,成本低。
缺点:容量小,表面粗糙,功能不够全面。
八、 改进建议:
在书架的侧面增加笔筒、尺、圆规等学习用具的设备。
最新工作总结文本模型模板篇六
刚来到公司的时候,不知道要做什么,该怎么做。在组长的引导下,要求我首先阅读范本,熟悉招投标的业务流程。因为我们的工作主要就是要研发这些电子招投标软件,如果对业务不了解,那么我们根本无从下手,更不知道哪里有问题。只有熟悉业务流程才能知道用户在使用我们软件时需要什么,我们做测试的就是要从这些用户的角度去体验和考虑用户的需求,从而达到一个最佳的用户体验效果。
在掌握业务流程之后,我要做的就是熟悉系统,要知道这个系统大致有哪些功能,不同的地区在功能描述上也会有所区别,在流程上面基本是相同的,然而范本描述,功能要求可能会存在一些差异,测试时一定要注意这些差异。同时要分清哪些功能是重要的,哪些是次要的。分清主次主要方便与我们在测试过程中,如果时间比较紧急的时候,那么我们可以先重点测试那些重要的功能模块,次要的我们可以先缓一缓,这样使得测试工作比较高效、有序。时间比较充足的时候我们就要全部测完所有的功能。所以我们一定要熟悉各地区的系统。
要对一个系统进行全面测试而不会遗漏,那么我们不能盲从,不能随便点点就过了,而是一定要有目标,要根据各个功能模块、各种可能发生的情况进行有针对性的测试。我在测试过程中,每制作一份标书文件就会要求在做完这份标书后我实现了哪些功能点的测试,哪些功能点还没包含在里面,没测试到的重新针对没有测试的那些功能进行测试。一般我们在测试开评标系统的时候,不同的评审方式,在流程上也会有所不同,界面功能按钮和生成的报表显示也不一样。
软件测试是一种十分繁琐的一份工作,要完整一个系统的全部测试项目,单单一个功能模块,可能都要重复测试好几次,甚至更多,一个系统有很多的功能模块,可想而知,测试工作十多么飞繁琐,有时涉及到一些计算的时候,工作更是繁重。所以在测试过程中,我必须要细心,要专注,更是要有耐心。系统每更新一次我都要全面重复测试,哪怕只是更新一个小的功能模块,我也要全部走一下流程,因为开发人员在更新系统的过程中,可能错漏,或误删一些东西,或者弄错一些符号等,这些都有可能会引起系统异常。当然这种情况似乎很少发生,但不代表不会发生。别人认为没有问题的,我就偏偏认为他可能有问题,只有重新走过一遍不发现问题后没异常,这样我才能说它基本上没问题。除了平时的正常流程测试之外,我们还要走一些不正常流程的方式对系统进行测试,通过不正常的流程去测试系统,可以测试当用户使用时发生的一些误操作会不会导致系统崩溃,从而导致不必要的麻烦或损失。这些重复性工作需要我们有耐心、不怕麻烦。
不同地区的招投标要求不同,研发系统时也会有所不同,由于软件基本上都是自主研发再提供给用户使用的,所以除了一些主要功能能实现之外,一些次要的功能并没有太多的要求,在测试过程中,也没有什么测试用例可以参照,此时只能靠自己平时对系统、业务的理解区分系统的主次功能。这个时候我们就需要多与同事交流沟通,有些功能自己不能确定,这是就需要大家一起讨论。对于测试楚翔的一些问题,除了提交外,我平时都会自己记下,当没事做的时候再把它拿出来看看,这样在今后的测试过程中,我就能很快的知道哪些功能模块可能会出现什么问题,什么问题是致命问题,什么问题是次要的问题,这些都是要靠自己平时的积累与总结,再者就是和同事交流沟通,因为每个人的思维不一样,对问题的看法也不同,在测试过程中他们可能想到我没想到的细节,通过交流沟通我们就可以拥有更多发现问题的机会。
刚开始入行的时候,总是思考如何做好软件测试。认为公司的测试流程混乱感觉不好测,也认为自己学不到东西,如何才能测试好系统产品,常说心动不如行动,测试完一个系统,多反思都测了那些问题,为什么会经常出现这些问题,针对所发现的问题总结积累。我相信经验是实战中得到的,所以不断尝试引入新的测试流程然后评估,这个过程虽然很痛苦,但是从中积累了不少经验,这段时间让我学习到了很多东西。每天经常写工作日志反倒养成了总结教训的习惯,因为下写来的东西是永远也忘不掉的。在写日志和思考问题的过程中可以不断补充扩展,整个过程是思想升华的过程。回想和总结这段时间过来的学习和工作,总结已经学到了不少的东西,同时也测试过很多地区的系统,有深圳、宜宾、德阳、遂宁、昆明、日照、安阳、绵阳等城市的招投标系统,提交了差不多六百多个大大小小的问题,在组长和同事的带领下,一步步从不熟悉到熟悉,从不懂到懂,现在基本上能独立测试某个地区的几个系统,这一切离不开同事的帮助,离不开平时的交流与沟通。希望在日后的工作中,我一定要加强与同事之间的交流与合作,不断总结问题和经验,提高测试工作效率。
最新工作总结文本模型模板篇七
生日是每一个人都有的特别的纪念日,送上生日贺卡图片则是对这个纪念日的最好的祝福方式,下面小编收集了立体生日贺卡模型,供大家欣赏。
2 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝生日快乐,时时好心情,生日快乐!
5 又是一个美好的开始,愿我虔诚的祝福,带给你成功的一年,祝你生日快乐!
9 悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福,生日快乐!
13 你的生日浪漫,充满诗情画,只希望你快乐、健康、美丽
16 这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日!
17 你好可怜哦,今天明明是你的生日却还要上班,但是没关系,因为你收到了我的祝福,相信你今天过得会很开心!
18 因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐!
20 今天是你的生日,为了表示祝贺,所有女厕和女浴室均免费向您开放,欢迎光临!
21 猪,你快快长!猪,你早日出栏!猪,你生日快乐!
25 支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福。幸运的你,明天会更好!
26 祝你:福如东海老王八,寿比南山大石头。
27 祈望你
心灵
深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。祝你生日快乐,健康幸福!最新工作总结文本模型模板篇八
无论处于部门的什么职位,hr在员工眼里都是掌握很多员工信息的管理人员。所以,hr必备的性格既会包括热情、主动、同理、谦和、勤奋、公正的一面,也会有多疑、内敛、理想化的一面。
前半部分性格使hr可以在员工面前大方得体、善于沟通、赏罚公平。人力资源工作直面各级员工的薪资待遇、作息时间、绩效考评等等,必须能够面对高薪员工不嫉妒,面对轻松岗位员工不羡慕,面对权力岗位员工不胆怯。
后半部分性格会有助于人力资源管理者在处理员工关系、招聘面试等过程中,能对事对人的本质做出更深入的了解,对利害关系做更多的权衡,避免粗糙、武断和盲目。
人力资源管理者往往处于企业发展的舞台幕后,是企业人才供给和士气激励的主力,是企业发展的支撑性辅助部门。因此,hr应具备甘当绿叶不争功、细心耐心成就人的性格。这种性格和部门副手、助理的性格要求很像。
如果一些人热衷于出人头地、挥斥方遒,他们会排斥这些性格在自己身上的形成。当然这未必就说明这些人不适合做hr,而只能说明他们会把人力资源工作做向标榜和邀功的方向。如果能够碰到符合这企业或认可这种hr性格的老板,也可以有施展空间的。
因为做薪资和做劳动关系的缘故,hr往往会表现出法务和财务人员所共同具备的特性来,即谨慎、计较、苛刻、严肃。这些性格可以帮助hr面对庞大复杂的薪酬数据、错综复杂的劳动风险防范的时候,步步为营,固若金汤。
但因为这些性格会削弱人的亲和力,对于招聘、培训等岗位不是很适用,所以不是所有的hr都会有这些性格。
hr做到主管以上级别,往往做的就不再是技术活儿了,需要更多的纵横捭阖、调解斡旋能力,既要在员工和公司之间找到利益诉求平衡点,又要为部门争取更多权益。这时就需要具有营销人员的部分性格,即灵活、圆融、思辨。
这些性格有助于hr在中高层管理群体中树立一个善于应付各种复杂局面,善于处理利害关系的能干形象,有利于hr在企业内树立个人影响力,为进一步晋升和获得高层授权提供必要铺垫。
hr做到总监以上级别,需要接触到更多的跨部门合作,需要参与公司的战略制定和执行,需要其他任何一个企业高层所应当具备的性格:大度、全局观、远见、沉稳。
对于小节(非细节)的不计较,对于企业全局的熟悉掌握,对于企业和部门未来的.真知灼见,对于动荡时期的沉稳应对,都会给人以专业度和掌控力的感觉。hr身处员工管理的枢纽地位,专业度和掌控力会有助于人力资源工作的开展,也有利于hr更好地塑造自身的职业形象。
以上除了第一层是“必备”性格外,其他都是可选性格。当然,性格有天生的部分,也有后天培养的部分。以性格定职业,只是我们择业的手段之一。但如果你真的喜欢人力资源工作,又觉得自己的性格和这个岗位有些出入,不妨参照本文的模型,进行自我性格调整,尽量去靠近模型的要求。相信行动养成习惯,习惯形成性格,性格因素将不会再阻碍你成为一名优秀的人力资源管理者。
最新工作总结文本模型模板篇九
一、教学内容:初步了解航天航空的相关知识。
二、教学目标:通过视频,查阅资料,教师介绍让学生了解中国航天航空的发史,同时告诉学生中国的未来属于你们。
三、教学过程: 1、教师宣布本单元及本节课的教学内容。 2、观看视频。教师介绍。3、小组讨论,分配工作,制定实践方案。 4、教师总结。
四、教学反思:学生通过视频及文字材料对所学知识有了一个初步的了解,学生的积极性很高,小组讨论也很积极,这让老师对今后教学有了充分的信心很乐观。
第二课时
一、教学内容:制定火箭模型方案
二、教学目标:汇报设计方案,制定最终方案。
三、教学过程: 1、教师宣布本节课的教学内容。 2、各组汇报设计方案。 3、小组讨论,制定方案。 4、总结。
四、教学反思:学生兴趣很浓,积极性也很高,但比较重要的一个问题,却摆在我面前,学生准备材料不充分,所制定的方案设想不够细致。反思:出现这种情况的原因主要是,孩子虽然兴趣很浓。但新的事物对他们很陌生,不知从何下手,此时教师可以简单地提出个人建议和想法,然后学生就会根据教师的设计展开想像力。最终达到最终的效果。
第三、四课时
一、教学内容: 制作火箭模型
二、教学目标:小组分工,制作作品。
三、教学过程: 1、教师宣布本节课的教学内容。 2、制作实践作品。 3、个组成员互相配合。 4、动手实践。 5、教师指导。 6、总结。
四、教学反思:学生对本次课内容有一定的操作基础,虽然有基础但学生实际操作起来还是有一定的困难。部分组完成的效果并不理想。反思:出现这种情况的原因主要是,孩子虽然兴趣很浓,但他们的实际操作很差,掌握不好尺度,所以教师在此过程中就应及时去帮助他们,并给予积极性的鼓励。
第五课时
一、教学内容: 总结展示制作火箭模型
二、教学目标: 进一步改进作品。总结制作体会。
三、教学过程:1、教师宣布本节课的教学内容。 2、进一步改进作品。 3、小组合作,互帮互肋。 4、动手实践。 5、教师指导。 6、总结。
四、教学反思:学生兴趣很浓,积极性也很高,动手能力有所提高。但想达到自己课前的目标,还是有些差距。反思:学生动手能力差,不是一天两天就培养出来的,需要长时间的训练。
第六、七课时
一、教学内容:制作飞机模型
二、教学目标:完成制作作品
三、教学过程:1、教师宣布本节课的教学内容。 2、小组讨论3、小组合作,互帮互肋。 4、动手实践。 5、教师指导。 6、总结。
四、教学反思:学生能够很好的完成作品,虽然有些同学在制作的时候出现了一些困难,但同学的帮助下,都能很好完成。
最新工作总结文本模型模板篇十
紧张而又充实的实习生活结束了,这次实习让你心中有什么感想呢?请好好写一份实习报告将它总结下来吧。那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的模型制作实习报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
专业实训是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重要环节,也是我们进入产品设计前的实践准备。实训可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。
此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识,进一步了解模型制作的流程,了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的.难点问题,把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
在实践中,通过自己动手做厨房和餐厅,我的造型能力有了提高,能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了,在制作过程中,我深刻感觉到,没有一件事是简单的,就连在板子上刻一道口子都要十分小心,太轻费时间,太重容易刻偏,在制作过程中,虽然老师对材料没有太多要求,我们的灵活性很大,凭着感觉来做自己想要做的。
其次,我们要明白,在设计中,模型制作的功能也不是单纯的外表造型,或模仿照搬别个产品,更不是一种多余的重复性的工作,而是以创新精神开发新产品,制作出新的完整的立体形象。简单地说是进一步研究完善设计方案,调整修改设计方案,检验设计方案的合理性,为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。因为课时安排,我们进行了两周的学习,也更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用。模型制作是必要的过程。而且在这个课程中,我再一次体会到了做事情不光要讲效率,还要追求质高。二者少了哪个都不行。有个同学为了尽快制作完成,结果模型出现了很多问题,以至于成品质量粗糙,而有的同学因为追求高质量,进度明显比大家都慢很多,这样在课程结束时还没完成任务,也是不好的现象。所以做事要胆大心细,做到高质量高效率。
在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型我也能静静的用心去想希望能找到更好的方法最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果但终于做出来的效果并不是那么完美的还有很多缺陷感觉很惭愧。
仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结合起来从理论中得出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
通过我们不懈的努力与切实追求终于做完了此次课程设计。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3186349.html】