总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇一
一年来，我们在市建委的领导以及省造价总站的具体指导和帮助下，从实践的高度，切实履行法律法规和有关部门赋予的职能，认真贯彻国家、省工程造价管理部门制定的有关方针、政策，遵循市场经济规律，积极探索我国加入wto后工程造价管理方面的新路子，抓住机遇，迎接挑战。站领导班子团结站内的广大职工，同心同德，携手奋进，结合我市实际，努力开拓工程造价管理工作新局面，使我市的工程造价管理工作逐步走向科学化、现代化、民主化的轨道，不仅与过去的现状有较大的突破，在全省兄弟站的名次也在逐年提升。全面完成年初制定的各项目标，现将具体情况总结如下。
严格学习制度，严明组织纪律，单位负责人带头学，并安排站全体职工周五集中学习，以邓小平理论为指导，认真学习全会文件精神，建设行业法律法规，通过学习使全体职工树立了宗旨意识、服务意识、大局意识。教育广大职工要牢固树立正确的权利观、利益观和地位观，始终保持清醒的头脑，提高自身的“免疫力”。
市定额站肩负着全市建设工程造价管理的重任，号称建设系统的“物价局”，定额站的工作对建设工程造价的合理确定与控制至关重要，直接关系到房地产、建材等相关产业发展，从而对我市经济发展带来一定的影响。过去各项制度不健全，也不尽完善，工作效率低下，办事程序不规范，主观随意性强，在社会上造成一定的负面影响，使定额站的形象受损。针对这些情况我们及时地采取措施，以优化经济发展环境活动整治为契机，今年先后修定并完善了《定额站考勤、考核管理办法》、《定额站小汽车管理办法》，完善了《定额站财务管理办法》以及《定额站学习制度》等，加强了内部管理，规范了办事程序，提高了工作效率，树立了良好的单位形象，有力地推动了我站开展优化经济发展环境活动。基本上做到了有章可依、按章操作，科学管理、依法治站。使我市的建设工程造价管理步入规范化、科学化的管理轨道。
我单位现有人员已达17人，业务素质参差不齐，随着市场经济的逐步深入以及入世后工程造价管理水平要求的提高，无论从思想意识、工作方法、专业技术等方面，都很难适用新时期工程造价管理要求。甚至闲暇之余，一度出现少部分人工作相互推诿，在同事之间搬弄是非，造成站内团结状况不良。针对这种状况，新的领导班子一方面及时排查，对相关职工批评教育并做好思想沟通工作;另一方面从时间、经费上支持站职工参加继续教育，加强业务素质建设，提高建设工程造价管理水平。
为在定额站内营造一个团结紧张、严肃活泼的工作氛围，我们在定额站日常工作中开展集体活动或遇重大及敏感问题，均采取民主集中制的办法，先在站内领导班子中开会讨论，基本形成一致意见后，再交由站内全体职工会议讨论，讨论中大家充分发表意见，不搞站长一言堂，最后再由站领导班子(含室主任)开会形成决议后付诸实施。
在站内财务管理方面，严格遵循内部控制制度，实行民主理财，职工福利分配方面都实行公开操作，在经办、证明、审核等手续都齐全的情况下才批准报销，实行阳光操作原则，以消除职工误解。此外在站内提倡大事将原则，小事将风格，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，互谅互让，互相尊重。目前定额站的团结状况有了明显改观。
1、通过建委下文收取费用。
2、通过接待咨询，对未缴纳的企业追缴费用。
3、对外地施工企业来我市从事建筑业务的通过各县(区)造价员登记造册配合我们上门收费。
4、委托部分县(区)通过招投标发放施工许可证收费。通过上述措施起到了很好的效果，达到了预期的目的，为下一步的工作积累了丰富的经验。
开始，我们的办公条件简陋，硬件环境差，没有会议室，有时十几个人拥挤在一个办公室开会、学习，严重的影响了我们正常工作的开展。去年，在委领导的大力支持下，我站解决了约80平方米的办公场所，缓解了办公拥挤的状况。另外，增添了4台空调，6台电脑，1台复印机，改善了单位办公条件。为提高本站职工业务能力和改善职工的知识结构，我站先后投入3万多元支持五位同志到有关院校学习，使我们能够适应新时期工程造价管理的要求，为我站的下一步工作提供智力支持，使我们的工作能跟上时代的步伐，与时俱进，开拓创新。
(1)、发出工程造价仲裁和咨询文件100份。调解工程造价纠纷多起，为规范和稳定我市工程造价市场起到了积极的`作用。
(2)、为了落实建设部《建设工程工程量清单计价规范》在我市顺利推行，在省站的统一布置下我站先后办了六期工程量清单计价规范学习班，参加学习的人有建设、施工、中介机构、造价员、造价师等，累计达500余人。主要课程都是由我站工作人员自己承担，改变了过去由省站派人或外聘专家授课的局面，并且我们还深入县里办班，为参加学习的人员节约了费用和时间。此外还办了一期造价员培训班，为提高我市造价员从业水平起了积极的作用。
(3)、近几年市场钢材、水泥等建筑材料价格陡涨，引起工程造价市场混乱，造价纠纷不断、为保护甲、乙双方的合法权益，我们及时发出了《进一步加强建筑材料市场价格管理办法》，此办法的及时出台，为甲乙双方办理工程预决算提供了依据，减少了工程造价纠纷，在合理确定和有效控制我市工程造价方面起到积极的作用，赢得了社会各界的广泛赞誉。
(4)、发行《工程造价》1000份。
(5)、按质按量完成了省站分配给我站“xx年土建定额”的修补工作，并受到了省站的表彰。
(6)、办理造价员考前培训班150人左右。组织造价工程师报名、培训和继续教育100人以上。
(7)、办理造价咨询中介机构的脱钩改制和年检考核工作。
(8)、圆满完成了各级领导交办的其他工作和任务。
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇二
一枚贝壳要用一生的时间酝酿出一颗珍珠，其过程无比艰辛；美丽的彩虹在绽放的一瞬间要积聚无数的水雾，其过程无比忙碌。但是，如果没有过程中的磨练，就没有结果的惊艳动人。人生亦是如此。
生命是短暂的，只因为有了那些酸、甜、苦、辣的过程，才使人生变得多姿多彩，更加丰富。
一日，我在路边看到一种不知名，却又十分惹人爱的小花，便把它移植到了家中的花园里，虽然那么不起眼，但是仅在一年的时间里，它开出了无数星星点点的花儿，虽然花期只有半个月，但是它绽开的过程却让人充满惊奇，至于结果如何，我认为已经不重要了。
不论结果如何，只要享受到过程就好。
观看过烟花的人们无不为他们那短暂的生命感到惋惜，但是人们却为他们在天空中那绚丽绽开的一瞬间而惊喜不已，这个过程就像一次探险。
人生就像一次旅途，在意的只是沿途的风景以及看风景的心情。这句话时时刻刻激励着我，我享受过学习的快乐、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到单调。
经过坎坷后的我们长大了，懂得了，也许这些就是对于成长过程的最好的解释吧！
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇三
曾经有这样的一个故事：
一只狐狸，它发现了一条通往葡萄园的通道。可是由于洞口太小，狐狸怎么也进不去。狐狸不得不饿了两天，然后钻了进去，在葡萄园里吃了个够，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正当它想出来时，却由于身体太胖又钻不出来。于是它又在里面饿了两天，才钻出来。
也许有人看了会说：这只狐狸太蠢了，不就为了几颗葡萄吗？而活活饿了四天，结果还是饿得皮包骨。其实，仔细想一想不然。至少，狐狸尝到了以它饿了四天而获得的利益，至少它享受了吃葡萄的过程。
魔术师奋力地表演，只是为了享受观众的掌声；小丑演员奋力地装傻，只是为了享受人们的笑声；老师奋力地教学，只是为了享受“桃李满天下”的那份荣誉；我们学生奋力的读书，只是为了享受他人的夸奖。
也许你会因为成绩不好而放弃；也许你会因为工作不好而消沉；也许你会因为家境贫寒而逃避……但是，这些都不重要，重要的是你努力了，享受到了努力过程的种种。
科学家研究长生药使生命更加长久，甚至永久。我感觉那是多此一举，人活到七八十年便足够了。人活着就想走一条通往另一条的路，有句老话叫“人生路上”，走起八十年的“路”足够了。再叫你多走几十年甚至一直走下去会有意义吗？我们在走的便是那个过程，重要的不是一直走下去而是去享受那个过程。
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇四
这次的课，顾老师带着我们来到八佰伴的负一楼抓娃娃。
来到负一楼，首先映入眼帘的是那些琳琅满目，五彩缤纷的娃娃。这儿有可爱的小企鹅，呆萌的小狗，小巧的粉红跳跳虎……顾老师给了我们一人5个硬币，所有人都迫不及待地冲向各台娃娃机。
第一个尝试的自然是顾老师了。他选中一台满是打结猴的娃娃机，投下一枚硬币，目不转睛地盯着一只天蓝色的打结猴，操控着铁把手左摇右摇，看准时机，“啪”一下摁下按钮。铁抓精准地伸向娃娃，抓住了！可在平移过程中，铁抓突然一松，娃娃掉了下来，哎，真是可惜啊！
我转头一看，只见汪易林叉开腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的样子。大概是有概率抓的原因，他用力地甩了几下铁抓，势在必得地拍了一下按钮，一只粉红跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的脸上洋溢着欢乐的笑容。
汪易林能成功，我为什么不行呢？我大步流星地走到一台装满呆萌小狗的娃娃机前，投入一枚硬币。我屏住呼吸，绷紧全身的肌肉，仔细地调整角度，左看右看，感觉没有误差了，才敲下按钮，等待着。铁抓已经稳稳地把毛绒玩具抓起来了，平移向取口处，哎呀！毛绒玩具掉到了窗口的边缘，我气得又跺脚又叹气，返回去试了好多次，却是一无所获。
哎，抓娃娃真是个“坑人”的游戏，我再也不抓娃娃了！
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇五
第一阶段：完全依靠教师的阶段——在这个阶段，学生所要学习的每一点知识都要靠教师来教，在学习中每前进一步都要靠教师引领。
第二阶段：基本上依靠教师的阶段——在这一阶段，学生的学习已经可以不完全依靠教师了，他们已经获得了一些自己学习的能力，可以在教师的逐步引导下自己获取一些新的知识。
第三阶段：学生相对独立地进行学习的阶段——这一阶段主要特点和标志就是学生已经基本能够自己阅读教材，大体明白所要学习的内容；但是并不一定能够理解得确切、全面、透彻，也不一定能够抓住要领，并且常常会感到学习上有许多困难。
第四阶段：学生在教师指导下可以基本上独立学习的阶段。
第一阶段是完全依靠教师的阶段。（刚入学的前三年左右）。
在这个阶段，学生所要学习的每一点知识都要靠教师来教，在学习中每前进一步都要靠教师引领。
第二阶段是基本上依靠教师的`阶段。（三年级到小学毕业），在这一阶段学生的学习已经可以不完全依靠教师了，他们已经获得了一些自己学习的能力（25%的知识是可以自学的，老师的教的比例下降到75%）。
第三阶段是学生可以相对独立地进行学习的阶段（初中的学生大致处于这一阶段）。
这一阶段的主要特点和标志就是学生基本已经能够自己阅读教材，大略明白所要学习的内容；但是并不一定能够理解得确切、全面透彻，也不一定能够抓住要领，并且常常会感到学习上有许多困难。教学各占 50%左右的比例。
第四阶段是学生在教师指导下可以基本上独立学习的阶段（高中生大致处于这一阶段）。
第五阶段是学生完全独立地进行系统学习的阶段（高中毕业后）。
从学生在校学习全过程可以划分为这五个阶段，学生学习一门课程（乃至课程中的一章一个单元）往往也要经历这五个阶段。
每个教学阶段对教学方式方法都有一些质的规定性：
第一阶段的基本教学方式是：教一点，学一点，练一点；
第二阶段的基本教学方式是：问答、阅读、演示、讲解相结合，逐步启发引导学生自己探求未知； 第三阶段的基本教学方式是：首先让学生预习，然后根据学生预习中提出的存在的问题进行教学； 第四阶段的基本教学方式是学生在教师指导下自学； 第五阶段的基本教学方式是完全由学生自学。
从我个人的教学实际来看，我在新课程教学存在的根本问题是，教学方式和方法严重滞后于教学过程的发展阶段和学生的学习能力（确切地说是学生的学习潜力，也就是维果茨基的最近发展区），从而严重地阻碍教学阶段的发展和学习能力的发展。比如说八年级的学生，我的课堂教学比例还是停滞在第二阶段。我的教与学生的学比例失调。从而也导致课堂呈现内容过多，强度过大，反而学生自学能力招致削弱。
总之，尊重和培养学生的独立性，充分发挥学生的独立性，这是提高教学质量的根本。（具体案例参照《有效教学十讲》；余文生著第 135 页）由此我想起来课堂教学的三条铁律：“先学后教”——以学定教；“先教后学”——以教导学；“温故而知新”——有了兴趣才能学好。三者相辅相成，互相映衬。在不同的阶段要采用不同的方法，三者不是孤立的，关键是要针对学生的现状实施最有效。
【教学过程和教学方式工作总结】
教学工作总结教学过程
教学过程
学讲方式教学工作总结
变革教学方式
教学方式心得体会
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇六
就像一颗不会许愿的流星，再美好也只能有一次！
安徒生爷爷曾经说过：“只要你是一只天鹅蛋，出生在鸭场也没关系！"他告诉了一只丑小鸭如何变成白天鹅，却没有告诉我如何让一只小鸭变成白天鹅！小鸭子也有他的梦想，他也希望有一天成为一只美丽的白天鹅。但是，为什么呢？人家不给看清楚？也许，小鸭注定永远是小鸭，什么都不会改变！也许，注定丑小鸭的一生坎坷，但最终它的结局是完美的！在它绽放美丽的那一刻，我觉得它的内心应该有自己的味道。也许，从那一刻开始，它不在乎结局，只在乎过程！
童话里的爱情总是那么完美。灰姑娘的舞鞋决定了她的一生。但是，如果她不小心掉了一只舞鞋，王子的爱会从她身边经过吗？我觉得不是，因为结局很美，再怎么编故事，也不可能脱离结局！也许灰姑娘注定是王子的真爱！所以，既然知道了结局，就要关注过程！
有时候太希望有一个完美的结局，但现在明白了，过程是美好的；现在有时候希望有一个永久的完美的过程；然而在这一秒，我明白了美丽的过程并不在乎长短，比如飞蛾扑火的那一刻！
过程很美好是好事不是吗？不用管别人。如果过程完美，你就没有遗憾了！哈哈！
2023年工作总结的流程步骤 全过程造价年终工作总结优质篇七
在我学习舞蹈的生涯中，我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣。
刚开始学跳舞，我十分喜欢，每次回家都是听着音乐，练了又练。学的时候还总是认真听老师讲动作。
学着学着，我突然对跳舞失去了兴趣。每节课都压腿，这时教室里常常充满了哭泣的声音，对于一些肢体比较软的同学就无所谓，对于我们一些筋骨硬的同学来说，那是钻心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很认真，动作做出来就像一只优雅的天鹅一样，轻轻柔柔的动作配上优美的音乐，有力的动作配上酷炫的音乐。镜子里的你看上去会那样的挺拔，那样的光彩夺目。这时就会传来老师表扬的声音，顿时心里甜滋滋的。
跳着跳着，我又重新喜欢上了跳舞。虽然有时当你忘记动作或位置时，耳边就会传来老师严厉的话语：“认真点，别偷懒，一会儿就休息了。”然而老师并没有给我们休息，心里酸溜溜的。
有时，当老师批评完我的时候，同学们那一双双质疑的眼神望向我，看得我脸颊仿佛被火烧过一般，火辣辣的，头都抬不起来。
但愿我们每一个同学都能够尝够这些滋味，这样才能“跳”出美好明天，才能“跳”出灿烂的人生！
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