2023年青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结(五篇)

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2023年青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结(五篇)
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结篇一

我和杜大鹏老师师徒结对已有一个学年。作为青年教师,我从一个刚刚踏入工作岗位、没有教学经验的老师,到渐渐地开始熟悉了课堂、熟悉了教学方式、熟悉了教师这一职业的价值,在这过程中,我成长了很多。这一学期时间很短,我能顺利地完成教学任务,都有赖于师傅的耐心指导和学校领导的关心。

作为新教师,最大的缺点就是教育教学经验明显不足。“青蓝工程”正好在这两者之间搭起了桥梁,发挥师傅丰富的教育教学经验,使得我们新教师教育教学水平不断提高。在这一个过程中,作为新教师的我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。

“青蓝工程”活动为我们新教师建立了学习的`桥梁,在这一活动中,师傅展示的教学经验和方法,使我的教育教学水平不断提高,并且获得了很多启发。

教学方面师傅鼓励我多听,多思考。课堂上,杜老师有着丰富的评价语言,充分调动了学生的学习积极性。师傅的课很多方面都体现了他的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅。在听课中,我吸取了师傅很多优秀的地方,学到了如何驾驭课堂。在吸取师傅经验的同时,我也在自己的教学中加入自己的想法,使自己的课堂教学水平逐渐提高。除此之外,师傅还耐心地对我的课堂教学作出评价和指导,每次听完我的课,杜老师总会和我交流教学中的不足,特别是一些我没有注意到的细节,师傅都会认真点评,使我体会到“细节决定成败”这一道理。在抓好教学质量的基础上,杜老师还鼓励我多参加教学研讨,多说、多练,指导我上公开课。印象最深的是有一次教研员杜老师来听我的课,当时非常紧张。师傅接到通知以后马上叫我做好认真准备,第二天试上。第二天两位老师放下自己繁忙的工作来听我的课,试上后师傅耐心指出了课堂中要改进的地方,使我非常感动。

经过一学年的实践,我意识到了自己的不足。课堂中,我最大的缺点就是重难点把握不到位,课堂教学平淡激不起学生兴趣。而我也在努力克服这一困难,多钻研教材、多听师傅的课,希望通过不断地学习慢慢进步。

“青蓝工程”是当前学校培养新教师的一种重要途径,也是新教师尽快成长的捷径。通过我的亲身经历,我感到“青蓝工程”具有非常积极的意义。互相听课、评课是青蓝工程的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到青蓝工程就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会。

我感谢学校为我们提供了“青蓝工程”这样的学习机会。作为新教师,我更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力地学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的教学态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传、帮、带”下逐步成长。

青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结篇二

新教师刚走上讲台时,大多会有一种忐忑不安的心情。此时,指导老师的一句轻声的安慰,一个鼓励的眼神,一次肯定的讲评,都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台,并且在三尺讲台前,表现得越来越自如,越来越洒脱,越来越精彩。一方面,新教师自己要有足够的自信面对新的挑战,另一方面,指导教师要帮助青年教师树立信心,尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候,这有助于他们走好教学的起始路程,从而为今后的发展奠定坚实的基础,正可谓“良好的开端是成功的一半”。

在平的教学工作中,黄丽君老师经常去听我的课,并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师,她在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范,都能给新教师以启迪、以思考,从而通过付诸实践,转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期,从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

新教师教学技艺的长进,除了观摩指导教师的课堂教学外,还有很重要的一个方面就是勤于交流,在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。闲暇时我经常与黄丽君进行交流。交流的方式也比较多样,有发现问题后随时进行的探讨,有听完随堂课以后的切磋等等,交流的内容是广泛的,可以是对教材内容的理解,也可以是对教材内容如何进行处理的意见;可以是激发学生学习兴趣的方法,也可以是驾驭课堂的好的做法。在交流中,大家相互取长补短,共同得到提高。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件,以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得,并及时进行教学反思,鼓励他们积极参加各种公开课教学活动,鼓励他们参与各种教研活动,以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中,黄丽君老师参加的青年年教师的汇报课,受到了好评。

回顾一年来的经历,我深切地体会到,青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会,同时也为指导教师的进步增添了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚,都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。

青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结篇三

为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步,我首先认真分析自身教学方面优缺点,再结合两位老师的特点,提出方案,并共同探讨,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。

我也经常听他们的课,指导他们如何上好课,如何组织好课堂教学,将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉他们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给他们。为了帮助他们找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为他们找出需要改进的地方,帮助他们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给他们评课时,会反馈很多他们自己没有意识到的优点和缺点。对他们的优点我都给予肯定;对他们的缺点,如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等,我都直言不讳地给他们指出来。每次他们都能乐意接受,并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,我也尽力帮他们寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

我们经常进行教学教后反思,总结经验教训,有的写成笔记,有的写成论文。我为他们推荐或提供专业书籍让他们自学,并建议他们写读书笔记。他们在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他们的努力,进步很快。他们的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。

而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实着自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。在以后的类似活动中,我会更主动、更认真、更努力。

青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结篇四

1、每次都会认真准备听课的过程,师父给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师父可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。

2、我听师父的课也会有很大收获。xx最大的特点就是教学有序,特别清晰。他的课给人的感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼,将知识教学与情感教育结合在一起。

3、让师父听课,请师父帮助分析课堂中存在的问题,比如我讲课中语速较快,课堂效率低,师父教给一些方法来提高课堂效率,比如在备课时要特别认真,特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不要为了讲内容而讲课,师父给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。对我启发很大。只有这样不断的反思教学,教学才会进步。

4、坚持师徒共同备课,这样在备课中遇到不懂得问题就可以及时向师父和请教,也可以针对自己的课堂,学习师父备课授课的技巧。在教学过程中,遇到什么不明白的问题,也及时与师父取得联系,征求师父的建议,积极改正不足,积累经验,进而更有效地进行课堂教学。

综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师父学习,不断的提高自身的从师素质,就能成为一名合格的人民教师。

岁月匆匆,几番耕耘,几多收获。在这一学期的活动中,xx通过耐心的指导,促使我不断提高教育教学水平,而我在下一学期更要虚心向上,刻苦努力,争取使自己的教学水平、工作能力更上一个新台阶,不辜负学校和领导的期望。

青蓝工程师徒结对工作小结 青蓝工程师徒结对工作总结篇五

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,每周听一节师傅的英语课,多学习别人的优点和长处。

只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写教育教学反思。

总之,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

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