最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总

格式:DOC 上传日期:2023-08-25 12:52:42
最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总
时间:2023-08-25 12:52:42    

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总篇一

暑假已经过完了,迎来了开学,新学期,新开始,下面是初中秋季学校开学工作计划,欢迎大家阅读学习。

一、做好师生到岗到校工作:

三是从严聘用临时工,聘用之前一律要先报中心校审批,同意后方可聘用,聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书,签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。

二、做好环境卫生整治工作:

二是制作好横幅标语,调整好校园广播,确保开学时学校面貌焕然一新,营造积极的开学氛围。

三、完善学校各项规章制度:

二是组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料,提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。

四、做好教育教学上轨工作:

一是进一步规范教学行为,不准分快慢班。

二是各幼儿园招生要加大走访宣传力度,提高幼儿入园率;

三是各小学要做好在校学生的巩固率,坚持原则办理学籍异动手续;

五是“十表”要到位:(周历表、时间表、课程表、校务分工表、教师任课表、节假日护校安排表、教师值日表、卫生值日表、路队护送安排表、住宿护寝安排表)要按照中心校下发的统一格式要求制作,张贴规范美观,特别是课程表,一定要按照部颁课程计划的标准开设开齐各门课程,在使用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时间表、幼教教师任课表一律要按照幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查)

六是教学计划方案到位:学校各种工作计划、实施方案要重新修订完善;

八是教学用品发放到位:教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期,以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。

最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总篇二

  晨检入园防控工作负责人:xx

  手机:

  具体措施

  1、晨间接待人员做好个人防护工作,对幼儿入园体检严格实施晨间检查。

  2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫:测查幼儿及接送家长体温,无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所,家长止步大门口,不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。

  3、幼儿进入校园——保健医:严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查,发现异常无条件的一律接回家观察,班长配合保健医做好家长的解释工作。

  4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。

  晚间离园防控工作负责人:xx

  手机:

  具体措施

  1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩,有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。

  2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排,固定每个班级的接送时间,要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品,准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)

  3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口,不在幼儿园门口聚集。

  午间午睡防控工作负责人:xx

  手机:

  具体措施

  1、合理安排班级午餐后的散步环节,不让幼儿长时间的在走廊中聚集。

  2、做好幼儿午睡期间体温抽查,做好幼儿午睡情况的记录。

  3、管理干部加强午睡环节的值班检查,杜绝教师串班、幼儿串班的现象。

  4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14:00后,做好随醒随起随时整理床铺。

  物品、空气防控工作负责人:xx

  手机:

  具体措施

  1、洗手水龙头,配备洗手液或肥皂供师生使用。

  2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。

  3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。

  4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁,并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。

  5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫,保持地面干燥,地面每天不少于2次用清水拖擦清洁,每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净,同时做好厕所清洁记录。

  6、蹲坑必须每天放园后进行消毒,可用含有效氯500~1000mg/l消毒剂浸泡30分钟,坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。

  7、教室自然通风,尽可能打开门窗,促进空气流通。每日通风2-3次,每次不少于30分钟。

  8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下:用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒,消毒完成之后打开水嘴流水10秒。

  10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。

  日常管理防控工作负责人:xx

  手机:

  具体措施

  1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购,幼儿园采购员建立食材供应商户群,要求商户每天在群里进行健康的报备。

  2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园,由食堂班长和采购员接收食材后,由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园,要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道,不能与幼儿和家长接送通道共用。

  3、家长不能进入小区,有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通,保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。

  4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施,尽量不聚集在一起生活。

  5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动,做好分时间段、分班级、分散开展,班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。

最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总篇三

我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

三,绿化、美化规划内容

1、校园绿化方面。

保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的.育人作用。

2、校园美化方面

20xx年xx—xx月份:保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。

20xx年xx—xx月份:新增绿化项目,学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。

20xx年,校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖,不留裸土地面。

最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总篇四

  2、积极准备通过市级文明单位验收;

  3、积极准备迎接市级一类园复评;

  4、开展民主评议领导干部工作;

  5、全体教职工年度体检;

  6、组织幼儿秋游生态公园;

  7、园内教师教学观摩比赛;

  8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。

最新餐厅开学季活动 春节开学准备工作计划汇总篇五

国庆假期前,我们初步了解到,有的幼儿假期将随父母外出旅游,于是我们充分利用了幼儿生活中的教育资源,抓住幼儿国庆外出旅游的机会,要求在家长的帮助下,把外出照的相片、和土特产带回班上布置了一个展览会,成为一种教育环境,使幼儿有充分的、和教育资源接触的机会。这就很自然的产生了谈话活动《在祖国各地旅游》这一活动。

二. 活动目标

1、让幼儿积极参与谈话,能用连贯的语句讲清自己在旅游中的所见所闻与感受。

2、要求幼儿注意的倾听同伴谈话,能迅速的掌握别人的谈话内容,向同伴学习谈话经验。

3、在回忆性谈话中萌发爱家乡、爱祖国美丽山河的情感。

三. 活动准备

1. 让幼儿把自己所去旅游照的照片带来,还有旅游景点的纪念品和土特产等。

2. 准备一些著名地区的旅游景点图片播放给幼儿观看。

3. 布置一个旅游物品展览区,把幼儿带来的所有物品都展览出来。

四. 活动重难点

1.重点 积极参与谈话,能用连贯的语句讲清自己在旅游中的所见所闻与感受。这是因为幼儿在谈话时,为了使别人能明白自己所说的内容,就要努力把意思说清楚、明确。

2.难点 幼儿独立的完成讲述自己在旅游途中的所见所闻,且要清晰明确,这就要求幼儿对事物有一定的分析、综合的能力,在讲述时,会选择恰如其分的形容词进行描述。这对幼儿来讲有一定的难度。

五.活动过程

1、 创设情景,引出话题,激发幼儿谈话兴趣。

“今天,我们班办一个展览会。谁能告诉我这是一个怎样的展览会?”

在此环节,话题用情景引入,可以提高幼儿谈话的积极性,启发幼儿对话题有关经验的联想,作好谈话的准备。

2、 幼儿自由结伴,围绕话题,开展交流。

在让幼儿自由交谈的环节中,老师要求幼儿围绕话题讲自己在旅游时的感想。这个环节有两个作用,一是给每个幼儿充分表达的机会,因为全班30人以上的谈话环境,不可能让每个孩子都到集体面前谈谈自己的有关想法。如果幼儿在活动中缺乏表达的机会,他们会降低参与的积极性,有可能导致在下个环节出现幼儿记忆力分散等等现象。二是给幼儿个别或小小组交谈的机会,这样的谈话和在集体面前谈自己的想法是有区别的。因此可以增加幼儿不同的谈话经验。

3、 鼓励幼儿在集体中交流旅游时的所见所闻与感受。

提问:

(1)、旅游时你看到些什么,你觉得最有趣的是什么?

(2)、哪些事情是你第一次经历的?

(3)、你带来了什么纪念品或土特产?

在这一过程中,老师逐步提出问题,层层深入引导幼儿发表自己的感想。不仅帮助幼儿学习围绕话题谈话,而且能够让幼儿在不知不觉中完成倾听、对话等方面的学习,提高了幼儿语言交往的能力。

六. 活动延伸

1.让幼儿回到家中给父母或者其他家人讲述在幼儿园发生的有趣的事情

2.思考外出旅游时应该带哪些物品。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3202939.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档