最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全

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最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全
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计划是一种灵活性和适应性的工具,也是一种组织和管理的工具。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇一

为深入推进安全生产网格化管理工作,全面提高安全生产管理水平,实现对安全生产的精细化、科学化、动态化监管,促进平安网格和和谐社会建设,特制定安全生产网格化管理计划。

以科学发展观为统领,以构建平安和谐网格为目标,深化各级网格安全体系建设,进一步明确各级网格特别是基础网格工作内容,健全每个网格单元安全监管体系,全面落实安全管、防、控责任,力争把安全隐患排查在一线,消除在萌芽,确保每个网格细胞安全运行、充满活力。

(一)科学划分网格

建立三级网格系统,县为一级网格,各乡镇办为第二级网格,各村居委会为第三级网格;实行四包工作法,即:主要领导包重点、驻点领导包片、分管领导包行业、乡镇办或村居委会包辖区,县、乡、村三级分别划分各自的基础网格,建立基础网格长、网格员管理制度,以基础网格所辖范围为界,综合辖区内的人员力量,将区域内重点企业、重点部位、重点地段的安全监管工作分解到具体责任人,落实安全生产职责。

(二)明确工作责任

1、县级一级网格任务

县级一级网格每季度至少组织开展一次安全大检查;每季度至少召开一次安全工作联席会议,分析网格安全形势,并协调解决网格安全管理中的重大问题。

2、乡镇二级网格任务

各乡镇负责辖区网格内的安全监管工作,将安全网格化管理列入日常工作内容,做到有部署、有检查、有总结;建立并完善三级网格和基础网格台账数据,层层落实工作责任,明确网格责任人以及责任目标;负责辖区网格安全基本情况的调查摸底,按照三级网格和基础网格登记建档,形成安全管理资料库;要对辖区内的监管单位实施重点监控,每月开展对本网格内单位的监督检查,督导监管隐患整改情况。

3、村(居)委会三级网格任务

各村(居)委会负责整理上报本网格内的基本数据,督促相关责任人对本区域内的安全情况进行检查;建立健全本辖区安全检查和整改情况台帐,做到安全工作有计划、安排、总结。

4、基础网格任务

负责采集基本数据,将基础网格基本情况登记造册,并对检查发现的安全隐患及整改情况及时上报。基础网格长要认真落实隐患定期排查制度。要善于宣传发动做群众工作,对辖区内的生产经营单位进行全面排查,对检查中发现的问题,要充分运用法律、行政措施督促整改,对没有及时整改的,作为网格要件上报到三级、二级网格直至县级监管平台。

(三)落实群防群治

坚持把群防群治作为安全生产网格化管理的基础,依托基础网格内的社会力量,形成大家一齐查隐患、促整改、保安全的浓厚氛围,把安全责任从每个基础网格查起、抓起,落实到位。

(一)提高认识,加强领导

各级网格要把加强安全网格化管理作为是平安建设的重要内容,放在各项工作的重要位置,全面推进,协调发展。要建立县级网格平台统一协调工作机制,相互协作,密切配合,真正形成齐抓共管的安全工作新局面。对难以解决的安全隐患制订相应措施,采取联合执法的办法,开展统一行动,进行集中处理。

(二)突出重点,注重实效

乡镇办二级网格在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点。基础网格要对辖区安全部位进行清理,分级建档,落实监管责任人。

(三)狠抓落实,严格考评

县把推进安全网格化管理纳入安全生产检查、年度考核范围,狠抓各项工作措施落实。对乡镇办二级网格、村居委会三级网格的工作开展进行检查、考核。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇二

2、市政、市容、绿化各条线工作有序推进。按照今年初制定的年初计划,有序推进各条线工作,加强各管养单位监管。

其次,中心主任就第二季度工作计划提出了要求:

1、大联动工作。进一步完善大联动体制机制建设,对投诉案件进行严格把关、督办,继续走访各居委做好思想工作,加强对各责任部门督查机制,进一步加大“僵尸车”整治力度。

2、各条线工作。紧紧围绕“创全”工作要求,根据“一点一方案”文件精神,统一思想,对园区内27条道路进行重新责任划分,进一步明确责任,落实责任人。

1、进一步加强大联动工作信息记录及汇总工作,要求定期上报“周报”、“月报”及各项数据信息。

2、进一步提升管理水平,做到“精准化”管理。

3、做到 “下沉式”管理,进一步减少群众投诉案件产出,提升园区整体“幸福”指数。

4、要求各管养单位进一步统一思想,狠抓落实,提升园区整体管理水平。

一、政治思想方面

我坚决拥护中国xxx的领导,以马列主义、xxx思想、xxx理论、三个代表和科学发展观等重要思想为指导,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,不断更新自己的观念,树立以人为本的思想。在工作中以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务。

二认真学习,管理制度。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇三

走访前,为了提高教师及网格组长的责任意识和参与热情,学校进行了针对性的培训。学校网格联络员事先与展茅街道负责网格工作的刘助理进行了沟通,将街道网格组需要我们老师走访时传达的一些信息及有关事项转达给每位走访的教师。要求每一位教师以各网格组每一户学生家庭为主,力求走访到每一户人家,将情况记录在《集中走访记载册》中,并以纪实的方式

总结

本次网格组走访情况。

在集中走访的1天时间里,全体网格组成员共走访了24个网格组的245户家庭,在走访过程中,教师向家长宣传了党和国家的有关教育政策法规、政府对教育的投入、教育取得的成果等。并了解学生家庭状况,尤其是新居民学生家庭,交流了学生在校内外的表现,帮助解决新居民学生的思想意识、学习习惯、行为规范等问题,为家长提供了有关教育等方面的咨询、服务。给予他们坚定的信念、温暖的关怀和美丽的梦想,使这些远离故乡的新居民及他们的孩子在这儿找到归属感,也能象当地孩子一样在螺门小学这方小天地里开始自己快乐的童年学习生涯。

例如:教导主任王彩萍老师负责的后沙洋第二、三网格组,王老师在1月23日这一天里由正副组长(两位家长)一起走访了两个网格组的每一户成员的家庭,收到了很好的效果。因为有网格组家长和学生一起陪同走访,队伍庞大,气氛更加热烈,家长们也相互交流了各自对孩子教育的方法,也从老师口中了解到了孩子们校内的品行,对以后如何更好地加强校内外相互协调教育进行了讨论。

在家访时的交谈中,我们老师深深体会到家长的期盼,在校成绩中等的学生,有时很难引起老师的注意。而在家里,他们却是家长的百分之百,家长对他们也寄托了厚厚的期望。深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家长的希望、要求及教育方法;也了解了学生家庭的困境等,为今后的

教学

工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们教师的责任感。

如:四年级第三网格组的11位学生,家庭背景比较复杂,新居民家庭有2个,其中学生张某和宁某属于重组家庭,父母以买包子为生,父亲在7月份出车祸负伤,至今还未痊愈,女儿比较听话且学习自觉,成绩较好;儿子学习不够认真,成绩也不理想,虽然在校表现较好,但在家却很任性,特别是对继母的态度,在他奶奶的溺爱下,对抗性较强。好在于他爸爸沟通、协调能力较强,一家人关系和谐。这次期末考试2个孩子均有较大的进步,令家长感到欣慰。

在走访过程中,也有家长向我们网格走访老师反映一些社会反面情况,希望我们老师能把这种问题反映到社区、街道。李某家住螺门龙门路,父母很是担忧,家居环境影响孩子的健康成长。因周围邻居开了好几家棋牌室,甚至还有一家出租给外地人开了美容院,每到晚上,他们那里的路口就成了螺门一道“亮丽的风景线”,那些年轻女人浓妆艳抹,招揽男客,让孩子们耳闻目濡,不利于孩子的学习生活。要求当地政府能好好管管。

我们网格教师了解到这种情况,及时汇报到学校的网格联络员,并把情况反映到街道的网格组,希望能引起有关方面的关注,进而合理解决这些实际问题。

有如:螺门沿海路第十网格组根据学校集中走访活动要求,走访前组长与副组长提前约好时间,根据网格组内学生的个方面情况明确走访的目的和内容。为了提高走访效率,把这些孩子分成三类:各方面表现都很出色的、较出色的和表现较差的。组长与副组长讨论根据三类型学生情况,确定走访的内容为:第一类学生着重了解孩子的家庭情况、生活和学习环境,交流孩子的发展方向和寒假活动安排,了解学校一些相关政策等;第二类学生着重了解孩子的家庭情况、学习环境,与家长交流孩子的教育方面,分析孩子还欠缺的地方及纠正的方法,寒假活动安排等;第三类学生着重了解孩子的家庭情况、家庭教育方面,学生校内外表现及需要家长配合的地方,暑假活动、学习安排情况等。根据这三类型学生情况,走访的时候集中话题,避免了千篇1律。在走访中,受到了家长们的热情接待,在网格组长和副组长的陪同和介绍下,教师亲眼所见、亲耳所听,使教师对学生的家庭、生活、学习环境等有了较全面的了解,对学生的个性特点有了更深入的认识,这对以后的教育非常有用。

走访中,家长们都纷纷表示,网格组这样的走访不仅使家长能够及时了解到孩子在学校中的表现,也能让教师更多地了解学生及学生家庭。有些问题通过教师与家长面对面地交谈,消除了误会和隔阂。新居民学生家长甚至对网格组的走访非常感激,他们打心眼里觉得学校对他们的孩子是非常关注的,纷纷表示今后密切配合学校共同教育好子女。

总之,这次集中走访让我们更好地了解了学生及学生家庭,了解了家长的期望与要求,也让家长了解了我们学校工作的动态,给学生的家庭带去了我们网格组的温暖,给社会带来了对我们学校的良好期待。愿我们能更好地携起手来,引导孩子走向更灿烂辉煌的明天。

乡镇网格走访小结(2):

面积23.5平方公里。辖6个新型社区和一个双转渔民安置区,有基层党组织22个,党员509人,户籍人口11000人,外来人口5000余人。xx年,我镇在定海区“网格化管理、组团式服务”试点工作基础上,按区委区政府部署开展“网格化管理、组团式服务”示范点工作,把“网格化管理、组团式服务”推向深入,并取得了明显成效。

一、“网格化管理、组团式服务”的基本情况

在工作中,我们充分把握好市委、市政府创新“网格化管理、组团式服务”的工作方向,全面推行以来,这一社会管理服务新机制在创新基层党组织建设、维护社会稳定工作、密切党群干群关系上起到了重要作用,突出显现了“知民情、解民忧、集民智”这一主题内涵。

(一)组织结构上把“网格化管理、组团式服务”工作中心与综治工作中心实行合署办公。联合办公后,网格管理服务中心和综治工作中心共同成为镇域民情反映的终端,第一时间实施对各类民情的分析,快速发出指令服务,减少了以往转达环节,既体现了110指挥中心的快捷,也体现了8189000的服务特色。

(二)网格覆盖上 全镇共划分为28个网格,其中社区以自然村为单位划分为26只网格,网格内一般为100-150户居民;另设企业网格一只,覆盖全镇所有企业和外来人口;双转渔民安置区网格一只。网格服务团队的配置以党员联系和服务群众工作为基础,每个网格中,配置了1-2名区局办干部、1-2名镇机关干部、一名社区干部、一名责任医生、一名民警和若干名联户党员组成的服务团队,其中乡镇机关干部为服务团队组长,局办干部、社区干部和党小组长为副组长,班子领导和镇机关年轻干部结对联户党员是“网格化管理、组团式服务”工作的日常工作力量,实行“双联’制的工作方法。目前全镇共有332人联系服务3500户居民。

三、“网格化管理、组团式服务”对基层组织建设的促进作用。

(一)完善基层党组织设置。在“网格化管理、组团式服务”工作开展中,我们把网格和党小组按照地域相对应,构建熟人社会,开展为民服务工作。这样党小组的工作内容和方式更加多样化,功能更加完善,作用发挥的更加完美。

(二)密切干群关系。今年,我们已受理了群众各类诉求321件,办结321,办结满意率达到100%。通过为群众实实在在解决问题,真心实意的服务,进一步实现了干部与群众的“面对面”、“心贴心”,拉近了干部和群众的关系,消除了隔阂,增强了群众对社区的归属感和认同感,群众有什么话都愿意跟干部说了,也能体谅政府的难处。例如希望公寓双转渔民安置房问题,安置房牵扯到90多户双转农渔民,网格成员能及时做好他们的思想工作,才能使这一工程如期开展。

(三)促进了干部能力的提高。干部们通过和群众面对面的服务、沟通,知民情、解民意,学到了许多日常工作中无法学到的东西,提高了群众工作的能力。特别是在社会转型时期,“网格化管理、组团式服务”更加显现了农村工作实践课堂的重要意义,在农村干部综合素质急需全面提升的当前,通过“网格化管理、组团式服务”,使老同志学到了新理念,新同志积累了新经验。同时,“网格化管理、组团式服务”也进一步促进了干部工作作风的转变。干部综合素质的提升,提升了引领经济社会发展的力量,促进了群众素质的提高,为营造和谐文明的社会氛围打下坚实基础。

(四)强化基层民主。通过各个层级的民情分析会和日常的走访联系服务群众工作,调动了广大普通党员参与党内事务和社区事务的积极性,为在农渔村新型社区加强党内民主建设做出了有益的探索。社区普通党员感到自己的责任和地位之重要。通过信息收集反馈机制的建立,群众也感觉到自己被重视,参与社区建设的积极性也调动起来。

(五)巩固基层政权。“网格化管理、组团式服务”延伸了基层的工作触角,整合了我们的行政管理资源和社会服务资源,收集的信息更加全面、准确、快速,构筑起维护稳定的第一道防线,把矛盾消灭在萌芽状态,有力地推进了各项工作的开展。如今年以来,我们通过“网格化管理、组团式服务”工作,以及平安促进员等队伍的充实,及早发现了企业落户、重点工程建设、涉黑势力等方面的重大矛盾隐患4起,全部化解在萌芽状态。虽然从表面上看,矛盾数量增多了,但从解决问题的实质看,因“网格化管理、组团式服务”的启动,使我们更早更及时地发现了问题,从而有利去化解矛盾。近几年来,我们镇未发生过出镇上访等群里性时间,“网格化管理、组团式服务”工作的全面推行,也使我们更加有信心、有理由把矛盾化解在第一时间,化解在家门口。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇四

以党的xx大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。

认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

(一)树立正确理念,增强服务意识

(二)完善各项制度,工作落实到位

(三)加大研训力度,促进专业成长

(四)扎实后勤管理,注重规范操作

(五)提高教学质量,均衡幼儿发展

(六)做好家长工作,增进家园互动

(一)强化行风建设,增强职业道德

以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

4.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

(二)规范内部管理,提高办园质量

1. 成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

(三)加大研训力度,强化教师队伍

1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2.加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

5.加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

(四)扎实后勤管理,注重保教结合

1. 完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

3. 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

4.注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

5.加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

(五)夯实常规管理,提高教学质量

1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

2. 初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

4.加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇五

为提高社区网格员的政治和业务素质,坚持理论联系实际,学用一致、讲求实效的原则,结合社区实际,制定本制度。

2、领导小组根据全年工作安排制订培训计划,落实培训师资力量。

4、培训工作实行统筹和分级负责制,对全面性的工作培训指导由街道网格化管理领导小组组织实施;业务知识培训和思想政治教育工作由所在社区负责组织实施。

5、培训采取定期或不定期相结合的方式。定期培训一般每年不少于一次,并做好点名和培训记录等工作。

6、培训工作要坚持“灵活多样、注重实效、务求实用”的原则,重在提高网格成员的思想政治素质、工作水平和专业技能。

7、培训内容主要是为了做好网格化管理及针对解决群众诉求所需的相关知识。

8、网格员除参加集体组织的培训学习外,还必须加强自我学习,学习有关政策、法律法规、工作程序方法、专业技能等知识。通过自我学习,努力提高自身素质,提升为民服务能力。

9、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果,防止形式主义;授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出。

(一)信息采集:网格内的基础信息采集工作是网格员最重要的工作。网格管理能否做好,综合信息的摸底,登记,更新工作。将重点放在小区入户上,挨家挨户去发名片,摸底。第一时间采集到最新的信息,及时更新e通,对于之前已经入户的再将资料完善,做好相关的记录。不定期上门走访居民,随时关注居民,尤其是出租房的变动情况,做到一有变动就更改。对网格内的居民情况完全了解,并将居民的意见搜集记录在案,做到社情全摸清。

网格内商业网店门面房进行登记,并拍照用e通将所有信息录入上传。

理就失业登记证、居民医保、退休人员刷卡登记服务等并了解有关政策。

(四)民政服务:对网格内的低保户、残疾人和困难老人,登记在案并不定期走访。为辖区内年满65周岁的老人办理老年证,宣传在辖区内流动人员办理居住证。

认真学习,提高网格员工作能力 积极参加街办和社区组织的各项培训活动,认真学习工作相关的各种知识,了解相关的各种方针政策,不断拓宽网格员的知识面和提升工作技能。在创建全国文明城市以及其它日常工作中,积极服从安排,尽最大努力帮助居民解决实际问题和困难。将党和国家更多的惠民政策及时宣传到每家每户,为居民多办好事、办实事,使居民深刻感受到社区的温暖,感受到国家的温暖。

萨依巴格街道佳鑫社区

册 xx单位公安消防大队编

序 2013年2月27日,区政府下发了《茅箭辖区社区网格划分工作方案》,确定于今年全面搭建“以人为本,服务于民,实现居民自我管理,自我服务,自我教育,自我监督”的重要平台。区消防大队为认真贯彻落实区政府的工作要求,充分整合各乡镇、街道办事处消防监管力量,拓展火灾隐患排查覆盖面,全面提升基层火灾防控能力,努力实现消防监管全覆盖、无盲区、无盲点,结合此次“社会管理创新”工作,特研究制定了“3+4” 消防安全网格管理模式,即明确区政府,乡镇(办事处),村(社区)火灾防控“三级组织”,发挥消防大队、公安派出所、社区民警(消防文职监管队伍)和网格员队伍“四级力量”作用,结合我辖区消防工作实际,以网格化为依托,以新体制为保障,以行业部门为线、以各社会单位为点,充分调动各方面力量开展火灾隐患排查工作,力争使火灾隐患排查工作进一步标准化,规范化,网格化,消防化和科学化,以适应现代乡镇(街道办事处)、社区(村)建设和发展的需要。

二〇一三年四月

目 录

1、消防安全网格化管理的内涵

3、网格员消防工作内容

4、消防网格化管理档案台账

6、网格员消防巡查制度

7、网格员消防检查工作文书样式

第二章 各场所消防检查要点及网格员检查隐患内容

1、了解几个基本概念

2、各类场所现场消防监督检查要点

3、网格员检查火灾隐患的内容

第三章 十八类小场所消防安全工作标准

第五章 常态化消防宣传工作

1、公安消防安全义务

2、社区居民防火公约

3、怎样拨打119火灾报警电话

4、家庭防火七项注意

5、灭火器的使用方法

6、火场逃生九诀

7、扑救初期火灾九要点

8、各类场所逃生宝典

9、十八类场所消防安全提示内容

一、消防安全网格化管理的内涵

“网格化”管理是将乡镇、街道辖区按照属地管理原则,划分为若干网格,明确每个网格的消防管理的人员、职责和任务,组织开展消防安全检查和消防宣传教育,及时发现和督促整改火灾隐患,掌握辖区单位(场所)消防安全管理信息及情况,形成“横向到边、纵向到底、责任明确、监管到位”的动态消防监管网络。

(一)区政府网格化管理办公室

1、承担乡镇(街道)消防安全网格化管理日常工作,定期组织开展消防检查和消防宣传教育活动。

2、拟定年度消防安全网格化管理工作计划,每季度召开消防安全工作例会,定期向乡镇人民政府、街道办事处和上级消防部门汇报消防网格化管理工作开展情况。

3、掌握辖区消防安全网格化管理组织建设、设施建设、队伍建设等基本情况,积极向乡镇人民政府、街道办事处争取政策、经费等方面的保障措施,落实网格化管理有关人员、设施、队伍等方面的要求。

4、协调乡镇(街道)级有关部门落实消防工作职责,共同开展消防安全网格化管理;和上级综治、消防部门和本级派出所保持密切沟通,协同推进网格化管理工作;定期检查指导村(社区)消防服务站落实网格化管理各项工作要求。

5、将消防安全网格化管理列入对村(社区)综治工作考核范畴,做到综治工作和消防安全网格化管理工作同步部署、同步考核。

6、完成上级综治、消防部门和乡镇人民政府、街道办事处交办的其他消防工作任务。

(二)村(社区)消防服务站

1、承担村(社区)消防安全网格化管理日常工作,建立消防工作基础台帐,每月召开消防安全工作例会。

2、每月组织开展消防安全检查,对检查发现的火灾隐患,做好登记并及时督促整改,对切实难以整改的及时报告乡镇(街道)消防管理办公室和辖区公安派出所。

3、制定村(居)民防火安全公约,建设固定消防宣传阵地,定期组织开展消防宣传教育活动和灭火逃生演练。

4、组建村(社区)志愿消防队,落实村组、居民(楼院)小区、单位消防安全网格管理人员,掌握辖区保安队伍、巡防队伍、物业队伍的基本情况,组织、督促其落实网格化各项工作任务。

5、落实村组、居民(楼院)小区公共消防器材配臵点,掌握辖区网格化灭火设施、技防设施配备情况,多渠道筹集经费,落实网格化管理设施建设要求。

6、组织辖区初起火灾扑救及人员疏散工作,配合有关部门做好火灾调查、人员安臵、纠纷调解等善后处理工作。

7、定期向区政府网格办和乡镇(街道)消防管理办公室汇报网格化管理工作开展情况;和辖区派出所保持密切沟通,协同推进消防网格化管理工作;定期检查指导各网格管理人员工作落实情况。

8、完成区政府网格办和乡镇(街道)消防管理办公室交办的其他消防工作任务。

(三)消防安全网格员

——统计业务

一、一孩《计划生育服务手册》办理

(一)发放范围:即计生管理地:应同时具备三个条件:

2、有常住或常住趋势;(判断是否常住或有常住趋势,以房产证或社区、单位介绍信为准。对临时租房居住的申请 人,社区居委会应与当事人签订《计划生育管理服务合同书》。申请人应提供单位出具的《计划生育担保书》)

3、纳入wis系统(计划生育管理系统)管理。(二)发放程序:4个。

1、发出告知书:对符合办理《手册》条件未办理的夫 妇,社区计生专职副主任(或网格员)应向其发出《计划生育 服务手册注册告知书》,提醒他们及时注册,并协助办理有 关手续。

2、提出申请:育龄夫妇领取《手册》时,应向常住居 住地社区居委会提出书面申请。

最新网格工作总结和计划 网格员的工作计划大全篇六

时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编收集整理的网格员年度工作计划范文,希望对大家有所帮助。

以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,以建立健全为民服务的长效机制为目的,以街道党政领导、机关党员干部、社区两委成员等为主体,以属地化、社会化、信息化为前提,坚持条块结合,以块为主,积极探索建立职责明确、管理精细、信息共享、渠道畅通、服务有效的网格体系,真正实现党组织核心作用更加突出,行政管理更加有效,资源配置更加合理,党群关系更加密切,社会更加和谐的工作目标,为全面推进鼓西地区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和广泛的群众基础。

每个社区划分成若干网格,并在每个网格区域内配置相应的服务团队将社区建设的各项任务分解下去,发挥机关干部的积极作用,实时采集网格内家家户户和所在单位的情况,点对点、面对面地为群众提供服务,实现联系群众全覆盖、服务群众经常化,从而达到强化政府管理服务职能、密切党群干群关系、完善为民办实事长效机制的目的。

1、合理划分责任网格,建立街道、社区、网格三级体系。“网格化管理”的基本环节是网格的划分。依据地理分布和常住人口统计,合理确定责任网格,将辖区分为若干网格。网格划分总的原则是“全面覆盖,界线明确,不留空白,不交叉重叠”,要求网格的划分有利于组团服务,包干责任,上门调查和面对面服务。

2、调查摸清民情民意,建立起统筹兼顾、全面覆盖的管理服务体系。“网格化管理”的核心是做好群众的各项工作,建立科学有效的信息采集、监督、反馈、督办系统,做到上情下达、下情上达、渠道畅通、反馈及时,节约、集约管理成本,更好满足群众需求。

3、合理配备组团人员,建立起素质高、业务精、作风好的管理服务团队。“网格化管理”的重中之重是组建好服务团队。网格团队要因地制宜,原则上每支团队由街道机关干部、社区干部和辅助人员组成,定期或不定期地对网格内的居民进行走访,收集和处理居民所反映的问题和意见。

4、大力推进信息化建设,建立起高效运作、资源共享的网格信息管理平台。网格信息管理平台要以街道为单位,建立集服务对象的家庭成员状况、住房、就业、计生、党建、教育等信息资料于一体的计算机网络平台,便于及时了解情况,掌握工作动态,准确归类汇总,有条件的还要向社区和辖区内单位延伸。要注重信息的日常维护和更新,提高信息的使用效率,特别要注重录入具有个性化特点的信息,使管理服务更加人性化。

5、充分发挥“网格化管理”工作的在组织体系、基层队伍和工作机制上的优势,以属地管理为主,在外来人口集中的社区建立专门的外来人口网格,以街道、社区干部为核心,外来人口中的积极分子等为辅助力量,成立管理服务团队;把散居的外来人口按照居住地直接划入所在网格进行管理。建立外来人口网格化管理信息平台,把外来人口普遍纳入网格化体系,进一步加强外来人口管理。

6、社区、街道都要建立定期的社情民意分析制度,及时发现各类不稳定因素,采取有针对性的措施加以化解。成员之间采取灵活的方式经常性地沟通,建立完善社区一个月一次、街道两个月一次的网格化管理民情分析会,交流工作情况,分析社情民意,研究解决共性的或需要由本级层面集体研究解决的问题。

街道编制每月一期的群众诉求情况分析。各级民情分析会要形成书面记录,并录入到信息平台中。定期和不定期召开信息通报会、民情恳谈会,向群众通报信息,与群众互动交流。

总之,我们会认真学习掌握网格化管理的知识,不断探索网格化管理的创新思维,利用好网格花管理这一平台,促进街道各项工作扎实、稳步的提高。

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